2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每題的四個選項中選出最符合題意的一個，并將其字母填入題后的括號內(nèi)。1.藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”是指（）。A.觀眾與表演者之間的距離感B.觀眾對藝術(shù)作品的心理距離C.藝術(shù)作品與觀眾之間的空間距離D.觀眾對藝術(shù)作品的心理認同2.以下哪項不屬于藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)方法？（）A.深呼吸法B.音樂放松法C.情緒宣泄法D.自我暗示法3.藝術(shù)表演中的“即興創(chuàng)作”主要是指（）。A.觀眾對表演者的要求B.表演者在表演過程中不受限制的創(chuàng)作C.表演者根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整表演內(nèi)容D.表演者根據(jù)導(dǎo)演要求進行創(chuàng)作4.以下哪項不屬于藝術(shù)表演中的心理障礙？（）A.緊張B.忽視觀眾C.情緒失控D.技術(shù)失誤5.藝術(shù)表演中的“情感共鳴”是指（）。A.觀眾對表演者的喜愛B.表演者與觀眾之間的情感交流C.表演者對藝術(shù)作品的情感投入D.觀眾對藝術(shù)作品的情感認同6.以下哪項不屬于藝術(shù)表演中的心理準(zhǔn)備？（）A.確定表演主題B.分析觀眾心理C.排練D.調(diào)整服裝7.藝術(shù)表演中的“心理暗示”是指（）。A.表演者對觀眾的心理影響B(tài).觀眾對表演者的心理影響C.表演者對自身心理的調(diào)整D.觀眾對自身心理的調(diào)整8.以下哪項不屬于藝術(shù)表演中的心理障礙？（）A.緊張B.忽視觀眾C.情緒失控D.技術(shù)失誤9.藝術(shù)表演中的“情感共鳴”是指（）。A.觀眾對表演者的喜愛B.表演者與觀眾之間的情感交流C.表演者對藝術(shù)作品的情感投入D.觀眾對藝術(shù)作品的情感認同10.以下哪項不屬于藝術(shù)表演中的心理準(zhǔn)備？（）A.確定表演主題B.分析觀眾心理C.排練D.調(diào)整服裝二、填空題要求：將正確答案填入題后的括號內(nèi)。1.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)主要包括（）、（）、（）等方面。2.藝術(shù)表演中的心理障礙主要包括（）、（）、（）等。3.藝術(shù)表演中的心理準(zhǔn)備主要包括（）、（）、（）等。4.藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)方法主要包括（）、（）、（）等。5.藝術(shù)表演中的心理障礙主要包括（）、（）、（）等。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在題后的括號內(nèi)寫“√”，錯誤的寫“×”。1.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)與觀眾的心理狀態(tài)無關(guān)。（）2.藝術(shù)表演中的心理障礙可以通過心理暗示法得到緩解。（）3.藝術(shù)表演中的心理準(zhǔn)備是提高表演質(zhì)量的關(guān)鍵因素。（）4.藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)方法主要包括深呼吸法、音樂放松法、情緒宣泄法等。（）5.藝術(shù)表演中的心理障礙主要包括緊張、忽視觀眾、情緒失控等。（）四、簡答題要求：簡要回答下列問題。4.簡述藝術(shù)表演中如何運用心理暗示法進行心理調(diào)節(jié)。五、論述題要求：結(jié)合實際，論述藝術(shù)表演中如何通過心理準(zhǔn)備來克服緊張情緒。六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析表演者在藝術(shù)表演中如何運用心理調(diào)節(jié)方法克服心理障礙。案例：某演員在參加一部電影的拍攝過程中，由于對角色的理解不夠深入，導(dǎo)致在表演時出現(xiàn)情緒失控的現(xiàn)象，影響了整個團隊的拍攝進度。請問，該演員應(yīng)如何運用心理調(diào)節(jié)方法來克服這一心理障礙？本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：藝術(shù)審美心理中的“距離效應(yīng)”是指觀眾對藝術(shù)作品的心理距離，這種距離感有助于觀眾更好地欣賞和理解藝術(shù)作品。2.C解析：音樂放松法、情緒宣泄法和自我暗示法都是藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)方法，而忽視觀眾則不屬于此范疇。3.C解析：“即興創(chuàng)作”是指在表演過程中根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整表演內(nèi)容，這種創(chuàng)作方式要求表演者具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。4.D解析：技術(shù)失誤是藝術(shù)表演中可能出現(xiàn)的物理障礙，而緊張、忽視觀眾和情緒失控則是心理障礙。5.B解析：“情感共鳴”是指表演者與觀眾之間的情感交流，這種交流能夠增強觀眾的觀影體驗。6.D解析：調(diào)整服裝屬于表演前的準(zhǔn)備工作，而不是心理準(zhǔn)備。7.C解析：“心理暗示”是指表演者對自身心理的調(diào)整，通過暗示來達到心理平衡和放松。8.D解析：技術(shù)失誤是藝術(shù)表演中可能出現(xiàn)的物理障礙，而緊張、忽視觀眾和情緒失控則是心理障礙。9.B解析：“情感共鳴”是指表演者與觀眾之間的情感交流，這種交流能夠增強觀眾的觀影體驗。10.D解析：調(diào)整服裝屬于表演前的準(zhǔn)備工作，而不是心理準(zhǔn)備。二、填空題1.心理障礙、心理準(zhǔn)備、心理調(diào)節(jié)方法2.緊張、忽視觀眾、情緒失控3.確定表演主題、分析觀眾心理、排練4.深呼吸法、音樂放松法、情緒宣泄法5.緊張、忽視觀眾、情緒失控三、判斷題1.×解析：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)表演中的心理調(diào)節(jié)與觀眾的心理狀態(tài)密切相關(guān)，觀眾的心理反應(yīng)會影響到表演者的心理狀態(tài)。2.√解析：心理暗示法是一種有效的心理調(diào)節(jié)方法，可以幫助表演者克服緊張情緒，增強自信心。3.√解析：心理準(zhǔn)備是藝術(shù)表演中克服緊張情緒的關(guān)鍵，通過充分的準(zhǔn)備，表演者可以減少不必要的緊張。4.√解析：深呼吸法、音樂放松法和情緒宣泄法都是常見的心理調(diào)節(jié)方法，可以幫助表演者在表演中保持心理平衡。5.√解析：緊張、忽視觀眾和情緒失控是藝術(shù)表演中常見的心理障礙，表演者需要通過心理調(diào)節(jié)方法來克服這些障礙。四、簡答題4.解析：藝術(shù)表演中運用心理暗示法進行心理調(diào)節(jié)的方法包括：-自我暗示：表演者通過積極的自我暗示，如“我可以做到”、“我做得很好”等，來增強自信心。-觀眾暗示：表演者通過想象觀眾的反應(yīng)，如微笑、鼓掌等，來提升自己的表演熱情。-情緒暗示：表演者通過調(diào)整自己的情緒，如深呼吸、放松肌肉等，來達到心理平衡。五、論述題解析：藝術(shù)表演中通過心理準(zhǔn)備克服緊張情緒的方法包括：-提前了解角色和劇本：表演者通過深入研究角色和劇本，提高對表演內(nèi)容的熟悉度，從而減少緊張感。-排練：通過多次排練，表演者可以熟悉表演流程，增強對表演的掌控感。-調(diào)整心態(tài)：表演者要正確看待緊張情緒，將其視為一種正常的生理反應(yīng)，不必過度擔(dān)憂。-深呼吸和放松：表演前進行深呼吸和放松訓(xùn)練，有助于緩解緊張情緒。六、案例分析題解析：該演員應(yīng)通過以下心理調(diào)節(jié)方法來克服心理障礙：-深入理解