語文園地七部編版一年級下冊孫悟空是《西游記》中神通廣大的人物，今天他要來和我們大家一起學習《語文園地》。

孩兒們，老孫先帶你們去蟠桃園摘幾個桃子吃，吃了可以長生不老呢！口把這些字合一合、分一分，組成新字再組詞。少月半山夕王見飄校張甜口＋少＝吵月＋半＝胖山＋夕＝歲王＋見＝現飄－風＝票校－木＝交張－長＝弓甜－舌＝甘chǎoxiànpànɡjiāoɡānsuìɡōnɡpiào爭吵吵架肥胖胖乎乎歲數年歲出現發現車票鈔票交卷交通

弓箭彈弓甘泉甘甜

辶＋寸＝過力＋云＝動晚－日＝免說－讠＝兌請你用這種方法認一認其他字吧！

孩兒們，我有一雙火眼金睛可以分辨妖魔，但這些長相類似的漢字可把我難倒了，你能幫幫我嗎？

午牛己已刀力人入我們來說說組字字形上的差異吧！讓辨字兒歌幫助我們記住它們吧！“午”平頭，“牛”出頭；“己”字不出頭，“已”字探出頭；“刀”平頭，“力”出頭；“人”字撇作頭，“入”字捺出頭。

孩兒們，你們的表現棒極了，老孫帶你們去花果山玩玩。根據詞語展開想象，說說腦海中出現的畫面。花朵笑聲陽光草地告訴歌唱跑步喜歡花朵各色花朵競相開放，有紅的，黃的，紫的，藍的……，微風一吹，紛紛點頭。圍繞自己想象的畫面，選擇幾個詞語說一說。

小溪邊，山坡下到處都蕩漾著人們的歌聲和笑聲，連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在歌唱著這美麗的春光。柳樹長著長長的辮子，對著河水細細地梳妝，樹下的野花全開了，花朵在溫暖的陽光下顯得更加鮮艷。我們可以編一個小故事，把這些詞語用上。要注意語句通順，有條理哦！春天來了，明媚的陽光灑在草地上。草地上盛開著五顏六色的花朵。我和小伙伴們在公園里跑步，春風在耳邊拂過，小鳥在枝頭歌唱，我們的笑聲傳到很遠很遠，我要大聲告訴世界我喜歡這美好的春天！

孩兒們，相信大家一定都想努力寫一手好字，我們去欣賞一些書法家的作品。顏真卿書法作品柳公權書法作品觀察這四個字，你發現了什么呢？這四個字都是半包圍結構。這四個字的筆順規則是先外后內。左上包圍右上包圍

左下包圍結構的字應該怎么寫呢？這四個字的筆順規則是先內后外。敏而好學，不恥下問。——《論語》不知則問，不能則學。——《荀子》讀書百遍,而義自見。——董遇讀萬卷書,行萬里路。——董其昌hàoxiàn日積月累

敏而好學，不恥下問。—《論語》不知則問，不能則學。—《荀子》學習上不懂就要問。讀書百遍，而義自見。—董遇讀萬卷書，行萬里路。—董其昌多讀書就能增長知識。你能猜出這四則名言內容是關于什么的嗎？天資聰明而又好學，不以向地位、學問比自己低的人請教為羞恥，形容虛心好學，不自以為是。敏而好學，不恥下問。——《論語》有不知道的就要虛心向他人請教，有不明白的就要深入學習。告訴我們要養成不懂就問、勤學好問的好習慣。不知則問，不能則學。——《荀子》讀書上百遍，意思自然能領會。指書要熟讀才能真正領會其中的意思。讀書百遍,而義自見。——董遇讀萬卷書：指要努力讀書，讓自己的才識過人。行萬里路：指讓自己的所學能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。讀萬卷書,行萬里路。——董其昌我的拓展：千里之行，始于足下。——老子知而好學，然后能才。——《荀子》差之毫厘，謬以千里。——《禮紀·經解》miù

這節課，孫悟空把他的朋友也帶來了，我們一起去認識下吧！和大人一起讀

兒歌中提到的人物：唐僧豬八戒孫悟空沙僧你知道這首兒歌改編的是《西游記》中的哪個故事嗎？《三打白骨精》

找規律。孫悟空打妖怪唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個（）。（），跑得快，后面跟著個（）。（），鼻子長，后面跟著個沙和尚。……孫悟空孫悟空豬八戒豬八戒前一個句子結尾的詞是后一個句子開頭的詞。《西游記》主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經，一路上歷經艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“唐僧取經”這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了明代社會現實。原來兒歌這么有趣，你想不想邀請家長和你一起讀呢？回家后跟家長一起完成共讀卡上的小人物吧！“和大人一起讀”共讀卡（