山東省青島市市南區2024-2025學年四下數學期末學業水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面的立體圖形中，從上面看到的圖形是的是（）。A． B． C．2．“8.526”這個數中的“2”表示的是（）。A． B． C．3．關于平移，說法不正確的是()．A．圖形的形狀沒變 B．圖形的位置變了 C．圖形的大小變了4．下面各數中，最接近90萬的數是（）。A．901000 B．900030 C．8999755．（32+25）×2=（）A．32+25×2 B．32×25×2 C．32×2+25×2二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．收費站轉桿打開，旋轉了180度。（____）7．2.5和2.50的大小相等，計數單位也相同。（________）8．有兩條對稱軸的圖形只有長方形．（____）9．用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相連，一定能擺出一個三角形．（_____）10．并不是所有平面圖形都能密鋪。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．小明想用三根長度都是整厘米數的小棒圍三角形，其中兩根小棒的長度分別是12厘米和8厘米，圍成的三角形周長最大是（_______）厘米，最小是（_______）厘米．12．在計算96÷﹝（12+4）×2﹞時，應先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法，結果是（_____）．13．由5個一、3個十分之一和7個百分之一組成的數是（________），讀作（________）。用“四舍五入”法把它保留一位小數約是（________）。14．一個數由3個千萬、4個十萬、9個千、2個一組成，這個數寫作（___________）。15．靈武市今天的氣溫是﹣8℃至6℃，今天最低溫度是（________），最高溫度與最低溫度相差（________）。16．三角形ABC是等腰直角三角形，已知∠1＝50°。∠2＝（________）∠3＝（________）∠4＝（________）17．小剛買了8個練習本，每本x元，找回3元，小剛付出________元．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數。4.3＋5.7＝0.065×100＝10－0.6＝25.8÷100＝0.1－0.01＝4×25×8＝1.4×100＝8.69×100÷10＝19．用豎式計算并驗算（1）37.5﹣17.46（2）54+32.85（3）4.75+5.8（4）54.32﹣0.8520．列綜合式計算．（1）472減去50乘以7的積，差是多少？（2）192除以32，再加上33，結果是多少？五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看圖連線從前面看從上面看從左面看22．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．23．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．一桶油連桶的質量是31.6千克，賣出一半后，連桶的質量是16.2千克．請算一算，油的質量是多少千克？桶的質量是多少千克？25．甲、乙兩個工程隊同時從兩端開鑿一條長420米的公路隧道，隧道開通時一共用了60天。已知甲隊平均每天開鑿4.5米，乙隊平均每天開鑿多少米？26．王叔叔家有一個長方形魚池，如果把魚池的寬增加16米，就擴建成一個正方形魚池，這時魚池的面積增加了800平方米。原來魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）27．四年級（1）班某小組同學兩次跳繩測試成績如下圖。（1）與第一次測試相比，第二次測試誰的進步最大？（2）你還能提出其他數學問題并解答嗎？28．按要求完成下面各題。（1）寫出三角形3個頂點的數對：（，）；（，）；（，）。（2）將三角形繞點逆時針旋轉，畫出旋轉后的三角形。（3）畫出右邊圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】通過觀察立體圖形，試著從上往下的角度看哪個立體圖形的上面是由4個正方形組成。【詳解】根據分析可知，從上面看到的圖形是的應該是第三個圖形。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對三視圖的理解與應用。2、C【分析】“8.526”這個數中的“2”在百分位上，表示的是0.02；選項A表示的是2，選項B表示的是0.2，選項C表示的是0.02；據此即可解答。【詳解】“8.526”這個數中的“2”表示的是0.02，選項A表示的是2，選項B表示的是0.2，選項C表示的是0.02。故選：C。【點睛】本題主要考查學生對小數的數位、計數單位知識的掌握和靈活運用。3、C【分析】平移是指圖形的平行移動，平移時圖形中所有點移動的方向一致，并且移動的距離相等，由此可判斷出答案。【詳解】A.圖形的形狀沒變，符合平移的定義，正確；B.圖形的位置變了，符合平移的定義，正確；C.圖形的大小變了，不符合平移的定義，錯誤。故答案為：C【點睛】考查學生對平移定義的掌握。4、C【分析】90萬＝900000，分別用選項進行作差比較。【詳解】90萬＝900000；A、901000－900000＝1000；B、900030－900000＝30；C、90－899975＝25；最接近90萬的數是899975。故答案為：C【點睛】此題考查多位數的減法，差最小，最接近要比較的數。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、錯誤【解析】略7、×【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此可知，2.5和5.50的大小相等。而2.5的計數單位是0.1，2.50的計數單位是0.01。【詳解】根據分析可知，2.5和2.50的大小相等，計數單位不同。故答案為：×。【點睛】本題考查小數的性質和小數的計數單位。一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001……8、×【詳解】略9、╳【解析】略10、√【分析】正五邊形不可以進行密鋪，可以進行密鋪的圖形有長方形、正方形、三角形以及正六邊形等。【詳解】根據分析可知：不是所有平面圖形都可以進行密鋪，所以題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了平面圖形的密鋪。不是所有平面圖形都可以進行密鋪，通過舉出反例，進行判斷即可。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、3925【詳解】略12、加乘除3【解析】略13、5.37五點三七5.4【分析】5個一就是個位上是5，3個十分之一就是十分位上是3，7個百分之一就是百分位上是7，即可寫出這個小數。小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。保留一位小數也就是小數精確到十分位，要看百分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若百分位上的數字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數字小于5，就舍去百分位及其后面數位上的數。【詳解】由5個一、3個十分之一和7個百分之一組成的數是5.37，讀作五點三七。用“四舍五入”法把它保留一位小數約是5.4。故答案為：5.37；五點三七；5.4。【點睛】小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字，再運用四舍五入法解答。14、30409002【解析】略15、﹣8℃14℃【分析】選冰水混合物的溫度為標準記為0度，高于0度為正，低于0度為負；所以－8度最低；求最高溫度與最低溫度相差多少度用最高溫度減去最低溫度即可求解。【詳解】6－（－8）＝14（℃）故答案為：－8℃，14℃【點睛】本題也可以這樣想：先求出6℃到0℃是6℃，－8℃到0℃是8℃，它們之間相差了6＋8＝14（℃）。16、40°95°85°【分析】根據三角形ABC是等腰直角三角形，則∠ABC＝90°、∠C＝∠A＝45°，∠2＝90°－∠1＝90°－50°＝40°；利用三角形內角和定理，∠3＝180°－45°－40°＝95°；∠4＝180°－∠3＝180°－95°＝85°；據此解答。【詳解】解：因為三角形ABC是等腰直角三角形

所以∠ABC＝90°

∠C＝∠A＝45°

∠2＝90°－∠1

＝90°－50°

＝40°

根據三角形內角和定理

∠3＝180°－45°－40°＝95°

∠4＝180°－∠3

＝180°－95°

＝85°

答：∠2＝40°，∠3＝95°，∠4＝85°【點睛】本題主要考查三角形內角和，關鍵利用三角形內角和定理解決問題。17、8x+3【解析】首先求出8個練習本的錢數是8x元，然后加上找回的錢數就是付出的錢數，據此解答。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、10；6.5；9.4；0.258；0.09；800；140；86.9【分析】根據整數小數加減乘除法的計算方法解答。【詳解】4.3＋5.7＝100.065×100＝6.510－0.6＝9.425.8÷100＝0.2580.1－0.01＝0.094×25×8＝100×8＝8001.4×100＝1408.69×100÷10＝869÷10＝86.9【點睛】直接寫得數時，觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。19、（1）20.04（2）86.85（3）10.55（4）53.47【詳解】（1）37.5﹣17.46＝20.04（2）54+32.85＝86.85（3）4.75+5.8＝10.55（4）54.32﹣0.85＝53.4720、2；1．【解析】試題分析：（1）要求“差是多少”，就要知道被減數與減數分別是多少，被減數是472，減數是50乘7的積，即50×7，列式為472﹣50×7，解答即可；（2）由題干知，先用192除以32的求出商，再用求出的商加上33即可求解．解：（1）472﹣50×7=472﹣350=2答：差是2．（2）192÷32+33=6+33=1答：結果是1．【點評】完成本題要注意條件中“除以、加上”，此類體現數據之間的關系及運算順序的詞語．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、油的質量是30.8千克，桶的質量是0.8千克【分析】16.2千克比31.6千克少的質量就是一半油的質量，這樣用兩個數的差乘2就是原來油的質量；用一桶油連桶的質量減去油的質量就是桶的質量.【詳解】(31.6-16.2)×2=15.4×2=30.8(千克)桶的質量：31.6-30.8=0.8(千克)答：原來油的質量是30.8千克，桶的質量是0.8千克.25、2.5米【分析】用公路隧道的總長度除以一共用的天數等于甲、乙兩隊平均一天開鑿的長度，再減去甲隊平均每天開鑿的長度等于乙隊平均每天開鑿的長度。【詳解】420÷60－4.5＝7－4.5＝2.5（米）答：乙隊平均每天開鑿2.5米。【點睛】熟練掌握小數的加減法是解答本題的關鍵。26、1700平方米【解析】根據題意可知，先用增加的面積÷增加的寬=原來的長，因為寬增加16米后，變成了一個正方形，用現在的邊長-寬增加的部分=原來的寬，然后用公式：長×寬=長方形的面積，據此列式解答.【詳解】根據題意，作圖如下：原來的長：800÷16=50（米）原來的寬：50-16=34（米）原來的面積：50×34=1700（平方米）答：原來魚池的面積是1700平方米.27、（1）小軍（2）小方兩次測試一共跳了多少下？288下【分析】（1）白色直條表示第一次測試，灰色直條表示第二次測試，通過觀察直條可以看出小軍兩次測試的數值相差最大，所以小軍進步最大。（2）根據統計圖提出合理的問題即可。【詳解】（1）131－115＝16（下）小軍進步最大。（2）小方兩次測試一共跳了多少下？148＋140＝288（下）答：小方兩次測試一共跳了288下。【點睛】復式條形統計圖可以清楚的看出各種數量的多少和兩數的相