教師招聘各省試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是（）A.《論語》B.《教育學》C.《新教育大綱》D.《民主主義與教育》答案：C2.教育的生物起源說的代表人物是（）A.利托爾諾B.孟祿C.馬克思D.朱熹答案：A3.學校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B4.“教學相長”最早出現(xiàn)在我國的（）A.《論語》B.《學記》C.《師說》D.《勸學篇》答案：B5.教師的根本任務是（）A.教學B.班級管理C.教書育人D.心理輔導答案：C6.課程計劃的中心問題是（）A.開設哪些科目B.各門學科開設的順序C.各門學科的教學時間D.各門學科的教學方法答案：A7.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學習動機B.鞏固知識C.領會知識D.運用知識答案：C8.教師在教學中最首要的角色是（）A.知識的傳授者B.學者和學習者C.集體的領導者D.學生的榜樣答案：A9.現(xiàn)代教育評價理念提倡的是（）A.發(fā)展性評價B.形成性評價C.終結性評價D.自我評價答案：A10.班級授課制的首行時代是（）A.15世紀末的歐洲B.16世紀的歐洲C.18世紀的歐洲D.19世紀的歐洲答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能有（）A.傳遞文化B.選擇文化C.融合文化D.創(chuàng)造文化答案：ABCD2.教師的勞動特點包括（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：ABCD3.下列屬于課程標準的內(nèi)容有（）A.課程性質B.課程目標C.內(nèi)容標準D.實施建議答案：ABCD4.教學方法選擇的依據(jù)有（）A.教學目的和任務B.教學內(nèi)容的性質和特點C.教師自身的特點D.學生的可接受性答案：ABCD5.德育過程的構成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法答案：ABCD6.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD7.以下屬于班級管理模式的有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案：ABCD8.教師職業(yè)道德的主要范疇包括（）A.教師義務B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽答案：ABCD9.現(xiàn)代學習方式的基本特征有（）A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性答案：ABCD10.以下屬于教育心理學研究內(nèi)容的有（）A.學生心理B.學習心理C.教師心理D.教學心理答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.古代教育與生產(chǎn)勞動相脫離。（）答案：正確3.義務教育具有強制性、免費性和普及性。（）答案：正確4.課程就是學科。（）答案：錯誤5.教學就是教師教的過程。（）答案：錯誤6.德育就是道德教育。（）答案：錯誤7.班集體是班級發(fā)展的高級階段。（）答案：正確8.教師的職業(yè)道德要求教師必須終身學習。（）答案：正確9.教育心理學是研究教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。（）答案：正確10.學習動機越強，學習效果越好。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的政治功能。答案：教育的政治功能主要有：（1）教育能為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才；（2）教育可以促進政治民主；（3）教育通過傳播思想，形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟。2.簡述教師應具備哪些專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應具備的專業(yè)素養(yǎng)包括：（1）教師的職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）教師的知識素養(yǎng)，包括學科知識、教育知識等；（3）教師的能力素養(yǎng)，如教學能力、組織管理能力等；（4）教師的心理素養(yǎng)。3.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有：（1）間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合的規(guī)律；（2）教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律；（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。4.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：班主任工作內(nèi)容包括：（1）了解和研究學生；（2）組織和培養(yǎng)班集體；（3）做好個別教育工作；（4）協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量；（5）操行評定；（6）做好班主任工作計劃與總結等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中促進學生的全面發(fā)展？答案：在教學中促進學生全面發(fā)展，要注重課程的綜合性，涵蓋知識、技能、情感等多方面內(nèi)容。教學方法要多樣化，如探究式、合作式教學。關注學生個體差異，因材施教。同時要注重品德教育與心理健康教育的融入。2.如何建立良好的師生關系？答案：建立良好師生關系，教師要尊重、關愛學生，理解學生需求。提高自身素養(yǎng)，以人格魅力吸引學生。采用民主的管理方式，鼓勵學生參與教學活動，同時也要引導學生尊重教師。3.論述素質教育的內(nèi)涵及實施策略。答案：素質教育內(nèi)涵包括面向全體學生、全面發(fā)展、個性發(fā)展等。實施策略有更新教育觀念，轉變教育模式，建立科學的評價體系，