任務2

認識信息系統專題1走進信息時代01任務描述03知識學習05拓展延伸02感知體驗04實踐操作06自我評價0801任務描述小小到圖書館借書，全程采用一卡通系統輕松借書，與自己義務教育時期的圖書館相比，借閱方便多了。她也在思考生活中還有哪些為我們提供便利的信息系統，信息系統是如何實現那些功能的，這些信息系統擁有哪些共性。

在信息社會中，很多業務流程都是通過信息系統實現的，例如公交一卡通系統、購物APP、支付系統等。要熟練運用信息系統，就要認識信息系統，了解信息系統的概念和結構，了解信息的輸入、處理、存儲和輸出等基本知識。只有掌握各信息系統擁有的共性元素，才能更快地掌握陌生的信息系統。01任務描述03知識學習05拓展延伸02感知體驗04探究活動06自我評價0802感知體驗01任務描述03知識學習05拓展延伸02感知體驗04探究活動06自我評價0803知識學習1.信息系統（1）信息系統及其基本功能信息系統（InformationSystem）是由硬件、軟件、網絡和通信設備、信息資源、信息用戶和規章制度組成的用于處理信息流為目的的人機一體化系統，如表1-2-1所示。03知識學習1.信息系統信息系統主要包括五個基本模塊，即輸入、存儲、處理、輸出和控制系統。例如，一卡通系統包括數據采集和輸入系統（終端）、數據輸出系統（終端）、一卡通管理系統（處理控制系統）、通信網絡、數據存儲系統（存儲系統）等。03知識學習1.信息系統（2）計算機系統計算機系統是最常見的信息系統，它包括硬件系統和軟件系統，二者缺一不可。計算機硬件系統由運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備五部分構成。目前很多應用軟件都面向計算機和移動終端，可在軟件制造商官方網站或移動終端應用市場下載安裝、使用。計算機系統的基本組成如所示。03知識學習2.數據數據（Data）是計算機中能加工處理的對象，包括數字、文字、字母、符號、文件、圖像等。它是對客觀事物的性質、屬性、狀態與相互關系等進行記載的符號及其組合。數據是可識別的、抽象的符號，存在形式是可以表示一定意義的文字、數字、圖形、圖像、音頻、視頻等，例如，“0、1、2”“陰、雨、下降、氣溫”及音樂、互聯網中的自媒體視頻等。下圖所示的智能交通云平臺顯示的北京早高峰需求熱力圖就是數據的圖形呈現形式03知識學習3.數據表示方法計算機中的數據都是以某種類型的數碼輸入、加工和存儲的。數據的表現通常表示為不同的數制，數制就是計數法、進位制，在信息系統中使用十進制、二進制和十六進制，在生活中使用十二進制、六十進制等。在網絡系統配置中，設備物理地址、IPv6地址使用十六進制數，如圖所示。03知識學習3.數據表示方法由于數制不同，為了有效區分不同數制，一般采用在數字外加圓括號后加數字下標的方式表示不同的數制，如二進制的110，表示為（110）2。不同進制的表示方法如表所示。03知識學習4.數據編碼ASCII碼包括標準ASCII碼和擴展ASCII碼。標準ASCII碼用7位二進制數的不同編碼表示128個不同的字符，包含十進制數符0~9、大小寫英文字母及專用符號等95種可打印字符，還有33種通用控制字符（如回車、換行等）。擴展ASCII碼使用8位二進制數表示一個字符的編碼，共256字符。標準ASCII碼高位為二進制數0，其余7位二進制數由0和1組成。如數字符號“0”的ASCII碼為“00110000”，轉換為十進制數ASCII碼值為48；字符“A”的ASCII碼值為65；字符“a”的ASCII碼值為97，如圖所示。（1）ASCII編碼03知識學習4.數據編碼計算機中漢字的表示采用二進制編碼。根據應用目的的不同，漢字編碼分為外碼、交換碼、機內碼和字形碼。外碼：就是輸入碼，如搜狗拼音輸入法。交換碼：計算機內部處理的信息采用二進制代碼表示，因此需要將外碼與二進制代碼進行轉換，常用的漢字信息交換碼有GB碼、BIG碼和CJK碼等。機內碼：是讓每一個漢字有唯一的二進制碼。字形碼是漢字的輸出方式，包括顯示和打印漢字時采用的圖形方式。（2）漢編碼03知識學習4.數據編碼03知識學習5.數據存儲位（bit，簡寫為b）也叫二進制位，是信息存儲的最小單位，每位能代表一個0或1的信息。計算機的每個字所包含的位數稱為字長。例如11010100是一個8位二進制。通常說計算機是多少位操作系統，就是指計算機在同一時間能處理多少位二進制數，如計算機是64位操作系統，就表示同時能進行64位二進制數運算，如圖所示。（1）位03知識學習5.數據存儲字節（Byte,簡寫為B）是信息存儲的基本單位。在計算機中，1B=8b，即1個字節占用8個二進制位，1個字母或數字符號占用1個字節，1個漢字占用2個字節。比字節更大的常用單位有千字節（KB）、兆字節（MB）、吉字節（GB）、太字節（TB）等。（2）字節03知識學習5.數據存儲數據以某種格式記錄在計算機等電子信息產品內部或外部的存儲介質上。數據存儲組織方式因存儲介質而異，如磁盤是按使用要求采用順序存取或直接存取方式。數據存儲方式與數據文件組織密切相關，其關鍵在于建立記錄的邏輯與物理順序間的對應關系，確定存儲地址，以提高數據存取速度。常見數據存儲介質如圖所示。（3）數據存儲的方式與介質01任務描述0305拓展延伸02感知體驗04實踐操作06自我評價08知識學習04實踐操作1.轉換不同數制（1）數制轉換字節在計算機等信息系統內部，數據存儲、傳輸和處理時采用不同的數據進制，因此需進行數制轉換。常用進制之間的對應關系如表1-2-4所示。04實踐操作1.轉換不同數制（1）數制轉換①要將十進制數轉換為二進制數，采用“除2取余，逆序排列”法。如（35）10轉換為二進制數，得到（100011）2，如圖1-2-9（a）所示。04實踐操作1.轉換不同數制（1）數制轉換②要將二進制數轉換為十進制數，首先把二進制數寫成加權系數展開式，然后按十進制加法規則求和。如（11010110）2轉換為十進制數，得到結果（214）10。轉換過程如圖1-2-9（b）所示。04實踐操作1.轉換不同數制（1）數制轉換③要將二進制數轉換為十六進制數，從右往左4位為一組進行分隔，當高位不足4位時，用0補齊，然后將二進制數轉換為對應的十六進制數，再將對應的十六進制數碼從左往右寫，如圖1-2-9（c）所示。04實踐操作1.轉換不同數制（2）使用計算器轉換數制通過計算機操作系統自帶的計算器可以換算不同數制，如十進制轉換為二進制。打開“附件”中的“計算器”，將計算器調整到“程序員”或“轉換”便可實現數制轉換，如圖1-2-10所示。04實踐操作2.搜索數據排序在計算機中文本排序依據的是文本的ASCII碼值，而普通漢字以漢語拼音順序排列。嘗試打開任意電子表格軟件，在單元格中依次輸入“北京”“上海”“廣州”“深圳”，使用數據處理軟件排序功能，以“升序”方式排序（圖1-2-11)，能看到排序后結果為“北京”“廣州”“上海”“深圳”。04實踐操作3.磁盤存儲容量大小核實將任意一款U盤插入計算機中，打開“此電腦”，查看U盤存儲容量。選擇U盤后，