2025年階段工作計(jì)劃范文（通用15篇）2025年階段工作計(jì)劃范文篇1根據(jù)衛(wèi)生局《關(guān)于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)的通知》的要求和上級有關(guān)文件的精神，結(jié)合我中心開展“三好一滿意”活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)將五月份工作情況匯報(bào)如下：領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)，全面動(dòng)員，打開局面。（一）是成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。成立“三好一滿意”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：江克民、副組長：候祥超、陳慧珊、成員：葉燕、陳若秋、楊杰群、張秋生、劉錦英。負(fù)責(zé)“三好一滿意”的各項(xiàng)工作的組織實(shí)施。（二）是廣泛動(dòng)員，狠抓落實(shí)。從學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和貫徹局有關(guān)開展“三好一滿意”文件精神上下功夫，全面、深入、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)“三好一滿意”的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)步驟，實(shí)現(xiàn)快速、高效、系統(tǒng)地推進(jìn)中心“三好一滿意”工作的開展。（三）是全面動(dòng)員。為進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，我中心于月日召開了中心“三好一滿意”工作動(dòng)員會(huì)議，各科室迅速組織傳達(dá)貫徹，分別召開動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真抓好干部職工的學(xué)習(xí)教育。通過層層動(dòng)員，達(dá)到了統(tǒng)一思想、端正態(tài)度、明確任務(wù)的目的，使廣大干部職工都能以高度的政治責(zé)任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到“三好一滿意”工作中。六月主要工作打算。（一）加強(qiáng)宣傳力度。深化“三好一滿意”活動(dòng)的內(nèi)容、目的、意見以及做法的認(rèn)識(shí)。（二）是重點(diǎn)按照市衛(wèi)生局對“三好一滿意”的要求，扎實(shí)開展自查，重點(diǎn)查找我中心存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。（三）是抓好督促檢查，及時(shí)檢查各科室工作的進(jìn)展情況。2025年階段工作計(jì)劃范文篇2針對課題第一階段（20xx.9～20xx.1）出現(xiàn)的問題、進(jìn)行如下調(diào)整，存在的問題情況概述：“老師，我想媽媽”、“嗚……”、“我畫錯(cuò)了”、“老師，我不會(huì)，怎么辦呀！”當(dāng)孩子們手忙腳亂，哭叫聲連成一片的時(shí)候，就連我這個(gè)做了十年的老師也迷茫了，這真是我精心設(shè)計(jì)的美術(shù)課嗎？三十來幅作品看下來，像個(gè)樣子的.也只有那么幾幅，大部分幼兒的作品是亂作一團(tuán)，有的畫面臟兮兮的、有的畫的像天書，還有連紙都破了。這種狀況使我深深感到幼兒已習(xí)慣一味的模仿，對突如其來的意愿畫一時(shí)難以接受，難道只是讓孩子模仿美麗的畫面就完成了課題目標(biāo)嗎？不，我要培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。針對這一現(xiàn)狀，即模仿為主，缺乏創(chuàng)新的特點(diǎn)。本學(xué)期，我班作為美術(shù)實(shí)驗(yàn)班，要進(jìn)行幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究，力求在三年的時(shí)間里，取得良好的研究成果。一、具體安排情況：現(xiàn)在是小班的第一學(xué)期，幼兒剛剛掌握初步的繪畫知識(shí)，已經(jīng)從以前的單線條作畫，變成會(huì)用圖形組合作畫，偶爾也會(huì)發(fā)揮一點(diǎn)想象，來豐富自己的畫面。但是絕大部分的幼兒創(chuàng)新能力還不能顯現(xiàn)出來。在子課題《我是小畫家》中，通過到大自然中，到現(xiàn)實(shí)生活中，到優(yōu)美的藝術(shù)作品氛圍中，感受事物的美，使幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技巧表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣，從而愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫中的快樂，能大膽作畫，同時(shí)也會(huì)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色，并用這些顏色畫線條和簡單的形態(tài)，表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特點(diǎn)。對于子課題“我是小畫家”的實(shí)施，我們把與人密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)生活作為幼兒園課程的內(nèi)容，通過美術(shù)教育活動(dòng)、游戲、美工區(qū)角活動(dòng)、藝術(shù)欣賞等活動(dòng)讓孩子用各種繪畫形式，如：棉簽畫、印畫、滾畫、胭染、水粉脫色等，讓他們在游戲活動(dòng)中進(jìn)行繪畫創(chuàng)新。在以上措施實(shí)施的過程中，我們老師仔細(xì)觀察孩子們的進(jìn)步，做好了實(shí)驗(yàn)記錄及個(gè)案分析，得到了最準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圍繞子課題，我們設(shè)計(jì)了二個(gè)主題活動(dòng)：主題一：《有趣的畫》1、《參觀大班的畫展》目標(biāo)：激發(fā)參加幼兒的繪畫愿望，形成對繪畫活動(dòng)和欣賞活動(dòng)的興趣。2、手指點(diǎn)畫《淘氣的點(diǎn)》目標(biāo)：用不同顏色在紙上點(diǎn)出不同的點(diǎn)，在幻想中感知點(diǎn)的構(gòu)成所產(chǎn)生的美感。3、棉簽畫《大草坪》目標(biāo)：嘗試用深淺不同的顏色畫小草，發(fā)展對色彩的感受能力。4、車輪滾畫《花地毯》目標(biāo)：學(xué)習(xí)用玩具汽車的車輪進(jìn)行滾畫的方法，搭大膽的進(jìn)行色彩搭配，并遵守印畫的操作常規(guī)。5、手印畫《我們班的梧桐樹》目標(biāo):學(xué)會(huì)用小手來印梧桐樹葉，產(chǎn)生對美術(shù)活動(dòng)的興趣。主題二：涂涂畫畫1、奇妙的顏色目標(biāo)：通過游戲感知色彩的豐富性及多變性。2、涂色水果目標(biāo)：觀察欣賞水果的形狀及色彩，養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。3、紙團(tuán)印畫《花背心》目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的方法，認(rèn)識(shí)水粉顏料及性質(zhì)。4、我們的大花園目標(biāo)：通過參觀、欣賞、啟發(fā)幼兒用多種工具及手段塑造、設(shè)計(jì)美麗的大花園。2025年階段工作計(jì)劃范文篇3一、目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，初步構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣。著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力。二、指導(dǎo)思想：以考綱為依據(jù)，以教研室下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃和方針為指導(dǎo)，充分合理利用剩余的時(shí)間，科學(xué)合理安排教學(xué)進(jìn)度，保證一輪復(fù)習(xí)扎實(shí)、有效地順利進(jìn)行，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。三、措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；2、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的力量；3、注重有效教學(xué)，提高課堂效率；4、加強(qiáng)考練及作業(yè)批改；5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)科成績；6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，減少非智力因素的影響。四、復(fù)習(xí)進(jìn)度表：周次日期主要教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排1612.15－12.18碳族元素硅、二氧化硅、無機(jī)非金屬材料51712.19－12.25氮和磷氨、氨鹽、硝酸化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡原理及應(yīng)用91812.26－12.31電離平衡、水的電離溶液的pH值鹽類的水解酸堿中和滴定原電池、電解原理及其應(yīng)用膠體性質(zhì)及其應(yīng)用鎂和鋁7191.3－1.6鐵和鐵的化合物金屬的冶煉烷烴5201.8－1.15烯烴、炔烴苯、芳香烴及石油的分餾溴乙烷、鹵代烴醇和酚醛類、有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定12211.16－1.23乙酸、羧酸、酯糖類、油脂、蛋白質(zhì)、合成材料4注：本表為初定稿，懇請各位老師提出寶貴意見。2025年階段工作計(jì)劃范文篇4分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)段動(dòng)員報(bào)告、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織師生評議幾個(gè)環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。一、5月中旬前，召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段全校動(dòng)員會(huì)，請市局指導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)，由李長志副書記作動(dòng)員報(bào)告。二、5月中下旬，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，參加對象：全體校級干部，全體黨總支委員、全體支部書記、特邀黨內(nèi)外代表。做好準(zhǔn)備工作。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)相關(guān)文件和讀本，按照“三個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)對照”要求，圍繞解放思想大討論提出的十二個(gè)問題，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務(wù)水平等方面的差距與不足；立足當(dāng)前教育現(xiàn)實(shí)，按照“四破四立，三個(gè)加快”要求，認(rèn)真分析我校發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展所遇到的急需解決的問題與困難；認(rèn)真查找教師反映強(qiáng)烈的突出問題，分析產(chǎn)生這些問題的原因。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要堅(jiān)持批評與自我批評相結(jié)合，相互談心，交換看法，坦誠想見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)。廣泛征求意見，特別是認(rèn)真聽取群眾的意見，對征求的意見匯總、梳理，分別整理出對個(gè)人和班子的意見。開好專題民主生活會(huì)。廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“弘揚(yáng)精神踐行科學(xué)發(fā)展觀彰顯學(xué)校內(nèi)生力”主題召開專題民主生活會(huì)。專題民主生活會(huì)以正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在提高思想認(rèn)識(shí)。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求，積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問題，又要查找個(gè)人存在的問題，既要主動(dòng)檢查分析自己存在的突出問題，又要幫助班子成員查找突出問題。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮表率作用，帶頭聽取意見，帶頭開展批評與自我批評。要注重民主生活會(huì)質(zhì)量，做到問題找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)，努力方向不明不上會(huì)。專題民主生活會(huì)可適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴(kuò)大黨內(nèi)民主，倡導(dǎo)開放式、互動(dòng)式、講評式民主生活會(huì)，邀請學(xué)生家長代表等參加，通過群眾點(diǎn)題、班子答題、領(lǐng)導(dǎo)講評等方式，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。民主生活會(huì)時(shí)間確定后，提前7天向局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、黨委指導(dǎo)檢查組報(bào)告，局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組成員列席會(huì)議。廣大黨員要認(rèn)真參加支部專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向。三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告1.認(rèn)真梳理意見和建議。起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告前，要系統(tǒng)梳理黨員老師和群眾提出的關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理等方面的意見，使班子的分析報(bào)告充分反映實(shí)際情況，真實(shí)體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧。2.起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的成果，充分反映我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況。重點(diǎn)要寫清楚以下幾個(gè)內(nèi)容：一是通過學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想，形成了哪些科學(xué)發(fā)展共識(shí)；二是近年來本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別燭主觀方面的原因；三是本單位科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是立足教育現(xiàn)實(shí)，在實(shí)現(xiàn)“四破四立、三個(gè)加快”方面的有效舉措；四是本單位作風(fēng)，加強(qiáng)班子自身建設(shè)的具體措施。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。3.開好總支委擴(kuò)大會(huì)議。分析檢查報(bào)告形成后，要召開總支委擴(kuò)大會(huì)議，認(rèn)真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報(bào)告。通過分析問題、查找原因，清醒認(rèn)識(shí)存在的差距和不足，清醒認(rèn)識(shí)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，形成符合實(shí)際的發(fā)展共識(shí)。總支委擴(kuò)大會(huì)議有李長志書記主持，總支委成員參加。對參會(huì)人員提出的意見和建議和意見要匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析報(bào)告中。四、對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議1.組織開展“三評議”活動(dòng)。分析檢查報(bào)告形成后，要通過召開座談會(huì)（每次座談的人數(shù)在20人左右），發(fā)放評議表等形式，組織開展“三評議”活動(dòng)，即組織黨員教師、學(xué)生家長及黨代表等對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議。評議中，要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施行不行等方面進(jìn)行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，把組織評議與深化“問計(jì)于民”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使群眾評議的過程成為上下交流、取得共識(shí)、共謀發(fā)展的過程。2.上報(bào)和公布分析檢查報(bào)告。原則上在6月10前將分析檢查報(bào)告和評議結(jié)果報(bào)局黨委指導(dǎo)檢查組初審后，報(bào)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。在充分修改完善分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，將其內(nèi)容以適當(dāng)形式公布，請群眾進(jìn)一步評議。通過設(shè)立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時(shí)建立意見答復(fù)制度，確保群眾建議和意見件件有答復(fù)、有落實(shí)。五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)本段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分析檢查在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；帶頭聽取群眾意見和建議，接受群眾評議。堅(jiān)持邊查邊學(xué)邊改，認(rèn)真解決影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，高度重視體制機(jī)制創(chuàng)新，立足教育實(shí)際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進(jìn)一步樹立有利于科學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)解決黨員教師在師德師風(fēng)等方面的突出問題，通過加強(qiáng)考核與監(jiān)督，不斷推動(dòng)教育行風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提高。認(rèn)真貫徹常州市“政策惠民、實(shí)事惠民、服務(wù)惠民”主題實(shí)踐活動(dòng)和“雙百雙千”行動(dòng)要求，深入開展“萬民黨員惠民行”活動(dòng)。2025年階段工作計(jì)劃范文篇5一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《漢語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求：1、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫作素材。2、熟悉常用的幾種文體的寫作方法，寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。3、根據(jù)表達(dá)的中心，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。能合理安排內(nèi)容的先后和詳略，能語句通順、條理清楚地表達(dá)自己的意思。4、寫記敘文，做到內(nèi)容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，努力做到有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫日常應(yīng)用文。正確運(yùn)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。5、有獨(dú)立完成寫作的意識(shí)，注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)。6、養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣，會(huì)使用修改符號，并能與他人交流寫作心得，互相評改作文，感受共同提高的快樂。7、作文每學(xué)年不少于12次，其他練筆不少于4000字。45分鐘能完成450字左右的習(xí)作。二、教學(xué)進(jìn)度安排：七年級上冊：第一單元：話題作文：1、最親愛的人2、發(fā)生在家里的故事3、想象幸福美滿的家第二單元：話題作文：1、介紹自己2、童年趣事第三單元：編寫童話或科幻故事第四單元：話題作文：1、感受自然2、感受動(dòng)物第五單元：我的渴望第六單元：寫古代故事和人物介紹七年級下冊：第一單元：寫喜悅和煩惱第二單元：寫人記敘文第三單元：話題作文：1、我最喜愛的季節(jié)2、我最喜愛的動(dòng)物3、我心中的美景（寫真情實(shí)感）第四單元：話題作文：1、探險(xiǎn)2、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、刺激的運(yùn)動(dòng)、初次學(xué)會(huì)一種技能的快樂第五單元：記敘文：一張老照片引發(fā)的故事第六單元：話說三國（介紹自己喜愛的或是自己所熟悉的人物）八年級上冊：第一單元：寫人記敘文（寫真實(shí)的人和事，選取典型事例）第二單元：寫人記敘文（通過人物的動(dòng)作、表情、語言，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。）第三單元：寫信（做到真情實(shí)意）第四單元：1、議論文2、以關(guān)愛動(dòng)物、人與環(huán)境為主題寫文章。第五單元：記敘文（寫景點(diǎn)、物產(chǎn)）第六單元：話題作文（生日）八年級下冊：第一單元：寫事記敘文（寫出真情實(shí)感）第二單元：記敘文（敘述方式：順敘、倒敘、插敘）第三單元：議論文（一事一議）第四單元：寫人記敘文（外貌描寫、動(dòng)作描寫、對話描寫）第五單元：說明文（準(zhǔn)確性、條理性、簡潔性）第六單元：讀后感九年級上冊：第一單元：話題作文（圍繞中心選擇、組織材料。抒情、象征）第二單元：寫人記敘文第三單元：寫信（書信格式）第四單元：議論文第五單元：話題作文第六單元：議論文九年級下冊：第一單元：話題作文第二單元：話題作文第三單元：話題作文（中心明確、條理清楚、詳略得當(dāng)。）第四單元：議論文第五單元：話題作文三、文體知識(shí)、寫法指點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練記事記敘文寫作1、寫法指點(diǎn)記敘文是韓民族學(xué)生中學(xué)階段作文訓(xùn)練的重點(diǎn)，也是考查的重點(diǎn)。記敘文主要是寫人、記事，人以事為依托，事由人來行使，兩者密不可分。記事記敘文大致有三種情況：一是寫一件事的，如《記一件難忘的趣事》《記我學(xué)作文中的一件事》；二是寫幾件事的，如《初中生活二三事》；三是記較復(fù)雜事的，如《可喜的變化》《初中生活的回憶》等等。寫記事記敘文應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：要圍繞中心記事一篇文章無論寫一件事或幾件事，都只能有一個(gè)中心意思。如果寫的是一件事，要把事情的全過程交代清楚，即將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都講清；如果寫的是幾件事，尤其應(yīng)注意，這幾件事不一定發(fā)生在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，事情也不一定是同一個(gè)人或同一些人所做，但這些事應(yīng)該有內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)該圍繞一個(gè)中心意思落墨，共同說明一個(gè)道理。記事要完整、清晰要把事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚，使整個(gè)事件的敘述有頭有尾，完整、清晰，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候、什么地方發(fā)生了怎樣的事。一般要按事情發(fā)展的順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。確定好記事的線索要確定一條貫穿情節(jié)的具體線索。線索在敘事記敘文中是多種多樣的：有以中心事件為線索，有以具體事物為線索，有以象征事物為線索，有以典型人物為線索，有以典型環(huán)境為線索。一般來說，敘事記敘文只有一條線索，也有些敘事記敘文有兩條或兩條以上線索。但主要的線索只有一條，稱作主線，其余的叫次線。除了主線、次線以外，還有明線暗線的區(qū)別。記事要抓住矛盾沖突生活中有很多事情是復(fù)雜的，復(fù)雜中不免有這樣或那樣的沖突，而矛盾的解決往往不是輕而易舉的，這就為情節(jié)的曲折提供了條件。寫文章，要有層次地寫出矛盾的發(fā)生、發(fā)展、解決的經(jīng)過，可以運(yùn)用以下方法。方法一：先抑后揚(yáng)。文章欲寫喜先寫悲，欲寫樂先寫苦，欲寫成功先寫失敗，欲寫喜歡先寫厭惡。運(yùn)用這種方法尤為突出的范例便是楊朔的《荔枝蜜》，文章為了贊美蜂蜜，贊美忘我工作的勞動(dòng)人民，先起筆寫討厭蜜蜂，隨著對蜜蜂的逐步了解，感情在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)生變化，最后自己也希望變成一只小蜜蜂。方法二：制造誤會(huì)。誤會(huì)往往是矛盾產(chǎn)生的根源，在誤會(huì)中能夠使人物的性格特點(diǎn)邊縣得更加豐滿，能夠使事情的發(fā)展更加曲折。在記敘中，可以采用電影蒙太奇的表現(xiàn)手法，把矛盾雙方推向極點(diǎn)，在激烈的矛盾沖突中解決問題，這也同樣能夠達(dá)到吸引人的目的。方法三：虛實(shí)相生。在文學(xué)創(chuàng)作中，不可能對所有人物、所有情節(jié)都做具體詳實(shí)的交代，這中間就要給讀者留下想象的空間、思考的余地，讓讀者根據(jù)常理進(jìn)行充分的想象、推理和判斷，然后在結(jié)尾處陡然一轉(zhuǎn)，給讀者一個(gè)意想不到的結(jié)局，這樣也能使文章奇峰突起，引人入勝。記事要巧妙設(shè)置懸念所謂“設(shè)置懸念”不是無中生有，憑空捏造，而是認(rèn)真分析材料所蘊(yùn)涵的內(nèi)容，從中選出最值得質(zhì)疑的問題，放在文章的開頭，以達(dá)到使內(nèi)容有疑點(diǎn)，使文章有波瀾的目的。設(shè)置懸念往往一開篇就進(jìn)入到情節(jié)中，或是通過景物描寫進(jìn)行渲染，或是通過人物描寫進(jìn)行交代，用以質(zhì)疑。精巧構(gòu)思，抒發(fā)真情這里主要指在記事記敘文中情節(jié)的精巧構(gòu)思。它具體體現(xiàn)為各種情節(jié)技巧的成功運(yùn)用，從而使讀者心靈引起各種震動(dòng)。安排好行文的順序要把記敘的順序交代清楚，可以用空間的轉(zhuǎn)移作為順序，也可以用時(shí)間的發(fā)展作為順序。記敘比較復(fù)雜的事件，一篇文章中往往不只采用一種方法，而是以一種方法為主，結(jié)合其他方法，使文章條理清楚，錯(cuò)落有致。抓重點(diǎn)，處理好詳略記事要抓住重點(diǎn)，不要面面具到。要注意詳略得當(dāng)，重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。對記事的素材能根據(jù)表達(dá)主題的需要進(jìn)行選擇和取舍，抓住最能突出主題的部分，舍去與主題無關(guān)的內(nèi)容。2、強(qiáng)化訓(xùn)練請給下面這個(gè)故事設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾，看看能否與上面所述內(nèi)容在情景或氣氛上形成一種“反差”，同時(shí)又能合乎生活的真實(shí)性。有篇外國小說，故事的梗概是：一個(gè)馬戲團(tuán)來到某個(gè)鎮(zhèn)上演出。許多想看馬戲而又沒錢買票的小孩爭著跑來想幫馬戲團(tuán)干點(diǎn)雜活，換取一張“免費(fèi)贈(zèng)送”的戲票。馬戲團(tuán)的管事也很樂意這樣做，因?yàn)椴贾脠龅氐娜蝿?wù)很繁重，時(shí)間有倉促，因此他又嚇又哄地驅(qū)使那些兒童拼命干活。最后，馬戲團(tuán)終于準(zhǔn)時(shí)開場，筋疲力盡的兒童們也都拿到了入場券，他們進(jìn)場了……美國一家雜志懸賞文字簡短、情節(jié)曲折的文章，結(jié)果題為《獵獅》的文章獲首獎(jiǎng)，全文如下：伊麗薇娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布爾去非洲打獵。不久，她在家里接到弟弟的電報(bào)：“巴布爾獵獅身死—佛萊特。”伊麗薇娜悲不自勝，回電給弟弟：“運(yùn)其尸回家。”三周后從非洲運(yùn)回一個(gè)大包裹，里面是一具獅尸。她又趕發(fā)了一個(gè)電報(bào)：“獅收。弟誤，請寄巴布爾尸。”很快，又收到非洲回電，“無誤。巴布爾在獅腹內(nèi)。”請分析一下，在這個(gè)簡短的電報(bào)中一共連綴了幾個(gè)情節(jié)，作者是怎樣做到一波三折的。下面是我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到的情形，請你結(jié)合自己的生活實(shí)際，試想一下這些矛盾沖突將如何解決，并選擇其一，完成一篇500字左右的記敘文。①你正在家中寫作業(yè)，這時(shí)候你的一個(gè)朋友給你打來電話，向你傾訴他（她）的苦惱，你又想勸慰朋友，又想盡快完成作業(yè)……②今天你單元測驗(yàn)得了100分，你滿心歡喜地跑進(jìn)家門，但你發(fā)現(xiàn)平時(shí)最信任你的媽媽正在翻看你的日記，你火冒三丈……③考數(shù)學(xué)時(shí)，你正在全神貫注地答題，這時(shí)候你的同桌有一道題不會(huì)，向你詢問答案，正當(dāng)你告訴他的時(shí)候被老師看到了，老師把你的試卷拿走，并給你打了零分，你覺得很委屈……對下列題目進(jìn)行分析，并作文，要求事情的記敘要有波瀾。①這也是一場考試②老師遲到了2025年階段工作計(jì)劃范文篇6根據(jù)我公司同類工程施工經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)對本工程工期進(jìn)行認(rèn)真分析，以我公司施工實(shí)力，自擬訂工期390日歷天，工期可以按招標(biāo)工期完成1、業(yè)主招標(biāo)要求工期:本工程計(jì)劃20xx年9月1日開工,施工總工期400天，20xx年10月5日交工。質(zhì)量：業(yè)主要求的質(zhì)量等級為合格。2、投標(biāo)工期控制工期目標(biāo)：根據(jù)我公司同類工程施工經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)對本工程工期進(jìn)行認(rèn)真分析，以我公司施工實(shí)力，自擬訂工期390日歷天，工期可以按招標(biāo)工期完成。開工日期：20xx年9月1日，20xx年9月25日竣工，提前工期約10天，工期提前率2.5%;3、進(jìn)度控制指標(biāo)分解及其說明其階段工期控制為：(1)基礎(chǔ)施工從20xx年9月1日到20xx年10月10日，進(jìn)行定樁放線、土方開挖、基礎(chǔ)處理、驗(yàn)槽工作，工期40天。從20xx年10月10日開-20xx年16月5日進(jìn)行基礎(chǔ)墊層至地下一層工程，工期安排25日歷天。其中：包括基礎(chǔ)施工、地下室剪力墻及頂板的施工、地下室防水施工，基礎(chǔ)回填土的施工。地下室頂板施工期間，具備外墻防水施工條件，為外墻防水施工創(chuàng)造工作面。外墻防水施工完成后，及時(shí)進(jìn)行外墻保護(hù)施工和基槽回填。(2)地上結(jié)構(gòu)施工地上結(jié)構(gòu)施工安排184天，即:20xx年16月10日開始-20xx年5月17日完成。(3)裝修施工裝修工程施工總工期安排176天左右，從20xx年2月15日-20xx年6月20日完成。裝修施工的原則為：在二次結(jié)構(gòu)施工前，完成外沿面磚的選型和排磚設(shè)計(jì)，調(diào)整外圍護(hù)墻門窗洞口與排磚設(shè)計(jì)的關(guān)系，為二次結(jié)構(gòu)完成后立即進(jìn)行外沿裝修施工作好技術(shù)準(zhǔn)備。外沿裝飾施工于20xx年5年月15日開始，在9月20日完成，工期179日歷天;屋面工程安排22日歷天，從20xx年8月20日-20xx年9月10日;室內(nèi)裝修施工要保證專業(yè)安裝可提前插入進(jìn)行，為其創(chuàng)造工作面。裝修施工在20xx年9月初達(dá)到驗(yàn)收條件，進(jìn)行四方驗(yàn)收和備案審核。專業(yè)安裝配合：安裝工程隨土建工程進(jìn)行，結(jié)構(gòu)施工期間進(jìn)行予留予埋，裝修工程施工以給安裝工程提前創(chuàng)造作業(yè)條件為原則，將配電室、風(fēng)機(jī)機(jī)房等先行完成，同時(shí)在冬施前，將安裝工程作業(yè)條件準(zhǔn)備好，使安裝作業(yè)在隨裝修施工穿插進(jìn)行同時(shí)。4、施工現(xiàn)場環(huán)境條件(1)季節(jié)性施工因素本工程總施工工期為390日歷天，期間經(jīng)歷冬季和雨季，本工程季節(jié)因素對工程施工的影響比較大，表現(xiàn)在：部分地上結(jié)構(gòu)處于冬季施工階段，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩臼┕ご胧┫拢Y(jié)構(gòu)工程施工除速度相對緩慢，工期進(jìn)度影響較大;20xx年雨季進(jìn)行裝修濕作業(yè)，外墻受雨季潮濕天氣影響較大。(2)施工環(huán)境對連續(xù)作業(yè)的影響本工程周圍有住宅樓，存在施工擾民問題，施工除應(yīng)嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間外，還需要采取減低噪音、增加隔音的措施和降低揚(yáng)塵的措施，詳見環(huán)保及文明施工措施。2025年階段工作計(jì)劃范文篇7一、第一階段（8月1日-8月20日）的特點(diǎn)：1、據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)，在階段內(nèi)主要以晴天為主，氣溫較高，降雨量較少，但8月初第九號臺(tái)風(fēng)“蘇拉”可能影響東南沿海。2、在暑季高溫天氣,駕駛員易出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象，特別是農(nóng)村班線由于發(fā)班密度大，午間不能得到充分休息，導(dǎo)致疲勞駕駛。3、農(nóng)忙期間，路面情況復(fù)雜，農(nóng)用機(jī)車、畜力車、摩托車的行駛量增加；時(shí)有農(nóng)民在公路上晾曬谷物。4、路況反饋：（1）目前桂平大橋進(jìn)行維護(hù)，車輛繞行金田、江口、平南，該路段流量較大，沿途村莊密集、路口多，轉(zhuǎn)彎及急轉(zhuǎn)彎路段較多。機(jī)動(dòng)車突然從路口駛出、突然轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)象比較突出；（2）藤縣至蒼梧的南安、赤水、祥圣廠等路段正在維修，石渣路面，雨天泥濘，經(jīng)常出現(xiàn)堵車現(xiàn)象。5、上一個(gè)月GPS車輛監(jiān)控分析統(tǒng)計(jì)顯示：主要的超速路段是郁南高速公路，占違章總數(shù)75.6%。二、工作要求：（一）各單位成立競賽活動(dòng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本單位實(shí)際情況制定具體活動(dòng)方案，召開20xx年度百日安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)，明確活動(dòng)的各項(xiàng)要求，同時(shí)將各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位；加強(qiáng)宣傳，通過掛橫幅、出板報(bào)加大對百日安全行車競賽的宣傳力度，迎造競賽活動(dòng)氛圍。安全部將組員在8月上旬前對各單位的競賽活動(dòng)準(zhǔn)備工作及防范措施落實(shí)情況進(jìn)行督查。（二）運(yùn)輸單位1、繼續(xù)重點(diǎn)整治超速、超載、超時(shí)駕駛行為，嚴(yán)格按《營運(yùn)車輛駕駛員安全管理規(guī)定》、《責(zé)任承包車輛駕駛員安全管理規(guī)定》有關(guān)規(guī)定的上限處理，對交通違法記分有滿分記錄的，以及有酒后駕駛、超員20%、超速50%或12個(gè)月內(nèi)有三次以上超速違法記錄的駕駛?cè)说鸟{駛員注銷其《駕駛員綜合技術(shù)考核合格證》。2、各單位要開展一次如何避免客車與摩托車、電動(dòng)車、自行車及行人發(fā)生碰撞的專題研討和教育活動(dòng)，避免類似事故發(fā)生，并將具體的防范措施印制成宣傳資料發(fā)放到每一臺(tái)車、每一個(gè)駕駛員手上；再次對金田、藤縣路段的情況進(jìn)行通報(bào)，提醒駕駛員勿超速行駛，要密切注意路面狀況，防止發(fā)生事故。3、嚴(yán)格落實(shí)好駕駛員的休息制度，確保駕駛員有充分的休息時(shí)間。各單位安機(jī)科要督促駕駛員保證充分的休息時(shí)間，防止疲勞駕駛；運(yùn)調(diào)科在駕駛員報(bào)班的時(shí)候要注意觀察駕駛員的精神狀態(tài)，對精神不佳的駕駛員不允許報(bào)班。4、各GPS監(jiān)控分中心要特別加強(qiáng)對金田路、藤縣、郁南至云浮高速路路段的監(jiān)控，GPS監(jiān)控分中心要有針對性地加強(qiáng)本轄區(qū)各單位的重點(diǎn)監(jiān)控路段的監(jiān)控力度。5、各轄區(qū)運(yùn)輸單位要制定上路聯(lián)防監(jiān)控的工作計(jì)劃，各轄區(qū)聯(lián)防監(jiān)控小組在工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)處理，并向公司安全部反饋，以便安全部視情況對安全管理工作計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。(三)客運(yùn)站（貨運(yùn)站）1、在此階段，天氣較炎熱，客運(yùn)站車檢科要做好以下工作：（1）加強(qiáng)車輛漏油、油污過多現(xiàn)象及電器線路的檢查；（2）檢查車載滅火器、安全錘等安全設(shè)備的有效配備情況，確保齊全有效；（3）將農(nóng)村班線車齡較長、車輛例檢復(fù)檢率高的車輛列為重點(diǎn)檢查對象，加強(qiáng)檢查。2、客運(yùn)站充分利用配備的危險(xiǎn)品檢查儀加強(qiáng)“三品”的檢查力度，防止旅客攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)站上車；貨運(yùn)站對顧客托運(yùn)的貨物要進(jìn)行詢問、檢查，防止承運(yùn)易燃，易爆等危險(xiǎn)品。3、加強(qiáng)站場的秩序管理，保障人流、車流暢通；4、客運(yùn)站、貨運(yùn)站要加強(qiáng)對站場、站房和倉儲(chǔ)的消防器材的檢查，及時(shí)整改存在的問題，確保有效使用。（四）各單位要采取措施落實(shí)區(qū)運(yùn)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“安全帶-生命帶”專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（桂道運(yùn)辦發(fā)[20xx]24號）文件的要求，在8月1日起，高速公路客車旅客不佩帶安全帶的，禁止出站。（五）在8月1至3日由客運(yùn)站組織片區(qū)各單位開展一次安全生產(chǎn)大檢查，以交叉檢查的方式進(jìn)行，對存在的安全隱患要落實(shí)人員、措施進(jìn)行整改。（六）各單位要注意收集第九號臺(tái)風(fēng)“蘇拉”及其他天氣、路況信息，落實(shí)雨季汛期的各項(xiàng)安全工作措施。三、資料上報(bào)時(shí)間各單位在8月5日前制定的20xx年度百日競賽方案上交安全部，各運(yùn)輸單位把8月份的GPS監(jiān)控值班人員輪值表在8月3日前上報(bào)安全部，各轄區(qū)安全管理召集人負(fù)責(zé)把本轄區(qū)競賽期間的聯(lián)防上路監(jiān)控計(jì)劃在8月6日前上報(bào)安全部。2025年階段工作計(jì)劃范文篇8人口普查登記復(fù)查工作是整個(gè)普查的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。普查登記復(fù)查質(zhì)量直接影響到編碼、光電掃描錄入和數(shù)據(jù)處理。根據(jù)《第六次全國人口普查登記、復(fù)查工作細(xì)則》的規(guī)定，為切實(shí)做好登記和登記復(fù)查工作，現(xiàn)對我市登記復(fù)查工作提出如下意見，請各鎮(zhèn)、街道、振東新區(qū)人普辦，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)統(tǒng)計(jì)中心結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。一、登記階段普查入戶登記工作在11月1日至10日間進(jìn)行。鎮(zhèn)、村兩級人普辦、普查指導(dǎo)員都要精心組織、合理安排登記工作，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，保質(zhì)保量完成普查登記。入戶登記要把握好先慢后快的工作節(jié)奏。第1-2天普查入戶登記之初，普查員要控制進(jìn)度，多檢查登記質(zhì)量，每天登記戶數(shù)控制在5-8戶；第3天以后普查員登記業(yè)務(wù)熟練了再逐漸加快登記進(jìn)度。爭取在8日前基本完成入戶登記，9日至10日查漏補(bǔ)缺、攻堅(jiān)克難，全面完成普查登記任務(wù)，按時(shí)轉(zhuǎn)入復(fù)查階段。鎮(zhèn)、村兩級普查機(jī)構(gòu)要組織巡查指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，及時(shí)研究解決，本級普查機(jī)構(gòu)把握不定的，要及時(shí)向上匯報(bào)。同時(shí)，要及時(shí)總結(jié)登記中的工作經(jīng)驗(yàn)和好人好事，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，加大宣傳力度。普查指導(dǎo)員要每天組織所指導(dǎo)的普查員集中，交流入戶登記情況，指導(dǎo)普查員互審互查普查表，每天匯總工作進(jìn)度；鎮(zhèn)、村兩級普查機(jī)構(gòu)都要按上級規(guī)定表式及時(shí)、準(zhǔn)確、完整上報(bào)工作進(jìn)度表（具體表式見桐人普辦〔20xx〕71號文件）。要嚴(yán)肅普查登記紀(jì)律。普查登記必須嚴(yán)格按照入戶查點(diǎn)詢問、當(dāng)場填報(bào)的方式進(jìn)行，嚴(yán)禁應(yīng)入戶而不入戶照抄相關(guān)資料完成普查登記任務(wù)。鎮(zhèn)級人普辦必須將普查員手中的戶口整頓資料、清查摸底表等分戶分人資料集中保存在鎮(zhèn)級人普辦，確保不發(fā)生應(yīng)入戶而不入戶照抄相關(guān)資料現(xiàn)象。二、登記復(fù)查（11月11日—15日）復(fù)查工作是提高普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要措施，鎮(zhèn)、村兩級普查機(jī)構(gòu)務(wù)必給予高度重視。登記結(jié)束之后，應(yīng)立即組織登記復(fù)查工作。復(fù)查工作從11月11日開始到11月15日結(jié)束，在復(fù)查階段對登記普查表長表、普查表短表、死亡表、境外人員表全面組織復(fù)查，把差錯(cuò)降低到最小程度。鎮(zhèn)級人普辦要加強(qiáng)對普查區(qū)復(fù)查工作的指導(dǎo)和檢查，普查指導(dǎo)員集中精力組織普查員認(rèn)真搞好復(fù)查，決不能走過場。（一）復(fù)查的組織形式。普查登記結(jié)束后，鎮(zhèn)級人普辦于11月11日應(yīng)組織普查指導(dǎo)員集中交流登記工作情況，并布置復(fù)查工作、提出復(fù)查要求，及時(shí)返回清查摸底表、戶口整頓資料等相關(guān)調(diào)查摸底資料，供普查員核對。復(fù)查工作原則上以普查區(qū)為單位集中進(jìn)行，普查小區(qū)數(shù)量多的普查區(qū)可分片組織復(fù)查；普查員是登記復(fù)查工作的直接責(zé)任人，普查指導(dǎo)員是復(fù)查工作的組織者和參加者，鎮(zhèn)級人普辦對復(fù)查工作負(fù)有指導(dǎo)和檢查的責(zé)任。鎮(zhèn)、村兩級人普辦要精心組織、周密安排、切實(shí)搞好復(fù)查工作。（二）復(fù)查的方法。復(fù)查采取三種方法，即自查、互查和議查。1、自查。從11月11日至11月12日，安排二天時(shí)間進(jìn)行自查。（1）普查員首先要根據(jù)《普查小區(qū)地圖》和《戶主姓名底冊》檢查校對是否應(yīng)該登記的戶已全部登記，有無遺漏和重復(fù)，特別要檢查可能有外來人口居住的地方是否查到。（2）檢查自己登記的普查表有無差錯(cuò)、漏項(xiàng)。普查員對自己負(fù)責(zé)登記的《普查表》（長表或短表）、《死亡人口調(diào)查表》和《境外人員普查表》要逐戶、逐人、逐項(xiàng)地進(jìn)行檢查。（3）項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系，按“人工邏輯檢查規(guī)則”進(jìn)行核查，發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)或疑問應(yīng)重新入戶核對，要據(jù)實(shí)更正。（4）認(rèn)真比對摸底等相關(guān)資料。普查登記戶數(shù)、人數(shù)特別是戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來人口要與摸底等資料一一比對，差異原因要逐個(gè)說明。（5）要認(rèn)真清點(diǎn)本調(diào)查小區(qū)普查表有無丟失，清理正確無誤后，普查員應(yīng)將自己登記的普查表填寫完封面后，裝入規(guī)定的包裝袋中。2、互查。互查在11月13日至14日進(jìn)行，由普查指導(dǎo)員組織普查員對普查表進(jìn)行相互檢查。互查主要按“人工邏輯檢查規(guī)則”進(jìn)行，普查指導(dǎo)員將普查員分成若干組進(jìn)行專項(xiàng)檢查。長表檢查組：主要有鎮(zhèn)級人普辦同志組織長表普查員集中進(jìn)行互查，主要檢查長表的戶記錄與底冊是否一致；長表人記錄中的基本項(xiàng)目填報(bào)是否準(zhǔn)確，分不同年齡段填報(bào)的項(xiàng)目是否漏填和多填；短表檢查組：以普查區(qū)為單位，由普查指導(dǎo)員組織本普查區(qū)集中審查，主要檢查短表的戶記錄和人記錄；死亡表檢查組:檢查死亡人口調(diào)查表；境外人員表檢查組：檢查境外人口普查表；普查員在互查中發(fā)現(xiàn)的'差錯(cuò)或疑問，要認(rèn)真做好記錄，由普查指導(dǎo)員與原普查員聯(lián)系核實(shí)或再入戶核對，據(jù)實(shí)更正。自查和互查結(jié)束后，普查指導(dǎo)員對每個(gè)普查員登記的普查表抽取10戶進(jìn)行審查。對互查中發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)較多的調(diào)查小區(qū)，要組織重新核查無誤后才能進(jìn)入數(shù)據(jù)匯總。在核實(shí)過程中要注意入戶的次數(shù)，做到既保證普查登記和復(fù)查的質(zhì)量，又不干擾住戶。3、議查。在自查和互查結(jié)束后，安排一天時(shí)間進(jìn)行議查，由普查指導(dǎo)員組織普查員召開由基層干部、群眾積極分子、老村（居）民或熟悉情況的其他人員參加的座談會(huì)，議查的重點(diǎn)是核實(shí)戶數(shù)、人口數(shù)、有無重、漏、特別是普查對象外出人口、空掛人口、出國境人員是否已經(jīng)進(jìn)行了登記，出生和死亡人口有無重登或漏登。對議查發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)經(jīng)過核對據(jù)實(shí)更正。復(fù)查的時(shí)間安排只是一個(gè)大致時(shí)間，具體時(shí)間各地可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，條件具備的普查區(qū)可結(jié)合登記工作進(jìn)行復(fù)查工作。（三）復(fù)查的內(nèi)容。檢查是否完整覆蓋普查小區(qū)的地域范圍，本普查小區(qū)的總戶數(shù)、人口數(shù)、出生人口、死亡人口是否準(zhǔn)確，檢查普查表中每個(gè)項(xiàng)目的填寫是否有錯(cuò)漏，各項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系是否合理等。應(yīng)重點(diǎn)核查：1、集體戶有無漏登；2、外來人口有無漏登和重登；3、戶籍外出人口有無漏登;4、全戶外出的戶和空掛戶有無漏登；5、境外人員有無漏登；6、沒有戶口的人，特別是超計(jì)劃生育的孩子有無漏登；7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期間，出生后不久即死亡的嬰兒，特別是在醫(yī)院出生后隨即死亡、醫(yī)院未發(fā)出生證的嬰兒，是否漏登了出生和死亡人口；8、全戶死亡、特別是孤寡戶死亡是否漏登了死亡人口；9、普查表中的跳填項(xiàng)目是否錯(cuò)填、漏填和多填;10、按人填報(bào)的項(xiàng)目是否嚴(yán)格按普查表所規(guī)定的性別和年齡界限填寫；11、普查時(shí)點(diǎn)居住地和戶口登記地地址的填寫是否完整正確；12、普查表上除按戶和人填報(bào)的項(xiàng)目外，其它應(yīng)填的項(xiàng)目（如簽字、日期等）是否填寫齊全。（四）復(fù)查結(jié)束進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總。各鎮(zhèn)、街道、振東新區(qū)和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在15日以前必須集中精力搞好復(fù)查。在全面復(fù)查之后，從11月16日開始組織普查小區(qū)快速匯總過錄和普查區(qū)數(shù)據(jù)快速匯總。在過錄匯總階段也要認(rèn)真組織檢查，把好質(zhì)量關(guān)，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。（五）鎮(zhèn)、村兩級普查機(jī)構(gòu)要認(rèn)真做好普查登記數(shù)據(jù)質(zhì)量評估工作。評估工作要圍繞戶籍人口、常住人口、出生人口、死亡人口、外來人口等主要人口數(shù)據(jù)進(jìn)行，分析與戶口整頓資料、摸底資料以及歷史資料差異變化的原因。分析評估報(bào)告在復(fù)查結(jié)束后3天內(nèi)上報(bào)，具體時(shí)間及相關(guān)要求另行通知。2025年階段工作計(jì)劃范文篇9下一年度的工作計(jì)劃與安排。1、明確工作思路，下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。2、對本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績效，對不同部門工作績效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過大的情況，應(yīng)對其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。3、加強(qiáng)績效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績效結(jié)果。4、積極制定考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績效管理。新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。2025年階段工作計(jì)劃范文篇10時(shí)光荏苒，在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內(nèi)心感慨萬千。總結(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對自己的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。績效考核管理工作一、取得的成績：績效考核管理工作從6月正式開始，具體做了如下工作：1.6月到8月完成了對《績效考核管理制度》的編制，并最定稿。2.從9月份至今，績效考核工作在各部門員工的通力配合下，基本上能正常的運(yùn)行。績效一詞已經(jīng)逐漸的成為了員工關(guān)心的話題。二、不足與缺憾。1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)情況相矛盾的不合理情況。2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù)，有的員工對考核反映出的負(fù)績效不能接受，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。3、有些本門的員工對考核懷有排斥心理，對考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。順利圓滿完成了公司的社會(huì)保險(xiǎn)工作，全公司本年度參保人數(shù)為125人，其中新參保人員9人。三、下一年度的工作計(jì)劃與安排。總結(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。1、明確工作思路，下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。2、對本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現(xiàn)參差不齊的情況，針對這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績效，對不同部門工作績效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，應(yīng)該針對出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過大的情況，應(yīng)對其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。3、加強(qiáng)績效考核人員的執(zhí)行情況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績效結(jié)果。4、積極制定考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績效管理。新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。2025年階段工作計(jì)劃范文篇11一、指導(dǎo)思想。“以支持兒童、指導(dǎo)家長”的辦園思想為指導(dǎo)，積極開展相關(guān)文獻(xiàn)資料的收集與學(xué)習(xí)工作，了解世界各國兒童建立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)模式、教師與家長的指導(dǎo)策略，確定幼兒園教育的研究方向，踐行《指南》精神，扭轉(zhuǎn)家長傾“小學(xué)化”教育思想、轉(zhuǎn)化教師傾“小學(xué)化”的教育行為，促進(jìn)兒童形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、工作重點(diǎn)：1、準(zhǔn)備階段（1）確定研究課題，組建課題研究小組。（2）廣泛收集課題相關(guān)理論的文獻(xiàn)資料，組織課題組成員學(xué)習(xí)。2、申報(bào)與立項(xiàng)階段（1）正式申報(bào)課題，等待批準(zhǔn)立項(xiàng)。（2）幼兒園開展科學(xué)探究活動(dòng)的現(xiàn)狀分析。（3）修改開題報(bào)告，確定細(xì)化研究內(nèi)容和研究方向，召開開題會(huì)。三、工作目標(biāo)：1、組建課題研究團(tuán)隊(duì)。2、課題立項(xiàng)，撰寫課題開題報(bào)告。四、具體工作：1、課題相關(guān)理論學(xué)習(xí)。2、家長培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育行為、教養(yǎng)態(tài)度的調(diào)查分析。3、教師開展培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)的科學(xué)探究內(nèi)容與組織模式、探究策略的調(diào)查研究。五、具體工作安排：月份具體工作三月份1、成立課題申報(bào)小組。2、組建課題研究小組，小組人員分工。3、搜集與課題相關(guān)的資料。4、開展家長關(guān)于兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)情況調(diào)查。四月份1、調(diào)查問卷情況統(tǒng)計(jì)分析。2、課題組成員學(xué)習(xí)文獻(xiàn)資料。3、撰寫課題申報(bào)材料，申報(bào)課題。五月份1、資料收集，理論學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流。2025年階段工作計(jì)劃范文篇12為全面落實(shí)省市有關(guān)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)政策，穩(wěn)步推進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，根據(jù)《xx縣推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》，制定xx年度工作計(jì)劃。一、目標(biāo)任務(wù)根據(jù)規(guī)劃安排，xx年我校被確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校，xx年要積極努力爭取通過項(xiàng)目建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，確保學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。二、建設(shè)學(xué)校基本情況1、學(xué)校基本情況：學(xué)校占地面積xx平方米，校舍建筑面積x平方米，其中教學(xué)及輔助用房x平方米，運(yùn)動(dòng)場x平方米，校園內(nèi)綠化面積x平方米。擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室、教師電子備課室、圖書室、閱覽室，電腦x余臺(tái)，藏書x余冊。現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生x人，教師x人。專任教師學(xué)歷全部達(dá)到大專以上，其中具有中學(xué)高級教師職稱資格的有x人，中學(xué)一級教師職稱資格的有x人，大學(xué)本科學(xué)歷有x人。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極推行新課程改革，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平。2、存在主要問題：（1）教師宿舍墻體已嚴(yán)重開裂、下沉，屬危房，急需改造（2）運(yùn)動(dòng)場地太小，跑道不規(guī)則，地勢低，無下水道，遇雨積水嚴(yán)重，體育課及活動(dòng)無法正常開展。（3）電腦及音體美器材欠缺較多，不能滿足教學(xué)需要。三、建設(shè)主要任務(wù)一是進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化周邊環(huán)境，加強(qiáng)校舍建設(shè)和信息技術(shù)配備達(dá)標(biāo)。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理調(diào)配教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理配備、提升教師的學(xué)歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。三是全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)德育首要地位，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，控輟保學(xué)，鞏固義務(wù)教育普及成果，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。四是加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制，依法治教，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，構(gòu)建平安和諧校園。五是強(qiáng)化安全，維護(hù)穩(wěn)定。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自救、自護(hù)能力。構(gòu)建和諧校園，建立和完善校園安全技術(shù)防范系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍建設(shè)。完善和落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制；建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制，有效實(shí)施危機(jī)干預(yù)和危機(jī)控制，提高快速處置能力。六是嚴(yán)格按照學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃，確保校舍安全，加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，按照建筑設(shè)計(jì)，抗震、防災(zāi)、防火等規(guī)范認(rèn)真組織設(shè)計(jì)和施工，保證建設(shè)工程質(zhì)量，使校舍建設(shè)達(dá)到堅(jiān)固、安全的標(biāo)準(zhǔn)。四、建設(shè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化校舍及生活輔助設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場工程項(xiàng)目投資估算1、將運(yùn)動(dòng)場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除，重建一座xx米環(huán)行跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，配備相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。估計(jì)需資金xx萬元。2、由于教師宿舍屬危房，且擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場時(shí)需拆除教師宿舍，因此需建一棟教師宿舍，建筑規(guī)模為徽派三層，建筑面積為xx平方米。估計(jì)需資金xx萬元。3、將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所（正在建造）。需投入xx余萬人民幣。4、購置電腦及音體美器材等教學(xué)設(shè)備需資金xx萬元。以上合計(jì)需資金xx萬元。2025年階段工作計(jì)劃范文篇13一、1—9月工作開展情況及主要成效1、深入連江、長樂等縣（市）區(qū)進(jìn)行休閑農(nóng)業(yè)一線調(diào)研。一是指導(dǎo)市級（及市級以上）休閑農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)進(jìn)行提檔升級，與福州市休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游研發(fā)中心有關(guān)專家一道，跟業(yè)主面對面，商討休閑農(nóng)場景觀的升級、科學(xué)改造，進(jìn)一步突出主題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用；如何因地制宜、就地取材，開發(fā)輕資產(chǎn)的親子休閑項(xiàng)目；如何與異質(zhì)休閑農(nóng)場打造休閑農(nóng)業(yè)精品線路，共同深度開發(fā)休閑市場；如何與旅行社、親子平臺(tái)開發(fā)春秋游、親子游市場，提高非周末營市場業(yè)額。二是對新建、在建休閑農(nóng)場進(jìn)行輔導(dǎo)、指導(dǎo)，首先及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況，其次指導(dǎo)新建項(xiàng)目規(guī)劃、策劃。對項(xiàng)目實(shí)施中存在的問題，與業(yè)主共同研究、幫助解決，商討下一步發(fā)展措施。2、創(chuàng)新機(jī)制，輔導(dǎo)連江縣開心農(nóng)場、望江園、和煦陽光、漁家傲以及天竺村等五家休閑農(nóng)場組建休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。共同包裝特色農(nóng)產(chǎn)品伴手禮、協(xié)調(diào)休閑項(xiàng)目、共同導(dǎo)流、共創(chuàng)營銷端對，共同開發(fā)休閑農(nóng)業(yè)市場。同時(shí)會(huì)同縣局輔導(dǎo)、策劃產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟助力精準(zhǔn)扶貧，首先，優(yōu)先招收有勞動(dòng)能力的.貧困戶在休閑農(nóng)場就業(yè)，其次免費(fèi)提供種苗給貧困戶種植、養(yǎng)殖。成品后、按規(guī)格保底收購，第三貧困戶貧困扶持資金保底入股分紅。3、結(jié)合對臺(tái)農(nóng)業(yè)合作交流，組織邀請了以中國臺(tái)灣南投縣觀光協(xié)會(huì)總干事顏峻瑜先生為代表的中國臺(tái)灣嘉賓一行8人，甄選了福建新時(shí)代農(nóng)林發(fā)展集團(tuán)有限公司（神龍谷）、連江開心農(nóng)場、福清云中部落、連江縣望江園、連江縣趕海一號等5家福州優(yōu)秀的生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)，在兩岸特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流暨生態(tài)農(nóng)業(yè)對接會(huì)上，簽訂對接交流協(xié)議，其中新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)林發(fā)展集團(tuán)有限公司與朝陽休閑農(nóng)場，連江縣休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟與南投縣觀光協(xié)會(huì)在部、省領(lǐng)導(dǎo)及中國臺(tái)灣嘉賓共同見證下，上臺(tái)簽約。確立了以兩岸休閑生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟為平臺(tái)，兩岸人員互派互訪、共同開展特色農(nóng)產(chǎn)品伴手禮行銷等合作交流機(jī)制。在新時(shí)期兩岸機(jī)制創(chuàng)新上邁出了第一步。4、組織申報(bào)國家級休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范縣與全國美麗休閑鄉(xiāng)村。二、工作亮點(diǎn)1、創(chuàng)新機(jī)制，連江縣開心農(nóng)場、望江園、和煦陽光、漁家傲以及天竺村等五家休閑農(nóng)場組建休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。共同包裝特色農(nóng)產(chǎn)品伴手禮、協(xié)調(diào)休閑項(xiàng)目、共同導(dǎo)流、共創(chuàng)營銷端對，共同開發(fā)休閑農(nóng)業(yè)市場。2、策劃休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟助力精準(zhǔn)扶貧，打造“企業(yè)+產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟+貧困戶”模式。首先，優(yōu)先招收有勞動(dòng)能力的貧困戶在休閑農(nóng)場就業(yè)，其次免費(fèi)提供種苗給貧困戶種植、養(yǎng)殖。成品后、按規(guī)格保底收購，第三貧困戶貧困扶持資金保底入股分紅。3、確立以兩岸休閑生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟為平臺(tái)，兩岸人員互派互訪、共同開展特色