人教版小學五年級下冊數學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用一根長（

）鐵絲正好可以做一個長6厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米2.下面的運動方式屬于旋轉的是（

）。

A.推拉抽屜

B.蕩秋千

C.乘電梯從一樓到三樓3.甲數是乙數的倍數，丙數是乙數的因數，那么甲數是丙數的（

）。

A.倍數

B.因數

C.無法確定4.一個數比30大，比40小，而且是5的倍數，這個數是（

）。

A.30

B.35

C.405.如圖：這是一位病人的體溫記錄統計圖；護士每隔（

）小時給病人量一次體溫。

A.6

B.12

C.186.添一個同樣大的正方體，使下圖的物體從上面看形狀不變，有（

）種不同的擺法。

A.3

B.4

C.5二.判斷題(共6題，共12分)1.觀察同一個物體，從不同的位置觀察到的形狀可能相同。（

）2.比較可知：1立方米比1平方米大。（

）3.把一張正方形的紙對折三次，每份是這張正方形紙的。（

）

4.根據三個方向觀察到的形狀擺小正方體，只能擺出一種幾何圖形。（

）5.1立方米＞1平方米。（

）6.因為0.5×6=3，所以3是0.5的倍數，0.5是3的因數。（

）三.填空題(共6題，共15分)1.9角=（

）元（填分數）=（

）元。2.6085dm3=（

）m3；785ｍl=（

）cm3=（

）dm33.一個無蓋的長方體玻璃缸，從里面量長和寬都是10分米，高是6分米。在缸內放水，水面離缸口2.8分米，缸內有水（

）升，接觸水的玻璃面積是（

）平方分米。4.平移和旋轉都是物體的運動方式，如（

）、（

）是平移現象，（

）、（

）是旋轉現象。5.如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（

），折痕所在的直線叫做（

）。6.一個長方體硬紙盒，長12cm，寬6cm，高3cm，作一個這樣的紙盒需要（

）平方厘米硬紙板。

四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共15分)1.畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。2.先畫一畫，再用數對表示各點的位置。（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，請你畫出得到的圖形，并用數對表示平移后的圖形各頂點的位置。（2）把三角形ABC繞C點順時針旋轉180°所得的圖形A＂B＂C畫出來，并用數對表示出頂點A＂，B＂的位置。六.解答題(共6題，共26分)1.有兩根鋼絲，長度分別是12米、18米，現在要把它們截成長度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最長是多少米？一共可以截成多少段？2.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？3.有62個同學分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數是奇數，第二組的人數是奇數還是偶數？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學？4.食品店運來120個面包，如果每2個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個裝一袋，能正好裝完嗎？5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.6.一個由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.A6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.；0.92.6.085；785；0.7853.320；2284.走路；拉抽屜；風車轉動；鐘表表針的走動5.軸對稱圖形；對稱軸6.252四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.2.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。六.解答題1.12＝2×2×318＝2×3×32×3＝6（米）（12+18）÷6＝5（段）答：每小段最長是6米，一共可以截成5段。2.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數，找回的錢也應該是5的倍數。3.如果第一組的人數是奇數，第二組的人數是奇數；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學。4.解：①120個位是0，能被2整除，所以每2個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.②1+2=3，能被3整除，所以每3個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完.③120個位上是0，能被5整除，所以每5個裝一袋，能正好裝完；答：能正好裝完5.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態為關閉.此后第一位同學拉后：開；