構圖作用什么是構圖？怎樣才能構好一幅圖？構圖小技巧及誤區有哪些？第1頁

學習目標1、知道構圖意義，了解構圖基本要素和法則。2、初步掌握構圖法，并利用構圖基本要素和法則。第2頁想一想？？？？？什么是構圖？它研究是什么？★

構圖研究是把你需要畫東西怎樣放在紙上，以到達最好效果。考究構圖圖畫，畫面美觀、有序，不考究構圖圖畫，就會給人凌亂、歪斜感覺。第3頁構圖是作畫第一要素。構圖必須考究“整體、平衡、勻稱、飽滿、呼應”，在條件成熟情況下也能夠深入表達“個性”。第4頁斜線構圖

曲線構圖（S形構圖）井字形構圖三角形構圖常見的四種構圖1432第5頁三角形

有高尚、堅實、穩定感覺，建筑上利用多，如埃及金字塔；長三角形使人聯想到矢壯，有向上、飛馳、高尚感覺，哥特式教堂建筑尖塔就是利用這種感覺。如圖：《蒙娜麗莎》采取是立三角形構圖,端莊典雅經過一個普通市民女性形象表示了人對于本身必定，及對美好事物向往。這幅作品成功，很大程度上得益于它優異構圖方式。再如建筑攝影利用此構圖到達了高尚、堅實、穩定和向上視覺果。第6頁

此畫是三角形構圖典范。畫中象征自由、平等、博愛三色旗位于等腰三角形頂點，引導人民自由女神處于橫向黃金分割線處，巷戰人群頭部位于縱向黃金分割線位置。假如人物眾多、宏偉而動蕩戰斗場面，被畫家組織在了一個井然有序畫面構圖之中。第7頁①.正置三角形最穩定。②.倒置三角形則最不穩定1、三角形構圖模式第8頁第9頁三角形構圖普通用在橫構圖中，含有平穩、從容等特點，是最常見構圖。第10頁第11頁2、井字形構圖模式

水平線與垂直線有平穩之感，二者相交呈“井”字，則畫面愈加穩定第12頁第13頁潘天壽潘天壽（1897—1971），當代畫家、教育家。第14頁潘天壽《露氣》第15頁3、S形構圖模式

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其視覺特征是波折、回轉改變。在靜物構圖中有兩種表現意圖其一，波折、迂回改變其二，誘導視線，縱深感很強第16頁“S”形

使人聯想到蛇形運動，宛然盤旋。或者是來自人體柔和扭曲，有一個優美流暢感覺。中國畫山水，經常使用這種類型構圖，即“之”字形構圖，以組成景物縱深盤旋情趣。如圖風景構圖迂回上升，將觀眾視線順S形引向上方。第17頁S形構圖

用在豎構圖中較多，縱深感強，含有空間延伸感。第18頁第19頁第20頁

4.水平線構圖

使人聯想到廣袤天地，開闊、平靜。有靜穆、安寧、開闊之感。

許多風景畫、包含海景、往往采取平直水平線構圖，而且有意保留這條視線不受前景物象破壞，以表達景致寬廣如圖《去耕作牛群》是特羅容最著名。作品，是足以反應畫家個性代表作。畫面展現是一片開闊田野，朝霞初起，在清晨溫暖陽光下，一個農夫正趕著牛群從地平線遠處漸漸迎面走來。大地好象還未清醒，空氣中充滿著朝露水氣牛群走過揚起塵土和還沒有散盡晨霧在陽光中融合在一起，襯托著牛群身影。幾道霞光，將牛群陰影投射在蹄下，土地則被描繪得帶有感情，它棕褐色調子使人感到親切。整個畫面經過水平線構圖利用，樸素而單純，除了遠處隱約地有幾棵樹和另一群牛群之外，幾乎沒有別陪襯。這使觀眾必定地將注意力集中到畫中心和那前進中牛群和農夫第21頁王宏劍王宏劍，清華大學美術學院教授，中國美術家協會理事，享受"國務院政府特殊津貼"教授，獲國家人事部、中國文聯授予"全國中青年德藝雙馨文藝工作者"榮譽稱號，獲河南省人民政府授予"河南省德藝雙馨藝術家"榮譽稱號，曾為河南省政協委員、河南省美術家協會副主席、河南省書畫院副院長、一級美術師。第22頁

王宏劍《陽關三疊》畫家基本上在一條水平直線上安排眾多人物形象，這種形式構圖最適合表現穩定、平靜、寂靜地面。第23頁第24頁第25頁5.圓形構圖《舞蹈》描繪了五個攜手繞圈女性舞蹈人體，樸實而含有幻想深度。這幅畫沒有詳細情節，也沒有令人煩惱和沮喪內容，而描繪了一個輕松、歡快，又充滿力量場面。整幅畫色彩及其簡約，只有三種顏色，但卻含有極大精神力度。畫家采取圓形構圖來安排作品中人物形象，因而使畫面看上去愈加活潑和富有動感。第26頁圓形在圓形構圖中，圓形邊線無首尾之別，形狀無方向變差，張力均勻，給人以流動、飽滿、完整、團實感覺。物象結組成團形，含有凝聚整體感。馬蒂斯《舞蹈》第27頁6.垂直構圖

從參天大樹、高聳柱子等筆直形象中，能夠對垂直線形成嚴厲、莊重、寂靜感覺。能增強威嚴感和高尚感。垂直線構圖特點：嚴厲、寧靜，垂直形體在畫面中分量要比一樣大小歪斜形體得分量重，垂直形體使畫面動感降低。第28頁韋爾申《吉祥蒙古》第29頁斜線構圖

曲線構圖（S形構圖）井字形構圖活力、動感流動、優美嚴厲、寧靜開闊、深遠三角形構圖穩定、牢靠第30頁果子正對觀者，難畫，也不美觀。常見誤區及應對技巧：第31頁第32頁前后水果垂直排列，太呆板。幾個靜物水果同向并排，顯得機械。第33頁后者被遮擋部分多于?，顯得小氣。第34頁第35頁缺乏生動性不夠自然隨意第36頁擋住主體物底部，缺乏錯落有致形式美，造型美感受到破壞。第37頁畫面左右不均勻，缺乏穩定感。臺角處于畫面正中間，輕易產生心理壓迫感。第38頁左右擺設平均，缺乏節奏感。同一組靜物被分離成兩組，畫面過于渙散。第39頁

1、主次分明：畫面中要有主有次，一般大件物品往往是主要，應安排在顯眼位置上，圖中包壺是主體，碗和蘋果起陪襯、襯托作用。

2、對比明快：要考慮靜物之間對比，如大小、形狀、明暗、色彩、高矮、質地等內在聯絡，處理好它們之間關系，會使人感到畫面豐富。

3、前后層次：處理好靜物前后層次，可增加畫面空間感，普通