快樂的擁抱小班課件演講人：XXX日期：

123活動準備活動重難點活動目標目錄

456活動總結(jié)延伸活動活動過程目錄01活動目標知道可以用擁抱來表達愛擁抱是愛的表現(xiàn)通過講解和示范，讓孩子知道擁抱是表達愛意的一種方式。不同的擁抱方式教育孩子識別各種擁抱的方式，如親人之間的擁抱、朋友之間的擁抱等。擁抱的好處讓孩子了解擁抱可以帶來溫暖、安慰和關(guān)愛，并能緩解不安情緒。與老師擁抱引導孩子與同伴擁抱，體驗與同齡人之間的親切感。與同伴擁抱擁抱帶來的快樂通過互動游戲和分享，讓孩子感受到擁抱帶來的快樂和滿足感。鼓勵孩子與老師擁抱，讓孩子感受到老師的關(guān)愛和溫暖。體驗與老師、同伴擁抱的親切感鼓勵孩子表達愛讓孩子知道擁抱是一種美好的表達方式，鼓勵他們用擁抱來表達對家人和朋友的喜愛。愿意用擁抱的方式表達愛創(chuàng)設(shè)擁抱情境通過模擬情境或角色扮演，讓孩子在特定情境中學會用擁抱來表達愛。擁抱的禮儀教育孩子學會正確的擁抱方式，尊重他人的感受和邊界。02活動重難點重點：理解擁抱的含義并愿意表達擁抱的定義擁抱是人與人之間表達情感的一種方式，可以傳遞溫暖和愛意。擁抱的形式擁抱的意義了解不同文化背景下的擁抱方式，如親人擁抱、朋友擁抱等。通過擁抱可以感受到對方的情感，增強彼此之間的信任和親密度。123難點：感受擁抱帶來的溫暖與親切感溫暖的身體接觸通過擁抱可以感受到對方的體溫，從而產(chǎn)生溫暖的感覺。030201情感的傳遞擁抱時，人們會傳遞情感，如愛、安慰、鼓勵等，使人感到親切。緩解壓力與孤獨擁抱可以讓人感到被關(guān)注和支持，有助于緩解壓力和孤獨感。展示不同擁抱的圖片，引導幼兒理解擁抱的含義和場景。解決方法：通過圖片、視頻和互動體驗圖片展示觀看擁抱的視頻，讓幼兒感受擁抱帶來的溫暖與親切感。視頻播放組織幼兒進行擁抱互動，讓他們親身體驗擁抱的溫暖和親切?；芋w驗03活動準備收集一些描繪擁抱場景的圖片，如父母與孩子、兄弟姐妹之間的擁抱，以及朋友之間的擁抱，盡量涵蓋多種擁抱場景，讓孩子感受到擁抱的溫暖和多樣性。擁抱的圖片選取一些描繪孩子在悲傷或受傷時得到擁抱安慰的圖片，幫助孩子理解擁抱可以帶來安慰和溫暖。安慰場景圖片有關(guān)擁抱的圖片（如安慰、開心等場景）歌曲選擇選擇旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快的歌曲，如《抱一抱》或《親親抱抱歌》，讓孩子們在歡快的音樂中感受擁抱的快樂。歌曲播放在活動開始時播放這些歌曲，作為背景音樂貫穿整個活動，營造溫馨、愉快的氛圍。音樂《抱一抱》或《親親抱抱歌》幼兒離園時的擁抱視頻片段視頻播放在活動接近尾聲時播放這些視頻，讓孩子們回顧自己離園時的擁抱場景，感受擁抱帶來的溫馨和安全感。視頻內(nèi)容收集一些孩子們在幼兒園離園時與家長擁抱的視頻片段，展現(xiàn)孩子們在分離時的依依不舍和家長的關(guān)愛之情。04活動過程導入環(huán)節(jié)：教師擁抱表現(xiàn)好的小朋友擁抱的時機在小朋友表現(xiàn)出色或做出良好行為時，教師給予擁抱作為獎勵。擁抱的方式教師應以溫暖、親切的方式擁抱小朋友，讓他們感受到關(guān)愛和認可。鼓勵其他小朋友通過教師擁抱的行為，鼓勵其他小朋友學習并模仿，形成良好的班級氛圍。認知環(huán)節(jié)：通過圖片和視頻理解擁抱的含義展示圖片和視頻向小朋友展示不同場合下的擁抱圖片和視頻，幫助他們更直觀地理解擁抱的意義。講解擁抱的含義互動游戲通過圖片和視頻，引導小朋友理解擁抱是表達愛、關(guān)心、鼓勵和支持的一種方式。組織小朋友進行互動游戲，如“抱抱傳遞”等，讓他們在游戲中進一步感受擁抱的溫暖和力量。123體驗環(huán)節(jié)：與老師、同伴互相擁抱讓小朋友與老師擁抱，感受老師的關(guān)愛和溫暖。與老師擁抱鼓勵小朋友與同伴互相擁抱，讓他們學會在同齡人之間表達情感。與同伴擁抱引導小朋友分享自己擁抱時的感受，如開心、溫暖、幸福等，幫助他們更好地理解擁抱的意義。擁抱的感受打針時擁抱：讓小朋友明白在害怕或疼痛時，可以通過擁抱來尋求安慰和鼓勵。摔跤時擁抱：當小朋友摔跤或受傷時，引導他們用擁抱來表達關(guān)心和支持，幫助他們緩解疼痛。離別時擁抱：在分別或告別的場合，讓小朋友學會用擁抱來表達思念和不舍。成功時擁抱：當小朋友取得成功或獲得榮譽時，引導他們用擁抱來分享喜悅和成就感。拓展環(huán)節(jié)場景一場景二場景三場景四05延伸活動擁抱的益處向幼兒解釋擁抱的好處，如增強親子關(guān)系、傳遞溫暖和愛、緩解壓力等。親子互動：鼓勵幼兒回家擁抱家人擁抱的時機鼓勵幼兒在家里的各種場合，如起床后、睡覺前、游戲后等，主動擁抱家人。擁抱的方式教幼兒如何正確地擁抱家人，包括擁抱的姿勢、力度和表達方式。游戲規(guī)則可將幼兒分成若干小組，進行比賽，看哪一組在報紙上堅持的時間最長。游戲方法游戲延伸鼓勵幼兒嘗試其他有趣的平衡游戲，如單腳站立、閉眼站立等，提高身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。讓幼兒站在報紙上，通過擁抱和合作保持平衡，逐步減小報紙面積，挑戰(zhàn)更高的難度。游戲活動：利用報紙玩“快樂擁抱”平衡游戲兒歌學習：學唱《親親抱抱歌》兒歌內(nèi)容選擇一首旋律優(yōu)美、歌詞溫馨的兒歌，如《親親抱抱歌》，教幼兒學唱。兒歌動作根據(jù)兒歌內(nèi)容，教幼兒簡單的舞蹈動作，如擁抱、親吻等，增加趣味性。兒歌意義通過學唱兒歌，培養(yǎng)幼兒的情感表達和社交能力，讓他們學會用擁抱和親吻表達愛意。06活動總結(jié)孩子們在課堂上學習了擁抱是友誼的象征，通過擁抱來表達對朋友的喜歡和關(guān)心。當朋友或家人傷心時，給予他們溫暖的擁抱，可以讓他們感到安慰和支持。在孩子取得成功或嘗試新事物時，給予鼓勵的擁抱，可以激發(fā)他們的自信心和動力。在團隊活動中，當獲得勝利或達到目標時，大家擁抱在一起慶祝，分享喜悅和成就感?；仡檽肀У牟煌x友誼的擁抱安慰的擁抱鼓勵的擁抱慶祝的擁抱快樂的分享孩子們認為擁抱是一種快樂的分享方式，可以把自己的喜悅和幸福傳遞給周圍的人，讓大家一起分享快樂。身體的溫暖孩子們分享了擁抱時能夠感受到對方的身體溫暖，這種溫暖讓他們感到舒適和安心。情感的傳遞孩子們發(fā)現(xiàn)擁抱不僅僅是身體的接觸，更是一種情感的傳遞，可以讓他們感受到對方的關(guān)心和愛。心靈的慰藉有些孩子表示，在擁抱時，他們仿佛聽到了對方的心跳，感受到了對方的陪伴和支持，這種心靈上的慰藉讓他們變得更加堅強和勇敢。分享擁抱時的感受鼓勵幼兒在生活中用擁抱表達情感家庭成員之間的擁抱鼓勵孩子們在家中與父母、兄弟姐妹擁抱，讓家庭充滿愛和溫