·第Lesson15第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題1單元Lesson15It’stall學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說(shuō)句型：It’stall.Ithasbigearsandalongnose.2.能聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞tall，elephant。重點(diǎn)知道如何運(yùn)用所學(xué)句型描述某種動(dòng)物的外貌。難點(diǎn)能聽懂并跟讀課本中對(duì)話.學(xué)會(huì)根據(jù)課本場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話表演。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.Greeting2.Game:Saycolor展示圖片，學(xué)生說(shuō)出圖片上的顏色。3.Game:Ican…教師表演動(dòng)作，學(xué)生用句型“Ican…”描述動(dòng)作。Greetingeachother.Finishthegame.Finishthegame.通過(guò)說(shuō)顏色和“Ican…”游戲，回顧之前課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容。講授新課1.Thebirdisyellow.Itcansing.T:There’realotofanimalsandplantsinthegarden.出示Look，listenandsay的圖片，指出小鳥，引導(dǎo)學(xué)生從顏色，動(dòng)作方面描述這只鳥。T:Pleasetrytodescribethefishyourself.2.It’stall.出示Look，listenandsay的圖片，指出樹，詢問(wèn)學(xué)生：T:What’sthis?T:Howmanytreesinthepicture?引導(dǎo)學(xué)生描述兩棵樹，學(xué)習(xí)句型：It’stall.It’sshort.引出單詞：tall出示大象和老鼠的圖片，學(xué)習(xí)描述大象和老鼠大小的向型：It’sbig.It’ssmall.出示圖片，引出單詞elephant和mouse。請(qǐng)你仔細(xì)觀察大象，引導(dǎo)學(xué)生描述出大象與其他動(dòng)物的不同。Ithasbigearsandalongnose.請(qǐng)你仔細(xì)觀察老鼠，描述老鼠：3.播放課文錄音Thebirdisyellow.Itcansing.Thefishisred.Itcanswim.看名片，回答問(wèn)題：It’stree.學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)單詞：tall學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)單詞elephant和mouseIthassmalleyes.跟讀模仿創(chuàng)設(shè)真實(shí)語(yǔ)境，學(xué)習(xí)語(yǔ)言通過(guò)跟讀模仿，練習(xí)學(xué)生的語(yǔ)感。鞏固提升Game:Let’ssayT:Let’splayagame!Pleasesitinagroup.Taketurnstodescribethethingsinthepicture。-It’s…Ithas…2.Fillintheblanks.根據(jù)圖片，填空。1.—It's________.2.—Ithas________.3.看圖，連線。Sitinagroup,describethething.Onebyone.完成練習(xí)：1.—It’stall.2.—Ithassmalleyes.完成連線任務(wù)。通過(guò)形式多樣的練習(xí)鞏固本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。課堂小結(jié)1.能聽懂、會(huì)說(shuō)句型—It’stall.-Ithasbigearsandalongnose.2.能聽、說(shuō)、認(rèn)讀單詞tall,elephant.3.知道如何運(yùn)用所學(xué)句型去描述事物。板書Lesson