部編版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢闼貥銓?shí)（1）這是一個(gè)（__________）可愛(ài)的小男孩。（2）陶罐還是那樣光潔，（_________），美觀。沒(méi)精打采灰心喪氣（3）就在獅子（__________）不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。（4）太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，一切有生命的東西都（___________）地低著頭。2.選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。（填序號(hào)）①倒影②倒映1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。2．他忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子。①欣賞②觀賞3．她正在（______）一支舒緩的樂(lè)曲。4．（______）錢(qián)塘江大潮的人絡(luò)繹不絕。3.選字填空。墨剩件透1．這是一（_______）很令人驚訝的事情。2．這是一朵（_______）綠色的花。3．玻璃是（_______）明的。4．光盤(pán)行動(dòng)就是不能（_______）食物。4.選擇合適的詞語(yǔ)填空。發(fā)現(xiàn)

發(fā)明①科學(xué)家________了許多先進(jìn)的設(shè)備。②只有留心觀察，才能有所________。密切

親密③________聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。④遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一簇簇的樹(shù)葉像是________無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。5.選詞填空。（填序號(hào)）①搖頭晃腦②張牙舞爪1．看到他（______）的樣子，小朋友都嚇哭了。2．弟弟背古詩(shī)的時(shí)候，總是（______），像位老先生似的。③陸續(xù)④繼續(xù)⑤連續(xù)3．上課鈴響了，同學(xué)們（______）走進(jìn)教室。4．白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（______）工作了六十九個(gè)小時(shí)。5．雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還是要（______）努力的。形近字詞6.加偏旁組成不同新字，再組詞。辟_________（_______）________（_______）________（_______）包_________（_______）________（_______）________（_______）欠_________（_______）________（_______）________（_______）西_________（_______）________（_______）________（_______）7.比一比，再組詞。酒（_______）異（_______）佳（_______）符（_______）換（_______）灑（_______）導(dǎo)（_______）住（_______）附（_______）喚（_______）8.比一比，再組詞。貼（_________）體（_________）鄰（_________）扮（_________）鉆（_________）休（_________）嶺（_________）盼（_________）9.比一比，組詞語(yǔ)。燒（________）剛（________）狗（________）偏（________）饒（________）鋼（________）夠（________）騙（________）10.比一比，再組詞。涼（_______）提（_______）閑（_______）腸（_______）狀（_______）晾（_______）題（_______）困（_______）湯（_______）壯（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。làzhúpǔtōngxùnsùxiōngměngwēiwǔcànlànzhènjìngyòurén12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yànlìyīfúyuànluòshǒuyìnpáilièlǚtúzánjiāliánxīdònɡxuézhǔnxǔ13.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。pǔtōngchénmòtóurùlièhuǒchēlúnbānzhǎngyǒngqìyáohuàng14.看拼音，寫(xiě)漢字。jiāowàiguīzérèlièyǒngqìdǒudònghézòuzhěngjiéwánshuǎwéiqúnhuāngyě15.拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢？（改為陳述句）___________________________________②爸爸說(shuō)：“我這個(gè)周末得出差。”（改轉(zhuǎn)述句）___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在閃爍。（改擬人句）___________________________________⑤電燈是愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)的。（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。（改比喻句）___________________________________17.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（換一種說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________2．水要流動(dòng)才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換一種說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________3．你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（仿寫(xiě)句子）_____________________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1.高爾基把扔進(jìn)來(lái)的紙團(tuán)打開(kāi)了。（改為“被”字句）_____________________________________________2.淺水洼小男孩一條一條把大海撿起來(lái)的扔進(jìn)小魚(yú)里（連詞成句）_____________________________________________3.周?chē)囊磺校皇嵌荚谄鹱兓瘑幔浚ǜ某申愂鼍洌____________________________________________4.下課了，同學(xué)們有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句）_____________________________________________5.我家養(yǎng)了一只雪白的花貓。（修改病句）_____________________________________________19.按要求完成下列句子練習(xí)。1．“哎呀！”我叫起來(lái)，“壞了！”（改為說(shuō)話(huà)者在后）_______________________________2．教室里響起了掌聲。（驟然間

熱烈的）（把句子寫(xiě)具體）_______________________________3．?dāng)橙瞬粩喾磽洌瑧?zhàn)斗非常熱烈。（修改病句）_______________________________4．戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)自己的陣地。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________________5．?huà)寢屓コ匈I(mǎi)了許多水果，有橙子、梨子、餃子和西瓜。（修改病句）___________________________________________________________20.根據(jù)要求改寫(xiě)句子。1．我喜歡春風(fēng)，它吹綠了山野的小草，吹紅了路邊的桃花。（仿寫(xiě)句子）我喜歡春風(fēng)，它吹__________，吹__________。2．她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。（縮句）_____________________________________________3．這句話(huà)仿佛一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田。（用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_____________________________________________4．我也想給你做個(gè)玻璃燈籠，可哪有玻璃呢？（改為陳述句）_____________________________________________5．這學(xué)期，我必須一定努力學(xué)習(xí)。（修改病句）_____________________________________________6．一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上搖擺。（改為擬人句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.細(xì)讀課文，完成下面填空。1．《賣(mài)火柴的小女孩》是一篇（體裁）__________，作者是________作家________。2．《賣(mài)火柴的小女孩》一文重點(diǎn)寫(xiě)了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替進(jìn)行，美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn)，是這篇文章的特點(diǎn)。22.根據(jù)課文理解填空。1.人間四月芳菲盡，_________________。2.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能___________，也不能_________。3.《方帽子店》一文中，從前人們只戴______的帽子，可是小孩子們不喜歡，就用紙做出了______、______、______帽子，這些帽子戴在頭上，又______又______。4.《漏》一文中，_____（誰(shuí)）以為_(kāi)_____（誰(shuí)）是“漏”，______（誰(shuí)以為_(kāi)_____（誰(shuí)）是“漏”，其實(shí)“漏”指的是_________________。5.《棗核》是一篇______故事，講述了一對(duì)夫妻如愿有了一個(gè)______般大小的孩子。棗核不僅______、______、______、______，而且具有_________的精神。23.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．鮮花朵朵，__________，________。要是我們_________，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，_________；五點(diǎn)左右，________；七點(diǎn)，_________；中午十二點(diǎn)左右，________________；下午三點(diǎn)，_________；下午五點(diǎn)，_________；________在七點(diǎn)左右___________；____________在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；________卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……2．《蜜蜂》的作者是______國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家__________，他創(chuàng)作了著名的科學(xué)著作《______________》。這篇課文介紹他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了蜜蜂飛回來(lái)，靠的不是__________________，而是一種__________________________________。3．______________________，野渡無(wú)人舟自橫。24.按課文填空。1．《守株待兔》一文中寫(xiě)出了“守株待兔”的意思的句子是________。這句話(huà)的意思是______。讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：你要_____，對(duì)意外的收獲不要存有_________的心理。2．《陶罐和鐵罐》告訴告訴我們的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是：_________________《池子與河流》告訴我們的道理是：_______________25.按課文內(nèi)容填空。1.《夜書(shū)所見(jiàn)》詩(shī)人通過(guò)對(duì)__________、__________、__________等的描寫(xiě)，抒發(fā)了自己在秋夜思念_______的感情。2.《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》描寫(xiě)了“我”在上學(xué)路上看到的風(fēng)景，充滿(mǎn)了童真童趣，飽含了作者對(duì)_______、對(duì)________的熱愛(ài)之情。課文題目中的“金色巴掌”指的是__________________。3.《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言贊美了________，表達(dá)了對(duì)________的喜愛(ài)，抒發(fā)了對(duì)________的熱愛(ài)。閱讀理解26.閱讀下文，回答問(wèn)題。系在風(fēng)箏線上的……周巖壁在鄉(xiāng)下，三月的輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。我們偷偷________來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，________在一起，悉心________好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放吧。咳！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。啊，我的鵝黃色的童年！1．把下列表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填入短文中合適的位置。彎

系

找

拼

烤我們偷偷________來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上________了，再________成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，________在一起，悉心________好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。2．短文第二自然段描寫(xiě)了“我們”________，第三自然段描寫(xiě)了“我們”________。3．短文畫(huà)線句子連用四個(gè)“！”，表現(xiàn)了風(fēng)箏的（

）A．高B．多C．美4．短文題目中的“……”省略的內(nèi)容，最合適的是（

）A．快樂(lè)B．風(fēng)箏

C．童年27.閱讀并答題。（二）池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，習(xí)慣性地用尾巴在水面上點(diǎn)了幾下。突然，“嘩”的一聲，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股渾水。紅蜻蜓覺(jué)得奇怪，一邊飛一邊喊叫：“池塘中有點(diǎn)怪，水一下變渾啦！”小花貓聽(tīng)了紅蜻蜓的話(huà)，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！”小花狗聽(tīng)了小花貓的話(huà)，一邊跑一邊喊叫：“池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！還要爬上來(lái)吃掉我們呢，快逃啊！”山半聽(tīng)了小花狗的話(huà)，說(shuō)：“你別驚慌失措，你剛才說(shuō)的是你親眼所見(jiàn)嗎?”小花狗說(shuō)是聽(tīng)小花貓說(shuō)的，小花貓說(shuō)是聽(tīng)紅蜻蜓說(shuō)的。山羊帶著小花狗他們來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)池塘里碧波蕩漾，沒(méi)有什么異樣。紅蜻蜓說(shuō)：“我可沒(méi)有說(shuō)謊，剛才我親眼看到這兒泛起大水花，水都渾了。”山羊說(shuō)：“那你為什么說(shuō)池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說(shuō)：“我只說(shuō)池塘中有點(diǎn)怪，可沒(méi)有說(shuō)有怪物啊。”這時(shí)，池塘中的一條大鯉魚(yú)探出頭來(lái)，笑著說(shuō)：“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時(shí)掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”1．根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）指嚇得慌了手腳，不知如何是好。（_____________）（2）形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。（_____________）2．把短文中畫(huà)橫線的句子，換一種說(shuō)法，意思保持不變。_________________________________________________________3．最驚恐萬(wàn)分的是___________。它說(shuō)了什么？用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。4．聽(tīng)了小花狗的話(huà)，山羊是如何表現(xiàn)的呢？_________________________________________________________5．“池塘中的怪物”究竟是什么？你是怎么知道的呢？_________________________________________________________6．想象一下聽(tīng)了大鯉魚(yú)的話(huà)，山羊會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么呢？__________________________________________________28.閱讀下文，回答問(wèn)題。收集陽(yáng)光我是午后在田野里閑逛時(shí)遇見(jiàn)那個(gè)小男孩的。他大約七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來(lái)來(lái)回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。他在做什么呢？按照我的常識(shí)，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里玩。見(jiàn)我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來(lái)，用小手捂住瓶口。瓶子里空無(wú)一物，他壞笑著說(shuō)：“我要把陽(yáng)光裝進(jìn)去。”然后，①他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠(yuǎn)了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那里遇見(jiàn)了小男孩，他邀請(qǐng)我去他家做客。②光線灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學(xué)到的“飛流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛（chénɡshènɡ）滿(mǎn)清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類(lèi)的野花，散發(fā)著一種濃濃的原野氣息。還有那個(gè)敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一個(gè)。老人得（děidé）的是老年偏癱，長(zhǎng)年不能起床。可是醫(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。③他就在每天太陽(yáng)最毒、陽(yáng)光最多的時(shí)候，將陽(yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子，然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說(shuō)著，仿佛自己實(shí)踐了一項(xiàng)世界上最偉大的發(fā)明。真的，說(shuō)也奇怪，雖然陰暗的房間里有長(zhǎng)年臥床的病人，可并沒(méi)有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子。或許是因?yàn)槟瞧坑眯氖占瘉?lái)的陽(yáng)光吧。聽(tīng)朋友說(shuō)，④小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個(gè)長(zhǎng)（chánɡzhǎnɡ）他兩歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家。可小男孩還有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望——收集陽(yáng)光。1．請(qǐng)?jiān)谖闹屑狱c(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“√”。2．讀句子，完成練習(xí)。他大約七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來(lái)來(lái)回回地跑著。（1）他這么做是想（）。A．捉螞蚱和蜻蜓B．裝清澈的溪水C．收集最燦爛的陽(yáng)光（2）他為什么要這么做呢？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。3．讀完短文，你心里在想什么？你又想對(duì)文中的小男孩說(shuō)些什么呢？我心里在想：____________________________________我想對(duì)小男孩說(shuō)：“____________________________”29.閱讀短文，回答問(wèn)題。愛(ài)書(shū)如命的人在魯迅的全部生活中，書(shū)籍占著十分重要的地位。他被人稱(chēng)為"愛(ài)書(shū)如命"的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來(lái)，就開(kāi)始攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。過(guò)年時(shí)，大人給了他"押歲錢(qián)"，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買(mǎi)不到的稀有的好書(shū)，就新自動(dòng)手，一筆一畫(huà)地把它抄下來(lái)。顯然，抄書(shū)使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書(shū)的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書(shū)，使得他的書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的。魯迅讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的"書(shū)帳"統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞(

)反義詞()

(2)清貧：近義詞(

)反義詞(

)(3)破散：近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛(ài)好：近義詞(

)反義詞(

)2．據(jù)意寫(xiě)詞(詞語(yǔ)在文章中找)。(1)形容(讀過(guò)的書(shū))很多。(

)

(2)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3．照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是：這句話(huà)的意思是：(2)寫(xiě)出短文中相互照應(yīng)的句子：(3)抄書(shū)使魯迅"得益匪淺"，具體表現(xiàn)在：；魯迅的書(shū)"歷久常新"。表現(xiàn)在：4．讀第二節(jié)，用"︱"給這節(jié)文字分層，再分別寫(xiě)出層意層意：______________________________________5．你愛(ài)書(shū)嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說(shuō)些什么？想一想，寫(xiě)下來(lái)。____________________________________30.閱讀能力我最棒。驕傲的蚊子從前，有一只蚊子飛到獅子面前，快速地飛來(lái)飛去，然后它戲弄起獅子：“我一點(diǎn)都不怕你啊，你實(shí)在不比我厲害。你說(shuō)說(shuō)看，你能做些什么？用爪子拼命抓？還是用尖尖的牙齒咬？我告訴你，我可是比你強(qiáng)我了，你如果不相信，我們可以來(lái)比試比試，如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話(huà)。”夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹噓(xū)接著緊緊盤(pán)旋在獅子臉部周?chē)抑强赘浇鼪](méi)有長(zhǎng)毛的地方一口叮下去，獅子只能用爪子不斷抓自己的臉，對(duì)蚊子毫無(wú)招架之力，只好告饒(ráo)投降(xiánɡ)了！蚊子看到獅子投降，滿(mǎn)臉得意高唱?jiǎng)倮杪曪w走了。可是，它一不小心掉進(jìn)蜘蛛的網(wǎng)里，白白成了蜘蛛的一頓午餐。在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲嘆命運(yùn)作弄：“我有能耐贏得了萬(wàn)獸之王，卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里！唉！實(shí)在是太慘了！”1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。嗡嗡____________________________________2．蚊子戲弄獅子時(shí)說(shuō)了些什么？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。3．讀完故事后，你想對(duì)蚊子說(shuō)些什么？__________________________________寫(xiě)作31.表達(dá)與交流。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，你一定經(jīng)歷過(guò)許多高興的事情，請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)，要將事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，題目自定，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作文字?jǐn)?shù)300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。“慈母手中線，游子身上衣”，在我們成長(zhǎng)的路上，父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)你用一兩件事情寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)你的愛(ài)。注意把句子寫(xiě)通順，事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，題目自擬，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.表達(dá)與交流。孩子們，你們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí)，肯定很快樂(lè)吧！請(qǐng)你們以“快樂(lè)的校園生活”為題目，寫(xiě)一寫(xiě)自己的校園生活，注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體。書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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起飛走寫(xiě)實(shí)寫(xiě)虛22、山寺桃花始盛開(kāi)像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫方形圓的尖的香蕉形舒服漂亮老虎賊賊老虎農(nóng)戶(hù)的房屋漏水民間棗核勤勞聰明善良勇敢懲惡揚(yáng)善23、爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人留心觀察牽牛花吹起了紫色的小喇叭艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉?biāo)弿膲?mèng)中醒來(lái)午時(shí)花開(kāi)花了萬(wàn)壽菊欣然怒放紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)月光花舒展開(kāi)自己的花瓣夜來(lái)香曇花法法布爾昆蟲(chóng)記超常的記憶力無(wú)法解釋的本能春潮帶雨晚來(lái)急24、因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔于是這個(gè)宋人便放下手中的農(nóng)具，守在樹(shù)樁旁邊，希望再撿到撞死的兔子努力工作僥幸每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重，和睦共處。物各有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會(huì)一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時(shí)，它的事業(yè)就無(wú)法恢復(fù)起來(lái)了。25、秋風(fēng)落葉小孩捉蟋蟀籬笆下的燈火家鄉(xiāng)自然生活法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉秋天秋天美好生活26、1．找烤彎拼系2．做風(fēng)箏放風(fēng)箏3．B4．C27、1．驚慌失措碧波蕩漾2．剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時(shí)掀起的，池塘中沒(méi)有什么怪物。3．小花狗池塘中出現(xiàn)了大怪物，把水都喝光啦！還要爬上來(lái)吃掉我們呢，快逃啊！4．鎮(zhèn)定自若，仔細(xì)調(diào)查詢(xún)問(wèn)，查明原因。5．大鯉魚(yú)。我是從大鯉魚(yú)的話(huà)中知道的。6．凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查，千萬(wàn)不可見(jiàn)到一點(diǎn)表面現(xiàn)象就信口開(kāi)河，亂說(shuō)一通，更不能添油加醋，越傳越離譜。28、1．chénɡ√dé√zhǎnɡ√2．C老人得的是老年偏癱，長(zhǎng)年不能起床。可是醫(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。3．我也要像文中的小男孩一樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，用善良的心去待人。你對(duì)奶奶的愛(ài)讓我感動(dòng)，你對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。29、1．尋常特別貧寒富有破損完好喜好討厭2．浩如煙海經(jīng)久不忘得益匪淺歷久常新井井有條3．他（魯迅）被人稱(chēng)為“愛(ài)書(shū)如命”的人。魯迅愛(ài)書(shū)就像愛(ài)自己的命一樣。在魯迅的全部生活中，書(shū)籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。魯迅的記憶力那么好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的。4．①魯迅攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)看②魯迅抄書(shū)看，記憶力特別好③魯迅修書(shū)的習(xí)慣5．我愛(ài)書(shū)。魯迅先生，您不僅喜愛(ài)讀書(shū)，還十分愛(ài)護(hù)書(shū)，怪不得您的知識(shí)如此豐富，我要向你學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。30、1．咯咯嘰嘰沙沙2．我一點(diǎn)都不怕你啊……如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話(huà)。3．要謙虛，不要驕傲。31、一次難忘的籃球比賽“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融”，在六年的小學(xué)生活中，最令我難忘的就是那場(chǎng)班級(jí)籃球賽。去年冬天，學(xué)校舉行了班級(jí)籃球?qū)官?我們四(2)班遭遇了實(shí)力強(qiáng)勁的四(4)班。比賽還沒(méi)開(kāi)打，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都唉聲嘆息:哎!咱班的運(yùn)氣真差，怎么一開(kāi)始就碰上了年級(jí)最強(qiáng)的對(duì)手四(4)班。四(4)班好幾個(gè)同學(xué)都在校籃球隊(duì)，尤其是王朋輝，人高馬大,球技又好，可以稱(chēng)得上以一當(dāng)十了。我班隊(duì)員經(jīng)過(guò)商議，暗下決心，相互鼓勁，全力以赴,就是輸