小學四年級語文下學期期中課后輔導過關檢測考試人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。sàiwàixiànɡmùyánsùxùnchìqīnɡxīpínɡfánxiōnɡhuáizàntàn二、把下列詞語補充完整，并任選一個詞語造句。（____）完（____）了一（____）不茍空空如（____）（____）長而去顫顫（____）（____）左顧右（____）從容不（____）（____）怨（____）訴鐵（____）成針造句：_____________________三、給加點的字選擇正確的讀音，用“______”標注出來。媚眼（méimèi）花蕊（luǐruǐ）家雀（quèqiǎo）熒屏（yínyíng）潛在（qiǎnqián）露臉（lòulù）四、比一比，再組詞。倫（______）秩（______）梭（______）措（______）崗（______）輪（______）鐵（______）棱（______）錯（______）岡（______）五、選詞填空堅信相信迷信1、只有不（_______）權威，（________）自己，才能做出正確判斷。躲藏躲閃2、迎面飛來一個大雪球，只見他迅速地向左一跳就（______）開了。美麗壯麗3、我們偉大的祖國山河如此（_________）。六、按要求寫句子。1.我們必須遵守紀律的習慣。（修改病句）___________________________2.這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）____________________________3.人類的許多幻想紛紛變成了現實。（縮句）___________________________4.她坐在太陽光里。（擴句，至少擴充兩處）___________________________七、按照課文填空。（1）“_________，死亦為鬼雄。”這一句中的“人杰”，你是怎么理解的？_________（李清照《夏日絕句》）（2）人問之，答曰：“______，______。”你認為王戎說這個話的道理是________（《王戎不取道旁李》）（3）《盤古開天地》是一篇__________，寄托著古人對自然世界的認知。與這則神話有關的成語有（寫2個）：___________八、閱讀課內文段，完成練習。陀螺（片段）①奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xuánxuàn）轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰（guìkuì）敗了。②這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！③我的冰尖兒，木工隨便旋（xuánxuàn）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷（zhōngchōng）的自豪。④這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1．給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。2．選文第②段中的“榮譽”一詞中，加引號的作用是（）A．表示引用 B．表示特殊含義 C．表示特定稱謂 D．表示強調3．請用波浪線畫出令你感受深刻的語句，在一旁就你的感受作批注。4．聯系上下文以及生活實際，說說你對“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。______________________________________________九、習作樂園。班主任，是同學們的老師，更是大家的親密朋友。大家像愛自己的父母一樣熱愛、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你將如何去做呢？請你以《假如我是班主任》為題寫一篇習作吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、塞外項目嚴肅訓斥清晰平凡胸懷贊嘆2、沒沒絲也揚巍巍盼迫如如杵奶奶一鬧起來，總是沒完沒了。3、mèiruǐqiǎoyíngqiánlòu4、倫理秩序穿梭失措崗位車輪鋼鐵棱角對錯井岡山5、迷信相信躲閃壯麗6、我們必須遵守紀律。這就是難為蝴蝶。幻想變成了現實。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。7、生當作人杰杰出的人樹在道邊而多子此必苦子李樹在道路旁邊，而樹上又有這么多果子，那肯定是苦的，因為如果是甜的，早被行人摘下來吃光了。神話故事開天辟地、改天換地8、1．xuánkuìxuànzhōng2．D3．這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。

從這句話可以感受到作者興奮、自豪的心情。4．這句話比喻不能只根據相貌、外表判斷一個人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據某人的相貌就低估其未來。意在告訴我們不能只依據外表來判斷人或物的品質。9、范文：假如我是班主任如果我是班主任，我不會強迫同學們學習，我只會讓他們在快樂中學習，在學習中享受快樂。如果這個期限只有短暫的三天，我也會盡可能地讓孩子們學習更多。我上任的第一天，踏進教室，空蕩的桌椅似乎也還沒有睡醒，隨著時間的走動，班級里陸陸續續地來了學生，剛剛還沉睡的桌椅也醒了，隨著孩子們的笑聲，鈴聲也響了。第一節課，我想要帶孩子們去操場上學習，體驗生活中的知識，讓他們在花叢中尋找幾種不同的顏色，香氣的花朵。鈴聲再次響起，上午的課也結束了，我的心情也十分的好。下午，我會讓他們溫習上午所學習和實踐的，從而明白更多。時間“嘀噠嘀噠”地走了，我沒有布置作業，只是讓他們回去觀察一個事物的特征，一天就