2024—2025學年度第二學期期中教學質量監測七年級語文試題(本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。)一、積累運用(21分)1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分。)(1)東市買駿馬，，南市買轡頭，。(《木蘭詩》)(2)誰家玉笛暗飛聲，。，何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)(3)，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，。(岑參《逢入京使》)(4)海日生殘夜，江春入舊年。，。(王灣《次北固山下》)(5)一切景語皆情語，王維在《竹里館》中視明月為知音，一句“，”寫出隱居生活的自在美好，韓愈在《晚春》中，將花草樹木擬人化，詩句“，”看似揶揄花木，實際表達更深層次的贊許。閱讀下面文字，完成2——4小題。(7分)打開語文課本，就是走進了一個豐富多彩的語文世界。在這里，鄧稼先、聞一多、魯迅這些家喻戶曉的偉大人物為國家富強與民族昌盛而奮斗。他們以身報國、至死不懈。他們可歌可這的光輝譜寫成了無數傳頌的壯麗詩篇。沒有他們的付出，就沒有我們今天的美好生活。我們②(miǎn)懷他們：就是要學習他們那種為了實現理想信念③(qiè)而不舍、艱苦奮斗、不屈不撓的革命精神。2.文中加點字“懈”“撓”的讀音正確的是()(2分)A.jiěráoB.jiěnáoC.xièráoD.xiènáo3.在文中橫線②③處填入漢字，正確的是()(2分)A.勉鍥B.緬鍥C.靦契D.湎楔4.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是()(3分)A.他們可歌可泣的光輝譜寫成了傳頌不衰的無數壯麗詩篇。B.他們可歌可泣的光輝描繪成了無數傳頌不衰的壯麗詩篇。C.他們可歌可泣的光輝事跡譜寫成了無數傳頌不衰的壯麗詩篇。D.他們可歌可泣的光輝形象譜寫成了無數傳頌不衰的壯麗詩篇。請你閱讀下面文字，并完成5——6小題。(4分)。近日，盛產荔枝的陽江市迎來荔枝開花的關鍵時期，荔枝開花率九成以上。大片荔枝樹長勢茂盛，樹上的枝頭抽出了密密匝匝的花穗，呈現出一派生機勃勃景象。據有關人士介紹，今年是荔枝“大年”，預計產量較去年翻一番，有望迎來豐產年。陽江市氣候宜人、土壤肥沃，優越的水質和地質特別適合荔枝的種植，孕育出了“妃子笑”“白糖罌”“糯米糍”“桂味”“雙肩玉荷包”等優質荔枝品種。去年12月和今年1月份天氣光熱條件較好，氣溫比往年偏低，光熱條件及低溫天氣有利于荔枝花芽分化。雖說荔枝“大年”產量高，但果農仍需在荔枝品種和品質上下功夫，才能在市場上搶占先機，賣到更好的價格。為此，果農應積極通過高位嫁接改良換種技術，優化荔枝品種結構，并廣泛推廣自動化噴灌、滴灌等技術，提升荔枝的市場競爭力。5.根據文段，請概括陽江荔枝長勢茂盛，今年開花情況理想的原因。(2分)6.小江同學想宣傳陽江荔枝，請你幫幫她，為陽江荔枝寫一則廣告詞。(不超過20字)(2分)二、閱讀(49分)(一)閱讀下面文言文選段，完成下面7——11小題。(18分)[甲](《賣油翁》)(《賣油翁》)陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。[乙](《賣油翁》)(《賣油翁》)紀昌者，學射于飛衛。飛衛曰：“爾先學不瞬①，而后可言射矣?！奔o昌歸，偃臥②其妻之機下，以目承④牽挺④。二年之后，雖錐末倒眥⑥，而不瞬也。以告飛衛。飛衛曰：“未也，必學視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！背恳躁髴沂陔虎谀厦娑抑g浸②大也。三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿⑥射之，貫虱之心，而懸不絕⑥。以告飛衛。飛衛曰：“汝得之矣!”(選自《列子·湯問》，有刪改)【注釋】①瞬：眼珠轉動，眨眼。②偃臥：仰面躺下。③承：由下向上注視。④牽挺：織布機的踏板。⑤眥：眼眶。⑥牖：窗。⑦浸：漸漸。⑧燕角之弧、朔蓬之竿：燕地牛角做的弓，北地蓬梗做的箭桿。⑨穿透了虱子的中間。7.解釋文中加點詞語的意思。(4分)(1)有賣油翁釋擔而立(2)但微頷之(3)紀昌歸(4)以睹余物8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”(2)視小如大，視微如著，而后告我。9.請用三條“/”給文中畫波浪線句子斷句。(3分)晨以牦懸虱于牖南面而望之旬且之間浸大也。10.對于【甲】【乙】兩文的理解，不正確的一項是()(3分)A.【甲】文選自《歸田錄》，作者歐陽修，是北宋政治家、文學家。B/【甲】文含義深遠，通過賣油翁自錢孔瀝油而錢不沾濕的事告誡陳堯咨技藝專長，全在熟能生巧。C.X【甲】文句子“但手熟爾”和【乙】文句子“爾先學不瞬”中的“爾”字意思相同。D.【甲】文從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”，從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致。11.【甲】【乙】兩篇選文都講述了“本領”的故事，請結合兩文內容談談如何練好一項本領。(4分)(二)閱讀下面的文字，完成下面12—14小題。(10分)材料一二十四節氣是中國人通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規律所形成的知識體系和社會實踐，是中國古代文明的獨特創造?！按河牦@春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節日期定，最多相差一兩天。上半年來六廿一，下半年來八廿三。”從這首朗朗上口的“節氣歌”中不難看出，公歷每月都有兩個節氣，上半年分別在每月的6日和21日前后交節，下半年則在每月的8日和23日前后交節，上下差不了一兩天。由于太陽在黃道上并非勻速運動，因此每年清明到來的交節時間各不相同。如2022年清明的交節時間是公歷的4月5日3時20分，是凌晨；2023年清明的交節時間是公歷的4月5日9時13分，是上午；2024年清明的交節時間是公歷的4月4日15時02分，是下午。摘選自《人民網》材料二材料三摘選自《光明網》摘選自《光明網》摘選自文化旅游部網站各地延續“返鄉祭祖”“緬懷英烈”傳統。山西、廣東、重慶、四川等多地紅色旅游景區開展清明祭英烈活動，廣大游客通過參觀游覽、云祭掃、參加主題文化活動等多種形式緬懷革命先烈、傳承紅色基因。賞花、踏青、鄉村、露營、美食等主題游需求旺盛。熱鬧的非遺體驗等民俗文化活動烘托節日氛圍。北京、江蘇、安徽等地將公園景區與國風、漢服、傳統集市和詩詞文化相融合，青團制作、手繪風箏放飛等節日特色群眾文化活動豐富了游客體驗。摘選自文化旅游部網站12.結合三則材料，下列表述中正確的一項是()(3分)A.二十四節氣是中華文明獨有的智慧結晶和文化瑰寶，記載了每個節氣的具體日期。B.由于太陽在黃道上并非勻速運動，公歷每月都有兩個節氣前后交節。上半年分別在每月的6日和21日，下半年則在每月的8日和23日。C.清明假期一些景區有的延續返鄉祭祖，緬懷英烈的傳統，也有的組織了各種主題的文化旅游活動，豐富了游客體驗。D.國風、漢服、傳統集市和詩詞文化相融合，青團制作、手繪風箏放飛等節日特色群眾文化活動已經成為了人們選擇的主流主題。13.請根據材料二，寫出你從中得到的兩個結論。(3分)14.近來，清明祭掃燒紙錢和紙扎用品的問題引發熱議，有人認為應該取締；也有人認為應該保留，你更認同哪一種觀點?請說明理由。(4分)(三)閱讀下面的文字，完成下面15——18小題。(15分)《老山界》(節選)①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。⑨就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺雜寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼朵葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。?黎明的時候被人推醒，說是準備出發。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。?又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再向前進。?走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂的雷公巖，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。?很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。?這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有二十多里很陡的山。?昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。?快要到山頂，我已經落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫務人員和掩護部隊。醫務人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫務人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦?；仡^向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢?15.下列對課文的理解和分析有誤的一項是(B.(3分)A.《老山界》通過具體的情節，展現了紅軍戰士們在長征途中的英勇無畏和堅韌不拔的精神。B.課文《老山界》中，作者通過對自然環境的描寫，主要是為了表達紅軍戰士對大自然的敬畏之情。C.文章按照時間變化和地點轉移的順序展開敘述，行文前后照應，使情節曲折，富有吸引力。D.文中描述了紅軍在長征途中翻越老山界的艱難困苦，也寫到紅軍戰士們之間的團結互助。16.賞析下面句子加點字的妙處。(3分)“山下有人送飯來，不管三七二十一，搶了一碗就吃?！?7.從修辭角度賞析下面句子。(4分)“只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來”。18.閱讀下面這段材料，寫出《老山界》(節選)和這段材料反映紅軍在長征途中面臨哪些困難和表現了紅軍怎樣的精神?(5分)資料鏈接：“我們過草地的時候，真是草鞋踏得稀巴爛，衣服扯得稀巴碎，肚子也吃得稀巴空。有時候，實在走不動了，就在地上爬，爬了一段路，又站起來接著走。這樣，走得疲倦了，實在走不動了，就停下來休息一會，等恢復些力氣，再接著走。那時候，真難呀！草地上天氣變化無常，一會兒是晴空萬里，一會兒又是大雨滂沱。往往是傾盆大雨剛停下，大霧又起來了，十幾丈遠看不見人。我們趴在地上必須紋絲不動，咳嗽一聲或者蜷一下腿，就可能被敵人發覺，就會遭到敵人的猛烈攻擊，甚至喪失性命?？墒?，我們畢竟戰勝了無數的艱難險阻，勝利地完成了二萬五千里長征的任務?！?四)閱讀下面文字，按要求完成19——20題。(6分)19.《駱駝祥子》中祥子不“祥”，他最大的夢想不過是擁有自己的車，卻經歷了三起三落，最終從人變鬼，下列六個情節按時間順序排列正確的是()(3分)①用虎妞的錢買車②撿駱駝買車③攢三年錢買車④為安葬虎妞賣車⑤被大兵搶走⑥被孫偵探敲詐A.②⑤③⑥①④B.③⑤②⑥①④C.①④③⑥②⑤D.③⑥②⑤①④20.《駱駝祥子》這本書是“車夫的奮斗淚，亂世的悲涼歌”，小語認為祥子的墮落，既有社會原因，也有個人原因，請從個人原因的角度，舉兩個事例簡要分析。(3分)三、作文(50分)21.閱讀下面的文字，按要求作文。在我們的生活中會出現這樣的人，他們平凡，不引人注意，但是他們的精神閃耀著光芒，暖人心脾。他們可能是你的家人，你的老師，你的同學，又或許是陌生人……請以“閃耀的他(她)”為題，寫一篇文章。要求：①明確寫作對象，選擇他或者她，寫好標題；②文體自選(詩歌除外)；③不少于500字；④文中不得出現真實姓名和校名。2024—2025學年度第一學期七年級語文期中質量監測語文參考答案一、積累運用（21分）1.默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分。）1.（1）西市買鞍韉北市買長鞭（2）散入春風滿洛城此夜曲中聞折柳（3）故園東望路漫漫憑君傳語報平安（4）鄉書何處達歸雁洛陽邊（5）深林人不知明月來相照楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛2．D3．B4．C【解析】2．本題考查字音。①至死不懈（zhìsǐbùxiè）：到死都不松懈；②不屈不撓（bùqūbùnáo）：形容不畏困難十分頑強，或在惡勢力面前堅決不屈服；故選D。3．本題考查根據拼音寫漢字。①緬懷（miǎnhuái）：意思是遙念、追思；深情地懷念、追想（已往的人或事）；②鍥而不舍（qièérbùshě）：比喻做事或學習有恒心；故選B。4．本題考查病句的辨析與修改。句子“他們可歌可泣的光輝譜寫成了無數傳頌的壯麗詩篇”成分殘缺，應在“光輝”后面加上“事跡”，在“傳頌”后面加上“不衰”；因此修改后的句子應是：他們可歌可泣的光輝事跡譜寫成了無數傳頌不衰的壯麗詩篇；故選C。5.陽江市氣候宜人、土壤肥沃，優越的水質和地質特別適合種植荔枝。天氣光熱條件較好，氣溫比往年偏低，光熱條件及低溫天氣有利于荔枝花芽分化。（1點1分）6．（點出陽江、荔枝各1分）示例一：一騎紅塵妃子笑，陽江荔枝天下聞示例二：大唐妃子笑，陽江荔枝紅示例三：醉了貴妃，紅了天下——陽江荔枝示例四：千年荔枝穿越盛唐，陽江山水入畫來示例五：陽江荔枝，甜美之選【解析】第5題考查對文段的理解及概括。立足文段，篩選信息。第6小題考查廣告詞。廣告詞需要簡潔明了，富有創意和吸引力，能夠準確地傳達產品的特點或賣點。可以選擇結合歷史人物或故事來構思廣告詞。例如，可以選擇與楊貴妃相關的故事，將荔枝與美人聯系起來，形成富有情感和想象力的廣告詞。另外，也可以選擇更加現代、簡潔的廣告詞，直接點明陽江荔枝的知名度和品質。二、閱讀（49分）（一）（18分）【答案】7.（1）放下（2）點頭（3）回去（4）看8.（1）陳堯咨氣憤地說：“你怎么能夠輕視我射箭（的本領）！”（2）把小的看大，把微小的看出顯著，然后再來告訴我。9.昌以牦懸虱于牖/南面而望之/旬日之間/浸大也。10.C。第一個爾是“你”的意思第二個是“而已,罷了”的意思。11.陳康肅射箭，十中八九；賣油翁酌油，錢孔不濕，這啟示我們：精湛的技藝需要反復的練習才能達到很高的水平，熟能生巧。從飛衛學習射箭的過程得到的啟示是，學習任何的技術都要打好基本功。（聯系文本一點1分，共2分，啟示一點1分，共2分，其他言之有理可酌情給分）【解析】7.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現象。①句意：有個賣油的老翁放下擔子，站在那里。釋，放下。②句意：只是微微點頭。頷，點頭。③句意：紀昌回到家里。歸，回家。④句意：轉過頭來看其他東西。睹，看。8.本題考查譯句。重點詞語：（1）忿然，生氣的樣子。爾，你。安，怎么。輕，輕視。（2）如，像。著，顯著。而后，然后。11.本題考查比較閱讀。根據甲文中的“陳康肅公善射，當世無雙”“，徐以杓酌油瀝之，而錢不濕”可知，陳康肅射箭，十中八九；賣油翁酌油，錢孔不濕。根據“無他，但手熟爾”“我亦無他，惟手熟爾”可知，兩人之所以有精湛的技藝，都是因為反復練習，做以了熟能生巧，所以才達到了很高的水平。根據乙文中的“紀昌歸，偃臥其妻之機下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥，而不瞬也”“昌以牦懸虱于牖南面而望之旬日之間浸大也。三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也”可知，目力是射箭的基本功，飛衛苦練目力，就是練習基本功。這啟示我們，學習任何技術都要打好基本功。參考譯文：（甲）康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了。”陳堯咨聽后氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。（乙）紀昌向飛衛學習射箭。飛衛說：“你先學會看東西不眨眼睛，然后我們再談射箭?！奔o昌回到家里，仰面倒下躺在他妻子的織布機下，用眼睛由下向上注視著織布機上的梭子練習不眨眼睛。練二年之后，即使有人用針刺他的眼皮，他也不眨一下眼睛。紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛，飛衛說：“還不行，你還要學會看物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰，看細微的東西看得很明顯，然后再來告訴我?！奔o昌用牛尾巴的毛系住一只虱子懸掛在窗口,朝南面遠遠的看著它，十天之后，看虱子漸漸大了；三年之后，虱子在他眼里有車輪那么大。轉過頭來看其他東西都像山丘一樣大。紀昌便用燕地的牛角裝飾的弓，用北方出產的篷竹作為箭桿，射那只懸掛在窗口的虱子，穿透了虱子的心但牛尾巴的毛沒有斷。紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛，飛衛說道：“你已經掌握了射箭的訣竅了?！保?0分）【答案】12．C13．近五年清明旅游人次起伏很大，2024年創歷史新高；近五年國內旅游花費變化較大，2024年創歷史新高。（寫出1點1分，2點3分。）14．示例一：我認為應該取締。因為清明祭掃燒紙錢和紙扎用品會帶來火災等很多安全隱患，還帶來許多不必要的浪費，又不環保；再說祭掃的方式也應該與時俱進，可采取敬獻鮮花等更為文明的方式。（觀點1分，理由2分，建議1分）示例二：我認為認為應該保留。因為這是傳承了幾千年的祭奠方式，徹底取締，不少老年人在感情上會難以一時接受，可采取一些限制措施來消除安全隱患和環保問題。（觀點1分，理由2分，建議1分）【解析】12．本題考查材料內容理解。A.有誤，根據材料一“每月兩節日期定，最多相差一兩天。上半年來六廿一，下半年來八廿三”可知，“記載了每個節氣的具體日期”有誤；B.有誤，根據材料一“公歷每月都有兩個節氣，上半年分別在每月的6日和21日前后交節，下半年則在每月的8日和23日前后交節，上下差不了一兩天”可知，本項中“上半年分別在每月的6日和21日，下半年則在每月的8日和23日”表述有誤；D.有誤，根據材料三“北京、江蘇、安徽等地將公園景區與國風、漢服、傳統集市和詩詞文化相融合，青團制作、手繪風箏放飛等節日特色群眾文化活動豐富了游客體驗”可知，“已經成為了人們選擇的主流主題”與材料不符；故選C。13．本題考查圖文轉換。材料二是近五年清明旅游人次及國內旅游花費圖。根據圖近五年清明旅游人次數據折線，可知最低的年份2023年只有0.24億人次，最高的超過1億人次，可得出結論：近五年清明旅游人次起伏很大；根據旅游人次數量最高的年份，為2024年的1.19億人次，可得結論：2024年創歷史新高；根據近五年國內旅游花費數據的柱狀高低比較，可知最低的2023年為65.2億元，最高的2024年為539.5億元，年度變化起伏較大，可得出結論：近五年國內旅游花費變化較大，2024年創歷史新高。14．本題考查表達觀點。開放性試題，認同哪一種觀點都可以，但是注意理由充分，表達得體。示例：清明祭掃燒紙錢和紙扎用品這一做法應該取締。清明祭掃燒紙錢和紙扎用品是一種陋習，不僅是對傳統習俗的誤讀，更是對現代文明的褻瀆。祭掃時焚香燒紙可能引發火災傷及自身，幾乎每年都有因上山祭掃引發的森林火災的事例。可以采用現場敬獻鮮花、讀家書等方式，也可以在網絡上為逝者緬懷先人、寄托哀思，這樣更文明安全，還不會造成環境污染。（15分）【答案】15.B16．“搶”說明我們當時因爬山艱難而十分饑餓，也說明為了搶時間，抓緊趕路才這么急，從側面寫出糧食稀少。（1點1分，言之有理也可給分）17.這句話運用了比喻和夸張的修辭手法。作者將火把排列的形狀比喻為“之”字形，形象生動地描繪了火把的排列形態，使人仿佛能夠看到火把蜿蜒曲折的隊列；同時，通過夸張的手法，將火把與星光相接，進一步強調了火把的明亮和數量之多，給人留下了深刻的印象；這句話表達了作者對紅軍戰士們夜間行軍場面的贊嘆和敬畏之情。（答出一個修辭手法1分，共2分，結合文本分析1分，效果1分）18．困難：①兩篇文章都生動地描繪了紅軍在長征途中遭遇的惡劣自然環境；②兩篇文章都提到長征途中糧食不夠，戰士們餓著肚子；③兩篇文章都提到敵人的圍追堵截。精神：①兩篇文章都突出了紅軍指戰員們英勇無畏、勇往直前的精神；②兩篇文章都強調了紅軍在長征途中的堅定信念和革命樂觀主義精神。（困難寫出1點1分，精神1點1分。）【解析】15．本題考查內容理解辨析。B.有誤，結合①段“滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀”、?段“半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰”等內容可知，作者通過對自然環境的描寫，突出老山界地勢復雜及氣候惡劣的特點，主要是為了表達紅軍戰士不畏艱辛的革命樂觀主義精神；故選B。16．17.本題考查句子賞析。16題“搶”字巧妙點出爬山人的饑餓，用餐時間緊迫，還有糧食緊缺。17題作者將火把排列的形狀比喻為“之”字形，運用比喻的修辭手法，形象寫出火把的排列形態，使人仿佛能夠看到火把蜿蜒曲折的隊列；同時“一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星”運用夸張的修辭手法，將火把與星光相接，突出火把的明亮和數量之多，進而表達作者對行軍場面和隊伍的贊嘆和震撼之情。18．本題考查對比閱讀。一問，結合⑨段“就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎？路只有一尺雜寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人”、?段“半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著”、?段“昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進”和鏈接材料“我們過草地的時候，真是草鞋踏得稀巴爛，衣服扯得稀巴碎，肚子也吃得稀巴空。有時候，實在走不動了，就在地上爬，爬了一段路，又站起來接著走”“草地上天氣變化無常，一會兒是晴空萬里，一會兒又是大雨滂沱。往往是傾盆大雨剛停下，大霧又起來了，十幾丈遠看不見人”“我們趴在地上必須紋絲不動，咳嗽一聲或者蜷一下腿，就可能被敵人發覺，就會遭到敵人的猛烈攻擊，甚至喪失性命”等內容可知，兩文都描寫的紅軍長征過程中遭遇到的惡劣環境，提到戰士們糧食匱乏，體力不支，并時刻面臨敵人圍追堵截的艱難處境。二問，結合②段“大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去”、③段“不要掉隊呀！”、④段“不要落后做烏龜呀！”、⑤段“我們頂著天啦！”、⑥段“大家聽了，哈哈地笑起來”和鏈接材料“可是，我們畢竟戰勝了無數的艱難險阻，勝利地完成了二萬五千里長征的任務”等內容可知，兩文都表現出紅軍戰士不畏艱辛、迎難而上的堅毅精神及革命樂觀主義情懷。（6分）【答案】19．B20．示例：（1）他想靠個人的奮斗實現買車的愿望，但是他膽小，無理財頭腦，沒聽從高媽的建議放錢或入會，也沒有聽方太太的建議通過存錢獲取利息；（2）他軟弱，不敢反抗孫偵探的敲詐，致使他買車的愿望一再落空，他便陷入頹廢的迷惘和墮落的深淵；（3）他有僥幸的心理，為了錢冒險到戰火四起的西郊拉車，結果連人帶車被劫了；（4）他想擁有真愛，又因害怕生活的負擔，不敢答應小福子；（5）他意志力不堅定，沒有拒絕夏太太的誘惑，致使自己染上了暗病。（寫出1點1分，2點3分）【解析】19．本題考查對名著內容和情節的識記。《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉間，為生活來到城市，最后選中拉洋車。他一生最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車，結果辛辛苦苦掙錢三年買來的車卻被大兵搶走了，他因此也被抓了壯丁。在一次偶然的機會他逃了出來，還順手牽了三匹駱駝。之后他又開始拼命掙錢，結果積攢下來的錢又被孫偵探敲詐了，于是第二次買車夢破滅了。第三次買車用的是妻子虎妞的錢，可是虎妞難產而死，無錢安葬，祥子被迫又把車賣了。故事件順序為：③⑤②⑥①④。故選B。20．本題考查對小說形象主旨的把握。祥子的墮落有社會原因，也有個人原因。祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個無法回避的因素，對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。（1）樂觀與盲目。祥子從鄉間來到城市，對生活滿懷熱情和樂觀態度，即便車丟了、錢被劫，依然不懈努力，有著積極向上的個人奮斗精神。但是他無法認清災難的社會根源，不知道個人的努力比起社會沉重的壓迫是多么微不足道。（2）勤快與保守。為了湊夠買車的錢，祥子勤快地奔跑。但農民的狹隘意識，使他為了錢冒險到戰火四起的西郊拉車，結果連人帶車被劫了。而為了再買新車，又不斷埋頭苦干，當錢攢得差不多的時候，又被特務敲詐了，假如祥子聽高媽的話，把錢存進銀行，就不會遭此災禍。天天把錢放在手心才覺得舒坦，正是小農保守的典型心理和性格特征。（3）外剛與內軟。從外表到內心都曾經是駱駝般堅韌的祥子，心靈深處卻又始終都有一種說不出的孤獨感和軟弱感，幾乎遇到什么都束手無策。包括自己心愛的小福子，也沒有強大的內心娶回家。（4）有較強的生活欲望卻又不能看清社會的本質。要強的祥子終于變成一個茍活于世的行尸走肉。匱乏精神支柱，在簡單的物質生活目標墜入無望深淵之后，祥子也完成他自己一生的悲劇。作文（50分）【詳解】本題考查命題作文。第一、審題立意?！伴W耀”，指耀眼、閃爍的意思。結合材料“但是他們的精神閃耀著光芒，暖人心脾”可知，本題的閃耀是指某人的精神品質等能打動人。根據材料“他們可能是你的家人，你的老師，你的同學，又或許是陌生人……”可知，應寫親身經歷的事情，所以要從現實中取材。“