5.1 社會歷史的本質 課件高中政治統編版必修四哲學與文化_第1頁
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文檔簡介

辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法辨證唯物主義認識論(物質、運動、規律、意識、實際出發)(聯系、發展、矛盾、辯證否定)(實踐、認識、真理)社會歷史觀人生價值觀第二課第三課第四課社會現象(存在和意識)、社會本質(物質性/實踐的)、社會發展(規律、總趨勢)、社會歷史主體(人民群眾)(價值觀、價值判斷、價值選擇、人生價值)第五課第六課(整個世界)(人類社會)馬克思主義哲學尋覓社會的真諦社會歷史的本質社會歷史的發展社會歷史的主體(社會歷史觀)觀看視頻,思考:這非凡十年是誰創造的?通過什么創造的?廣大勞動者通過各種形式的勞動推動社會生活發展。第五課尋覓社會的真諦第一框社會歷史的本質目錄

社會生活在本質上是實踐的1

社會存在與社會意識2社會生活本質構成01社會生活在本質上是實踐的PARTONE習近平的勞動情懷

今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,是實施“十四五”規劃承前啟后的關鍵之年。希望廣大勞動群眾大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,誠實勞動、勤勉工作,銳意創新、敢為人先,依靠勞動創造扎實推進中國式現代化,在強國建設、民族復興的新征程上充分發揮主力軍作用。——2023年4月30日習近平勞動節講話思考:黨和國家為什么對勞動教育高度重視?提示

勞動創造出吃、穿、住、用、行等物質生活資料,勞動是人類社會生存和發展的基礎,而且勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。

勞動可以創造文明,創造財富。包含物質財富和精神財富,并且促進人的發展,推動歷史不斷地前進,在生產力發展中起主導作用,是人類文明進步發展的源泉。

“勞動是整個人類生活的第一個基本條件,而且達到這樣的程度,以致我們在某種意義上不得不說:勞動創造了人本身。”恩格斯《勞動在從猿到人的轉變中的作用》創造了人的生理結構,形成了手腳分工使猿腦變成了人腦,形成了語言和意識使人結成了社會聯系,形成了社會關系復習與閱讀勞動的重要性

2、勞動創造了人,勞動推動了人類社會的產生和發展。3、勞動發展史是理解所有社會歷史奧秘的“鑰匙”。1、勞動是社會歷史的起點。人類歷史是由人的社會實踐活動構成的歷史

研究人類歷史的規律,就是研究人的社會實踐活動的運動規律結論——實踐的作用:

物質生產的實踐調整、改革社會關系的實踐創造科學文化的實踐政治領域構成人類社會生活的領域實踐的基本形式經濟領域精神文化領域實踐生成了社會生活的全部領域,形成了全部社會關系,推動著人類社會的發展。全部社會生活在本質上是實踐的歸納勞動是最基本的實踐方式勞動是社會歷史的起點勞動創造了人,推動了人類社會產生和發展人類歷史是由人的社會實踐活動構成的。實踐的基本形式變革社會的實踐改造自然的生產實踐探索世界規律的科學實驗活動社會生活的經濟領域社會生活的政治領域社會生活的文化領域實踐生成了社會生活的全部領域。社會生活在本質上是實踐的如何理解社會生活在本質上是實踐的?①勞動是社會歷史的起點。

勞動創造了人,勞動推動了人類社會的產生和發展。

②勞動發展史是理解所有社會歷史奧秘的“鑰匙”。

人類歷史是由人的社會實踐活動構成的歷史,研究人類歷史的規律,也就是研究人的社會實踐活動的運動規律。③全部社會生活在本質上是實踐的。

實踐生成了社會生活的全部領域,形成了全部社會關系,推動著人類社會的發展。小

結02社會存在與社會意識PARTTWO1、歷史觀的基本問題社會存在與社會意識的關系問題是歷史觀的基本問題。社會存在和社會意識何者為第一性?即:社會存在和社會意識誰決定誰?社會存在決定社會意識社會意識決定社會存在歷史唯物主義歷史唯心主義兩種基本的歷史觀二、社會存在與社會意識2、全部社會生活領域的構成指社會生活的精神方面,是人類社會中各種精神生活現象的總稱。指社會生活的物質方面,其中物質生活資料的生產方式是最主要的內容。地理環境物質資料的生產方式人口因素法律科學藝術風俗……物質精神二、社會存在與社會意識魯迅先生說:“窮人絕無開交易所折本的懊惱,煤油大王哪會知道北京揀煤渣老婆子的辛酸,饑區的災民,大約總不去種蘭花,像闊老太爺一樣……”生活的社會環境不同一個殘廢!有傷風化!真美!接受的教育不同《觀祈雨》桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。社會地位、階級不同3、社會存在與社會意識的辯證關系(1)社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。①有什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識;②社會存在的變化發展決定著社會意識的變化發展。2021年度流行熱詞:YYDS、躺平、傷害性不大,侮辱性極強2019年度流行熱詞:盤他、雨女無瓜、檸檬精、我太難了2020年度流行熱詞:淡黃的長裙、蓬松的頭發、集美們二、社會存在與社會意識3、社會存在與社會意識的辯證關系(2)社會意識具有相對獨立性,社會意識具有能動的反作用。①社會意識與社會存在的發展并不是亦步亦趨、如影隨形的:(有時落后于社會存在,有時又會先于社會存在的變化發展)②社會意識能夠反作用社會存在(落后的社會意識起阻礙作用,先進的社會意識起推動作用)二、社會存在與社會意識3、社會存在與社會意識的辯證關系原理:社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。社會意識具有相對獨立性,社會意識具有能動的反作用。方法論:①樹立實踐第一的思想,尊重社會實際,堅持一切從實際出發,實事求是。②樹立正確的社會意識,反對落后的消極的社會意識。二、社會存在與社會意識4、歷史唯心主義(英雄史觀、唯心史觀)——補充唯心主義歷史觀的兩種表現:(1)社會的變化發展是由人的主觀意志,特別是少數杰出人物、帝王將相的思想動機決定的,看不到人民群眾的主體作用。(2)由天命、神、絕對精神決定的。實質:把精神、或者一些神秘力量看成是社會歷史發展的最終原因。“歷史者,英雄之舞臺也,舍英雄幾無歷史。大人物心理之動進稍易其軌,而全部歷史可以改觀。”決定歷史變化的主要原因是人心的好壞,特別是帝王心術的好壞。他認為人的本心是一切社會現象的決定因素。梁啟超

朱熹

二、社會存在與社會意識物質和意識的辯證關系物質意識反作用決定社會存在社會意識反作用決定社會存在和社會意識的辯證關系辨證唯物主義(唯物論)歷史唯物主義實踐和認識的辯證關系實踐認識反作用決定認識論社會歷史的本質社會生活在本質上是實踐的社會存在與社會意識歷史觀的基本問題勞動是社會歷史的起點全部社會生活在本質上是實踐的勞動創造了人,勞動推動了人類社會的產生和發展勞動發展史是理解所有社會歷史奧秘的“鑰匙”含義辯證關系社會存在和社會意識思維導圖【易錯辨析】1.全部社會生活在本質上是實踐的。 (

)2.社會存在與社會意識的變化是同步的。 (

)提示社會意識具有相對獨立性,社會意識的發展與社會存在的發展是不完全同步的。3.社會意識對社會發展起推動作用。 (

)提示社會意識對社會存在具有促進和阻礙雙重作用,先進的社會意識對社會發展起推動作用,落后的社會意識對社會發展起阻礙作用。4.先進的社會意識具有超越時代和歷史條件的特性。 (

)提示社會存在決定社會意識,意識總是受到客觀歷史條件的制約。5.社會意識和社會存在如影隨形。 (

)提示社會存在可以不依賴于社會意識。社會意識具有相對獨立性。6.社會意識具有直接現實性。 (

)提示社會意識作為意識,在社會領域的體現不具有直接現實性,具有直接現實性的是實踐。??√???1.習近平在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話中指出,全社會要崇尚勞動、見賢思齊,加大對勞動模范和先進工作者的宣傳力度,講好勞模故事、講好勞動故事、講好工匠故事,弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚。之所以重視勞動,是因為(

)①全部社會生活在本質上是實踐的

②勞動創造了人,決定人類社會的發展③勞動能夠讓理想擺脫條件制約而變成現實④人只有在勞動中才能創造和實現人生價值A.①②B.①④C.②③D.③④B人類社會發展的決定力量是生產力課堂鞏固2.自黨的十八屆五中全會提出綠色發展理念以來,湖北某村黨組織一直堅持引導村民樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,使村民們由打鳥、捕鳥轉向愛鳥、護鳥。近年來,該村針對本地豐富而珍貴的鳥類資源建設觀鳥基地吸引天南海北的愛鳥人士前來參觀,以護鳥觀鳥、旅游觀光、休閑度假、民宿為特色的產業蓬勃發展,實現了生態效益和經濟效益的有機統一。這表明(

)①人們的生產生活的發展取決于社會意識的發展②社會存在與社會意識相互依賴、相互作用③社會意識具有相對獨立性,對人們的社會存在具有能動反作用④社會意識能否推動社會發展取決于其能否正確反映社會存在并指導實踐A.①②

B.①③

C.②④

D.③④D課堂鞏固3.紀錄片《九零后》由楊振寧、王希季、許淵沖等16位平均年齡超過96歲的“九零后”昔日聯大學子聯袂“出演”,一個個如今已是暮年卻仍然眼神光彩熠熠的“中國驕傲”講述他們一生激昂的求學時光,令人神往。影片把西南聯大“剛毅堅卓”的校訓,愛國、科學、民主的抱負,自強不息的成長經歷,通過電影屏幕呈現給當下觀眾。由此可見(

)①藝術源于現實,有什么樣的意識就有什么樣的客觀存在②藝術創作的過程是人能動地認識和創造客觀世界的過程③藝術創作的過程是主觀能動性和客觀實在性統一的過程④藝術創作表達著創作者的主觀情感,具有能動的創造性A.①② B.①④ C.②③ D.③④D課堂鞏固4.目前,網絡教育資源大多需要付費才能使用,免費的資源極少,有些免費資源的使用價值也不高。鑒于此,教育部近期召開新聞發布會,解讀《教育部等八部門關于引導規范教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》,要求統一使用的資源App不得向學生及家長收取任何費用,不得植入商業廣告和游戲。《意見》的出臺表明()①社會存在決定社會意識②社會意識具有直接現實性③社會意識具有相對獨立性④社會意識根源于社會存在A.①② B.①④ C.②③ D.③④B課堂鞏固5.為深入貫徹習近平總書記關于更好為社區居民提供精準化、精細化服務的重要指示精神,落實黨中央、國務院關于加強基層治理的決策部署,建設安全健康、設施完善、管理有序的完整居住社區,國家住房和城鄉建設部在總結地方實踐經驗基礎上,組織編制了《完整居住社區建設指南》。該《指南》()A.集合地方特色經驗,能為居住社區治理提供個性化指導B.出自國家權威機關總結的實踐經驗,因而是真理性認識C.將綜合治理社區的觀念轉化成了現實,具有直接現實性D.作為先進的社會意識,可以對我國社區發展起推動作用D課堂鞏固閱讀材料,完成下列要求。全國宣傳思想文化工作會議2023年10月7日至8日在京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對宣傳思想文化工作作出重要指示指出:新時代新征程,世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復興進入關鍵時期,戰略機遇和風險挑戰并存,宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務,我們必須要有新氣象新作為,要著力加強黨對宣傳思想文化工作的領導,著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,著力培育和踐行社會主義核心價值觀,著力提升新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力,著力賡續中華文脈、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展,著力推動文化事業和文化產業繁榮發展,著力加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑒,充分激發全民族文化創新創造活力。

結合材料,運用“社會歷史的本質”的知識,談談我國為什么要重視思想文化工作。課堂鞏固①社會存在決定社會意識,社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展。重視思想文化工作是應對當前面臨新形勢新任務的現實需要,我們必須要有新氣象新作為,要著力加強黨對宣傳思想文化工作的領導。②社會意識具有相對獨立性,先進的社會意識可以正確地預見社會發展的方向和趨勢,對社會發展起積極的推動作用。重視思想文化工作,有利于建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,著力培育和踐行社會主義核心價值觀,推動文化事業和文化產業繁榮發

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