(專項訓練)第五單元 解決問題的策略綜合題型(挑戰奧數)-2023-2024學年四年級數學下冊《知識解讀+題型專練》(蘇教版)_第1頁
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2023-2024學年四年級數學下冊《知識解讀+題型專練》(專項訓練)第五單元解決問題的策略綜合題型(挑戰奧數)一、選擇題1.今年爸爸、媽媽和小倩的年齡之和是80歲,其中爸爸的年齡是小倩的4倍,媽媽比爸爸小1歲。小倩今年(

)歲。A.10 B.9 C.82.一塊長方形試驗田,如果這塊試驗田的長增加8米,或者寬增加6米,面積都比原來增加48平方米。該試驗田原來的面積是(

)平方米。A.40 B.48 C.50 D.643.水果店有7箱蘋果,如果從每箱中取出12千克,那么7只箱子里剩下的蘋果質量正好等于原來4箱蘋果的質量,原來每箱蘋果有(

)千克。A.21 B.28 C.844.如圖,大正方形的邊長比小正方形的邊長多4厘米,大正方形的面積比小正方形的面積多96平方厘米。那么小正方形的面積是(

)平方厘米。A.64 B.81 C.100 D.1445.國慶節到了,環衛工人把一盆盆的菊花擺成了3個“7×7”的方陣布置人民廣場。最外圈用紅色的菊花,其余用黃色的菊花。要準備紅色的菊花(

)盆,黃色的菊花(

)盆。A.72,75 B.24,25 C.49,366.把一些長20厘米、寬16厘米的長方形紙片按下圖所示的方法擺一擺,擺10層后形成的圖形的周長是(

)厘米。A.360 B.720 C.1080二、填空題7.學校有一塊長方形花圃,把它的寬增加5米后,得到一個正方形,這時花圃的面積增加100平方米,正方形的邊長是()米,原來花圃的面積是()平方米。8.爺爺比爸爸大26歲,媽媽比小明大26歲,小明一家四口人今年的年齡之和是120歲,而5年前他們家的人年齡之和是102歲,則小明的爺爺今年是()歲。9.運動會開幕式上,“花環”隊同學在操場上排成方隊表演,每行7人,有7行,“花環”方隊最外邊一圈有()人。10.甲筐西紅柿的質量是乙筐的5倍。如果從甲筐中拿出80千克放入乙筐,那么兩筐西紅柿的質量相等。原來甲筐有西紅柿()千克,乙筐有西紅柿()千克。11.一個正方形,邊長增加4厘米,面積就增加96平方厘米,原來正方形的面積是()平方厘米。12.一塊長為35米,寬為21米的長方形草坪,中間留一些寬為1米的小路(如圖)。這塊草坪的面積是()平方米。13.小華和小明分別從A、B兩地同時出發,騎車往返于兩地之間。小華的速度是150米/分,小明的速度是170米/分、經過6分鐘兩人第三次相遇,A、B兩地之間有()米。14.9筐蘋果和9筐梨一共重360千克,每筐蘋果比每筐梨重6千克,每筐蘋果重()千克,每筐梨重()千克。三、計算題15.看圖列式并解答。16.如圖所示,已知小正方形比大正方形的邊長少,大正方形的面積比小正方形的面積多。求大正方形和小正方形的面積。四、解答題17.一塊長方形花圃,長16米,寬10米。(1)如果把這個花圃擴建成一個正方形花圃,寬需增加(

)米。(2)擴建后,花圃的面積增加(

)平方米。(先在圖中畫一畫再解答)(3)擴建后,花圃面積的一半還多22平方米種紅玫瑰,其余種黃玫瑰。紅玫瑰占地多少平方米?18.如圖是一張正方形的紙,一組對邊分別增加5厘米,另一組對邊分別增加4厘米,那么面積增加了74平方厘米,原來正方形的面積是多少平方厘米?19.一個長80米、寬50米的長方形魚塘。(先在圖中畫出增加或減少的部分,再解答)(1)如果要把它擴建成正方形魚塘,面積至少有多少平方米?比原來增加了多少平方米?

(2)如果要把它縮減成正方形魚塘,面積最大是多少平方米?比原來減少了多少平方米?20.徐大伯家有一個長方形菜園,種白菜的面積比菜園面積的一半還多15平方米,剩下的面積一半種茄子,還剩下25平方米種西紅柿。這個菜園有多少平方米?(先在圖中表示出茄子、白菜和西紅柿的種植面積,再解答)21.A,B,C三個停車場,A停車場的汽車比B停車場的汽車2倍多1輛,C停車場的汽車比A停車場的汽車多2倍,已知A,B,C三個停車場共停汽車121輛,求A,B,C三個停車場各停汽車多少輛?22.一筐蘋果,一筐梨和一筐橘子平均重40千克,已知蘋果重量是梨的2倍,梨的重量是橘子的3倍。問蘋果、梨、橘子各是多少千克?23.某專業戶養雞、鴨、鵝共有960只,養雞的只數是鵝的3倍,養鴨的只數是鵝的4倍。這個專業戶養雞、鴨、鵝各多少只?24.姜堰到濟南相距約640千米,一輛汽車從姜堰開往濟南,已經行駛了4小時,剩下的路程比已經行駛的路程少80千米。這輛汽車的平均速度是多少千米/時?(先根據題

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