四川省成都市2023-2024學年度高一生物下學期期末模擬試卷第I卷（選擇題）一、單選題（每題2分，共50分）1.如圖是某人體內一條染色體發生變異的示意圖（字母表示基因），下列說法錯誤的是（）A.圖示的變異類型為染色體結構變異中的缺失，會改變基因的數目B.上述變異與21三體綜合征的變異類型不同，但都可在顯微鏡下觀察到C.若上述變異發生在配子形成過程中，則該變異可能遺傳給后代D.如圖所示變異類型可為生物進化提供原材料，也能決定生物進化的方向【答案】D【解析】【分析】染色體結構變異包括重復、缺失、易位、倒位。圖示的變異類型為染色體結構變異中的缺失。【詳解】A、圖示的變異類型為染色體結構變異中的缺失，會使基因數目減少，A正確；B、21三體綜合征是染色體數目變異引起的，染色體結構變異和染色體數目變異都可以用顯微鏡直接觀察到，B正確；C、若變異發生在配子形成過程中，則該變異可能遺傳給后代，C正確；D、突變和染色體變異為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，D錯誤。故選D。2.人的多種生理生化過程都表現出一定的晝夜節律。研究表明，下丘腦SCN細胞中PER基因表達與此生理過程有關，其表達產物的濃度呈周期性變化，下圖為相關過程。據此判斷，下列說法錯誤的是A.垂體細胞也含有PER基因，圖2過程的原料為核糖核苷酸B.PFR基因的表達過程存在反饋調節C.圖3中核糖體沿著mRNA從右往左移動D.由圖3可知，決定“天”氨基酸的密碼子為GAC【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、per基因存在于包括垂體細胞在內的所有正常細胞中。圖2過程為轉錄，原料為核糖核苷酸，A正確；B、據圖1中的過程③可知，PER蛋白的合成調節機制為（負）反饋調節，B正確；C、根據多肽鏈的長短，可判斷核糖體在圖中移動的方向是從左向右，C錯誤；D、密碼子是mRNA上的三個相鄰的堿基，因此圖3中決定氨基酸“天”的密碼子是GAC，D正確。故選C【點睛】3.生殖隔離可分為兩大類:受精前的生殖隔離和受精后的生殖隔離，前者包括生態隔離、季節隔離、行為隔離等，后者包括雜種不活、雜種不育、雜種敗育等。下列相關敘述錯誤的是（）A.體虱和頭虱因寄生場所不同，通過基因突變產生不同的適應性為生態隔離B.大西洋舞魚的產卵季節不同，季節隔離導致不同水域的種群形成不同物種C.樹棉和草棉可雜交產生健壯的F1，但是F2十分少見，說明兩者的雜種不育D.各種隔離機制在兩個物種間不一定同時發生，可能存在兩種或以上的生殖隔離【答案】C【解析】【分析】物種是指能夠自由交配并產生可育后代的群體。【詳解】A、體虱和頭虱因寄生場所不同，通過基因突變產生不同的適應性，由于生境不同，且屬于受精前隔離，故為為生態隔離，A正確；B、物種是指能夠自由交配并產生可育后代的群體，大西洋舞魚的產卵季節不同，季節隔離導致不同水域的種群形成不同物種，B正確。C、樹棉和草棉可雜交產生健壯的F1，但是F2十分少見，可產生F2，說明二者屬于同于物種，F2時分少見，說明兩者的雜種敗育，C錯誤；D、各種隔離機制在兩個物種間不一定同時發生，可能存在兩種或以上的生殖隔離，D正確。故選C。4.導蜜鳥在樹上發現野蜂的蜂巢后會立即扇動翅膀，飛出特殊的路線，并發出“嗒嗒”的聲響，引起另一種動物蜜獾的注意，蜜獾會爬上樹趕走野蜂，取食花蜜，導蜜鳥等蜜獾走后，再去取食蜂蠟。下列說法錯誤的是（）A.導蜜鳥向蜜獾傳遞的“嗒嗒”的聲響屬于物理信息B.導蜜鳥飛出特殊的路線與孔雀開屏屬于同一種信息傳遞方式C.生物生命活動的正常進行離不開信息傳遞，且信息傳遞都是雙向的D.導蜜鳥和蜜獾共同合作取食的行為是生物間協同進化的結果【答案】C【解析】【分析】生態系統中信息的類型：（1）物理信息：生態系統中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學信息：生物在生命活動過程中，產生的一些可以傳遞信息的化學物質。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。【詳解】A、聲音屬于物理信息，因此導蜜鳥向蜜獾傳遞的“嗒嗒”的聲響屬于物理信息，A正確；B、導蜜鳥飛出特殊的路線與孔雀開屏均屬于行為信息，B正確；C、生命活動的正常進行離不開信息的傳遞，生態系統中的信息傳遞往往是雙向的，但不都是雙向的，如種子在土壤中，當春天來臨時，溫度適宜了種子就會得到信息萌發，這里只是外界的物理信息將信息傳遞給種子，但種子并沒有將萌發的信息傳遞給周圍環境，C錯誤；D、導蜜鳥和蜜獾共同合作取食的行為是生物間相互選擇、協同進化的結果，D正確。故選C。5.中國首創的人造麥類新作物八倍體小黑麥，由于具有品質佳、抗逆性強和抗病害等特點，在生產上有廣闊的應用前景。其培育過程如下圖所示（其中A、B、D、R分別代表不同物種的一個染色體組）。有關敘述正確的是（）普通小麥AABBDD×黑麥RR→雜種一小黑麥A.將小黑麥的花粉粒進行花藥離體培養得到的四倍體高度不育B.圖中秋水仙素抑制了雜種一細胞分裂過程中著絲點的分裂C.普通小麥與黑麥雜交產生了后代，說明二者間不存在生殖隔離D.雜種一的部分細胞染色體組數與小黑麥部分細胞染色體組數相同【答案】D【解析】【分析】染色體組是指細胞中的一組非同源染色體，它們在形態和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發育、遺傳和變異的全部信息。染色體組的特點是不含同源染色體，不含等位基因。【詳解】A、將小黑麥的花粉粒進行花藥離體培養得到的是單倍體，A錯誤；B、圖中秋水仙素作用于雜種一的細胞分裂前期，抑制紡錘體的形成，B錯誤；C、普通小麥與黑麥雜交產生的雜種為ABDR，雜種由于不存在同源染色體，減數分裂過程中不能正常的聯會，無法產生正常的配子，雜種不育，則普通小麥與黑麥雜存在生殖隔離，C錯誤；D、雜種一的染色體組成是ABDR，是異源四倍體，染色體組數為4個，而部分細胞在有絲分裂后期染色體組數為8個，小黑麥細胞染色體組數為8個，故雜種一的部分細胞染色體組數與小黑麥部分細胞染色體組數相同，D正確。故選D。6.我國北方寒冷地區主要種植粳稻、南方溫暖地區主要種植秈稻。粳稻的bZIP73基因與秈稻的bZIP73基因有一個核苷酸不同，使這兩種水稻表達的抗凍蛋白存在一個氨基酸的差異，從而導致這兩種水稻抗寒性不同。下列相關敘述正確的是（）A.這兩種水稻的bZIP73基因通過控制酶的合成控制代謝過程進而來控制抗寒性B.這兩種水稻bZIP73基因的差異一定是由堿基對的缺失導致的C.兩種水稻抗凍蛋白的氨基酸出現差異是bZIP73基因中的密碼子不同造成的D.推測粳稻bZIP73基因表達的抗凍蛋白活性比秈稻的高【答案】D【解析】【分析】1、基因是DNA分子在有遺傳效應的片段，基因中堿基的排列順序代表了遺傳信息，不同基因中堿基的排列順序不同導致了基因的多樣性，而一個具體的基因中堿基的排列順序是特定的，體現了基因的特異性。基因中堿基對的增添、缺少或者替換導致基因的結構的改變，就是基因突變。2、根據題意“與粳稻相比，秈稻的bZIP73基因序列中有一個脫氧核苷酸不同，從而導致兩種水稻的相應蛋白質存在1個氨基酸的差異”可知，秈稻和粳稻的差異是基因突變的結果。【詳解】A、據題意可知，bZIP73基因表達某種抗凍蛋白，兩種水稻的bZIP73基因通過控制蛋白質的結構來控制抗寒性，A錯誤；B、粳稻的bZIP73基因與秈稻的bZIP73基因有一個核苷酸不同，使這兩種水稻表達的抗凍蛋白存在一個氨基酸的差異，說明這兩種水稻的bZIP73基因的差異最可能是由堿基對的替換導致的，B錯誤；C、密碼子位于mRNA上，C錯誤；D、據題意，在我國北方地區主要種植粳稻、南方地區主要種植秈稻，北方比南方氣溫低，推測粳稻的bZIP73基因表達的抗凍蛋白的活性可能比秈稻的高，D正確。故選D。7.某小孩因維生素B2代謝紊亂導致造血功能障礙和神經系統異常，被確診為全世界僅有的兩例純紅細胞再生障礙性貧血。經檢測，該患者的基因SLC52A2發生了突變，導致維生素B2代謝紊亂，患者在堅持服用維生素B2四個月后造血功能和神經系統逐漸恢復正常。下列敘述正確的是（）A.該患者需要終身服用維生素B2以防止該貧血病癥復發B.該病的治愈說明維生素B2可以修復SLC52A2突變基因C.該病出現可說明人體細胞發生的基因突變具有普遍性D.檢測基因SLC52A2利用了DNA分子具有多樣性的特點【答案】A【解析】【分析】基因控制蛋白質的合成從而控制性狀，有兩種方式：（1）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。（2）基因通過控制蛋白質的結構，直接控制生物體的性狀。基因與基因、基因與基因產物、基因與環境之間存在著復雜的相互作用，精細地調控生物體的性狀。【詳解】A、該患者由于基因突變導致維生素B2代謝紊亂，由于遺傳物質改變而導致遺傳病，必需終身服用維生素B2以防止該貧血病癥復發，A正確；B、該病的治愈說明維生素B2可以改良該基因突變的癥狀，但維生素B2不能改變DNA的堿基序列，不能修復SLC52A2突變基因，B錯誤；C、基因突變的普遍性是指低等生物、高等動植物以及人都會發生，該病的出現不能說明普遍性，C錯誤；D、該正常基因有特定的DNA序列，檢測基因SLC52A2利用了DNA分子具有特異性的特點，D錯誤。故選A。8.生物學觀點是基于生物學事實和證據提出的。下列有關生物學觀點與對應實驗證據敘述錯誤的是（）選項生物學觀點實驗證據和依據ADNA是遺傳物質赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記技術進行T2噬菌體侵染肺炎雙球菌的實驗BDNA雙螺旋結構富蘭克林與威爾金斯拍攝的DNA衍射圖譜；查哥夫發現的DNA中嘌呤量等于嘧啶量CDNA半保留復制科學家以大腸桿菌為材料，運用同位素示蹤技術和密度梯度離心技術進行實驗D基因在染色體上摩爾根以果蠅為實驗材料，通過假說—演繹法進行雜交實驗A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】1.DNA是遺傳物質探究實驗：包括肺炎雙球菌轉化實驗、艾弗里證明DNA是遺傳物質的實驗（肺炎雙球菌體外轉化實驗）、T2噬菌體侵染細菌的實驗（用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培養基培養大腸桿菌．）、煙草花葉病毒的感染和重建實驗。實驗證明DNA是主要的遺傳物質，少部分生物的遺傳物質是RNA。2.威爾金斯和富蘭克林提供了DNA衍射圖譜；查哥夫提出堿基A的量總是等于T的量，C的量總是等于G的量；沃森和克里克在以上基礎上提出了DNA分子的雙螺旋結構模型。3.DNA分子復制的特點和證據：DNA分子復制的特點：半保留復制；邊解旋邊復制，兩條子鏈的合成方向是相反的．證據：1958年，科學家以大腸桿菌為實驗材料，運用同位素示蹤技術，以含有15N標記的NH4Cl培養液來培養大腸桿菌，讓大腸桿菌繁殖幾代，再將大腸桿菌轉移到14N的培養液中、然后，在不同時刻收集大腸桿菌并提取DNA，再將提取的DNA進行離心，記錄離心后試管中DNA的位置。【詳解】A、赫爾希與蔡斯采用放射性同位素標記技術進行T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，證明DNA是遺傳物質，A錯誤；B、威爾金斯等拍攝的DNA衍射圖譜和查哥夫發現的DNA中嘌呤量等于嘧啶量，而沃森和克里克在上述資料的基礎上構建了DNA分子的雙螺旋結構模型，B正確；C、科學家以大腸桿菌為材料，運用同位素示蹤技術和密度梯度離心技術進行實驗，證明了DNA的半保留復制，C正確；D、摩爾根以果蠅為實驗材料進行雜交實驗，通過假說--演繹法分析實驗結果，得出結論最終得出了基因在染色體上的結論，D正確。故選A。9.探究遺傳物質的經典實驗中，科學家們利用細菌、病毒等材料，進行了肺炎雙球菌轉化實驗，以及噬菌體侵染細菌實驗。下列相關敘述正確的是（）A.艾弗里利用小鼠和肺炎雙球菌設計并進行體內轉化實驗，證明DNA是遺傳物質B.用RNA酶去除S型細菌提取物中的RNA并與R型菌混合培養，結果無R型菌出現C.噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是將噬菌體的蛋白質外殼與DNA分開D.噬菌體侵染細菌的實驗中，保溫時間過長，對上清液蛋白質的放射性強度無影響【答案】D【解析】【分析】1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲思體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲思體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】A、格里菲思利用小鼠和肺炎雙球菌設計并進行體內轉化實驗，證明存在“轉化因子”，但未能證明該轉化因子的本質，此后艾弗里用體外轉外實驗證明轉化因子是DNA，A錯誤；B、由于肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA，用RNA酶去除S型細菌提取物中的RNA并與R型菌混合培養，不影響DNA的作用，故結果中仍有R菌和S菌出現，B錯誤；C、在噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質外殼與大腸桿菌分離開來，C錯誤；D、噬菌體侵染細菌的實驗中，保溫時間過長，子代噬菌體會裂解釋放，影響上清液中DNA的含量，但對上清液蛋白質的放射性強度無影響，D正確。故選D。10.siRNA是一種短雙鏈核酸分子，發揮功能時解旋為單鏈與特定的mRNA序列互補結合，導致mRNA被酶切割，隨即被降解，從而引起特定基因沉默。目前，siRNA被運用于腫瘤研究。下列有關敘述正確的是（）A.siRNA可能會抑制癌癥患者體內某些基因的過量表達B.siRNA與DNA在分子結構上的差異在于含氮堿基種類不同C.siRNA阻礙了特定基因的轉錄，從而實現了特定基因的沉默D.siRNA分子中含有的嘌呤總數與嘧啶總數不相等【答案】A【解析】【分析】根據題干信息“siRNA是一種短雙鏈核酸分子，發揮功能時解旋為單鏈與特定的mRNA序列互補結合，導致mRNA被酶切割，隨即降解，從而引起特定基因沉默”。因此如果siRNA結合的量越多，說明特定基因的表達越受到抑制。【詳解】A、由題干信息可知，siRNA與特定的mRNA序列互補結合，進而導致mRNA被酶切割，隨即降解，所以轉錄形成該mRNA的基因就不能過量表達，A正確；B、siRNA含有的堿基是A、C、G、U，DNA含有的堿基是A、C、G、T，但二者含的五碳糖種類也不同，siRNA含有核糖，DNA含脫氧核糖，B錯誤；C、siRNA阻礙了特定基因的翻譯，從而實現了特定基因的沉默，C錯誤；D、siRNA分子是單鏈，其中含有的嘌呤總數與嘧啶總數不一定相等，D錯誤，故選A。11.在艾弗里的肺炎雙球菌的轉化實驗中有三組實驗：在含有R型菌的培養基中分別加入S型菌的DNA（甲）、S型菌的蛋白質（乙）、S型菌的DNA和DNA酶（丙），培養一定時間。下列敘述正確的是A.甲組和乙組的培養基中均含有少量的S型菌B.甲、乙兩組實驗對比可說明DNA能促使S型菌轉化為R型菌C.甲組培養基中含有的S型菌的數量只與培養基的培養條件有關D.甲、丙兩組實驗對比可說明DNA被分解后就不能促使R型菌發生轉化【答案】D【解析】【分析】S型菌的DNA能將R型菌轉化形成S型菌，而S菌的其它成分不能將R型菌轉化形成S型菌。【詳解】A、根據分析可知，甲組的培養基中可轉化形成S型菌，而乙組的培養基中不能轉化形成S型菌，A錯誤；B、甲、乙兩組實驗對比可說明DNA能促使R型菌轉化為S型菌，B錯誤；C、甲組培養基中含有的S型菌的數量即與加入的S型菌的DNA能使R型菌轉化有關，也與培養基的培養條件有關，C錯誤；D.甲組能轉化形成S型菌體、丙組不能轉化形成S型菌，兩組實驗對比可說明DNA被分解后就不能促使R型菌發生轉化，D正確。故選D。【點睛】本題考查肺炎雙球菌轉化實驗，要求考生識記艾弗里體外轉化實驗的過程，明確其轉化實驗的設計思路；能運用所學的知識準確判斷各選項。12.某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是A.隨后細胞中的DNA復制發生障礙B.隨后細胞中的RNA轉錄發生障礙C.該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用【答案】C【解析】【詳解】某物質可插入DNA分子兩條鏈堿基對之間，使DNA雙鏈不能打開，說明該物質會阻礙DNA分子的解旋，因此會阻礙DNA分子的復制、轉錄和抑制細胞增殖，A、B、D三項均正確；因DNA分子的復制發生在間期，所以該物質可將細胞周期阻斷在分裂間期，C項錯誤。考點：本題考查遺傳信息的傳遞和表達、細胞增殖的相關知識，意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。13.關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是A.一個含n個堿基的DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數是n/2個B.細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉錄效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上D.在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發生變化【答案】D【解析】【詳解】A.由于轉錄以DNA的編碼區為模板，所以轉錄形成的mRNA分子的堿基數少于n/2個，A錯誤；B.細菌轉錄時以其中一條鏈為模板形成mRNA，B錯誤；C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點均在DNA上，C錯誤；D.細胞周期中，mRNA的種類和含量均發生變化，D正確；因此，本題答案選D。本題考查基因控制蛋白質合成，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。14.關于蛋白質生物合成的敘述，正確的是（）A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸B.DNA聚合酶是在細胞核中合成的C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成【答案】D【解析】【詳解】一種tRNA只對應一個反密碼子，一個密碼子，只能攜帶一種氨基酸，A錯誤。DNA聚合酶的化學本質是蛋白質，在核糖體上合成，B錯誤。反密碼子位于tRNA上，C錯誤。線粒體為半自主性細胞器，其中的部分蛋白質由自身的DNA控制合成，D正確。【考點定位】本題考查基因的表達的有關知識，屬于對識記、理解層次的考查。15.下列關于真核細胞中轉錄的敘述，錯誤的是（）A.tRNA、rRNA和mRNA都經DNA轉錄而來B.同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發生C.細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發生D.轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區域堿基互補【答案】C【解析】【分析】轉錄是指在細胞內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。RNA是核糖核酸的簡稱，有多種功能：①有少數酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遺傳物質是RNA；③rRNA是核糖體的構成成分；④mRNA攜帶著從DNA轉錄來的遺傳信息；⑤tRNA可攜帶氨基酸進入核糖體中參與蛋白質的合成。【詳解】A、RNA包括tRNA、rRNA和mRNA三種，都是由DNA轉錄而來的，A正確；B、不同的RNA由不同的基因轉錄而來，所以同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發生，B正確；C、細胞中的RNA合成過程主要在細胞核內發生，在細胞質的線粒體和葉綠體中也能進行轉錄合成RNA，C錯誤；D、轉錄是以DNA一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，所以轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區域堿基互補，D正確。故選C。16.下列過程中，由逆轉錄酶催化的是（）A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.蛋白質→蛋白質 D.RNA→蛋白質【答案】B【解析】【詳解】逆轉錄酶催化的是逆轉錄過程，即以RNA為模板合成DNA的過程，B正確，ACD錯誤。故選B。17.下列有關同源染色體概念的敘述，正確的是（）A.減數分裂過程中能聯會的兩條染色體 B.分別來自父母雙方的兩條染色體C.一條染色體經復制產生的兩條染色體 D.形狀大小基本相同的兩條染色體【答案】A【解析】【分析】同源染色體是指配對的兩條染色體，形態和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會，所以聯會的兩條染色體一定是同源染色體。據此答題。【詳解】A、同源染色體的兩兩配對叫做聯會，所以聯會的兩條染色體一定是同源染色體，A正確；

B、一條來自父方，一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體，B錯誤；

C、同源染色體不是復制而成的，而是一條來自父方、一條來自母方，C錯誤；

D、形態和大小都相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點分裂后形成的兩條染色體，D錯誤。

故選A。

18.下列關于聯會和四分體的說法正確的是()A.聯會的染色體經過復制形成四分體B.聯會的一對同源染色體組成一個四分體C.聯會時期的染色體是不含染色單體的D.一個四分體含有四條染色體【答案】B【解析】【詳解】A、聯會發生在減數第一次分裂前期，而染色體在間期已完成了復制，A錯誤；B、在減數分裂過程中，同源染色體兩兩配對形成四分體，所以聯會的一對同源染色體組成一個四分體，B正確；C、聯會時期的染色體都含染色單體，每個四分體都含有4條染色單體，C錯誤；D、一個四分體含一對同源染色體2條染色體4條染色單體，D錯誤。故選B。【點睛】解答本題關鍵能識記四分體的概念，明確一個四分體就是一對同源染色體，由4條染色單體組成。19.對維持人類親代和子代間個體細胞中染色體數目恒定具有重要作用的是（）A.遺傳和變異B.減數分裂和受精作用C.基因突變和受精作用D.基因突變和減數分裂【答案】B【解析】【分析】減數分裂是進行有性生殖的真核生物，在由原始生殖細胞形成成熟生殖細胞的過程中進行的細胞分裂。在分裂過程中，染色體復制一次，而細胞連續分裂兩次。因此減數分裂的結果是：成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞減少一半。通過受精作用，受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞的數目。【詳解】減數分裂使精子和卵細胞中染色體數目減半，通過受精作用，精卵細胞核融合形成受精卵，在受精卵中染色體數目恢復到體細胞的染色體數目。受精卵是個體發育的起點，受精卵經過有絲分裂和細胞分化發育成子代個體。可見減數分裂和受精作用對維持人類親代和子代間個體細胞中染色體數目恒定具有重要作用。ACD錯誤，B正確。故選B。20.下列關于孟德爾遺傳定律現代解釋的敘述錯誤的是（）A.非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的B.同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性C.同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合D.基因的分離定律與自由組合定律體現在在減數分裂過程中【答案】C【解析】【分析】基因的自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數分裂的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、基因自由組合定律的現代解釋認為：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，A正確；B、基因分離定律的現代解釋認為：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，B正確；C、減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯誤；D、在減數分裂過程中，基因分離定律與自由組合定律的細胞學基礎相同，且都發生在減數分裂過程中，D正確。故選C。21.如圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是（）A.該圖說明基因和染色體行為存在明顯的平行關系B.朱紅眼基因cn、白眼基因w為一對等位基因C.在有絲分裂中期，常染色體和X染色體的著絲點分別與一極發出的紡錘絲相連D.基因cl和基因v向后代傳遞時遵循孟德爾定律【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖中所示①一條常染色體上朱紅眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）兩種基因；②X染色體上辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）兩種基因；等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因，此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上，不屬于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。【詳解】A、該圖不能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關系，但從該圖可以看出基因在染色體上，A錯誤；B、朱紅眼基因cn、白眼基因w在一條染色體上，不是一對等位基因，B錯誤；C、圖示細胞為果蠅細胞，其紡錘體是由中心體發出星射線形成的，而不是由細胞一極發出紡錘絲形成的，C錯誤；D、基因cl和基因v位于非同源染色體上，因此其向后代傳遞時遵循孟德爾定律，D正確。故選D。22.圖中表示某細胞分裂過程中，細胞內每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應的細胞中染色體數目變化（乙曲線）。下列說法不正確的是（）A.DE段染色體數、染色單體數和DNA分子數之比為1∶2∶2，可能處于減數第二次分裂前期和中期B.EF段染色體數﹑染色單體數和DNA分子數之比為l：0：1，且染色體數目與正常體細胞相同C.CD段有可能發生同源染色體上非等位基因之間的重組D.孟德爾遺傳規律發生在圖中DE段所對應時間【答案】D【解析】【分析】1、減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂；（3）減數第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態固定、數目清晰；③后期：著絲點（粒）分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、根據題意和圖示分析可知：圖中實線甲表示減數分裂過程中DNA含量變化；虛線乙表示減數分裂過程中染色體含量變化。AD表示減數第一次分裂，DH表示減數第二次分裂，其中FG表示減數第二次分裂后期。【詳解】A、DE段染色體數、染色單體數和DNA分子數之比為1∶2∶2，且染色體數目只有體細胞的一半，可能處于減數第二次分裂前期和中期，A正確；B、EF段染色體數、染色單體數和DNA分子數之比為1∶0∶l，且染色體數目與正常體細胞相同，B正確；C、CD段細胞處于減數第一次分裂，所以在四分體時期，有可能發生同源染色體上非等位基因之間的重組，C正確；D、孟德爾遺傳規律發生在減數第一次分裂后期，即圖中CD段所對應的時間，D錯誤。故選D。23.關于染色體、DNA、基因的敘述，錯誤的是（）A.染色體上有1個或者2個DNA分子B.基因通常是有遺傳效應的DNA片段C.等位基因在DNA雙鏈上成對存在D.人體DNA中構成基因的堿基數占比不到2%【答案】C【解析】【分析】基因是有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位。染色體的主要成分是DNA和蛋白質。染色體是DNA的主要載體，每個染色體上有一個或兩個DNA分子。每個DNA分子含多個基因。每個基因中含有許多脫氧核苷酸。【詳解】A、染色體上一般有1個DNA分子，在分裂間期復制后有2個DNA分子，A正確；B、基因通常是有遺傳效應的DNA片段，B正確；C、等位基因位于同源染色體的相同位置，C錯誤；D、基因是有遺傳效應的DNA片段，人體DNA中構成基因的堿基數占比不到2%，D正確。故選C。24.下面是關于基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述，其中不正確的是（）A.基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的B.蛋白質的結構可以直接影響性狀C.生物的性狀不完全由基因控制D.蛋白質的功能不影響性狀【答案】D【解析】【分析】1、基因型相同，表現型不一定相同；表現型相同，基因型也不一定相同。表現型是基因型與環境共同作用的結果。2、基因可以通過控制酶的合成進控制細胞代謝而控制生物的性狀，也可能通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀。【詳解】A、基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的，A正確；B、蛋白質是生命活動的主要承擔者，其結構可以直接影響性狀，B正確；C、生物的性狀不完全由基因控制，還受到環境的影響，C正確；D、蛋白質的功能會影響性狀，D錯誤。故選D。25.下列屬于基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體性狀的實例的是（）A.人類的白化病 B.21三體綜合征C.苯丙酮尿癥 D.鐮刀型細胞貧血癥【答案】D【解析】【分析】基因與性狀的關系：基因對性狀的控制有2條途徑，一是通過控制蛋白質的結構直接控制性狀，二是通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物的性狀；基因與性狀的關系不是簡單的線性關系，存在一基因多效應和多基因一效應的現象。【詳解】鐮刀型細胞貧血癥屬于基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體性狀。其它是通過酶間接控制性狀。故選D。第II卷（非選擇題）二、填空題（每空2分，共50分）26.如圖表示某真核生物基因表達的部分過程，據圖回答下列問題：（1）圖中標號①是_____，其合成主要是在_______中，以_____為模板合成的。（2）圖中標號③是______，其作用是_____。（3）圖中標號③方框內的堿基應為_____對應的氨基酸應為_____（已知異亮氨酸的密碼子：AUA，酪氨酸密碼子：UAU）。核糖體的移動方向是_____（填“從左到右”或“從右到左”）。【答案】（1）①.mRNA②.細胞核③.DNA的一條鏈（2）①.tRNA②.識別轉運氨基酸（3）①.AUA②.酪氨酸③.從左到右【解析】【分析】RNA是在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程叫作轉錄。游離在細胞質中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質，這一過程叫作翻譯。【小問1詳解】圖中標號①是mRNA，mRNA主要在細胞核中合成，轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成的。【小問2詳解】圖中標號③是tRNA，其作用是識別并轉運一種氨基酸。【小問3詳解】圖中標號③方框內的堿基為反密碼子，其和mRNA上的密碼子（UAU）堿基互補配對，所以方框內的堿基為AUA，對應的氨基酸為酪氨酸。核糖體沿著mRNA移動，移動方向是從左到右。27.下圖表示某動物細胞分裂不同時期的細胞圖像，據圖回答問題。（1）含有同源染色體的細胞是_____，含有染色單體的細胞是_____。（2）甲細胞分裂結束時產生的子細胞名稱是_____細胞。（3）乙細胞分裂的前一個時期，細胞中染色體的排列特點是_____。（4）就染色體行為來說，甲、乙細胞所處時期的共同特點是_____。【答案】（1）①.乙、丙②.丙（2）精（3）染色體的著絲粒排列在赤道板上（4）每個著絲粒分裂成兩個，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，由紡錘絲牽引著分別向細胞的兩極移動【解析】【分析】甲細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；乙細胞中含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞中同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期。【小問1詳解】一條來自父方，一條來自母方，形態大小一般相同兩條染色體叫做同源染色體。甲、乙、丙三個細胞分別表示減數第二次分裂后期、有絲分裂后期、減數第一次分裂后期的細胞。所以含有同源染色體的細胞是乙和丙，含有染色單體的細胞是丙。【小問2詳解】據丙圖同源染色體正在分離時，細胞均等分裂，可知“某動物”為雄性；又因甲細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期，且細胞質均等分裂，所以甲細胞是次級精母細胞，其分裂結束時產生的子細胞是精細胞。【小問3詳解】乙細胞是有絲分裂后期的細胞，所以乙細胞分裂前的一個時期是有絲分裂中期，有絲分裂中期染色體排列的特點是染色體的著絲粒排列在赤道板上。【小問4詳解】甲細胞所處的時期是減數第二次分裂后期，乙細胞是有絲分裂后期的細胞，甲、乙細胞所處時期的共同特點是每個著絲粒分裂成兩個，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，由紡錘絲牽引著分別向細胞的兩極移動。28.下圖表示某哺乳動物睪丸內細胞的分裂過程示意圖，圖中I～III表示分裂過程，1～5表示細胞分裂圖像，圖中1細胞的基因型是AaXBY。請據圖回答下列問題：（1）通常圖中1細胞和2細胞中所含核DNA相同，原因____________。（2）圖中II過程中染色體行為變化的主要特點是____________（至少答兩點），（3）若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經被15N標記，正常情況下該細胞形成的4個成熟生殖細胞中含15N標記的情況是____________。（4）若圖中2細胞減數第一次分裂過程正常，減數第二次分裂含有B基因的兩條X染色單體未正常分離，此細胞產生的精子的基因型其中1個為A，則其余3個的基因型為____________________。【答案】（1）親代細胞通過有絲分裂將復制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中（2）同源染色體聯會，形成四分體；同源染色體分離，非同源染色體自由組合（3）2個含15N標記，2個不含（或含15N標記的細胞占）（4）AXBXB、aY、aY【解析】【分析】分析題圖：圖示表示Ⅰ表示有絲分裂，Ⅱ表示減數第一次分裂，Ⅲ表示減數第二次分裂，Ⅳ表示變形過程。【小問1詳解】圖中1細胞和2細胞是有絲分裂形成的，有絲分裂中親代細胞將復制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中，因此圖中1細胞和2細胞中所含核DNA相同。【小問2詳解】圖中Ⅱ為減數第一次分裂過程，該過程中染色體行為變化的主要特點是：同源染色體聯會，形成四分體；同源染色體分離，非同源染色體自由組合；四分體中非姐妹染色單體發生了交叉互換。【小問3詳解】若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經被15N標記，根據DNA半保留復制特點，復制后該染色體的兩條染色單體上都含有15N標記，減數分裂后這兩條染色單體分別進入不同的生殖細胞中，因此正常情況下該細胞形成的4個成熟生殖細胞中2個含15N標記，2個不含（或含15N標記的細胞占1/2）。【小問4詳解】若圖中2細胞在減數第一次分裂過程正常，減數第二次分裂含有B基因的兩條X染色單體未正常分離，則此細胞產生精子的基因型其中一個為A，說明減數第一次分裂后期，含有基因A的染色體與X染色體移向同一極，含有基因a的染色體和Y染色體移向同一極，即形成的次級精母細胞的基因型為AAXBXB、aaYY，由于減數第二次分裂含有B基因的兩條X染色單體未正常分離，則其余3個基因型為AXBXB、aY、aY。三、實驗題29.蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這對等位基因位于X染色體上。如圖表示一只紅眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅交配，產生一只白眼雄果蠅的過程。（1）細胞①位于果蠅的_____（器官）中，細胞⑤的名稱是_____，由于形成該細胞的過程中發生了_____，所以細胞⑥中含有_____條染