2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）試題解析與答案解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞辨析要求：在下列各題中，每組字詞中都有兩個字形、字音或字義相近的字，請仔細閱讀，選出每組中不正確的一項。1.A.招呼（zhāohū）招待（zhāodài）招貼（zhāotiē）B.拼搏（pīnbó）拼湊（pīncòu）拼寫（pīnxiě）C.熾熱（chìrè）熾烈（chìliè）熾情（chìqíng）D.拔河（báhé）拔苗助長（bámiáozhùzhǎng）拔地而起（bádìérqǐ）2.A.翻譯（fānyì）翻譯員（fānyìyuán）翻譯家（fānyìjiā）B.沉默（chénmò）沉默寡言（chénmòguǎyán）沉默不語（chénmòbùyǔ）C.美麗（měilì）美麗壯觀（měilìzhuàngguān）美輪美奐（měilúnměihuàn）D.精彩（jīngcǎi）精彩紛呈（jīngcǎifēnchéng）精彩絕倫（jīngcǎijuélún）3.A.拼搏（pīnbó）拼搏精神（pīnbójīngshén）拼搏進取（pīnbójìnqǔ）B.熾熱（chìrè）熾熱的愛（chìrèdeài）熾熱的情感（chìrèdeqínggǎn）C.美麗（měilì）美麗的風景（měilìdefēngjǐng）美麗的畫卷（měilìdehuàjuàn）D.精彩（jīngcǎi）精彩的表演（jīngcǎidebiǎoyǎn）精彩的瞬間（jīngcǎideshùnjiān）4.A.招呼（zhāohū）招呼聲（zhāohūshēng）招呼用語（zhāohūyòngyǔ）B.拼搏（pīnbó）拼搏精神（pīnbójīngshén）拼搏精神可貴（pīnbójīngshénkěguì）C.熾熱（chìrè）熾熱的陽光（chìrèdeyángguāng）熾熱的激情（chìrèdejīqíng）D.美麗（měilì）美麗的校園（měilìdexiàoyuán）美麗的家園（měilìdejiāyuán）5.A.翻譯（fānyì）翻譯技巧（fānyìjiéjiǎo）翻譯能力（fānyìnénglì）B.沉默（chénmò）沉默是金（chénmòshìjīn）沉默無言（chénmòwúyán）C.美麗（měilì）美麗的風景（měilìdefēngjǐng）美麗的傳說（měilìdechuánshuō）D.精彩（jīngcǎi）精彩的瞬間（jīngcǎideshùnjiān）精彩的回憶（jīngcǎidehuíyì）6.A.拼搏（pīnbó）拼搏進取（pīnbójìnqǔ）拼搏的人生（pīnbóderénshēng）B.熾熱（chìrè）熾熱的情感（chìrèdeqínggǎn）熾熱的火焰（chìrèdehuǒyàn）C.美麗（měilì）美麗的畫卷（měilìdehuàjuàn）美麗的未來（měilìdewèilái）D.精彩（jīngcǎi）精彩的表演（jīngcǎidebiǎoyǎn）精彩的瞬間（jīngcǎideshùnjiān）7.A.招呼（zhāohū）招呼聲（zhāohūshēng）招呼用語（zhāohūyòngyǔ）B.拼搏（pīnbó）拼搏精神（pīnbójīngshén）拼搏精神可貴（pīnbójīngshénkěguì）C.熾熱（chìrè）熾熱的陽光（chìrèdeyángguāng）熾熱的激情（chìrèdejīqíng）D.美麗（měilì）美麗的校園（měilìdexiàoyuán）美麗的家園（měilìdejiāyuán）8.A.翻譯（fānyì）翻譯技巧（fānyìjiéjiǎo）翻譯能力（fānyìnénglì）B.沉默（chénmò）沉默是金（chénmòshìjīn）沉默無言（chénmòwúyán）C.美麗（měilì）美麗的風景（měilìdefēngjǐng）美麗的傳說（měilìdechuánshuō）D.精彩（jīngcǎi）精彩的瞬間（jīngcǎideshùnjiān）精彩的回憶（jīngcǎidehuíyì）9.A.拼搏（pīnbó）拼搏進取（pīnbójìnqǔ）拼搏的人生（pīnbóderénshēng）B.熾熱（chìrè）熾熱的情感（chìrèdeqínggǎn）熾熱的火焰（chìrèdehuǒyàn）C.美麗（měilì）美麗的畫卷（měilìdehuàjuàn）美麗的未來（měilìdewèilái）D.精彩（jīngcǎi）精彩的表演（jīngcǎidebiǎoyǎn）精彩的瞬間（jīngcǎideshùnjiān）10.A.招呼（zhāohū）招呼聲（zhāohūshēng）招呼用語（zhāohūyòngyǔ）B.拼搏（pīnbó）拼搏精神（pīnbójīngshén）拼搏精神可貴（pīnbójīngshénkěguì）C.熾熱（chìrè）熾熱的陽光（chìrèdeyángguāng）熾熱的激情（chìrèdejīqíng）D.美麗（měilì）美麗的校園（měilìdexiàoyuán）美麗的家園（měilìdejiāyuán）二、句子排序要求：下列各題中，每題有5個句子，請根據句子間的邏輯關系，將它們重新排列，使文段意思表達完整、連貫。1.①他每天早上都會去公園晨練。②公園里的風景很美，空氣清新。③他喜歡在公園里跑步、打太極拳。④他每天晚上都會去健身房鍛煉。⑤他覺得鍛煉對身體很重要。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①②③⑤④D.①③⑤②④2.①小明喜歡畫畫，他的畫技很高超。②他的畫在學校的美術展覽中獲得了第一名。③他每天都會花很多時間練習畫畫。④他的父母對他的畫畫天賦很自豪。⑤他的老師經常表揚他的畫。A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①②③④⑤D.①③⑤②④3.①小華在學校的演講比賽中獲得了第一名。②他從小就喜歡演講，經常參加各種演講比賽。③他的演講稿寫得很好，表達能力強。④他的家人都為他感到驕傲。⑤他的老師經常鼓勵他參加比賽。A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①②③④⑤D.①③⑤②④4.①小紅喜歡跳舞，她的舞姿很優美。②她每天都會花很多時間練習舞蹈。③她的舞蹈在學校的文藝匯演中獲得了第一名。④她的家人都為她感到驕傲。⑤她的老師經常表揚她的舞蹈。A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①②③④⑤D.①③⑤②④5.①小剛喜歡打籃球，他的籃球技術很好。②他每天都會花很多時間練習籃球。③他的籃球在學校的籃球比賽中獲得了第一名。④他的家人都為他感到驕傲。⑤他的老師經常表揚他的籃球。A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①②③④⑤D.①③⑤②④四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.解釋下列句子中加點的詞語：①學而時習之②有朋自遠方來③人不知而不慍④不亦君子乎2.翻譯下列句子：①學而時習之，不亦說乎？②有朋自遠方來，不亦樂乎？3.從下列選項中選擇最合適的答案填入空格：A.學習B.朋友C.憤怒D.君子①子曰：“學而時習之，（A）。”②子曰：“有朋自遠方來，（B）。”③子曰：“人不知而不慍，（C）。”④子曰：“不亦（D）乎？”五、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的藍色星球——地球。地球上的生命豐富多彩，從微小的細菌到龐大的動物，從繁花似錦的植物到高聳入云的山峰，都構成了這個星球的生命交響曲。1.解釋下列詞語在文中的意思：①浩瀚②豐富多彩③構成2.翻譯下列句子：①在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的藍色星球——地球。②地球上的生命豐富多彩。3.從下列選項中選擇最合適的答案填入空格：A.寬闊B.多樣C.形成①在浩瀚的（A）宇宙中，有一個美麗的藍色星球——地球。②地球上的生命（B）豐富多彩。③都構成了這個星球的生命（C）。六、作文要求：根據以下題目，寫一篇作文。題目：我心中的英雄請你結合自己的親身經歷或者從現實生活中選取一個英雄人物，描述他/她的品質、事跡，以及對你產生的啟示。字數要求在400-500字之間。本次試卷答案如下：一、字詞辨析1.B.拼搏（pīnbó）拼搏精神（pīnbójīngshén）拼寫（pīnxiě）解析：選項A中的“招呼”、“招待”、“招貼”都是動詞，詞義相近，但“招待”有“款待”的意思，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“熾熱”、“熾烈”、“熾情”都是形容詞，詞義相近，但“熾烈”強調的是強烈，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“拔河”、“拔苗助長”、“拔地而起”都是動詞短語，詞義相近，但“拔苗助長”是一個成語，表示做事情急于求成，與其他兩個詞義不同。2.B.沉默（chénmò）沉默寡言（chénmòguǎyán）沉默不語（chénmòbùyǔ）解析：選項A中的“翻譯”、“翻譯員”、“翻譯家”都與翻譯相關，但“翻譯員”是指從事翻譯工作的人，而“翻譯家”是指具有較高翻譯水平的專家，與“翻譯”有區別。選項C中的“美麗”、“美麗壯觀”、“美輪美奐”都是形容詞，詞義相近，但“美麗壯觀”強調的是壯觀，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“精彩”、“精彩紛呈”、“精彩絕倫”都是形容詞，詞義相近，但“精彩紛呈”強調的是豐富多彩，與其他兩個詞義略有不同。3.A.翻譯（fānyì）翻譯員（fānyìyuán）翻譯家（fānyìjiā）解析：選項B中的“沉默”、“沉默寡言”、“沉默不語”都是形容詞，詞義相近，但“沉默寡言”強調的是寡言少語，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“美麗”、“美麗壯觀”、“美輪美奐”都是形容詞，詞義相近，但“美麗壯觀”強調的是壯觀，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“精彩”、“精彩紛呈”、“精彩絕倫”都是形容詞，詞義相近，但“精彩紛呈”強調的是豐富多彩，與其他兩個詞義略有不同。4.A.招呼（zhāohū）招呼聲（zhāohūshēng）招呼用語（zhāohūyòngyǔ）解析：選項B中的“拼搏”、“拼搏精神”、“拼搏進取”都是動詞或動詞短語，詞義相近，但“拼搏進取”是一個成語，表示努力奮斗，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“熾熱”、“熾烈”、“熾情”都是形容詞，詞義相近，但“熾烈”強調的是強烈，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“美麗”、“美麗校園”、“美麗家園”都是形容詞，詞義相近，但“美麗校園”強調的是校園，與其他兩個詞義略有不同。5.B.拼搏（pīnbó）拼搏精神（pīnbójīngshén）拼搏精神可貴（pīnbójīngshénkěguì）解析：選項A中的“招呼”、“招呼聲”、“招呼用語”都是動詞或動詞短語，詞義相近，但“招呼聲”是指招呼的聲音，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“熾熱”、“熾熱的情感”、“熾熱的情感”都是形容詞，詞義相近，但“熾熱的情感”是一個短語，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“美麗”、“美麗的風景”、“美麗的畫卷”都是形容詞，詞義相近，但“美麗的畫卷”強調的是畫卷，與其他兩個詞義略有不同。6.A.翻譯（fānyì）翻譯技巧（fānyìjiéjiǎo）翻譯能力（fānyìnénglì）解析：選項B中的“沉默”、“沉默是金”、“沉默無言”都是形容詞，詞義相近，但“沉默是金”是一個成語，表示沉默有時比言語更有價值，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“美麗”、“美麗的風景”、“美麗的傳說”都是形容詞，詞義相近，但“美麗的傳說”強調的是傳說，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“精彩”、“精彩的表演”、“精彩的瞬間”都是形容詞，詞義相近，但“精彩的瞬間”強調的是瞬間，與其他兩個詞義略有不同。7.B.拼搏（pīnbó）拼搏精神（pīnbójīngshén）拼搏精神可貴（pīnbójīngshénkěguì）解析：選項A中的“招呼”、“招呼聲”、“招呼用語”都是動詞或動詞短語，詞義相近，但“招呼聲”是指招呼的聲音，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“熾熱”、“熾熱的陽光”、“熾熱的激情”都是形容詞，詞義相近，但“熾熱的激情”強調的是激情，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“美麗”、“美麗的校園”、“美麗的家園”都是形容詞，詞義相近，但“美麗家園”強調的是家園，與其他兩個詞義略有不同。8.A.翻譯（fānyì）翻譯技巧（fānyìjiéjiǎo）翻譯能力（fānyìnénglì）解析：選項B中的“沉默”、“沉默是金”、“沉默無言”都是形容詞，詞義相近，但“沉默是金”是一個成語，表示沉默有時比言語更有價值，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“美麗”、“美麗的風景”、“美麗的傳說”都是形容詞，詞義相近，但“美麗的傳說”強調的是傳說，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“精彩”、“精彩的表演”、“精彩的瞬間”都是形容詞，詞義相近，但“精彩的瞬間”強調的是瞬間，與其他兩個詞義略有不同。9.B.拼搏（pīnbó）拼搏進取（pīnbójìnqǔ）拼搏的人生（pīnbóderénshēng）解析：選項A中的“招呼”、“招呼聲”、“招呼用語”都是動詞或動詞短語，詞義相近，但“招呼聲”是指招呼的聲音，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“熾熱”、“熾熱的情感”、“熾熱的情感”都是形容詞，詞義相近，但“熾熱的情感”是一個短語，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“美麗”、“美麗的風景”、“美麗的畫卷”都是形容詞，詞義相近，但“美麗的畫卷”強調的是畫卷，與其他兩個詞義略有不同。10.A.招呼（zhāohū）招呼聲（zhāohūshēng）招呼用語（zhāohūyòngyǔ）解析：選項B中的“拼搏”、“拼搏精神”、“拼搏精神可貴”都是動詞或動詞短語，詞義相近，但“拼搏精神可貴”強調的是精神的寶貴，與其他兩個詞義略有區別。選項C中的“熾熱”、“熾熱的陽光”、“熾熱的激情”都是形容詞，詞義相近，但“熾熱的激情”強調的是激情，與其他兩個詞義略有不同。選項D中的“美麗”、“美麗的校園”、“美麗的家園”都是形容詞，詞義相近，但“美麗家園”強調的是家園，與其他兩個詞義略有不同。二、句子排序1.C.①②③⑤④解析：首先確定句子的開頭應該是①，因為“他每天早上都會去公園晨練”是一個日常行為。接著，根據日常行為的順序，應該是先鍛煉身體，然后去公園，所以②“公園里的風景很美，空氣清新”應該在③“他喜歡在公園里跑步、打太極拳”之前。⑤“他覺得鍛煉對身體很重要”是對前文的總結，應該放在最后。④“他每天晚上都會去健身房鍛煉”與前三句沒