2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞古詩文鑒賞試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律要求：請根據所給詩句，判斷其是否符合律詩的格律要求，并說明理由。1.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。（符合/不符合）2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（符合/不符合）3.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（符合/不符合）4.紅豆生南國，春來發幾枝。（符合/不符合）5.空山新雨后，天氣晚來秋。（符合/不符合）6.江畔何人初見月，江月何年初照人。（符合/不符合）7.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（符合/不符合）8.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（符合/不符合）9.水調歌頭·明月幾時有（符合/不符合）10.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（符合/不符合）二、古詩文鑒賞要求：請根據所給古詩文，回答以下問題。1.《離騷》中，屈原表達了怎樣的思想感情？2.《出塞》中，詩人通過描繪邊塞風光，表達了怎樣的情感？3.《登高》中，杜甫通過描繪秋景，抒發了怎樣的情感？4.《江城子·密州出獵》中，蘇軾表達了怎樣的思想感情？5.《琵琶行》中，白居易通過描繪琵琶女的故事，揭示了怎樣的社會現實？6.《赤壁賦》中，蘇軾通過描繪赤壁之戰，表達了怎樣的情感？7.《滕王閣序》中，王勃描繪了怎樣的壯麗景象？8.《送元二使安西》中，王維表達了怎樣的情感？9.《長恨歌》中，白居易通過描繪唐玄宗與楊貴妃的愛情故事，反映了怎樣的歷史背景？10.《岳陽樓記》中，范仲淹表達了怎樣的思想感情？四、詩詞修辭手法要求：請根據所給詩句，判斷其運用了哪些修辭手法，并解釋其作用。1.床前明月光，疑是地上霜。（修辭手法：________；作用：________）2.會當凌絕頂，一覽眾山小。（修辭手法：________；作用：________）3.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（修辭手法：________；作用：________）4.舉頭望明月，低頭思故鄉。（修辭手法：________；作用：________）5.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（修辭手法：________；作用：________）6.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（修辭手法：________；作用：________）7.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（修辭手法：________；作用：________）8.采菊東籬下，悠然見南山。（修辭手法：________；作用：________）9.海內存知己，天涯若比鄰。（修辭手法：________；作用：________）10.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（修辭手法：________；作用：________）五、詩歌手法與技巧要求：請根據所給詩句，分析其使用的詩歌手法與技巧，并解釋其表達效果。1.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（手法與技巧：________；表達效果：________）2.山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。（手法與技巧：________；表達效果：________）3.水面初平云腳低，吳鉤看了醉人迷。（手法與技巧：________；表達效果：________）4.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（手法與技巧：________；表達效果：________）5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（手法與技巧：________；表達效果：________）6.江山如畫，一時多少豪杰。（手法與技巧：________；表達效果：________）7.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（手法與技巧：________；表達效果：________）8.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。（手法與技巧：________；表達效果：________）9.莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（手法與技巧：________；表達效果：________）10.大漠孤煙直，長河落日圓。（手法與技巧：________；表達效果：________）六、詩歌手法與意境要求：請根據所給詩句，分析其詩歌手法與意境，并解釋其相互關系。1.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）2.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）3.江畔何人初見月，江月何年初照人。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）5.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）6.采菊東籬下，悠然見南山。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）7.空山新雨后，天氣晚來秋。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）8.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）9.水調歌頭·明月幾時有（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）10.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（詩歌手法：________；意境：________；關系：________）本次試卷答案如下：一、詩詞格律1.符合。本句符合五言律詩的平仄要求，首句入韻。2.符合。本句符合七言律詩的平仄要求，首句入韻。3.符合。本句符合五言律詩的平仄要求，首句入韻。4.符合。本句符合五言律詩的平仄要求，首句入韻。5.符合。本句符合五言律詩的平仄要求，首句入韻。6.符合。本句符合五言律詩的平仄要求，首句入韻。7.符合。本句符合七言律詩的平仄要求，首句入韻。8.符合。本句符合五言律詩的平仄要求，首句入韻。9.符合。本句符合七言律詩的平仄要求，首句入韻。10.符合。本句符合五言律詩的平仄要求，首句入韻。二、古詩文鑒賞1.《離騷》中，屈原表達了追求理想、批判現實的強烈愿望，以及對楚國的憂慮和忠誠。2.《出塞》中，詩人通過描繪邊塞風光，表達了邊關將士的英勇與犧牲，以及對和平的渴望。3.《登高》中，杜甫通過描繪秋景，抒發了對個人命運的感慨，以及對國家前途的憂慮。4.《江城子·密州出獵》中，蘇軾表達了渴望為國家建功立業的豪情壯志。5.《琵琶行》中，白居易通過描繪琵琶女的故事，揭示了封建社會的黑暗現實，以及底層人民的苦難。6.《赤壁賦》中，蘇軾通過描繪赤壁之戰，表達了人生的無常，以及對英雄人物的贊頌。7.《滕王閣序》中，王勃描繪了滕王閣的壯麗景象，以及文人墨客的聚會盛況。8.《送元二使安西》中，王維表達了離別之情，以及對友人的關切。9.《長恨歌》中，白居易通過描繪唐玄宗與楊貴妃的愛情故事，反映了唐代宮廷生活的奢華，以及政治腐敗的嚴重。10.《岳陽樓記》中，范仲淹表達了憂國憂民的情懷，以及對天下興亡的深刻思考。四、詩詞修辭手法1.比喻。將月光比作霜，形象地描繪出月光的潔白和清冷。2.對偶。通過“會當”與“一覽”、“凌絕頂”與“眾山小”的對偶，強調登高遠望的壯志豪情。3.借代。以“紅酥手”代指妻子，以“黃藤酒”代指美酒，生動地描繪了溫馨的家庭生活。4.設問。通過設問“明月幾時有”，引發讀者對人生無常的思考。5.比喻。以“春眠不覺曉”比喻春天的美好，以“處處聞啼鳥”比喻春天的生機。6.排比。通過排比“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，強調追求知識的熱情和樂趣。7.比喻。以“紅酥手”代指妻子，以“黃藤酒”代指美酒，生動地描繪了溫馨的家庭生活。8.比喻。以“采菊”代指隱居生活，以“悠然見南山”表達了對寧靜生活的向往。9.對偶。以“海內存知己”與“天涯若比鄰”的對偶，強調友情的珍貴。10.對偶。以“獨在異鄉”與“每逢佳節倍思親”的對偶，表達了對家鄉的思念之情。五、詩歌手法與技巧1.對比。通過對比“春”與“秋”，突出了春天的生機與活力。2.擬人。將“山河破碎”和“風飄絮”擬人化，生動地描繪了戰爭的殘酷。3.借景抒情。通過描繪“水”和“云”，抒發了詩人的情感。4.擬聲詞。以“啼鳥”的擬聲詞，生動地描繪了春天的生機。5.設問。通過設問“明月幾時有”，引發讀者對人生無常的思考。6.借代。以“江山”代指國家，以“豪杰”代指英雄人物，表達了詩人對國家命運的關切。7.擬人。將“長風”擬人化，形象地描繪了破浪前行的豪情。8.借代。以“金樽”代指美酒，表達了詩人對生活的熱愛。9.借代。以“黃花”代指女子，以“瘦”代指憔悴，描繪了女子失戀后的悲傷。10.擬人。將“孤煙”和“長河”擬人化，生動地描繪了大漠的遼闊和壯美。六、詩歌手法與意境1.比喻。以“異客”和“佳節”比喻離鄉背井的孤獨和思念，營造出一種凄涼的氛圍。2.對偶。以“春風得意”與“馬蹄疾”的對偶，表達了詩人得意時的喜悅。3.設問。以“何人”和“何初”的設問，引發讀者對月亮和人生的思考。4.比喻。以“知之者”與“好之者”的比喻，表達了詩人對追求知識的重視。5.