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文檔簡介

遼寧省丹東市鳳城市2025屆高三第二學期第一次調研測試歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1815—1860年英國手工織工人數變化表。這可以說明當時英國A.紡織行業漸趨衰落 B.階級矛盾不斷緩和C..機器生產日益增多 D.工人生活日趨困苦2.十月革命的對象是二月革命后臨時政府所代表的剝削階級,臨時政府既然代表了地主階級和資產階級利益,這就把兩個階級同時推到十月革命對象的位置上。從這個意義上講,十月革命是A.資產階級民主主義革命 B.新民主主義性質的革命C.無產階級社會主義革命 D.民主革命和社會主義革命3.中國金銀比價一直高于歐洲,明初大概是1:6,隨后到1:8,歐洲中世紀一般是1:14。地理大發現引爆了全球化狂潮。根據學者全漢舁估算,1700—1830年間輸人中國的美洲白銀約為6億元,折合約4.3億兩。據此推知A.金銀套利是白銀輸華的主要途徑B.古代中國對外貿易長期處于逆差C.中國經濟的世界影響力越來越強D.白銀輸入將加速中國經濟貨幣化4.下列不同年代新中國建交國家數目統計示意圖中,反映20世紀60年代末建交狀況的是A. B. C. D.5.頭巾是宋代文人士大夫的至愛,披戴頭巾往往能顯其風雅之情趣。以名士命名所戴頭巾者,更是風行于世。如程子巾——相傳北宋程顥曾戴此巾而得名。南宋林景熙有詩云:爆竹聲殘事事新,獨憐臨鏡尚儒巾。這表明A.理學已成為官方哲學 B.文人風氣崇尚浮華C.主流意識向服飾滲透 D.南北文化交流加強6.章學誠在《文史通義》中說:“德者何?謂著書者之心術也。……蓋欲為良史者,當慎辨于天人之際,盡其天而不益以人也。盡其天而不益以人,雖未能至,茍允知之,亦足以稱著書者之心術矣”。這反映了章學誠主張的史學家之“德”應A.尊重史實,客觀求是B.追求成為“良史者”C.立足建立天人間聯系D.描述歷史事件的全貌7.《劍橋中國秦漢史》認為:秦朝盡管曇花一現,卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了繼承者,這套制度經過了漢代的完善和鞏固,又繼續推行了1700年,其間逐步作了修正。下列關于其間“逐步作了修正”的史實有①隋唐設三省六部制②宋始設監察御史③元代設行省制度④清代設軍機處A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④8.利用表格整理和歸納歷史知識是歷史學習的重要方法之一。下列表格中的國家領導人與其相關活動對應錯誤的一組是總的背景帝王改革任務歷史地位證據理由①明治天皇②日本歷史的轉折點③甘地打擊了英國殖民統治,增強民族自尊心、自信心光緒皇帝20世紀中國開宗明義第一章④①工業革命的影響②擺脫民族危機,向近代社會邁進③走上發展資本主義的道路④是中國近代化的開端A.①②B.①③C.②③D.③④9.1987年,中共中央通過《關于教育體制改革的決定》,該決定要求凡是沒有進入普通高中、普通大學和職業學校的學生,都可以經過短期職業技術培訓,然后就業。這一決定A.完善了國民教育體系 B.推動了職業教育的興起C.提升了高等教育質量 D.促進了義務教育的普及10.1933年,羅斯福在就職演說上,把傳統的信教自由、言論自由、出版自由和集會結社自由改為新的“四大自由”——信仰自由、言論自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。這表明羅斯福A.主張社會財富應當平等分配 B.意圖限制公民的政治權利C.否定了傳統的自由主義思想 D.關注到社會弱勢群體的訴求11.五四運動期間,一理發店門前貼出布告:“國事如此,無心整容,請諸君不必光顧。”這說明A.五四運動的先鋒是市民階層B.五四運動群眾基礎比較廣泛C.五四運動的主力是資產階級D.五四運動的主力是無產階級12.1912年2月12日,清政府頒布《清帝遜位詔書》.即由袁世凱以全權組織臨時共和政府,與民軍協商統一辦法,總期人民安堵,海宇義安,仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土,為一大中華民國……”。據此可知,清帝退位A.宣告了清末新政的結束 B.推動了中華民國的成立C.有利于維護國家的統一 D.導致了革命果實被竊取二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)藝術作品中的歷史圖是法國畫家大衛于1787年創作的油畫《蘇格拉底之死》,描繪了為堅持自由和真理而死的古希臘哲學家蘇格拉底。許多藝術史家認為,對大衛作品的解讀,往往被賦予現代政治的含義。問題(1)結合圖片信息及所學知識,解讀該作品的現代政治含義。(2)你如何理解該作品的歷史價值。14.(20分)一個國家的發展,離不開對優秀歷史文化的汲取和杰出歷史人物的推動。閱讀材料,回答下列問題。材料一漫步羅馬街頭,觸目所見,到處皆是凝固的歷史——古羅馬時期的斷柱殘壁,中世紀時期簡樸的建筑,具有文藝復興時期建筑特點的貴族莊園,以及其后巴洛克、洛可可和新古典的各式噴泉、廣場和紀念碑——它們是羅馬的靈魂,它們承載的文化內涵凝結了人類的智慧。…羅馬的建筑和藝術,數千年來更成為西方建筑與藝術的源泉和楷模之一——唐亦功《古羅馬城建筑的分布規律及布局形式》材料二在古羅馬的政治傳統中,最讓美國開國者們著迷的政治理想是共和。如果說民主起源于雅典,那么共和則起源于羅馬。共和的本質是政權的公有,是公天下。其對立面是一人獨大或一權獨大的私天下。相對于專政依靠武力的統治,共和的統治依靠的是和平手段。在美國開國者中,最高的共識就是在美國摒棄君主制,建立共和政體。態度最為堅決的則是華盛頓本人。他有句名言,我打敗英王喬治三世統治的目的,不是為了我本人在美利堅做喬治(華盛頓)一世。——劉軍寧《為什么是古羅馬的政治傳統吸引了美國開國者?》材料三在有幸在總統的位置上盡全力組織并管理政府后,現在已經到了應當退休回歸私人生活的時候。這既是我心所愿,也是為國運必需。因為行政首長的定期更替,是我們國家自由所不可或缺的保障。請允許我離開政府,就像我以前離開軍隊一樣,讓那些支持我國的利益、推進社會和諧和秩序與良善政府的人接替我,讓上帝繼續保佑我們的祖國。——《華盛頓致麥迪遜的信件》(1)仔細閱讀材料一,結合所學知識,簡析古羅馬在建筑上對世界文明的貢獻,并概括說眀古羅馬萬神殿的建筑藝術價值。(2)根據材料二并結合所學知識,說明美國開國者們摒棄君主制選擇共和政體的原因。(3)綜合材料二、三并結合所學知識,簡要概括華盛頓任總統期間在“堅持民主、警惕專制方面的歷史貢獻。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料顯示,這一時期英國手工織工人數急劇減少,結合材料時間1815—1860年可知,這與機器生產日益增多密切相關,C項正確;手工織工人數減少不能作為紡織行業衰落的表征,前者不能證明后者,排除A;第一次工業革命時期,階級矛盾不斷上升,排除B;D與題無關,排除。2、D【解析】

依據所學知識可知,反對地主階級的革命是民主革命,反對資產階級的革命是社會主義革命。十月革命的對象是二月革命后的地主階級和資產階級,由此可知,十月革命是民主革命和社會主義革命,故D正確;資產階級民主主義革命、無產階級社會主義革命只符合部分信息,故AC錯誤;新民主主義性質的革命是中國特色的,故B錯誤。3、D【解析】

根據材料“明初大概是1:6,隨后到1:8,歐洲中世紀一般是1:14。”“1700—1830年間輸人中國的美洲白銀約為6億元,折合約4.3億兩”表明新航路開辟后,大量白銀輸入中國,使中國金價上漲,說明白銀的流動密切了世界的經濟聯系,促進了經濟繁榮和加速中國經濟貨幣化,故選D;材料沒有體現金銀套利,A錯誤;古代中國對外貿易一直處于順差,B錯誤;材料體現白銀貨幣化,沒有體現經濟的影響力,C錯誤。4、B【解析】

據所學可知,二十世紀60年代末,美國繼續敵視中國,中蘇關系嚴重惡化,面對這種狀況,提出爭取兩個中間地帶“亞非拉發展中國家、以歐洲為代表的帝國主義國家和經濟發達國家”,因為這兩部分都反對美國控制,這樣中國在五十年代與蘇聯等東歐國家建交基礎上,又同早已建交的瑞士、瑞典、丹麥、芬蘭、挪威等國增進了友誼,又同法國建立了外交關系,同意大利和奧地利互派商務代表,故B符合題意;A項中與歐洲國家建交只有四國,與歷史上各個時期都不符,A錯誤;C是70年代中美關系正常化以后,與材料不符,C錯誤;D是80年代改革開放后,與材料不符,D錯誤。5、C【解析】

宋代士大夫文人喜歡頭巾,因為程顥帶的頭巾,被文人儒士效仿稱為程子巾,說明對儒士的儒學文化融入到文人的服飾之中,即主流的儒學向服飾滲透,故選C;A在材料不能體現,排除;材料沒有體現出浮華,排除B;材料中沒有體現南北文化,D錯誤。6、A【解析】

材料“盡其天而不益以人,雖未能至,茍允知之”強調的是歷史研究應該實事求是,尊重客觀歷史,而不是主觀臆斷,A選項符合題意;追求成為“良史者”是史學研究的目標,B選項排除;立足建立天人間聯系的說法與材料無關,C選項排除;材料未涉及對歷史事件全貌的描述,D選項排除。7、B【解析】

依據古代中國的政治制度可知,為了加強專制主義中央集權,秦朝之后歷代皇帝都在秦代的基礎上實行了一系列的措施。隋唐時期設置三省六部制,使相權一分為三;元朝實行行省制度,加強了中央集權;清代設置軍機處,使得專制主義達到頂峰,①③④符合題意。B正確;隋文帝改檢校御史為監察御史,因此宋始設監察御史的說法不符合史實,ACD錯誤。故選B。8、D【解析】

甘地領導“非暴力不合作”運動,為印度的獨立解放奮斗一生,③不符合對甘地歷史功績的評價;洋務運動邁出中國近代化的第一步,光緒帝支持的戊戌變法最終失敗,④不符合對光緒帝的評價。③④說法錯誤,但符合題意,故答案為D項。這些國家領導人開展的活動均受到兩次工業革命的影響,都是為了完成擺脫民族危機、向近代社會邁進的歷史任務,①②說法正確,但不符合題意,排除含有①或②的A、B、C項。9、A【解析】

依據材料中信息可知,1987年中央做出完善職業教育的決定,這是為了更好地完善國民教育體系,適應社會主義現代化建設,因此A選項正確。B選項錯誤,職業教育早在新中國成立初期已經興起;C選項錯誤,高等教育質量與職業教育的普及沒有必然的聯系;D選項錯誤,職業教育并不屬于義務教育的范疇。故正確答案為A選項。10、D【解析】

根據題干,羅斯福對傳統的“四大自由”有所調整,突出了“免于匱乏”“免于恐懼”這兩個內容,這體現出了在應對經濟危機方面,羅斯福關注到了社會弱勢群體特別是貧民的訴求,D正確;“平等分配”不符合羅斯福新政的根本出發點——維護資產階級統治,排除A;從材料中得不出限制公民個人權利的表達,排除B;羅斯福只是把傳統的自由主義進行調整,因此不能說是否定自由主義思想,排除C。11、B【解析】五四運動期間,連理發店門前都貼出布告“國事如此,無心整容,請諸君不必光顧。”說明五四運動群眾基礎比較廣泛,故B項符合題意;A項錯誤,五四運動的先鋒是青年學生;C項錯誤,五四運動的主力是無產階級;D項說法正確,但不符合題意。12、C【解析】

根據材料內容可知《清帝遜位詔書》以和平的方式實現了政權的轉移,一定程度上遏制了民族分裂,維護了國家的統一,故選C;清帝退位標志封建帝制的結束,A錯誤;中華民國成立于1912年元旦,在清帝退位前,B錯誤;清帝退位是袁世凱竊取革命果實的籌碼,清帝是否退位都不影響袁世凱去竊取革命果實,D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)圖片中蘇格拉底慷慨陳詞宣揚真理不懼死亡,聽者或被其感染或為其即將赴死傷痛不已,作者力圖宣揚一種自由高于一切的精神,這與法國當時政治腐敗、經濟崩潰、啟蒙思想傳播、第三等級要求自身權利的政治需要是相一致的。(2)該作品在一定程度上反映了當時的歷史背景和作者的情感態度,但畢竟是藝術作品,還需要其他史料相印證。【解析】

(1)據圖片并結合所學可從蘇格拉底慷慨陳詞宣揚真理不懼死亡、聽者或被其感染或為其即將赴死傷痛不已、作者力圖宣揚一種自由高于一切的精神、這與法國當時政治腐敗、經濟崩潰、啟蒙思想傳播、第三等級要求自身權利的政治需要是相一致的等方面解讀。(2)據所學可從該作品在一定程度上反映了當時的歷史背景和作者的情感態度、但畢竟是藝術作品、還需要其他史料相印證等方面理解。14、(1)貢獻:發明拱券技術、穹頂技術。價值:集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風格于一體;世界首次出現如此大跨度、大空間的建筑。(2)原因:崇尚古羅馬式的共和體制;受法國啟蒙思想的影響,如盧梭等啟蒙思想家;避免君主制下的個人專制;對民主和個人自由的向往;華盛頓的堅持和努力。(3)貢獻:網羅人才,組成內閣,且保守派與民主派的意見在政府中都有反映;創立總統否決權制度,又恰當地行使自己的權力;實施總統任期制;國會和最高法院可以制衡總統;不當終身總統。【解析】

(1)“貢獻”,依據所學知識得出:發明拱券技術、穹頂技術。“價值”,依據所學知識從集希臘柱式與羅馬圓頂式建筑風格于一體、世界首次出現大跨度和大空間的建筑等角度分析。(2)“原因”,根據材料二信息“在古羅馬的政治傳統中,最讓美國開國者們著迷的政治理想是共和”得出:崇尚古羅馬式的共和體制;依據材料二信息“其對

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