第第頁統編版七年級語文下冊期末考試卷（附帶答案）（考試時間：120分鐘；試卷滿分：120分）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、積累和運用(共7小題，計24分)青年是國家的未來、民族的希望。學校開展“時代新青年，共赴新征程”討論會，請你積極參與。【表達心聲】小紫將作為學生代表，在本次討論會的開幕式上發言。下面是她發言稿中的部分內容，請你幫忙解決其中的語言文字問題。在夢想的舞臺上，青年們奮斗的口號始終營繞在每個人的耳畔。他們懷揣著對未來的憧憬，追求著自己的理想。他們矗立在新征程的起點上，像巍峨的山峰，堅定而自信。面對未知的挑戰，他們涌躍向前，每一步都充滿勇氣。他們知道，只有不懈奮斗，才能實現自己的夢想，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。1.請確認發言稿中加點字的讀音。(只填序號)(2分)(1)懷揣(A.chuāiB.chuǎi)________(2)矗立(A.zhùB.chù) ________2.校對發言稿時發現其中有錯別字，請改正。(2分)(1)營繞________ (2)涌躍________【吟詠詩文】古典詩文讓生活充滿詩意。下面是小純以“詩意人生”為主題制作的詩文名句積累卡。3.請你結合積累的知識，幫助小純補全空缺內容。(11分)詩文名句積累卡山水有詩意身居陋室，劉禹錫勾勒出“(1)________________，________________”的清幽景致。(《陋室銘》)江南多雨，趙師秀沉浸在“(2)________________，________________”的絕美意境中。(《約客》)游歷山野，楊萬里生發出“(3)__________________，賺得行人錯喜歡”的獨特感受。[《過松源晨炊漆公店》(其五)]生活有詩情陳子昂登幽州臺，俯仰古今，發出“(4)念天地之悠悠，__________________________”的感慨。(《登幽州臺歌》)酒味雖薄，真誠待客，陸游向往“(5)__________________，__________________”的農家生活。(《游山西村》)【激揚青春】年輕充滿朝氣，青春孕育希望。小舟圍繞“青春”寫了一段文字，請你幫他解決遇到的問題。①乘風四月，青衿之志可期。②人們總是把最美好的詞語賦予青春，把最熱忱的希望寄予青年。③一代代青年在心系家國、無畏向前的奮斗中，回答著“青春何謂”、“青春何為”的人生考題。④從百余年前，一批批有志之士以舍生忘死的吶喊，推動暮靄沉沉的中國步入“覺醒時代”；到今天，有志的中國青年發揚并繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優良傳統，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。⑤讓我們以青春的力量、青春的創造，推動中華民族勇毅前行，塑造青春最美的模樣。4.按詞性劃分，第②句中的“最”屬于________詞；從短語結構類型來看，第④句中的“舍生忘死”屬于____________短語。(2分)5.第③句有一處標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)__________________________________________________________________________6.第④句畫波浪線的部分有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)_________________________________________________________________________【解讀初心】7.<新考法>閱讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，在閱讀成果交流活動“文學形象研討”環節中，有同學提出“不忘初心，方得始終”，也有同學指出“初心易得，始終難守”。請結合小貼士及保爾這一文學形象的性格和經歷，說說他是否守住了自己的初心。(3分)小貼士“不忘初心，方得始終”的意思是只有堅守自己的本心和最初的信念，才能完成心愿，大功告成。二、閱讀(共14小題，計46分)現代文閱讀(共8小題，計30分)(一)<科學素質>[2024西安第三中學一模]閱讀下面的材料，完成8～10題。(9分)在歷史的長河中，每一次科技的進步都是人類探索未知世界的一次飛躍。同學們開展了對神舟飛船的研究。材料一：①2024年4月25日20時58分57秒，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛星發射中心發射，約10分鐘后，神舟十八號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道。2024年度我國首次載人發射任務取得圓滿成功。②這次任務是我國載人航天工程進入空間站應用與發展階段的第三次載人飛行任務，是工程立項實施以來的第三十二次發射任務。飛船進行了哪些技術改進呢？③作為航天員實現天地往返的“生命之舟”，神舟系列載人飛船的技術日臻成熟、性能愈發優越。精益求精是航天人堅持的準則。通過技術局部提升，飛船逐步迭代升級，航天員才能持續“感覺良好”。④電源分系統是神舟飛船眾多分系統中最為關鍵的系統之一，被稱為飛船的“心臟”。⑤相較于神舟十六號載人飛船和神舟十七號載人飛船，神舟十八號載人飛船的電池容量更大、系統可靠性更高，能更好地支持載人飛行任務。據介紹，在神舟十八號載人飛船上，主電源儲能電池由鎘鎳電池改成了鋰離子電池。⑥此前，鋰離子電池已成功在中國空間站、貨運飛船等航天器上應用，其安全性、可靠性已得到廣泛驗證；鋰離子電池的比能量更高、循環壽命更長、高倍率充電更佳，而且能為整船減重50公斤左右。鋰離子電池的充電方式亦有創新。研發人員采用了全硬件的充電控制方式，安全冗余采用三重冗余控制方式，每一種均可獨立開展工作且互為備份，相當于為電池安全上了“三重保險”。⑦神舟飛船還有不少改進之處。神舟十八號載人飛船安裝的儀表控制器應用軟件，發揮著“智慧助手”的重要作用。飛船各分系統運行時，會產生大量數據匯集至數管分系統。儀表控制器應用軟件能將這些復雜的參數加以轉換，變成航天員能夠直觀識別和操作的內容，并在儀表上清晰地顯示出來，有助于提高航天員執行任務的效率。(摘編自《神舟起大漠逐夢叩蒼穹》，《人民日報》2024.4.26，有刪改)材料二：①在太空的半年時間里，神十七乘組展現出了超凡的勇氣和智慧。他們面對的不僅是極端的太空環境，還有復雜多變的太空任務。然而，他們始終保持冷靜和專注，用精湛的技能和過硬的素質征服了太空。②在太空中，他們完成了人員物資的正常輪換補給，確保了空間站的持續運行。他們精心照料空間站組合體平臺，及時處理各種突發情況，保證了太空實驗的順利進行。同時，他們還關注自身健康管理，在軌進行了多項科學實驗和研究，為人類進一步了解太空作出了重要貢獻。③除了繁重的任務外，神十七乘組還積極開展科普和公益活動。他們通過第三屆“天宮畫展”等形式，與地面的青少年進行互動交流，激發了他們對航天科技的興趣。這些活動不僅豐富了太空之旅的內涵，也為中國的航天事業培養了更多的后備人才。(摘編自《揭秘神舟十七號：太空之旅的輝煌篇章》，有刪改)材料三：①2024年4月30日17時46分，當神舟十七號載人飛船的返回艙在東風著陸場成功著陸的那一刻，我們仿佛聽到了時間的鐘聲，宣告著中國航天又多了一項偉大成就。②神舟十七號的飛行任務，無疑是一次充滿挑戰的旅程。三名航天員在軌道上進行了兩次出艙活動，配合完成空間站多次貨物出艙任務，開展了艙內外設備安裝、調試、維護維修等各項工作，首次完成在軌航天器艙外設施維修任務。他們的每一小步，都是我們向宇宙深處探索的一大步。③宇宙探索，聽起來似乎是科學家們的事情，是遙遠而不可觸及的。但實際上，每一個人都可以參與到這項偉大的事業中來。無論是作為科研人員，還是作為關注科技進步的普通人，我們都可以通過各種方式為宇宙探索作出貢獻。我們可以通過學習相關知識，了解宇宙的奧秘；我們可以通過關注科技進步，支持航天事業的發展；我們還可以通過傳播科學知識，激發更多的人對宇宙探索的興趣。每一個對宇宙充滿好奇的人，都可以成為這場探索的一部分。無論你是誰，無論你在哪里，只要你有夢想，有熱情，你就可以參與到宇宙探索的偉大事業中來。(摘編自《神十七歸來：揭秘你也能參與的宇宙探索》，有刪改)8.請結合材料一，概括神舟十八號飛船進行了哪些技術改進。(2分)9.有人說，探索宇宙是一場接力賽。小安的理想是成為一名優秀的航天員，請你結合材料二和材料三，給他提四條建議，讓他能更好地為實現理想作準備。(4分)10.下列對材料有關內容的表述，正確的一項是()(3分)A.神舟系列載人飛船，是航天員實現天地往返的“生命之舟”，是人類發展的唯一希望。B.神舟十八號載人飛船采用鋰離子電池，這種電池的安全性、可靠性已得到絕對性的驗證。C.神舟十七號乘組，除了要面對極端的太空環境，還要完成復雜多變的太空任務。D.神舟十七號乘組進行了兩次出艙活動，完成了人類首次艙外設施維修任務，是中國航天的又一項偉大成就。(二)[2024金華期末改編]閱讀下面的文章，完成11～15題。(21分)黑夜的火車李朝德①掛了電話，我立刻就后悔了。②車窗外，落日收回了最后一抹余暉，遠山只剩下黛色的模糊輪廓。③火車還有一個多小時才經過村里，那時天應該黑透了吧，那么晚讓母親站在路口做什么呢？④列車在黑夜中呼嘯著，載著心事重重的乘客飛馳向前。⑤那天，我從昆明乘火車去一座叫宣威的小城參加會議，這趟城際列車要穿過村里。我家離鐵路并不遠，直線距離也就五六百米。⑥火車在黑夜穿過家鄉，最熟悉的景致與最親近的人就在窗外忽閃而過，興奮與激動轉眼間成為遠離的失落，那種感覺難以描述。⑦10多分鐘前，我打電話告訴母親，我要去宣威。母親知道我要路過村里，很是高興：“去宣威做什么？大概幾點鐘到？”我一一回答，有些遺憾：“可惜村里沒有站，不然可以回家看看。”母親說：“你忙你的，我身體好好的，不用管。”說完這句話，電話里一陣沉默。⑧我理解這時的沉默。⑨車過村里，母子相距不過幾百米，卻不能相見。⑩母親沉默，我也沉默。?我打破沉默：“媽，要不火車快到村里時我打電話給你，你去村里的鐵路口等我，我在7號車廂的門口向你搖手，你就可以看見我，我也可以看見你。”?對這個突然的提議，我自己也覺得有些意外和為難，黑夜中叫母親在路口等著見我，算怎么一回事？但母親很高興。?我們當然知道那個路口，那個叫小米田的路口是連接村莊與田地的一個主要路口。近些年火車多次提速，由單線變成了復線，鐵路沿線早在10多年前就全線封閉了。小米田路口雖然還在，但早被柵欄完全隔斷，要過鐵路只能翻越天橋，現在只剩下一個三四米寬的道口。我坐的這趟火車時速大概120千米。這樣的速度通過那個道口要多長時間呢？可能半秒都不到吧！我們能看見彼此嗎？?窗外一片模糊，無邊的黑暗包裹著車廂，我計算著時間與路程，卻總也看不見熟悉的風景。焦躁中，我看見遠遠的公路上有車流的燈光。我正納悶這是哪條路呢，放著白色光芒的“施家屯收費站”幾個字就出現了。我一陣悲涼，施家屯是隔壁村莊，火車應該在1分鐘前就已駛過松林村，我竟然沒有看見我熟悉的村莊和站在路口的母親。?我頹然打電話告訴母親：“媽，天太黑了，我沒有看見你，火車已經到了施家屯。”?母親也說：“剛才有趟火車經過，太快了，沒有看見你。我想應該就是這趟火車，________(A.可惜沒有看見你。B.知道你在上面就行。)”?我為自己的粗心愧疚不已，說不出話來。年邁的母親在黑夜的冷風中站著，我在明亮溫暖的車廂里坐著。本想讓她看見我，我也能看見她，卻害得她在路邊白白等待，空歡喜一場。?松林村的一草一木，我再熟悉不過，怎么會看不出來呢？?我不甘心地說：“媽，要不明晚我返回時在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽車，半小時就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很。”母親連忙阻止，固執而又堅定，仿佛我這樣做是她的錯。我沒有辦法，自己賭氣也是跟母親賭氣：“那就明晚還在那個路口，到時候我會站在最后一節車廂的車門旁搖手，一定可以看見。”?我又一次要求母親去鐵路口，固執得有些殘忍。?我堅定地認為，是我的疏忽，才會沒看見站在車窗外的母親，那么近的距離怎么能看不見？?那晚返程時，我早早走到最后一節車廂的車門旁。黑夜的火車如一條光帶在鐵軌上飄移，伏在玻璃上，我盡量睜大眼睛，可還是很難看清車窗外的景物。我想起了顧城的詩句：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”?我的光明在哪里呢？?返程時，我又看見了“施家屯收費站”，心頭撞鹿。?車內外溫差大，車窗內起了一層薄薄的霧，我慌忙用手掌擦亮玻璃，然后雙手罩住眼眶遮擋車內的亮光，讓自己也陷入與外面一樣的黑夜，在微弱的光線下仔細搜索一景一物。我終于看見被車燈照出幾米遠模糊的路面輪廓，看見了村莊里螢火般的昏黃燈光。?就在一個路口，我突然看見有束手電筒光在黑暗中照著火車！我剛要尋找并搖手呼喊，火車卻過了！?我忙掏出電話，顫抖著告訴母親：“媽，我看見你在路口啦！”?母親也說：“我也看見你了。”?兩句話說完，車外再沒有了村莊，母親越來越遠了。?我在黑夜中的火車里不過是一晃而過的黑點，那個叫小米田的道口，不過三四米寬，而站在道口的母親，她還沒有一米六高……(有刪改)11.請從“我”的角度梳理文章內容，完成下面思維導圖。(3分)(1)_______________________________________________________________(2)_______________________________________________________________(3)_______________________________________________________________12.揣摩下列語句，回答括號里的問題。(6分)(1)窗外一片模糊，無邊的黑暗包裹著車廂，我計算著時間與路程，卻總也看不見熟悉的風景。(賞析畫線部分)(3分)(2)我又一次要求母親去鐵路口，固執得有些殘忍。(如何理解“固執”和“殘忍”的意思)(3分)13.給文中句子橫線處選擇合適的句子。括號里有兩個句子，哪句話更符合文中母親的形象？請闡述理由。(4分)母親也說：“剛才有趟火車經過，太快了，沒有看見你。我想應該就是這趟火車，________(A.可惜沒有看見你。B.知道你在上面就行。)”14.文中“我”和母親為什么最后都說看見了對方？他們確實互相看見了嗎？結合文章內容說說你的看法。(4分)15.請你以作者的口吻為文章續寫一段話，抒發作者對母親的感情，100字左右。(4分)古詩文閱讀(共6小題，計16分)(三)[2024陜西改編]閱讀下面的文言文，完成16～19題。(12分)屈突通，其先蓋昌黎徒何人，后家長安。仕隋為虎賁郎將。文帝命覆①隴西牧簿，得隱②馬二萬匹，帝怒，收慕容悉達等千五百人，將悉殊死。通曰：“人命至重，死不復生。陛下以至仁育四海，豈容以畜產一日而戮千五百士？”帝叱之，通進頓首曰：“臣愿身就戮，以挺眾死。”帝悟，曰：“朕不明，乃至是。今當免悉達等，旌③爾善言。”遂皆以減論。(通)從平薛仁杲，時賊珍用山積，諸將爭得之，通獨無所取。帝聞，曰：“清以奉國，名定不虛。”……數歲，召為刑部尚書。自以不習文，固辭，改工部。(節選自《新唐書》，有刪改)【注釋】①覆：審察。②隱：隱藏。③旌：表彰。16.解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)后家長安_________________ (2)乃至是_________________(3)時賊珍用山積_________________ (4)固辭_________________17.下列句子中加點的“以”，與“豈容以畜產一日而戮千五百士”中的“以”的意義和用法全都相同的一項是()(2分)A.意將隧入以攻其后也 B.不以物喜C.寡人以五百里之地易安陵 D.皆以美于徐公18.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)人命至重，死不復生。(2分)(2)清以奉國，名定不虛。(2分)19.屈突通具有怎樣的品質？請結合文章內容簡要分析。(2分)(四)閱讀下面的詩歌，完成20、21題。(4分)己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。20.結合詩歌內容，請你根據提示完成下面的表格。(2分)古詩中的“天涯”海內存知己，天涯若比鄰。“天涯”指天邊，這里比喻極遠的地方，詩人樂觀豁達地指出友誼不受空間的限制，突顯出與朋友之間深厚的友情。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。____________________________________________________________________________________21.臨近期末考試，小美親手制作了一張明信片想要送給自己的語文老師，她還在明信片上書寫了詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你認為合適嗎？請闡述理由。(2分)三、作文(50分)22.[2024寧波期末改編]閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)中華民族自古以來就是一個愛讀書的民族。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”杜甫說：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。”蘇軾說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”學校公眾號編輯部發起“我為什么而讀書”主題征稿活動，邀請你分享你的讀書故事或在讀書過程中的體會和感悟。要求：(1)題目自擬；(2)不少于500字；(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。500600答案一、積累和運用1.(1)A(2)B2.(1)縈(2)踴3.(1)苔痕上階綠草色入簾青(2)黃梅時節家家雨青草池塘處處蛙(3)莫言下嶺便無難(4)獨愴然而涕下(5)莫笑農家臘酒渾豐年留客足雞豚4.副并列5.刪去“青春何謂”后的頓號。6.將“發揚”和“繼承”調換位置。7.示例：我認為保爾守住了自己的初心。正是由于他具有無產階級革命戰士的崇高信仰，并且具有大無畏的犧牲精神，他才會百折不撓、勇往直前。他一生經歷了四次死里逃生，即使身受傷病的折磨也不放棄革命的信念，重新回到戰斗行列，堅持革命工作。這就是他對初心的堅持。二、閱讀(一)8.電池容量更大，系統可靠性更高，主電源儲能電池由鎘鎳電池改成了鋰離子電池；安裝了儀表控制器應用軟件。9.時刻保持冷靜和專注，練就精湛的技能和過硬的素質；關注自身健康管理；積極參與科普和公益活動；通過各種方式為宇宙探索作出貢獻。10.C【解析】本題考查對材料內容的理解與分析。A項，選項中的“是人類發展的唯一希望”屬于無中生有；B項，根據材料一第⑥段中的“此前，鋰離子電池已成功在中國空間站、貨運飛船等航天器上應用，其安全性、可靠性已得到廣泛驗證”可知，鋰離子電池的安全性、可靠性已得到廣泛驗證，而非“絕對性的驗證”；D項，根據材料三第②段中的“三名航天員在軌道上進行了兩次出艙活動……都是我們向宇宙深處探索的一大步”可知，神舟十七號乘組首次完成在軌航天器艙外設施維修任務，而非“完成了人類首次艙外設施維修任務”。(二)11.(1)跟母親提議路口相見(2)愧疚、頹然(3)再次提議路口相見12.(1)運用了環境描寫，“包裹”一詞生動形象地描繪出夜色的濃重和黑暗的強大籠罩力。黑暗的環境也暗示了“我”難以看清窗外景象，為下文寫“我”沒能看見熟悉的風景，錯過了與母親的相見埋下伏筆，襯托出遺憾、失落的心情。(2)“固執”在文中指“我”堅持己見，一定要讓母親在“我”返程時去鐵路口與“我”相見，這種堅持體現了“我”不想讓母親的期待落空，想要彌補之前錯過相見的遺憾。“殘忍”則是因為“我”明知道讓年邁的母親在黑夜的冷風中等待是在讓她受苦，甚至可能再次面臨白白等待的結果，卻依然這樣要求母親，顯得有些無情和殘酷。這兩個詞語充分展現了“我”內心的矛盾與糾結，既為之前的錯過感到懊悔和不甘，想要彌補，又清楚這樣的要求可能會讓母親受苦、失望，反映出“我”復雜的心理狀態。13.B示例：B句更符合文中母親的形象。從下文母親阻止“我”返程在曲靖站下車回村看她可以看出，母親善解人意，體諒“我”，雖牽掛“我”卻不愿給“我”添麻煩。A句強調了母親沒見到“我”的遺憾，而B句更能體現母親對孩子的理解和關愛，更符合文中母親的形象特點。14.文中“我”和母親最后都說看見了對方，其實并非真正意義上的互相看見了。以實際情況來說，“我”是很難看清母親的，但“我”看到了手電筒的光，就知道母親站在那兒，這讓“我”感受到了母親的存在，就如同看見了母親，撫慰了“我”的思鄉、思親之情。而母親在路口看到的只是疾馳而過的火車，但她接到了“我”的電話，知道了“我”就在車上，這對于母親來說，就意味著她看見了兒子，這種“看見”更多的是母親對在外地工作的兒子深深的掛念和關愛。他們互相說看見了對方，表現了母子之間深深的牽掛和愛。15.示例：母親，手電筒后那矮小的你，在我心中卻是高大無比。母親的愛，堅韌如山，細膩似絲，不管什么時候總能給予我最大的安慰和滿足。你包容兒子不合理的要求，獨自在冷風暗夜中等候，只為撫慰兒子的思鄉、思親之情。母親，我愛你！(三)16.(1)安家(2)這，這樣(3)像山一樣(4)推辭17.B【解析】“豈容以畜產一日而戮千五百士”中的“以”是介詞，因為。A項，連詞，來；B項，介詞，因為；C項，介詞，用；D項，動詞，認為。18.(1)人的生命最重要，死了就不能再活過來。(2)以清廉事奉國家，(他的)名聲一定不虛假。【解析】句(1)重點詞語：至，最、極；復，又、再。句(2)重點詞語：清，清廉；奉，事奉；虛，虛假。19.①為人耿直，仁愛善良。以死勸諫隋文帝不要因為牲畜殺戮一千多人。②潔身自好，為官清正。別的將領都在爭搶珍寶時，他獨善其身，不為所動。③有自知之明，知進退。面對自己不能勝任的官職堅決推辭。【參考譯文】屈突通，他的先輩大概是昌黎徒何人，后來在長安安家。(他)在隋朝擔任虎賁郎將。隋文帝命人審察隴西牧的文簿，查出隱匿的馬兩萬匹，皇帝大怒，逮捕了慕容悉達等一千五百人，將要把他們全部處死。屈突通說：“人的生命最重要，死了就不能再活過來。陛下用最仁慈的政令撫育天下，怎能容許因為牲畜而在一天之內殺掉一千五百人呢？”皇帝呵斥他，屈突通上前叩頭說：“我愿意自己身受殺戮，來免除眾人的死罪。”皇帝醒悟了，說：“我不明此理，竟然到了這樣的地步。現在應當赦免慕容悉達等人，表彰你的好建議。”于是都按照減刑論處。(屈突通)跟隨(朝廷)平定薛仁杲，當時賊人的珍寶堆積得像山一樣，諸位將領爭相獲取，只有屈突通無所求取。唐高祖聽說后，說：“以清廉事奉國家，(他的)名聲一定不虛假。”……幾年后，(朝廷)召他擔任刑部尚書。他自認為不熟悉法令條文，堅決推辭，改任工部尚書。(四)20.“天涯”指天邊，這里指詩人寓居多年的京城，委婉含蓄地表達了詩人離京時眷戀、悵惘、失落、孤獨的情感