2025年初中學業水平模擬檢測（一）歷史試題注意事項：1．本試卷共8頁，考試時間60分鐘，共100分。2．答題前，考生務必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應位置。3．答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4．答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務必在題號所指示的答題區域內作答。一、單項選擇題（每題2分，共50分）1.下圖為我國不同地區出土的新石器時代的文物，可用于佐證（）A.地理環境復雜多樣 B.青銅文明輝煌燦爛 C.手工技藝高超精湛 D.中華文明多元一體2.“東周時期，周王室軟弱無力，諸侯國相互混戰不休，表面上是個混亂多事的時期。不過，這也是一個社會經濟發生根本變革，從而明確地、永久地決定中國發展進程的時期。”引發這一時期“社會經濟發生根本變革”的主要原因是（）A.各國統治者實行變法卓有成效 B.大型水利工程的修建C.鐵制工具和牛耕的使用與推廣 D.思想文化的百家爭鳴3.“商相孝公，為秦開帝業”“孝文卓爾不群，遷都……衣冠號令，華夏同風。”材料所述兩次改革的共同作用是（）A.促進全國經濟快速發展 B.為全國統一奠定了基礎C.加快了封建化的進程 D.促進了北方民族大交融4.楊寧一在《歷史學習新視野新知識》中寫道：“秦代重在‘禁’，采用簡單粗暴的行政手段強制解決意識形態問題……漢代重在‘尊’，將其貫穿于學校教育和入仕途徑之中。”這里“禁”和“尊”的共同目的是（）A.統一思想,鞏固統治 B.以法治國,穩定秩序C.順應自然保障民生 D.選賢任能,反對攻伐5.構建歷史知識結構體系是歷史學習的重要方法，而最佳的體系就是時代特征。下面是通過中國古代時間軸圖建構的時空定位，其中②的特征是（）A.統一多民族國家的建立和鞏固 B.政權分立和民族交融C.民族關系發展和社會變化 D.繁榮與開放的時代6.秦朝設“三公”，漢代在“外朝”之外設“中朝”，唐朝設三省六部并在門下省置政事堂，宋代在中書門下之外增設“參知政事”、樞密院和三司，明朝時六部直接隸屬于皇帝并設立內閣，這種演變反映了（）A.地方權力的一步步壓縮 B.丞相逐步位高權重C.中央集權的一步步加強 D.皇權專制步步強化7.有學者認為：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統轄著一個前所未見的發展、創新和文化繁盛期。”此時的“創新和文化繁盛”主要表現為（）①造紙術②交子③活字印刷術④指南針普遍用于航海A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.如圖是世界航海史上的兩次壯舉，對此評價最恰當的是（）A.加強了世界各地的聯系 B.加快了殖民擴張的進程C.改變了世界貿易的格局 D.促進了區域文明的交流9.鴉片戰爭后，茶葉出口量迅速增長，直接刺激了茶葉種植區的擴大，如湖南平江縣“凡山谷間，向種紅薯之處，悉以種茶”，在臺灣淡水、基隆等地也出現類似的情形。這可說明，當時中國（）A.糧食作物商品化程度加深 B.關稅自主權開始喪失C.“自強”和“求富”初顯成效 D.與世界市場聯系趨于密切10.毛澤東曾深刻地指出：“不要先生，自己讀書，自己寫字，自己想問題，這是一條真理。過去我們就是由先生把著手學寫字，從一九二一年黨成立到一九三四年，我們就是吃了先生的虧。”中國共產黨“自己寫字”開始于（）A.南昌起義 B.秋收起義 C.遵義會議 D.紅軍長征11.《中國的1936年：兩種命運的決戰》一文指出，說起1936年的中國，發生了很多重大的事情，在中國革命和中華民族處于生死攸關的歷史時刻，中國的大西北就先后發生了兩件幾乎堪稱“扭轉時局”的政治事件。這兩個政治事件的共同點是（）A.開辟中國革命新道路 B.結束了國共十年對峙局面C.積聚了民族救亡力量 D.推翻了北洋軍閥反動統治12.有學者指出：事實上農民遠非如許多人想象的那樣是一個制度的被動接受者，他們有自己的期望、思想和要求。他們一直有“反道而行”的“對應”行為，從而以不易察覺的方式改變、修正，或是消解著上級的政策與制度，最能佐證材料觀點的史實是（）A.發動農業合作化運動 B.“大躍進”運動的掀起C.確立了人民公社體制 D.農業包產到戶責任制的創舉13.繪制示意圖是理解學習內容、掌握學習方法、提高核心素養的重要手段。你認為“？”處可填（）A.只有堅持中國式現代化才能實現中華民族偉大復興B.中國全面建成小康社會歷史性地解決了絕對貧困問題C.中國在經濟全球化背景下發揮了計劃經濟體制的優勢D.人民生活水平的提高使生活方式發生了巨大的變化14.有人說，20世紀70年代“周恩來在萬隆播下的種子終于開花結果”。此處的“開花結果”指的是A.中國重返聯合國 B.中美關系開始正常化C.中日邦交正常化 D.中國開始了改革開放15.1958年，鄧小平把中國外交政策總結為：反對霸權主義、維護世界和平和中國永遠屬于第三世界；20世紀90年代，我國進一步強調實行真正的不結盟政策；21世紀初，中國特色大國外交全面推進，形成了全方位、多層次、立體化的外交布局。我國外交政策的調整主要基于（）A.和平共處五項原則的提出和實施B.維護國家利益和推動改革開放發展的需要C.國際政治經濟格局走向多極化D.第三世界國家在國際舞臺上政治地位上升16.時空觀念是歷史學科的核心素養之一。對下圖亞非文明解讀正確的是（）A.①在尼羅河流域觀光，了解楔形文字，感受古埃及風采B.②兩河流域古巴比倫的《漢謨拉比法典》確立了奴隸主的民主政治C.③喬達摩?悉達多在古印度的種姓制度中屬于剎帝利D.④古代中國的甲骨文是世界上最古老的文字17.馬克思曾說：野蠻的征服者總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服，這是一條永恒的歷史規律。下列史實能證明或反映這條規律的是（）A.雅利安人進入印度建立種姓制度B.亞歷山大東征建立希臘式城市C.法蘭克王國國王克洛維皈依基督教D.查士丁尼組織編纂《羅馬民法大全》18.17世紀之前，在西歐只有高貴的人才能享用香料和糖；到17世紀中期，香料在精英的食譜上不再流行；18世紀普通人也可以在茶水中添加糖來改善胃口。據此可推知，這一變化得益于西歐（）A.自由平等思想傳播 B.對東方貿易的擴大C.初步建立全球聯系 D.生活習俗發生變化19.巴黎人民表達如下呼聲：“徹底改造社會，廢除現存的一切法律關系和社會關系，取消一切特權和剝削，以勞動世界來取代資本統治，就是用勞動者自己的力量來解救自己!”這一運動（）A建立了世界上第一個無產階級政權B.表明無產階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺C.促進了馬克思主義的誕生D.拉開了法國大革命的序幕20.“它由一個內陸國家擴張成為一個瀕臨海洋的強國。它開始告別東方，走向西方；告別中古，走向近代；告別愚昧與落后，邁進現代化的門檻。”此觀點適合評價（）A.彼得一世改革 B.美國南北戰爭C.日本明治維新 D.俄國十月革命21.下表為1914年部分列強占有殖民地和占世界工業總產量的統計表，由此推知（）國家占有的殖民地數量（個）殖民地人口（人）占世界工業總產量（%）英國553.9億14法國296235萬6德國101307萬16A.整個世界醞釀更大的沖突 B.世界開始由分散走向整體C.拉丁美洲掀起了獨立運動 D.英國世界霸主地位已喪失22.“十月革命借助戰爭完成了一次歷史性轉換，俄國不再是西歐資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領者”。材料旨在說明十月革命（）A.開創了人類文明的新道路 B.促進俄國迅速完成社會轉型C.建立世界最早的無產階級政權 D.從此與歐美資本主義兩分天下23.“在新政期間，國家不再干預勞資糾紛，而是以總資本家’的身份，在激進勞工運動的配合下，迫使壟斷資產階級承認勞工組織工會、進行集體談判的權利，并在一定程度上改善勞工處境。”美國政府這樣做的根本目的是A.擺脫經濟大危機的困境 B.加強國家對經濟的干預C.挽救壟斷資本主義制度 D.緩和資本主義勞工矛盾24.1971年，美國總統尼克松在一次講話中說“從經濟角度看，美國不再是世界頭號國家，世界也不再僅有兩個超級大國。從經濟狀況和經濟潛力看，當今世界有五大力量中心。”這表明A.美國已不再是資本主義世界霸主 B.當時世界已經形成了多極化格局C.美蘇關系由激烈對抗走向了緩和 D.美蘇兩極格局受到了強有力沖擊25.有學者指出，發展中國家利用經濟全球化的機遇，為改變不公正的國際政治經濟秩序而相互合作，增強集體力量。同時，全球化大潮中的區域經濟集團化方興未艾，這將削弱占有優勢國家實行單極秩序的能力。該學者認為（）A.經濟全球化推動世界多極化進程B.世界多極化促進了世界和平與發展C.區域經濟集團化阻礙多極化趨勢D.經濟全球化與世界多極化相互促進二、填空題：（每空1分，共10分）26.公元前_______年，秦滅六國，統一全國。_______年，辛亥革命推翻了清王朝的統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。27.________是中國近代史的開端；________是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。28.______是中國同盟會的指導思想。中共七大確立______為中國共產黨的指導思想。29.一戰的轉折性戰役是__________；二戰同時也是蘇德戰場的轉折性戰役__________。30.1993年，______成立，大大加快了歐洲一體化進程。1995年1月1日，________正式成立，促進了經濟全球化的發展。三、材料解析題（每題8分，共5題）31.妥善處理中央與地方的關系,是維護國家統一和民族團結的關鍵所在。閱讀材料,回答問題。材料一材料二元統治者吸取了漢唐以來地方割據勢力據險對抗中央政府這一教訓,打破了自然的疆界,極力避免某一地區成為地方長官據險稱雄的國中之國。地方區域的設置,人為地使自然區域割開,造成犬牙交錯的局面……元代的地方政權不交在地方,乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方。——摘編自李孔懷《中國古代行政制度史》材料三洪武九年（1376年）,明太祖朱元璋在地方廢除元舊制——行省制,代之以承宣布政使司、都指揮使司和提刑按察使司,三司分別行使原行中書省的行政、軍政和司法之權,三司既相對獨立,又相互牽制。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據題33圖,簡述唐朝前期邊疆少數民族名稱（至少列出三個）及管轄西域的機構名稱。（2）根據材料二,分析元朝行省制度的特點,并結合所學知識,指出該制度的歷史作用。（3）根據材料三并結合所學知識,概括明代對地方管理方式上有何變化并分析其影響。（4）綜合上述材料,你認為應該如何妥善處理中央與地方的權力關系。32.閱讀下列材料，回答問題。材料一五四運動之前，在中國知道馬克思主義的人很少，1917年，俄國十月社會主義革命的勝利，使中國先進知識分子看到了曙光。經過五四運動，宣傳新思想、新文化的刊物如雨后春筍般大量涌現，越來越多的先進知識分子開始關注馬克思主義。1919年，《新青年》出版“馬克思主義研究專號”，刊載了李大釗的文章《我的馬克思主義觀》，對馬克思主義作了較為系統的介紹。——摘編自部編版八年級歷史下冊材料二新文化運動后期，馬克思主義的傳播將那個激蕩在歐洲大陸的“共產主義幽靈”引入了中國，中國的政黨政治由此揭開新的一頁。——摘編自張豈之《中國歷史·晚清民國卷》材料三李大釗深刻影響了年輕助手毛澤東的思維，1918年，李大釗向毛澤東介紹了馬克思主義，并且成功地以民粹派對農民在革命中的角色的民族主義觀點激發了他。1927年4月28日李大釗遭軍閥張作霖迫害后，毛澤東堅持農民斗爭，將其導師的理念付諸實踐。——摘編自徐中約《中國近代史》（1）據材料一，概括五四運動前后人們思想的變化。（2）據材料一和材料二，概括這種變化的原因和影響。（3）據材料三“毛澤東將其導師的理念付諸實踐”，請選取相關史實一例并加以說明。33.中國現代化進程實現了從被迫卷入西方現代化到以中國式現代化新道路引領世界現代化新潮流的歷史性轉變。閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀60年代初，清朝統治集團內部一些比較開明的官員被稱為“洋務派”。他們力圖通過學習和仿效西方，開展了一場歷時35年的洋務運動，進行了中國早期現代化的嘗試。——摘編自李侃等《中國近代史》（1）根據材料一并結合所學知識，列舉兩例洋務派進行的“中國早期現代化的嘗試”，指出洋務運動失敗的根本原因。材料二中國式現代化的發展歷程時期概況第一階段：1921-1949年中國共產黨帶領人民進行新民主主義革命，為中國實現現代化創造了根本社會條件。第二階段：1949-1978年中國共產黨團結帶領人民，建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系。第三階段：1978-2012年中國共產黨帶領人民大膽探索，為中國式現代化提供了體制保證和物質條件。第四階段：2012年至今中國共產黨帶領人民全面建成小康社會，開辟了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的新境界。——摘編自中央黨史和文獻研究院《中國式現代化發展之路》（2）根據材料二并結合所學知識，指出第三階段中國共產黨在經濟建設中進行的大膽探索，概括中國式現代化發展歷程的特點。材料三到2020年底，中國實現了現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧；2023年，中國人均國內生產總值89358元，比上年增長5.4‰…中國式現代化使中國從一個落后的國家，一躍成為世界第二大經濟體，綜合國力實現歷史性的跨越。——摘編自中央黨史和文獻研究院《中國式現代化發展之路》（3）根據材料三、簡析中國式現代化的意義。34.閱讀材料，完成下列要求。材料一英國較早地確立了君主立憲制度，資產階級在英國的統治日益加強。更加進步的政治制度為英國經濟的發展提供了相對穩定的國內外環境，進入18世紀以后英國本土沒有出現過較大規模的戰亂。資產階級政府對發明創造的支持與獎勵調動了勞動生產者的生產發明積極性，推動了工業革命的發生與發展。英國本土擁有豐富的煤炭資源，使用機器生產所消耗的能源成本低于歐洲大陸國家，使得采用機器生產代替手工生產的生產成本更低，有利于先進生產技術的推廣。——摘編自《英國通史》材料二1850-1900年主要國家溫室氣體排放（單位：百萬噸二氧化碳）年代英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3材料三在西歐國家和美國轟轟烈烈革命時，中國清王朝正做著“天朝大國”的美夢，英國等國是不會放過這塊能掠取財富的土地。工業革命開始后，英國對印度、東南亞的侵略加劇，印度、埃及、緬甸相繼淪為英國的殖民地、半殖民地。——以上均摘編自《世界歷史》等（1）據材料一，概括工業革命在英國發生的主要原因有哪些。（2）據材料二并結合所學知識，指出造成表格數據所呈現問題的主要原因。（3）據材料三，指出工業革命開始后中國、印度、埃及、緬甸等國家的相同命運是什么。（4）19世紀中期，在工業革命的推動下，世界政治領域出現了三股進步的歷史潮流。綜上并結合所學知識，請寫出這三股潮流。35.閱讀材料，完成下列要求。材料一二戰后美國實力空前強大，使它認為自己有能力領導世界，并以“世界領袖”自居。但是這一總戰略的實施卻在地緣政治、經濟利益及意識形態等方面與蘇聯的戰略相遭遇。這導致兩國的對外政策發生了轉向，即逐漸脫離大國合作政策而轉向對抗。這場長達40多年的以美國為首的資本主義陣營同以蘇聯為首的社會主義陣營分庭抗禮的爭斗，很大程度上造成了世界的撕裂。——摘編自徐藍《試論冷戰的爆發與兩極格局的形成》材料二二十世紀五六十年代，資本主義陣營由美國一家獨大逐步朝著美、日、西歐三足鼎立的態勢發展。以蘇聯為中心的社會主義陣營則逐步走向分裂和解體。在這個過程中，兩大陣營都崛起了新的力量中心。中國脫離了蘇聯控制的陣營體系，走上了獨立自主的發展道路。被稱為“第三世界”的廣大發展中國家發起不結盟運動，不僅在一定程度上緩和了美蘇之間的對抗，而且在兩極格局的基礎上進一步生長出多極的力量。——摘編自王斯德《世界通史》（第三編）材料三進入21世紀，世界百年未有之大變局加速演進。人類社會應該向何處去？習近平主席指出：“當今世界，各國利益高度融合，人類是休戚與共的命運共同體，合作共贏是大勢所趨。”這表明，中國正在為世界的健康發展貢獻自己的力量。——摘編自齊衛平《深刻認識百年未有之大變局加速演進的特征》（1）據材料一指出二戰后美蘇關系的變化，并結合所學知識概括變化原因。（2）據材料二，指出二十世紀五六十年代世界崛起了哪些力量中心？對世界格局產生了什么影響？（3）據材料三，指出在百年未有之大變局中，我們如何才能推動國際秩序朝著更健康的方向發展？

2025年初中學業水平模擬檢測（一）歷史試題注意事項：1．本試卷共8頁，考試時間60分鐘，共100分。2．答題前，考生務必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應位置。3．答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4．答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務必在題號所指示的答題區域內作答。一、單項選擇題（每題2分，共50分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】A【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】C【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】A二、填空題：（每空1分，共10分）【26題答案】【答案】①.221②.1911【27題答案】【答案】①.鴉片戰爭②.五四運動【28題答案】【答案】①.三民主義②.毛澤東思想【29題答案】【答案】①凡爾登戰役②.斯大林格勒戰役【30題答案】【答案】①.歐盟②.世界貿易組織三、材料解析題（每題8分，共5題）【31題答案】【答案】（1）少數民族名稱:突厥、