2025年成人高考《語文》文學常識與作家作品試題_第1頁
2025年成人高考《語文》文學常識與作家作品試題_第2頁
2025年成人高考《語文》文學常識與作家作品試題_第3頁
2025年成人高考《語文》文學常識與作家作品試題_第4頁
2025年成人高考《語文》文學常識與作家作品試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年成人高考《語文》文學常識與作家作品試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:在下列各題的四個選項中,選擇一個正確答案。1.下列作品出自《紅樓夢》的是:A.《水滸傳》B.《三國演義》C.《西游記》D.《紅樓夢》2.下列成語出自《論語》的是:A.“三人行,必有我師”B.“掩耳盜鈴”C.“掩人耳目”D.“掩耳盜鐘”3.下列作品屬于明清小說的是:A.《史記》B.《楚辭》C.《三國演義》D.《詩經》4.下列詩篇屬于唐代詩人杜甫的是:A.《登鸛雀樓》B.《江雪》C.《望岳》D.《登高》5.下列詞牌屬于宋代詞人辛棄疾的是:A.《滿江紅》B.《青玉案·元夕》C.《江城子·密州出獵》D.《浪淘沙·北戴河》6.下列作品屬于唐代詩人白居易的是:A.《將進酒》B.《春望》C.《賦得古原草送別》D.《滕王閣序》7.下列詞人屬于宋代的是:A.蘇軾B.李白C.杜甫D.白居易8.下列作品屬于先秦散文的是:A.《莊子》B.《左傳》C.《史記》D.《漢書》9.下列詩篇屬于唐代詩人王之渙的是:A.《登鸛雀樓》B.《江雪》C.《望岳》D.《登高》10.下列詞人屬于宋代的是:A.辛棄疾B.李清照C.秦觀D.晏殊二、填空題要求:根據題意,在橫線上填寫正確的答案。11.《紅樓夢》的作者是________,該作品以________為主要題材。12.《論語》的作者是________,該作品記錄了________的思想言論。13.《三國演義》的作者是________,該作品以________為主要題材。14.《西游記》的作者是________,該作品以________為主要題材。15.《水滸傳》的作者是________,該作品以________為主要題材。16.《楚辭》的作者是________,該作品以________為主要題材。17.《詩經》的作者是________,該作品以________為主要題材。18.《史記》的作者是________,該作品以________為主要題材。19.《漢書》的作者是________,該作品以________為主要題材。20.《左傳》的作者是________,該作品以________為主要題材。四、簡答題要求:請結合所學知識,簡要回答以下問題。21.簡述《紅樓夢》中賈寶玉的性格特點。22.簡述《論語》中孔子提倡的“仁”的思想。23.簡述《三國演義》中曹操的性格特點。24.簡述《西游記》中孫悟空的形象特征。25.簡述《水滸傳》中宋江的性格特點。五、論述題要求:根據所學知識,論述以下問題。26.結合《紅樓夢》和《西游記》,分析明清小說中的浪漫主義傾向。27.分析《論語》中孔子的教育思想對后世的影響。28.結合《三國演義》和《水滸傳》,探討中國古代小說中的英雄形象。六、材料分析題要求:閱讀以下材料,結合所學知識進行分析。29.材料一:孟子曰:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”請結合孟子的這段話,談談你對“教育”的理解。30.材料二:唐代詩人杜甫有詩云:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”請結合這首詩,分析杜甫的憂國憂民情懷。本次試卷答案如下:一、選擇題1.D解析思路:通過排除法,A、B、C三項均不是《紅樓夢》的內容,故選擇D。2.A解析思路:通過排除法,B、C、D三項均不是《論語》中的成語,故選擇A。3.C解析思路:明清小說是指明清時期的小說,A、B、D三項不屬于明清小說。4.D解析思路:通過排除法,A、B、C三項均不是杜甫的詩篇,故選擇D。5.A解析思路:通過排除法,B、C、D三項均不是辛棄疾的詞牌,故選擇A。6.C解析思路:通過排除法,A、B、D三項均不是白居易的詩篇,故選擇C。7.A解析思路:通過排除法,B、C、D三項均不是宋代的詞人,故選擇A。8.B解析思路:先秦散文是指先秦時期的散文作品,A、C、D三項不屬于先秦散文。9.A解析思路:通過排除法,B、C、D三項均不是王之渙的詩篇,故選擇A。10.B解析思路:通過排除法,A、C、D三項均不是宋代的詞人,故選擇B。二、填空題11.曹雪芹;賈寶玉的家族生活解析思路:根據《紅樓夢》的內容,曹雪芹是該作品的作者,而賈寶玉的家族生活是該作品的主要題材。12.孔子;孔子的思想言論解析思路:根據《論語》的內容,孔子是該作品的作者,而孔子的思想言論是該作品的主要內容。13.羅貫中;三國時期的歷史故事解析思路:根據《三國演義》的內容,羅貫中是該作品的作者,而三國時期的歷史故事是該作品的主要題材。14.吳承恩;神話傳說和民間故事解析思路:根據《西游記》的內容,吳承恩是該作品的作者,而神話傳說和民間故事是該作品的主要題材。15.施耐庵;梁山好漢的故事解析思路:根據《水滸傳》的內容,施耐庵是該作品的作者,而梁山好漢的故事是該作品的主要題材。16.屈原;楚辭體的詩歌解析思路:根據《楚辭》的內容,屈原是該作品的作者,而楚辭體的詩歌是該作品的主要形式。17.佚名;古代詩歌解析思路:根據《詩經》的內容,佚名是該作品的作者,而古代詩歌是該作品的主要體裁。18.司馬遷;歷史記載解析思路:根據《史記》的內容,司馬遷是該作品的作者,而歷史記載是該作品的主要目的。19.班固;漢朝的歷史解析思路:根據《漢書》的內容,班固是該作品的作者,而漢朝的歷史是該作品的主要內容。20.左丘明;春秋時期的歷史解析思路:根據《左傳》的內容,左丘明是該作品的作者,而春秋時期的歷史是該作品的主要記載。四、簡答題21.賈寶玉的性格特點:性格復雜,既具有貴族的優雅,又具有叛逆的精神;聰明機智,富有藝術天賦;情感豐富,對人生、社會有著深刻的思考。22.孔子提倡的“仁”的思想:仁是孔子道德哲學的核心,他認為仁是一種內心的善良,表現為對他人的關愛和尊重,是道德行為的準則。23.曹操的性格特點:果斷勇敢,善于用兵;機智果斷,善于謀略;權謀心重,善于權變。24.孫悟空的形象特征:機智勇敢,具有超凡的武藝;忠誠正直,具有強烈的正義感;聰明機智,具有豐富的變化能力。25.宋江的性格特點:豪爽直率,具有強烈的正義感;忠誠守信,具有強烈的團隊精神;機智靈活,善于處理人際關系。五、論述題26.明清小說中的浪漫主義傾向:《紅樓夢》和《西游記》都表現出了明顯的浪漫主義傾向。它們通過幻想和夸張的手法,塑造了具有超凡能力的英雄形象,表達了人們對自由、平等、真善美的向往。27.《論語》中孔子的教育思想對后世的影響:孔子的教育思想強調道德修養和人文關懷,對后世產生了深遠的影響。他提倡“有教無類”,主張因材施教,注重培養學生的道德品質和人文素養。28.中國古代小說中的英雄形象:通過《三國演義》和《水滸傳》中的英雄形象,可以看出中國古代小說中的英雄具有以下特點:忠誠勇敢,具有強烈的正義感;機智果斷,善于謀略;堅韌不拔,具有不屈不撓的精神。六、材料分析題29.孟子的“教育”理解:孟子認為教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論