2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：語言表達與修辭手法運用能力提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀（40分）閱讀下面的文章，完成1～5題。在人類文明的進程中，語言文字作為一種重要的文化現象，具有悠久的歷史和豐富的內涵。它不僅承載著人類的思想、情感和智慧，而且具有獨特的審美價值。下面是一篇關于語言文字的短文，請仔細閱讀后回答問題。①語言文字是文化的載體，是人類溝通的工具。從古至今，語言文字在人類歷史長河中扮演著舉足輕重的角色。早在公元前3000年，蘇美爾人創造了楔形文字，這是人類歷史上最早的文字之一。此后，古埃及、巴比倫、印度等文明也相繼出現了各自的文字系統。這些文字為人類文明的傳承和發展提供了有力的支持。②我國是世界上擁有悠久歷史的文明古國之一，漢字作為世界上最古老的文字之一，具有豐富的文化內涵。漢字的產生和發展，不僅為我國的文化傳承提供了基礎，也為世界文化的發展做出了重要貢獻。從甲骨文到金文，從篆書到隸書，再到楷書、行書、草書，漢字經歷了漫長的演變過程。在這個過程中，漢字不僅保持了其基本形態，還逐漸形成了獨特的審美特征。③語言文字的表達效果與修辭手法密不可分。修辭手法是指運用各種語言手段，使語言表達更加生動、形象、富有感染力。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、對偶等。這些修辭手法在語言表達中具有重要作用，能夠增強文章的表現力，使讀者更容易理解和接受。1.下列關于語言文字的表述，不正確的一項是（）A.語言文字是人類溝通的工具，具有悠久的歷史。B.楔形文字是人類歷史上最早的文字之一。C.漢字是我國最古老的文字，具有豐富的文化內涵。D.修辭手法在語言表達中具有重要作用。2.下列關于修辭手法的表述，不正確的一項是（）A.比喻是一種常見的修辭手法，能使語言表達更加生動。B.擬人是一種常見的修辭手法，能使語言表達更加形象。C.排比是一種常見的修辭手法，能使語言表達更加富有感染力。D.夸張是一種常見的修辭手法，能使語言表達更加準確。3.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是（）A.那是一個美麗的夜晚，月亮像一面銀盤懸掛在天空。B.小明長得真帥，簡直像個小明星。C.這本書的內容非常豐富，讀起來讓人欲罷不能。D.那個山峰高聳入云，仿佛直插天際。二、古詩文閱讀（30分）閱讀下面的古詩，完成6～10題。1.（5分）下列關于《登鸛雀樓》的表述，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人王之渙所作。B.詩中描繪了詩人登鸛雀樓所見的景色。C.這首詩表達了詩人對壯麗山河的熱愛。D.這首詩反映了唐代詩人的豪放情懷。2.（5分）下列關于《望岳》的表述，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人杜甫所作。B.詩中描繪了詩人望岳時所見的景色。C.這首詩表達了詩人對大自然的贊美。D.這首詩反映了唐代詩人的憂國憂民之情。3.（5分）下列關于《靜夜思》的表述，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人李白所作。B.詩中描繪了詩人在夜晚思念家鄉的情景。C.這首詩表達了詩人對家鄉的深深眷戀。D.這首詩反映了唐代詩人的豪放情懷。4.（5分）下列關于《登高》的表述，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人杜甫所作。B.詩中描繪了詩人登高所見的景色。C.這首詩表達了詩人對人生的感慨。D.這首詩反映了唐代詩人的豪放情懷。5.（5分）下列關于《江雪》的表述，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人柳宗元所作。B.詩中描繪了詩人在江邊所見的景色。C.這首詩表達了詩人對大自然的贊美。D.這首詩反映了唐代詩人的豪放情懷。6.（5分）下列關于《春望》的表述，不正確的一項是（）A.這首詩是唐代詩人杜甫所作。B.詩中描繪了詩人春天所見所感。C.這首詩表達了詩人對國家命運的擔憂。D.這首詩反映了唐代詩人的豪放情懷。四、作文（60分）要求：以“傳承與創新”為話題，寫一篇不少于600字的作文。要求立意明確，結構完整，語言流暢，文面整潔。五、文言文閱讀（30分）閱讀下面的文言文，完成11～15題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”“赤！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？爾言俟之。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”11.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間：介于大國之間。B.因之以饑饉：接著又是饑荒。C.端章甫：穿著禮服。D.冠者：戴帽子的人。12.下列對文中句子的斷句，正確的一項是（）A.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉。B.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之。C.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之/比及三年。D.子路率爾而對曰/千乘之國/攝乎大國之間/加之以師旅/因之以饑饉/由也為之/比及三年/可使有勇。13.下列對文中內容的概括，不正確的一項是（）A.子路認為，治理國家需要勇氣和智慧。B.曾皙認為，治理國家需要足夠的糧食。C.公西華認為，治理國家需要禮儀和音樂。D.孔子認為，治理國家需要等待君子。14.下列對文中人物性格的描寫，不正確的一項是（）A.子路率直，敢于表達自己的觀點。B.曾皙謙虛，愿意學習。C.公西華有禮，愿意為君主服務。D.孔子寬容，尊重每個人的選擇。15.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（）A.子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”翻譯：子路迫不及待地回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，加上外國軍隊的侵犯，接著又是饑荒；如果讓我治理這個國家，等到三年，可以使人人有勇氣，而且懂得做人的道理。”B.曾皙謙虛，愿意學習。翻譯：曾皙謙虛地說：“不是說我能做到，而是愿意學習。”C.公西華有禮，愿意為君主服務。翻譯：公西華有禮地說：“不是說我能做到，而是愿意學習。”D.孔子認為，治理國家需要等待君子。翻譯：孔子認為，治理國家需要等待有道德的君子。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.C解析：楔形文字是人類歷史上最早的文字之一，而非漢字。2.D解析：夸張是一種常見的修辭手法，但它的目的是為了強調某種情感或事物，而不是使語言表達更加準確。3.B解析：句子“小明長得真帥，簡直像個小明星”使用了比喻的修辭手法，將小明的外貌與明星相比較。二、古詩文閱讀1.D解析：《登鸛雀樓》表達了詩人對壯麗山河的熱愛，而非反映了唐代詩人的豪放情懷。2.D解析：《望岳》反映了唐代詩人的憂國憂民之情，而非對大自然的贊美。3.A解析：《靜夜思》是唐代詩人李白所作，而非杜甫。4.D解析：《登高》反映了唐代詩人的豪放情懷，而非對人生的感慨。5.D解析：《江雪》反映了唐代詩人的豪放情懷，而非對大自然的贊美。6.D解析：《春望》反映了唐代詩人的憂國憂民之情，而非對國家命運的擔憂。四、作文（此題無固定答案，以下為解析思路）解析思路：1.確定立意：首先明確“傳承與創新”這一話題的內涵，可以從文化傳承、科技創新、個人成長等方面入手。2.構思結構：確定作文的結構，如引言、主體、結尾，確保邏輯清晰，層次分明。3.語言表達：運用豐富的詞匯和修辭手法，使文章語言生動、流暢。4.內容充實：結合實際，舉例說明傳承與創新的關系，展示個人觀點。五、文言文閱讀11.D解析：冠者指的是戴帽子的人，而不是戴帽子的人。12.C解析：正確的斷句應為“子路率爾而對曰/千乘之國/