四年級(jí)語文下冊(cè)月考考試題集人教版姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。xiāosǎjiāochābōtāotǎo

yàn

ménɡlónɡzāo

yānɡjiě

mèntānxīn二、先將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。無（___）無故（___）名（___）義冰（___）雪（___）接連不（___）通（___）達(dá)（___）（___）（___）大笑不（___）寂寞得（___）應(yīng)（___）手（___）足（___）1.以上詞語中，形容運(yùn)用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。2.先解釋所填字的意思，再解釋詞語的意思。(1)無（___）無故：____________________________________(2)接連不（___）：____________________________________三、用“√”畫出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。搓進(jìn)（cuōchuō）葵花（kuíguí）勻稱（jūnyún）祈求（qíqǐ）遺憾（gǎnhàn）暖和（hehuo）四、辨字組詞。塌（_________）熄（_________）睜（_________）治（_________）蹋（_________）息（_________）掙（_________）冶（_________）五、選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)明1．科學(xué)家愛迪生一生有一千多項(xiàng)（__________），被人們稱為“（_________）大王”。2．科學(xué)家（_________）蝙蝠夜間飛行的秘密。改變改觀3．規(guī)范化管理使工廠的面貌大為（_________）。4．科學(xué)在（_________）著人類的生活。六、按要求寫句子。1．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫句子）______________________________________________________________2．風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿恢蹦兀浚ńo句子換種說法意思不變）______________________________________________________________3．潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在對(duì)面屋頂上。（縮句）_______________________________________________________________4．蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。（仿寫句子，注意用上加點(diǎn)的詞語）_______________________________________________________________七、按原文將下面的語句補(bǔ)充完整。1.渭城朝雨浥輕塵，___________________。2.___________________，豐年留客足雞豚。3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________。4.___________________，二月蘭花盆里裝。5.___________________，駟馬難追。八、閱讀理解。觀潮（節(jié)選）①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，（）千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音（）山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1．回憶全文，《觀潮》這篇課文是按照______的順序來寫的。2．在第②段中的（）里填上正確的詞語。3．在朗讀畫“______”的句子時(shí)，要讀出人們______的心情。4．課文第②段中畫“﹏﹏﹏”的句子從______和______兩個(gè)方面寫出潮水的水勢(shì)之大，來勢(shì)之猛。5．從寫法這個(gè)角度，對(duì)第②段畫“﹏﹏﹏”的句子做批注，寫在下面的橫線上。________________6．這篇文章主要寫大潮，但第①段卻寫了“人聲鼎沸”“人群沸騰”，這樣寫的作用是：_____。九、習(xí)作天地。校園生活，雖緊張忙碌，但也豐富多彩，令人難忘。在校園這個(gè)大家庭中，相信你一定經(jīng)歷過許多難忘的事，請(qǐng)從中選擇一件讓你最難忘的事寫下來，注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、瀟灑交叉波濤討厭朦朧遭殃解悶貪心2、緣顧思天地?cái)嗲槔砗逄酶市氖治璧傅眯膽?yīng)手冰天雪地緣緣：原因。無緣無故：沒有任何原因。斷斷：間斷。接連不斷：一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。3、cuō√kuí√yún√qí√hàn√huo√4、倒塌熄滅睜眼治病糟蹋作息掙扎冶煉5、發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)改觀改變6、是誰把柳樹姑娘的細(xì)葉裁出的呢？當(dāng)然是春風(fēng)。風(fēng)箏飛走了，我們很著急。雪花落在屋頂上。媽媽一邊唱歌，一邊洗衣服。7、客舍青青柳色新莫笑農(nóng)家臘酒渾唯見長江天際流正月梅花香又香一言既出8、1．潮來前——潮來時(shí)——潮來后2．猶如如同3．迫不及待4．樣子聲音5．運(yùn)用比喻的修辭手法，把“白浪”比作千萬匹白色的戰(zhàn)馬，形象地表現(xiàn)了大潮的形狀和非凡氣勢(shì)；把“潮聲”比作山崩地裂，表現(xiàn)了其聲音之大，動(dòng)人心魄。作者有聲有色的描寫，令讀者如臨其境。6．襯托，用人群的表現(xiàn)來襯托錢塘江大潮的壯觀9、范文：校園里一件難忘的事時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門