六年級數學下冊期末質量評估調研_第1頁
六年級數學下冊期末質量評估調研_第2頁
六年級數學下冊期末質量評估調研_第3頁
六年級數學下冊期末質量評估調研_第4頁
六年級數學下冊期末質量評估調研_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級數學下冊期末質量評估調研姓名:_______班級:_______滿分:(100分+20分)考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據題意填空。1.奇思在超市買一瓶可樂和4個冰激凌,每瓶可樂元,每個冰激凌元,奇思應付________元;當,時,奇思共花去________元。2.填表。圖上距離____實際距離____比例尺____3.一個盒子里有150顆黃豆和120顆黑豆。現在規定:取出3顆黃豆,同時放入3顆黑豆,為一次操作。照這樣計算,操作了(_____)次后,黃豆和黑豆正好相等;再接著操作(_____)次,黑豆的顆數就是黃豆的2倍。4.趙飛2.5小時步行10km,他步行的平均速度是每小時(_____)km。如果趙飛步行的速度一定,他行走的路程和時間成(_____)比例關系。5.修一段長2千米的道路,如果每天修全長的,那么(_____)天可以修完;如果每天修千米,那么(_____)天可以修完。6.甲乙兩地相距s千米,聰聰騎自行車去時用了3小時,回來時用了4小時,來回的平均速度是(_____)千米/時。7.師徒兩人加工零件,徒弟工作5小時師傅工作3小時。兩人共加工了372個零件。已知師傅每小時比徒弟多加工12個零件,徒弟每小時加工(_____)個零件。8.書店里有故事書X本,科技書的本數是故事書的1.2倍,科技書有(_____)本;文藝書的本數比故事的3倍少100本,文藝書有(_____)本。9.用1∶2000的比例尺畫長是250米,寬是80米的學校操場平面圖,畫出的平面圖上操場的長是(_____)厘米,寬是(_____)厘米。10.觀察數列2,6,12,20,30,…的規律,則這列數的第6個數是______,是第n個數是______。二、計算題。1.解下列方程。①0.7x-4=80

②x-x=4③÷x=④x:1.2=2.解方程。X÷=X-X=4.2x=x÷=18三、選擇題。1.某地一天中午12時的氣溫為5℃,傍晚5時的氣溫比中午降低了6℃,則傍晚5時的氣溫是()。A.-6℃B.-1℃C.11℃D.-11℃2.下面的量中,能用-100kg表示的是()。A.超市購進100kg蘋果B.四袋大米重100kgC.汽車運送貨物比上次多100kgD.王伯伯家的玉米今年比去年減產100kg3.8x=5y,x與y()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無法判斷4.給下面的應用題,選一個合適的條件是(

)同學們栽樹,第一組栽了30棵,_____________,兩個組一共栽了多少棵?A.一共栽了多少棵?B.第二組栽了25棵,C.還有40棵沒有栽,D.已經栽了20棵,5.一項工程,甲隊單獨做4天完成,乙隊單獨做8天完成。兩隊合作幾天可以完成工程的?列式正確的是()。A.B.C.D.6.如果和一定,那么一個加數和另一個加數()。A.成正比例B.不成比例C.成反比例7.如果=b,那么a和b()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例8.學校圖書館中,文藝書比科技書多25%,科技書與文藝書的最簡比是()A.4:5B.1:4C.5:4四、判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。1.加工相同數目的零件,李師傅用時,張師傅用時,李師傅與張師傅工效的比是6∶5。(____)2.比-1大的數都是正數。(____)3.學校到圖書館,甲用了10分鐘,乙用了12分鐘,甲和乙速度之比是5:6.(____)4.圓的半徑擴大到原來的3倍,圓的周長和面積也都擴大到原來的3倍.(____)5.圓周率不隨圓的大小而改變,它是一個固定的數。(____)6.一張圓形紙至少對折2次就能找到圓心。(____)五、應用題,請你解決問題。1.彩電生產中心四月份計劃生產彩電1200臺,10天完成了計劃的40%,完成計劃任務還需要多少天?2.王老師買了3枝鋼筆和4枝圓珠筆,共付30元。已知鋼筆的價錢是圓珠筆的2倍,每枝鋼筆多少元?每枝圓珠筆多少元?3.被除數、除數和商三個數的和是181,商是12,求被除數。4.學校添置了3張課桌和12把椅子,一共用去1080元。已知1把椅子的價錢正好是1張課桌的。課桌和椅子的單價各是多少元?5.一列火車從背后開來,火車經過小坤身旁用了25秒,已知小坤每秒跑2米,火車每秒行18米。如果迎面開來,火車經過小坤身旁用多少秒?6.電梯從1層升到4層,又從4層下降到1層,然后又上升9層,再下降3層,你能把這個過程畫成表格嗎?六、附加題,思維拓展。1.2019年2月18日,伏牛山里的好教師——張玉滾當選“感動中國2018年度人物”,在中原大地引起強烈反響。為了解學生對張玉滾事跡的知曉情況,某數學課外興趣小組在本校學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A:非常了解;B:比較了解;C:基本了解;D:不了解。根據調查統計結果繪制了如下不完整的統計圖。知曉情況百分比A非常了解XB比較了解YC基本了解45%D不了解20%(1)本次一共抽樣調查了多少名學生。(2)表格中的X=(),Y=()。(3)請你計算出B情況和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論