一年級校園禮儀常規(guī)課件演講人：日期：目錄02校園基本禮儀規(guī)范01禮儀教育的重要性03日常交往禮儀04公共場合禮儀05文明用語與行為06禮儀實踐與評價01PART禮儀教育的重要性規(guī)范行為舉止通過禮儀教育，學(xué)生可以養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，如見到老師主動問好、與同學(xué)相處融洽等。培養(yǎng)禮貌習(xí)慣塑造自律品質(zhì)禮儀教育能夠讓學(xué)生懂得自我約束和自我管理，培養(yǎng)自律品質(zhì)，提高自我控制能力。禮儀教育可以規(guī)范學(xué)生的行為舉止，避免不良習(xí)慣的形成，如隨地吐痰、亂扔垃圾等。培養(yǎng)良好行為習(xí)慣提升個人形象與素質(zhì)塑造良好形象學(xué)習(xí)禮儀知識可以幫助學(xué)生塑造良好的個人形象，給人留下深刻而美好的印象。提高綜合素質(zhì)禮儀教育不僅可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、團隊協(xié)作能力等綜合素質(zhì)。增強自信心掌握正確的禮儀規(guī)范可以讓學(xué)生在社交場合更加自信從容，減少尷尬和緊張。營造和諧環(huán)境禮儀教育有助于營造和諧、文明的校園環(huán)境，減少沖突和矛盾的發(fā)生。促進校園和諧氛圍增進師生情感通過禮儀教育，學(xué)生可以更加尊重和理解老師，增進師生之間的情感交流。培育團隊精神禮儀教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和協(xié)作精神，促進學(xué)生之間的相互幫助和支持。02PART校園基本禮儀規(guī)范上下課禮儀課前準(zhǔn)備學(xué)生應(yīng)在課前將書包、文具整理好，放到指定位置。提前兩分鐘進入教室，做好上課準(zhǔn)備。師生問好下課道別上課鈴聲響后，班長喊“起立”，全體學(xué)生應(yīng)迅速、整齊地起立，向老師問好，待老師回禮后方可坐下。下課鈴聲響后，老師宣布下課，班長喊“起立”，全體學(xué)生應(yīng)迅速、整齊地起立，與老師道別，待老師離開教室后方可活動。123課堂行為規(guī)范學(xué)生在課堂上應(yīng)保持正確的坐姿，胸部離桌一拳，雙腳平放在地面上，不亂動、不趴桌子。坐姿端正在課堂上，學(xué)生如需發(fā)言，應(yīng)先舉手，待老師允許后再起立發(fā)言，發(fā)言時要聲音洪亮、吐字清晰。舉手發(fā)言學(xué)生在課堂上應(yīng)專心聽講，不交頭接耳、不做小動作，保持課堂安靜。安靜聽講課間活動禮儀輕聲慢步在課間活動時，學(xué)生應(yīng)輕聲慢步，不追逐打鬧、不大聲喧嘩，保持校園安靜。文明游戲?qū)W生應(yīng)玩文明、健康的游戲，不參與危險、有害的游戲，注意自我保護。禮讓他人在課間活動中，學(xué)生應(yīng)禮讓他人，不搶占場地、不欺負弱小，與同學(xué)友好相處。03PART日常交往禮儀在校園內(nèi)見到老師時，應(yīng)主動問好，并稱呼老師的職稱，如“老師好”、“老師早”等。師生禮儀（見面問好/接受教導(dǎo)/禮貌交流）見面問好當(dāng)老師給予指導(dǎo)或批評時，要虛心接受，認真傾聽，并表示感謝。不可隨意打斷老師的講話，或拒絕接受老師的建議。接受教導(dǎo)與老師交流時，要使用禮貌用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等，并注意語氣和態(tài)度，保持謙虛和尊重。禮貌交流友好互助每個同學(xué)都有自己的個性和特點，要尊重彼此的差異，不嘲笑、不歧視。在相處中要學(xué)會包容和理解，增進彼此之間的友誼。尊重差異不欺負弱小要保護弱小的同學(xué)，不欺負、不威脅。當(dāng)看到其他同學(xué)欺負弱小時，要敢于制止，并及時向老師報告。與同學(xué)相處時，要友好互助，主動幫助有困難的同學(xué)，分享自己的知識和經(jīng)驗。不可與同學(xué)爭吵或打架，影響同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處（友好互助/尊重差異/不欺負弱小）家庭禮儀（尊敬長輩/主動問候/分擔(dān)家務(wù)）尊敬長輩在家庭中要尊敬長輩，聽從長輩的教導(dǎo)，不可任性、無理取鬧。與長輩交流時，要使用禮貌用語，并保持謙虛和尊重。030201主動問候每天早晚要主動向長輩問好，關(guān)心長輩的身體健康和生活情況。出門時，要告知長輩自己的去向和歸來時間，以免長輩擔(dān)心。分擔(dān)家務(wù)要積極參與家庭勞動，分擔(dān)家務(wù)，如掃地、洗碗、整理房間等。這不僅可以培養(yǎng)自己的獨立生活能力，還能表達對家人的關(guān)愛和感激之情。04PART公共場合禮儀肅立行禮全校師生應(yīng)當(dāng)整齊肅立，面向國旗，行注目禮。唱國歌奏唱國歌時，要肅立、脫帽、行注目禮，聲音洪亮，表達愛國情懷。保持安靜升旗儀式過程中，要保持安靜，不講話、不打鬧，尊重國旗和國歌。升旗儀式禮儀集會活動禮儀準(zhǔn)時到場參加集會活動時，要按時到場，不遲到、不早退，遵守會場紀(jì)律。有序排隊在集會活動現(xiàn)場，要按照指定路線有序排隊，不插隊、不擁擠。認真聆聽集會時要認真聆聽臺上講話，不隨意交談、不走動，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。食堂就餐禮儀排隊取餐在食堂就餐時，要自覺排隊取餐，不插隊、不擁擠，等待時保持安靜。珍惜糧食保持整潔要珍惜糧食，不挑食、不浪費，盡量吃完所盛的飯菜。就餐時要保持桌面和地面的整潔，不亂扔垃圾、不弄臟衣服。12305PART文明用語與行為常用禮貌用語（請/謝謝/對不起）在請求別人幫助時使用，如“請問”、“請幫我”等。請在得到別人幫助或接受別人禮物時使用，如“謝謝”、“謝謝你”等。謝謝在不小心做錯事或給別人帶來麻煩時使用，如“對不起”、“請原諒”等。對不起要誠實守信，不撒謊、不欺騙他人。誠實守信規(guī)范（不說謊話/借物歸還/知錯就改）不說謊話借用別人的物品要及時歸還，不拖延時間。借物歸還做錯事時要勇于承認錯誤，并及時改正。知錯就改在公共場合不追逐打鬧，避免意外傷害。安全行為準(zhǔn)則（不追逐打鬧/愛護公物/遵守規(guī)則）不追逐打鬧愛護公共財物，不隨意損壞、涂畫。愛護公物遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴明。遵守規(guī)則06PART禮儀實踐與評價教室禮儀模擬校園內(nèi)各種場合的禮儀，如與老師相遇、與同學(xué)相處、升國旗等。校園禮儀家庭禮儀模擬家庭生活中的禮儀，如如何接待客人、用餐禮儀、與長輩相處等。模擬課堂場景，學(xué)習(xí)如何進出教室、舉手發(fā)言、與同學(xué)交流等禮儀。禮儀情景模擬練習(xí)每周禮儀小標(biāo)兵評選評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生在課堂、校園和家庭中的禮儀表現(xiàn)，評選出每周的禮儀小標(biāo)兵。評選流程由老師、同學(xué)和家長共同參與，通過提名、投票等環(huán)節(jié)選出優(yōu)秀學(xué)生。獎勵機制對評為禮儀小標(biāo)兵的學(xué)生給予一定的獎勵，如榮譽證書、小禮品等，以資鼓勵。家長反饋與家校共育家長反饋定期收集