教師招聘教育學試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質屬性是（）A.有目的地培養人的社會活動B.增進人的知識技能的活動C.促進人的思想品德的活動D.發展人的智力和體力的活動答案：A2.最早提出“教學相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《荀子》答案：B3.學校教育產生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B4.人力資本理論的提出者是（）A.舒爾茨B.格塞爾C.威爾遜D.高爾頓答案：A5.個體身心發展的不均衡性要求（）A.教育教學工作要抓關鍵期B.教育工作要循序漸進C.因材施教，有的放矢D.教育工作要根據不同年齡分階段進行答案：A6.教師的根本任務是（）A.傳授知識B.教書育人C.發展智力D.提高技能答案：B7.教學工作的中心環節是（）A.備課B.上課C.作業布置與批改D.教學評價答案：B8.班主任工作的中心任務是（）A.組建良好的班集體B.促進班集體成員的全面發展C.指導本班班委、共青團組織工作D.評定學生操行答案：A9.我國義務教育的教學計劃應具有的三個基本特征是（）A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案：D10.在教育目的的價值取向問題上，主張教育是為了使人增長智慧、發展才干、生活更加充實幸福的觀點屬于（）A.個人本位論B.社會本位論C.知識本位論D.能力本位論答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能有（）A.傳遞文化B.選擇文化C.交流文化D.創造文化答案：ABCD2.下列屬于原始社會教育特征的是（）A.無階級性B.為生產勞動服務C.在社會生活中進行D.教育手段極端簡單答案：ABCD3.影響人身心發展的因素主要有（）A.遺傳B.環境C.教育D.主觀能動性答案：ABCD4.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創造性C.示范性D.長期性答案：ABCD5.教學過程的基本規律包括（）A.直接經驗與間接經驗相結合B.掌握知識與發展智力相統一C.掌握知識與提高思想相結合D.教師主導作用與學生主體作用相結合答案：ABCD6.課程計劃的構成要素有（）A.課程設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案：ABCD7.德育過程的基本規律有（）A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程B.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程C.德育過程是組織學生的活動和交往，統一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程答案：ABCD8.班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標B.一定的組織結構C.一定的共同生活的準則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍答案：ABCD9.課外、校外教育的組織形式有（）A.群眾性活動B.小組活動C.個別活動D.科技活動答案：ABC10.教育研究的基本方法有（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.個案法答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.動物界也存在教育。（）答案：錯誤2.凡是能影響人的身心發展的活動都是教育。（）答案：錯誤3.遺傳素質為人的發展提供了可能性。（）答案：正確4.教師是履行教育教學職責的專業人員。（）答案：正確5.教學過程就是傳授知識的過程。（）答案：錯誤6.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。（）答案：正確7.德育就是培養學生道德品質的教育。（）答案：錯誤8.班集體一旦形成，就不會改變。（）答案：錯誤9.課外、校外教育是課堂教學的延伸。（）答案：錯誤10.教育研究中，實驗法是唯一能揭示因果關系的研究方法。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的政治功能。答案：教育的政治功能主要有：培養政治人才；傳播政治思想，形成輿論；促進政治民主化。2.簡述教師應具備哪些基本素養。答案：教師應具備的基本素養包括思想道德素養、知識素養、能力素養、心理素養等。3.簡述教學方法選擇的依據。答案：教學方法選擇的依據包括教學目的和任務、課程性質和教材特點、學生特點、教學時間、設備、條件等。4.簡述班主任工作的基本內容。答案：班主任工作的基本內容包括了解和研究學生、組織和培養班集體、做好個別教育工作等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學中貫徹啟發性原則。答案：貫徹啟發性原則要做到：調動學生學習的主動性；啟發學生獨立思考；讓學生動手實踐；發揚教學民主等。2.討論如何建立良好的師生關系。答案：建立良好師生關系需教師做到：了解和研究學生；樹立正確的學生觀；提高教師自身素質；發揚教育民主等。3.討論如何提高課堂教學的有效性。答