2025年成人高考《語(yǔ)文》作文評(píng)分要點(diǎn)與素材分析技巧試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文要求：結(jié)合自身經(jīng)歷，以“成長(zhǎng)中的感悟”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，條理清晰，語(yǔ)言流暢。1.我在成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多挫折，每一次挫折都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)以“挫折中的成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于500字的作文。2.讀書是我成長(zhǎng)過程中的一大樂趣，它讓我收獲了知識(shí)，也讓我懂得了人生。請(qǐng)以“書籍伴我成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于600字的作文。3.父母的愛是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷Ｕ?qǐng)以“感恩父母”為題，寫一篇不少于700字的作文。4.我在成長(zhǎng)過程中，結(jié)識(shí)了許多朋友，他們陪伴我度過了許多難忘的時(shí)光。請(qǐng)以“友誼的力量”為題，寫一篇不少于600字的作文。5.在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。請(qǐng)以“網(wǎng)絡(luò)與成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于700字的作文。6.我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，它為我們提供了豐富的精神食糧。請(qǐng)以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為題，寫一篇不少于600字的作文。7.在成長(zhǎng)的過程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。請(qǐng)以“挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于700字的作文。8.我在成長(zhǎng)過程中，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，體驗(yàn)到了助人為樂的快樂。請(qǐng)以“關(guān)愛他人，快樂自己”為題，寫一篇不少于600字的作文。9.我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著成果，這離不開每個(gè)人的努力。請(qǐng)以“生態(tài)文明建設(shè)與我”為題，寫一篇不少于700字的作文。10.在成長(zhǎng)的道路上，我們要樹立正確的價(jià)值觀，這樣才能走得更遠(yuǎn)。請(qǐng)以“樹立正確的價(jià)值觀”為題，寫一篇不少于600字的作文。二、閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。1.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。2.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些寫作手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。3.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。4.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些寫作手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。5.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。6.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些寫作手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。7.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。8.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些寫作手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。9.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些修辭手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。10.閱讀下面文章，回答問題。（1）文章主要講述了什么？（2）作者在文中運(yùn)用了哪些寫作手法？（3）請(qǐng)概括文章的中心思想。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成下列題目。閱讀下面的文章，然后回答問題。在廣袤的非洲大草原上，生活著成千上萬(wàn)的野生動(dòng)物。其中，獅子是草原上的霸主，它們以強(qiáng)大的力量和敏銳的觀察力，統(tǒng)治著這片土地。然而，在這強(qiáng)大的外表下，獅子的生存環(huán)境卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。（1）文章開頭提到非洲大草原上的野生動(dòng)物，這里所說的“野生動(dòng)物”指的是什么？（2）文章中提到獅子是草原上的霸主，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析獅子成為霸主的原因。（3）文章指出獅子的生存環(huán)境面臨挑戰(zhàn)，請(qǐng)列舉至少兩個(gè)挑戰(zhàn)，并簡(jiǎn)要說明原因。（4）根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為獅子應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？（5）文章結(jié)尾提到獅子是草原上的霸主，但它們也面臨著生存的挑戰(zhàn)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“強(qiáng)者也有弱點(diǎn)”這一觀點(diǎn)的理解。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列題目。《論語(yǔ)·為政》子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（1）請(qǐng)翻譯下列句子：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（2）孔子提出的“三省吾身”指的是哪三個(gè)方面？（3）根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析孔子提出“三省吾身”的意義。（4）結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“三省吾身”這一觀點(diǎn)的理解。（5）請(qǐng)簡(jiǎn)述孔子在《論語(yǔ)》中的主要思想。六、古詩(shī)文閱讀要求：閱讀下列古詩(shī)文，完成下列題目。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思：“白日”、“黃河”、“千里目”。（2）這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？（3）詩(shī)中“更上一層樓”這句話表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（4）這首詩(shī)的主題是什么？（5）這首詩(shī)在文學(xué)史上的地位如何？本次試卷答案如下：一、作文1.挫折中的成長(zhǎng)解析思路：首先，描述一次具體的挫折經(jīng)歷；其次，分析挫折帶來(lái)的影響和教訓(xùn)；最后，總結(jié)挫折對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極作用。2.書籍伴我成長(zhǎng)解析思路：首先，列舉幾本對(duì)自己影響深刻的書籍；其次，描述閱讀這些書籍的經(jīng)歷和收獲；最后，表達(dá)對(duì)書籍的感激之情。3.感恩父母解析思路：首先，列舉父母為自己付出的具體事例；其次，表達(dá)對(duì)父母的感激之情；最后，說明自己如何回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。4.友誼的力量解析思路：首先，描述與朋友相處的難忘時(shí)光；其次，分析友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義；最后，表達(dá)對(duì)友誼的珍視。5.網(wǎng)絡(luò)與成長(zhǎng)解析思路：首先，描述網(wǎng)絡(luò)在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用；其次，分析網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的利弊；最后，提出如何正確利用網(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)。6.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化解析思路：首先，列舉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的代表元素；其次，說明傳承這些文化的重要性；最后，提出如何傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的建議。7.挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)解析思路：首先，描述一個(gè)具體的挑戰(zhàn)經(jīng)歷；其次，分析挑戰(zhàn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)作用；最后，總結(jié)挑戰(zhàn)帶來(lái)的成長(zhǎng)。8.關(guān)愛他人，快樂自己解析思路：首先，列舉自己關(guān)愛他人的具體事例；其次，說明關(guān)愛他人帶來(lái)的快樂；最后，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人與自我成長(zhǎng)的關(guān)系。9.生態(tài)文明建設(shè)與我解析思路：首先，描述我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得的成果；其次，說明個(gè)人在生態(tài)文明建設(shè)中的作用；最后，提出如何為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量的建議。10.樹立正確的價(jià)值觀解析思路：首先，列舉一些正確的價(jià)值觀；其次，分析樹立正確價(jià)值觀的重要性；最后，提出如何樹立正確價(jià)值觀的方法。二、閱讀理解1.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的修辭手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。2.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的寫作手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。3.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的修辭手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。4.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的寫作手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。5.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的修辭手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。6.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的寫作手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。7.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的修辭手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。8.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的寫作手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。9.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的修辭手法；最后，總結(jié)文章的中心思想。10.閱讀理解解析思路：首先，概括文章的主要內(nèi)容；其次，分析作者在文中運(yùn)用的寫作手法；最后，總結(jié)文章