考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年重慶大學城鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展研究院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在下列情形中，學校應(yīng)承擔教育法律責任的情形是（）。A.來自學校偶發(fā)性侵害造成的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的D.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的【答案】：D2.所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的實施【答案】：C3.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應(yīng)當（）。”A.及時保護現(xiàn)場B.及時救助受傷害學生C.及時報告警察D.及時報告上級【答案】：B4.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.形勢政策教育C.黨團活動D.校園文化活動【答案】：A5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理健康教育B.心理咨詢C.進行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理治療【答案】：A6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進的教育理念B.淵博的專業(yè)知識C.獨特的人格魅力D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C7.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校學術(shù)委員會B.校黨政聯(lián)席會C.校紀律檢查委員會D.校長辦公會【答案】：A8.工作動機為任務(wù)目標驅(qū)動型，對教學的理解很深入，關(guān)注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.熟手型C.創(chuàng)新型D.新手型【答案】：B9.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等學校的管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學校的運行制度【答案】：A10.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.崗前培訓(xùn)C.微格教學D.職中訓(xùn)練【答案】：C11.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.職業(yè)認同C.投身實踐D.榜樣示范【答案】：A12.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.針對性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】：D13.大學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識感知B.知識應(yīng)用C.知識理解D.知識鞏固【答案】：C14.學科制度是指學科人在建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.行為約束C.指導(dǎo)方法D.道德準則【答案】：B15.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.教學效率B.文化傳播C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】：D16.高校內(nèi)部權(quán)力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。A.教師權(quán)力和學生權(quán)力B.教師權(quán)力與工會權(quán)力C.學生權(quán)力與學生會權(quán)力D.學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力【答案】：D17.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的（）保證。A.主要B.基本C.重要D.完全【答案】：B18.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有良好的教學監(jiān)控能力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有寬容的人格特點D.具有敏銳的洞察力【答案】：C19.模仿是學生的一種重要學習方式，這決定了高等學校教師勞動必須具有強烈的（）。A.示范性B.長期性C.創(chuàng)造性D.群體與個體的統(tǒng)一性【答案】：A20.有關(guān)我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.學者所代表的學術(shù)力量較強B.國家和政府的力量較強C.高校自身的力量較強D.市場的力量較強【答案】：B21.狹義的教育，主要指（）A.學校教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.道德教育【答案】：A22.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.語義記憶B.動作記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】：D23.重視對人類異常行為的研究,強調(diào)心理學應(yīng)研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為（）。A.行為主義學派B.精神分析學派C.人本主義學派D.格式塔學派【答案】：B24.[]在現(xiàn)代社會，教師與學生家長的社會地位應(yīng)該是（）A.互補的B.不平等的C.對立的D.平等的【答案】：D25.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責是（）。A.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)B.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議C.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D.從事科學研究、學術(shù)交流、參加專業(yè)的學術(shù)團體【答案】：C26.最早提出成就動機的人是（）。A.阿特金森B.默里C.麥克萊蘭D.海德【答案】：C27.已學過的舊信息對學習新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.倒攝抑制B.消退抑制C.前攝抑制D.超限抑制【答案】：C28.教師與家庭法律糾紛的特點A.訴訟主體不包括未成年人B.訴訟案由多為未成年學生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學校處分無關(guān)C.教師和學校均可列為被訴人D.以上都是【答案】：D29.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.倫理的道德情感C.想像的道德情感D.形象的道德情感【答案】：B30.柏林大學的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.學術(shù)自由B.傳授知識C.發(fā)展科學D.大學自治【答案】：C31.以下說法正確的是（）。A.應(yīng)當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化B.老師應(yīng)根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習C.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽D.應(yīng)當以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔【答案】：B32.高等教育的培養(yǎng)目標是（）A.研究型人才B.高級專門人才C.技術(shù)人才D.學者【答案】：B33.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2012年B.2011年C.2013年D.2014年【答案】：A34.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.接近目標B.表現(xiàn)目標C.掌握目標D.回避目標【答案】：B35.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.群體思維B.去個性化C.集體輿論D.社會助長【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.學校教育B.家庭環(huán)境C.個體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】：ABD37.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)B.兒童有準備才能進行有效的學習C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法【答案】：BD38.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到（）。A.樹立尊師重教的良好風氣B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立正確的人生價值觀D.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制【答案】：BD39.中世紀大學的重要特征包括（）。A.學術(shù)自由B.專業(yè)性和學術(shù)性C.大學自治D.科研性和服務(wù)性【答案】：ABC40.權(quán)利救濟的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.控告、檢舉權(quán)B.訴訟權(quán)C.申訴權(quán)D.批評、建議權(quán)【答案】：ACD41.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.厚德載物B.誠實守信C.尊老愛幼D.自強不息【答案】：ABCD42.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識記B.再認C.保持D.回憶【答案】：ABCD43.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力B.它是教育行為當事者一種內(nèi)在的控制力C.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩D.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的【答案】：ABCD44.近年來，我國高等教育一直在（）。A.加強大學生素質(zhì)教育B.加強行政化C.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化D.促進國際化【答案】：AD45.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.媒體評價制度B.政府行政性評價制度C.高校自我評價制度D.第三方評價制度【答案】：BCD46.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.深刻性B.敏感性C.豐富性D.波動性【答案】：ABCD47.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】：BCD48.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是具有巨大潛能的人B.大學生是有主體意識的人C.大學生是發(fā)展中的人D.大學生是和諧發(fā)展的整體的人【答案】：ABCD49.高等學校科學研究的任務(wù)有（）。A.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學研結(jié)合的新機制B.推動大學文化和社會文化的建設(shè)C.提升全民族科學素質(zhì)D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD50.以學科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎(chǔ)教育B.專業(yè)教育C.職業(yè)教育D.高等教育【答案】：BD51.大學生過高評價自我有哪些原因（）A.思想偏激B.好勝心過于強烈C.在家人的幫助下生活一帆風順D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC52.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益B.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益C.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】：ABC53.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.認同B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.內(nèi)化【