小班幼兒地震自救安全教案演講人：XXX日期：

123室外避震方法室內避震方法地震基礎知識目錄

456教學延伸活動實踐演練設計特殊情況應對目錄01地震基礎知識地震現象認知（地面搖晃、建筑物晃動）地震波的傳播方式地震時，地震波通過地球內部傳播，包括縱波和橫波，縱波速度快但破壞力小，橫波速度慢但破壞力大。地面搖晃的原因建筑物晃動的原因地震波到達地表后，會引起地面的上下顛簸和水平晃動，這是地震時人們最先感受到的現象。地震波在傳播過程中遇到建筑物等障礙物時，會產生反射、折射等現象，導致建筑物搖晃，甚至倒塌。123地震危害了解（房屋倒塌、道路損壞）房屋倒塌的危害地震時，不結實的建筑物或墻體容易倒塌，造成人員傷亡和財產損失。道路損壞的危害地震可能導致道路裂縫、塌陷等損壞，影響救援和逃生通道，甚至造成交通中斷。其他次生災害地震還可能引發火災、水災、滑坡等次生災害，進一步擴大災害范圍。地震預警信號識別地震預警信號包括地震波到達前的預警信號和地震波到達后的緊急警報信號。地震預警信號的種類地震預警信號可以通過手機、電視、廣播等渠道接收，收到預警信號后應立即采取避震措施。預警信號接收方式緊急警報信號通常包括刺耳的警報聲和緊急通知，提醒人們地震已經發生，應立即采取避險措施。緊急警報信號的識別02室內避震方法堅固家具下方當地震發生時，可以迅速躲到堅固的桌子、床等家具下方，以避免被掉落的物品砸傷。墻角墻角是建筑物結構中比較穩定的部分，地震時可以選擇墻角躲避，雙手護住頭部和頸部。安全躲避位置如果地震時手中正好有書包或其他柔軟的物品，可以將其放在頭頂，保護頭部免受掉落物的傷害。書包護頭睡覺時如果發生地震，可以迅速將枕頭護住頭部，避免頭部受到重創。枕頭護頭頭部保護技巧遠離窗戶地震時窗戶容易破碎，玻璃碎片可能飛濺傷人，因此要遠離窗戶。遠離懸掛物懸掛的物品在地震時容易掉落，如吊燈、掛畫等，應盡量遠離這些危險物品。危險區域規避03室外避震方法地震瞬間盡可能遠離高大建筑物、樹木、街燈和電線桿等，以免被砸傷。避開高大建筑物穩固姿勢等待地震結束后，保持蹲下或趴下姿勢，觀察周圍環境，等待救援。采取蹲下或趴下姿勢，降低身體重心，護住頭部和頸部。正確姿勢示范（蹲下/趴下）安全區域選擇（空曠場地）操場或空地地震發生時，應迅速跑到空曠的操場或空地，遠離建筑物和樹木。躲避危險物靠近水源在空曠場地也要時刻注意周圍環境，避開危險物品和懸掛物。盡可能靠近水源，以便在救援前及時補充水分。123返回室內禁忌地震可能導致電梯故障或停電，切勿乘坐電梯。不要乘坐電梯不要隨意回到建筑物內，以免遭遇余震或建筑物倒塌等二次傷害。避免二次傷害如果無法到達空曠場地，應在室內尋找堅固的掩體，如桌子、床等，躲避在墻角或堅固的家具旁。尋找掩體04特殊情況應對保持冷靜在被埋壓時，不要驚慌失措，保持冷靜，尋找可能的自救方式。敲擊求救用手或物品敲擊發出求救信號，聲音要盡可能集中和持久，讓救援人員聽到。尋找透氣口盡量找到可以透氣的空間或通道，保持呼吸。等待救援等待救援人員的到來，不要輕易移動，避免造成更大的傷害。被埋壓時處理在集體場所，如幼兒園、游樂場等，要聽從老師或工作人員的指揮，有序撤離，不要擁擠和推搡。集體場所逃生有序撤離不擁擠盡快找到開闊、平坦的安全區域，遠離建筑物、樹木、電線桿等可能倒塌的物體。快速找到安全區域在撤離過程中，要注意躲避余震，避免被掉落的物品砸傷。躲避余震余震防范措施遠離危險物品在余震發生時，要遠離玻璃、鏡子、懸掛物品等易碎的物品，以免被碎片割傷。躲到堅固物體下尋找堅固的桌子、床等家具，躲到其下，保護頭部和頸部。注意觀察周圍環境在余震發生時，要注意觀察周圍環境，尋找可能的逃生通道和安全出口。等待救援在余震過后，要及時尋求救援，不要自行盲目行動，以免造成傷害。05實踐演練設計教室場景設置地震模擬設備，模擬地震時的搖晃和聲響，營造緊張氛圍；在教室的角落或承重墻下設置安全躲藏區，放置軟墊和防護物品。戶外場景模擬地震發生時的搖晃，指導幼兒尋找開闊的避難場所，如操場或空地；設置安全標識，引導幼兒向安全區域疏散。模擬場景設置（教室/戶外）分步動作指導（躲藏→保護→撤離）躲藏在地震發生時，指導幼兒迅速躲到桌子下、墻角等堅固的避難處，用書包或枕頭保護頭部。保護撤離在躲藏的基礎上，指導幼兒用手護住頭部和頸部，避免被掉落的物品砸傷；保持身體穩定，不要亂動。等地震結束后，指導幼兒按照安全出口標識或老師的指示，有序地撤離到安全區域；在撤離過程中，要注意避開倒塌的建筑物或電線等危險物。123演練效果評估評估幼兒的掌握程度觀察幼兒在演練中的表現，是否能夠正確地躲藏、保護和撤離。030201評估演練的實效性針對演練中發現的問題，及時進行改進和完善，提高演練的實效性。評估幼兒的心理反應關注幼兒在演練過程中的心理變化，及時進行心理疏導和安撫，確保演練不會對幼兒造成心理傷害。06教學延伸活動家庭逃生路線規劃指導孩子認識應急物資，如手電筒、備用電池、哨子、急救包等，并放置在易于取用的地方。家庭應急物資準備家庭防震演練定期進行家庭防震演練，模擬地震發生時的情景，讓孩子熟悉逃生程序和應對措施。與孩子一起制定家庭逃生路線，讓孩子了解在地震等緊急情況下應該如何安全撤離。家庭逃生計劃制定安全角實物教學（危險物品認知）危險物品識別在安全角放置各類危險物品，如火柴、火機、剪刀、電線等，引導孩子識別并了解這些物品的危險性。安全使用方法向孩子講解正確使用方法和注意事項，如使用剪刀時需有成人陪同，不隨意觸摸電線等。危險情境模擬通過模擬危險情境，如模擬火災、觸電等，教導孩子如何正確應對和尋求幫助。安全上下樓梯教導孩子在樓梯上靠右行走，扶穩扶手，避免推搡和打鬧，以及正