2023-2024學年六年級數學下冊典型例題系列第二單元：圓柱與圓錐“小題狂練”專項練習一、填空題。1．上面圖形中是圓柱的是()，圓柱的底面都是()，并且大小一樣。2．如圖，一塊長方形鐵皮剪下的圖中的涂色部分正好可以圍成一個圓柱，這個圓柱的底面周長是()cm，高是()cm。

3．用一張長6.8cm，寬5cm的長方形紙，圍成一個圓柱形紙筒，它的側面積是()cm2。4．一個圓柱形水杯，底面半徑是3厘米，高20厘米，這個水杯的側面積是()平方厘米。5．用鐵皮做20個長是5dm，底面半徑是0.3dm的圓柱形通風管。如果每平方米鐵皮40元，那么做這些通風管至少需要花()元。6．把一個圓柱體的側面展開，得到一個正方形，已知正方形的周長是25.12厘米，那么這個圓柱體的表面積是()平方厘米。（結果保留兩位小數）7．一張長方形的紙，長是8cm，寬是6cm，以長所在直線為軸旋轉一周形成一個()，這個立體圖形的高是()cm，長方形的寬等于這個立體圖形的()。8．王師傅用鐵皮做一個無蓋的圓柱形水桶，底面直徑是20cm，高是25cm。至少需要鐵皮()cm2，水桶的容積是()L。9．把一根長2米的圓柱形木料鋸成四段，木料的表面積增加了300平方分米，這根木料的體積是()立方分米。10．一個圓柱的高擴大3倍，底面半徑不變，體積擴大()倍；如果圓柱的高不變，半徑擴大3倍，體積擴大()倍。11．一塊棱長是4cm的正方體木料，把它加工成一個最大的圓柱。圓柱的體積是()cm3，削掉部分的體積是()cm3。12．在小學階段，我們有很多計算不規則圖形的面積的經驗，類比這樣的經驗，可以求出圖中立體圖形的體積是()dm3。13．一個底面半徑4厘米，高6厘米的圓錐沿著高切成相等的兩半，表面積比原來增加()平方厘米。14．一個等腰直角三角形，腰長3分米，以其中一條腰所在的直線為軸旋轉360°，得到的圖形是()，體積是()立方厘米。15．一個圓柱和一個圓錐的底面直徑相等，圓錐的高是圓柱高的，它們的體積之和是197.82立方厘米。圓柱的體積是()立方厘米，圓錐的體積是()立方厘米。16．一個底面直徑為4cm，高為3cm的圓柱形容器，裝滿水后，倒入一個深6cm的圓錐形容器中，剛好倒滿，那么這個圓錐形容器的底面積是()；如果將圓柱中的水倒入一個與它等底等高的圓錐形容器中，水會溢出()毫升。二、選擇題。17．制作一個無蓋的圓柱形水桶，有以下幾種鐵皮可供搭配（如圖），應選擇()。

A．①和③ B．②和④ C．②和③18．將一根半徑為5厘米的圓木鋸成3段，表面積增加()平方厘米．A．3.14×52×3 B．3.14×52×6 C．3.14×52×4 D．3.14×5×2×619．將圓柱的側面展開，得到的平面圖形是()。A．圓形 B．三角形 C．長方形 D．梯形20．圓柱的底面直徑擴大2倍，高縮小到原來的一半，圓柱的側面積()。A．擴大2倍 B．縮小2倍 C．不變 D．擴大4倍21．兩個體積相等的圓柱體，它們可能()。A．高度一樣，底面積不一樣。B．底面積相等，高不一樣。C．第一個圓柱的底面積是第二個圓柱底面積的30%，第一個圓柱的高就是第二個圓柱高的130%。D．第一個圓柱的底面積是第二個圓柱底面積的3倍，第一個圓柱的高是第二個高的三分之一。22．把一根長的圓柱形鋼材截成兩段后，表面積增加了，這根鋼材原來的體積是()。A．31.4 B．3.14 C．6.28 D．62.823．一根圓柱形輸油管，內直徑是，油在管內的平均流速是4分米/秒，每秒流過的油的體積是()。A．50240 B．1256 C．2512 D．1256024．在棱長為a的正方體中挖一個最大的圓柱。正方體與圓柱的體積之比是()。A． B． C．25．在如圖中，以直線為軸旋轉，可以得出圓柱體的是()。A． B． C． D．26．一個圓柱與圓錐等體積等高，已知圓錐的底面積是36平方厘米。則圓柱的底面積是()平方厘米。A．108 B．12 C．36 D．927．一個