教師資格考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質屬性是（）A.有目的地培養人的社會活動B.增進人的知識技能的活動C.促進人的思想品德的活動D.發展人的智力和體力的活動答案：A2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是（）A.培根B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊科夫答案：B3.學校教育產生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B4.教師的根本任務是（）A.教學B.班級管理C.發展學生智力D.教書育人答案：D5.我國義務教育階段的課程計劃應該具有的三個特征是（）A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案：D6.在教學過程中，強調知識傳授而忽視能力培養的理論是（）A.形式教育論B.實質教育論C.傳統教育論D.現代教育論答案：B7.教師備課應做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學生和（）A.編寫教案B.設計教法C.設計板書D.做好備課計劃答案：B8.教學工作的中心環節是（）A.備課B.上課C.作業布置與批改D.課外輔導答案：B9.班主任工作的中心環節是（）A.了解和研究學生B.組織和培養班集體C.做好個別教育工作D.統一多方面的教育力量答案：B10.現代教育評價理念提倡的是（）A.發展性評價B.形成性評價C.終結性評價D.自我評價答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育活動的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育內容D.教育手段答案：ABCD2.古代學校教育的特征主要有（）A.階級性B.道統性C.專制性D.刻板性答案：ABCD3.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創造性C.示范性D.長期性答案：ABCD4.課程計劃的構成要素有（）A.課程設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案：ABCD5.教學過程的基本規律包括（）A.直接經驗與間接經驗相結合B.掌握知識與發展智力相統一C.掌握知識與提高思想相結合D.教師主導作用與學生主體作用相結合答案：ABCD6.選擇與運用教學方法的基本依據有（）A.教學目的和任務B.課程性質和教材特點C.學生特點D.教學時間、設備、條件答案：ABCD7.班主任了解和研究學生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料和學生作品分析法D.調查訪問法答案：ABCD8.良好班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標B.一定的組織結構C.共同生活的準則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍答案：ABCD9.教師職業道德的主要范疇包括（）A.教師義務B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽答案：ABCD10.教育研究的基本步驟包括（）A.確定研究課題B.查閱文獻資料C.制定研究計劃D.收集、分析研究資料答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.動物界也存在教育現象。（）答案：錯誤2.我國教育目的的理論基礎是馬克思主義關于人的全面發展學說。（）答案：正確3.學校課程就是在學校中開設的所有課程。（）答案：錯誤4.教學過程是一種特殊的認識過程。（）答案：正確5.直觀教學既是手段，也是目的。（）答案：錯誤6.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤7.班集體形成的重要標志是成立了班委。（）答案：錯誤8.教師的威信一旦形成，就不會改變。（）答案：錯誤9.教育研究的對象是教育問題。（）答案：正確10.校本課程開發的主體是教師而不是專家。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業素養。答案：教師的職業素養包括思想道德素養、知識素養、能力素養、心理素養等。思想道德素養要求教師要有正確的政治方向等；知識素養包含學科知識、教育知識等；能力素養如教學能力、組織管理能力等；心理素養包括健康的人格等。2.簡述教學的基本任務。答案：教學的基本任務包括傳授系統的科學文化基礎知識和基本技能；發展學生智力、體力和創造才能；培養社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎；關注學生個性發展。3.簡述班主任工作的內容。答案：班主任工作內容包括了解和研究學生；組織和培養班集體；做好個別教育工作；協調校內、外各種教育力量；操行評定；做好班主任工作計劃與總結等。4.簡述現代教育的特點。答案：現代教育的特點有教育的終身化、全民化、民主化、多元化、現代化、國際化等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學中貫徹啟發性原則。答案：貫徹啟發性原則，教師要調動學生學習的主動性；啟發學生獨立思考，發展學生的邏輯思維能力；讓學生動手，培養獨立解決問題的能力；發揚教學民主。2.討論如何建立良好的師生關系。答案：建立良好師生關系需教師要樹立正確的學生觀；提高自身素質；發揚教育民主；正確處理師生矛盾等；學生要尊重教師等。3.討論如何培養學生的