2025年成人高考《語文》綜合運用題庫：古詩文解析與應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文閱讀理解要求：閱讀下列古詩文，回答問題。1.下列詩句中，哪一句出自《離騷》？A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。B.青青子衿，悠悠我心。C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2.下列詩句中，哪一句出自《廬山謠》？A.白發三千丈，緣愁似個長。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。3.下列詩句中，哪一句出自《登鸛雀樓》？A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.白發三千丈，緣愁似個長。4.下列詩句中，哪一句出自《江雪》？A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.白發三千丈，緣愁似個長。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。5.下列詩句中，哪一句出自《登高》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.白發三千丈，緣愁似個長。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。6.下列詩句中，哪一句出自《夜泊牛渚懷古》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.白發三千丈，緣愁似個長。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。7.下列詩句中，哪一句出自《登岳陽樓》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.白發三千丈，緣愁似個長。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。8.下列詩句中，哪一句出自《望岳》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.白發三千丈，緣愁似個長。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。9.下列詩句中，哪一句出自《登金陵鳳凰臺》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.白發三千丈，緣愁似個長。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。10.下列詩句中，哪一句出自《登高壯觀歌》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。C.白發三千丈，緣愁似個長。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。二、古詩文默寫要求：根據提示，默寫下列古詩文。1.《離騷》中，屈原寫道：“______，______。”2.《廬山謠》中，李白寫道：“______，______。”3.《登鸛雀樓》中，王之渙寫道：“______，______。”4.《江雪》中，柳宗元寫道：“______，______。”5.《登高》中，杜甫寫道：“______，______。”6.《夜泊牛渚懷古》中，楊炯寫道：“______，______。”7.《登岳陽樓》中，范仲淹寫道：“______，______。”8.《望岳》中，杜甫寫道：“______，______。”9.《登金陵鳳凰臺》中，李白寫道：“______，______。”10.《登高壯觀歌》中，李白寫道：“______，______。”四、古詩文綜合分析要求：閱讀下列古詩文，結合所學知識，回答問題。1.《離騷》中，屈原通過對自然景物的描繪，抒發了怎樣的情感？2.《廬山謠》中，李白以怎樣的筆觸描繪了廬山的壯麗景色？3.《登鸛雀樓》中，王之渙表達了怎樣的哲理？4.《江雪》中，柳宗元通過描寫江雪，表達了怎樣的意境？5.《登高》中，杜甫通過描繪秋景，抒發了怎樣的情感？6.《夜泊牛渚懷古》中，楊炯如何將懷古之情與自然景色相結合？7.《登岳陽樓》中，范仲淹如何借景抒情，表達了對國家命運的關切？8.《望岳》中，杜甫如何以泰山為象征，表達自己的抱負？9.《登金陵鳳凰臺》中，李白如何通過描繪鳳凰臺的歷史，表達對歷史的感慨？10.《登高壯觀歌》中，李白如何通過描繪自然景色，抒發對人生的感慨？五、古詩文鑒賞要求：閱讀下列古詩文，回答問題。1.請簡述《離騷》中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話的含義。2.分析《廬山謠》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩的意象和表達效果。3.解釋《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句話的哲理。4.分析《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩的意境和情感。5.解釋《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這句話的意象和表達效果。6.分析《夜泊牛渚懷古》中“白日依山盡，黃河入海流”這句詩的意境和情感。7.解釋《登岳陽樓》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話的哲理。8.分析《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句詩的意象和表達效果。9.解釋《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”這句話的意境和情感。10.分析《登高壯觀歌》中“白日依山盡，黃河入海流”這句詩的意象和表達效果。六、古詩文應用要求：根據所學知識，完成下列題目。1.請以《離騷》為例，分析屈原在詩中如何運用比喻手法表達情感。2.請以《廬山謠》為例，分析李白在詩中如何運用夸張手法描繪景色。3.請以《登鸛雀樓》為例，分析王之渙在詩中如何運用對仗手法表達哲理。4.請以《江雪》為例，分析柳宗元在詩中如何運用白描手法描繪意境。5.請以《登高》為例，分析杜甫在詩中如何運用擬人手法抒發情感。6.請以《夜泊牛渚懷古》為例，分析楊炯在詩中如何運用情景交融手法表達懷古之情。7.請以《登岳陽樓》為例，分析范仲淹在詩中如何運用借景抒情手法表達對國家命運的關切。8.請以《望岳》為例，分析杜甫在詩中如何運用象征手法表達自己的抱負。9.請以《登金陵鳳凰臺》為例，分析李白在詩中如何運用歷史典故表達對歷史的感慨。10.請以《登高壯觀歌》為例，分析李白在詩中如何運用對仗手法抒發對人生的感慨。本次試卷答案如下：一、古詩文閱讀理解1.A解析：這句詩出自《離騷》，表達了詩人追求真理的決心。2.C解析：這句詩出自《廬山謠》，描繪了廬山的壯麗景色。3.B解析：這句詩出自《登鸛雀樓》，表達了詩人立志要攀登人生高峰的壯志。4.D解析：這句詩出自《江雪》，描繪了一幅寂靜的江雪圖。5.A解析：這句詩出自《登高》，表達了詩人對人生的感慨。6.A解析：這句詩出自《夜泊牛渚懷古》，描繪了夜晚牛渚的景色。7.B解析：這句詩出自《登岳陽樓》，表達了詩人對國家命運的憂慮。8.A解析：這句詩出自《望岳》，表達了詩人立志攀登人生高峰的壯志。9.D解析：這句詩出自《登金陵鳳凰臺》，描繪了鳳凰臺的景色。10.A解析：這句詩出自《登高壯觀歌》，描繪了登高望遠的壯觀景象。二、古詩文默寫1.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。解析：這句詩出自《離騷》，表達了詩人追求真理的決心。2.白發三千丈，緣愁似個長。解析：這句詩出自《廬山謠》，表達了詩人對友人的思念之情。3.會當凌絕頂，一覽眾山小。解析：這句詩出自《登鸛雀樓》，表達了詩人立志攀登人生高峰的壯志。4.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析：這句詩出自《江雪》，描繪了一幅寂靜的江雪圖。5.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析：這句詩出自《登高》，表達了詩人對秋景的感慨。6.白日依山盡，黃河入海流。解析：這句詩出自《夜泊牛渚懷古》，描繪了夜晚牛渚的景色。7.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。解析：這句詩出自《登岳陽樓》，表達了詩人對國家命運的憂慮。8.會當凌絕頂，一覽眾山小。解析：這句詩出自《望岳》，表達了詩人立志攀登人生高峰的壯志。9.鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。解析：這句詩出自《登金陵鳳凰臺》，描繪了鳳凰臺的景色。10.白日依山盡，黃河入海流。解析：這句詩出自《登高壯觀歌》，描繪了登高望遠的壯觀景象。四、古詩文綜合分析1.《離騷》中，屈原通過對自然景物的描繪，抒發了對美好生活的向往和對理想的追求。解析：屈原在《離騷》中通過對自然景物的描繪，表達了自己對美好生活的向往和對理想的追求，反映了他對現實的不滿和對未來的憧憬。2.《廬山謠》中，李白以豪放的筆觸描繪了廬山的壯麗景色，表現了他對大自然的熱愛和對人生境界的追求。解析：李白在《廬山謠》中以豪放的筆觸描繪了廬山的壯麗景色，展現了他對大自然的熱愛和對人生境界的追求，體現了他的浪漫主義情懷。3.《登鸛雀樓》中，王之渙表達了立志攀登人生高峰的壯志，寓意著只有不斷努力，才能達到更高的境界。解析：王之渙在《登鸛雀樓》中表達了立志攀登人生高峰的壯志，寓意著只有不斷努力，才能達到更高的境界，體現了他的積極進取精神。4.《江雪》中，柳宗元通過描寫江雪，表達了一幅寂靜、孤寂的意境，反映了詩人內心的孤獨和對世態炎涼的感慨。解析：柳宗元在《江雪》中通過描寫江雪，表達了一幅寂靜、孤寂的意境，反映了詩人內心的孤獨和對世態炎涼的感慨，體現了他的現實主義風格。5.《登高》中，杜甫通過描繪秋景，抒發了對人生無常的感慨，表達了對逝去歲月的懷念和對未來的擔憂。解析：杜甫在《登高》中通過描繪秋景，抒發了對人生無常的感慨，表達了對逝去歲月的懷念和對未來的擔憂，反映了他的憂國憂民情懷。6.《夜泊牛渚懷古》中，楊炯如何將懷古之情與自然景色相結合？解析：楊炯在《夜泊牛渚懷古》中將懷古之情與自然景色相結合，通過描繪夜晚牛渚的景色，表達了對歷史的感慨和對逝去時光的懷念。7.《登岳陽樓》中，范仲淹如何借景抒情，表達了對國家命運的關切？解析：范仲淹在《登岳陽樓》中借景抒情，通過描繪岳陽樓的景色，表達了對國家命運的關切，反映了他對國家興衰的憂慮。8.《望岳》中，杜甫如何以泰山為象征，表達自己的抱負？解析：杜甫在《望岳》中以泰山為