教寫(xiě)六年級(jí)作文500字

以下是一個(gè)教寫(xiě)六年級(jí)500字作文的步驟：一、確定作文主題1.從生活中取材-對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活中有很多豐富的素材。例如，一次難忘的旅行經(jīng)歷，像去海邊看到的美麗海景、在沙灘上玩耍的趣事；或者是和家人共度的溫馨時(shí)刻，如一次家庭聚會(huì)中的歡聲笑語(yǔ)、和長(zhǎng)輩學(xué)做傳統(tǒng)美食的過(guò)程。-也可以從學(xué)校生活找主題，比如一場(chǎng)激烈的校運(yùn)會(huì)，自己參加比賽的緊張心情和同學(xué)們的加油吶喊聲；或者是與老師之間發(fā)生的感人故事，像老師耐心輔導(dǎo)自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。2.從興趣愛(ài)好出發(fā)-如果學(xué)生喜歡閱讀，就可以寫(xiě)自己在閱讀中的奇妙體驗(yàn)，如何沉浸在書(shū)中的世界，與書(shū)中人物同喜同悲。-要是對(duì)科學(xué)感興趣，就可以寫(xiě)一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備、過(guò)程到得出結(jié)果的整個(gè)過(guò)程以及自己從中得到的收獲。二、構(gòu)思作文結(jié)構(gòu)1.開(kāi)頭-開(kāi)門見(jiàn)山式：直接點(diǎn)明主題。例如寫(xiě)《難忘的校運(yùn)會(huì)》，開(kāi)頭可以是“上周五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人熱血沸騰的校運(yùn)會(huì)，那一幕幕精彩的場(chǎng)景至今還印在我的腦海里。”-懸念式：引起讀者的好奇心。比如寫(xiě)《神秘的禮物》，“那天，我收到了一個(gè)包裹，包裹上沒(méi)有寄件人的名字，這到底是誰(shuí)寄給我的呢？我的心里充滿了疑惑。”2.中間部分-詳細(xì)描述事情的經(jīng)過(guò)。如果寫(xiě)旅行經(jīng)歷，要描寫(xiě)沿途的風(fēng)景，如“大海像一塊藍(lán)色的綢緞，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。海浪一波一波地涌來(lái)，像是一群調(diào)皮的孩子在追逐嬉戲。”如果是寫(xiě)校運(yùn)會(huì)比賽，要寫(xiě)出自己比賽時(shí)的心理活動(dòng)，“我站在起跑線上，心怦怦直跳，仿佛要跳出嗓子眼兒了。我不斷地給自己打氣：一定要鎮(zhèn)定，我一定能行。”-可以按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，也可以運(yùn)用倒敘、插敘等手法增加文章的吸引力。3.結(jié)尾-總結(jié)全文式：總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。如寫(xiě)《一次有意義的手工制作》結(jié)尾“通過(guò)這次手工制作，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還懂得了只要有耐心和細(xì)心，就能創(chuàng)造出美好的東西。”-抒情式：表達(dá)自己的情感。例如寫(xiě)《我愛(ài)我的家人》結(jié)尾“我愛(ài)我的家人，他們就像冬日里的暖陽(yáng)，一直溫暖著我，陪伴我成長(zhǎng)。”三、注重作文細(xì)節(jié)1.描寫(xiě)人物-通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象。在描寫(xiě)老師時(shí)，“老師戴著一副黑框眼鏡，眼睛里總是透著溫和而堅(jiān)定的目光。她說(shuō)話的聲音輕柔而有力，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，她總會(huì)輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)‘別著急，我們一起來(lái)看看。’這時(shí)候，我心里就充滿了溫暖。”2.描寫(xiě)景物-運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描寫(xiě)景物。寫(xiě)春天的景色“春天像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄來(lái)到我們身邊。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，就像綠色的絲帶在風(fēng)中飄舞。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”四、語(yǔ)言表達(dá)1.用詞準(zhǔn)確-避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞語(yǔ)。比如不要總是用“很好”“非常”這樣的詞，可以用更具體的詞來(lái)替換，如“美妙”“精彩絕倫”等。2.語(yǔ)句通順-寫(xiě)完作文后要