個人實習總結(集錦15篇)個人實習總結1經過生產實習，讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的認識和理解。學校把生產實習作為一個重要的學習環節，其目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面；同時生產實習又是鍛煉和培養學生能力及素質的重要渠道，培養學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。所以我希望通過這次生產實習可以更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料。一、實習目的：1、了解車床及相關安全知識。2、熟悉車床的基本操作方法。3、讀懂圖紙并實際感受操作的各個步驟。二、實習要求：按圖紙要求做一個銼刀手柄。三、實習內容：（一）車工理論1、什么是車工？操作機床并在機床上加工機械產品的工人或工種。2、車削的概念。通過工件的旋轉運動和刀具的進給運動來改變工件毛坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法。3、什么是主運動？工件的旋轉是主運動。4、什么是輔助運動？刀具的進給運動是輔助運動。5、車床的型號標準。CW6140—1000，750，其中，C示車床類別W示特性代號（萬能），6：組成代號，1：型號代碼普通車床，40：主參數允許加工直徑的1/10400毫米（mm），1000：加工長度。6、車床的加工范圍。車外圓、車端面、車內孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、冷繞彈簧等。7、車床的重要組成部分。主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、拖板、三桿、床身、附件。8、車床的運動系統。主運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→主軸→卡盤→工件做旋轉運動。輔助運動：電動機→皮帶輪→床頭變速箱→光桿或絲桿→拖板箱→拖板→刀架→車刀作縱橫兩個方向的直線運動或車削各種螺紋。9、車床的保養。潤滑：上班加潤滑油。檢查：上班空轉2—3分鐘。防砸：不允許在車床上敲打。停車變速：改變速度，必須停下機床。文明生產：下班打掃機床和環境衛生。關閉電源：確保安全。（二）安全操作規程：1、工作時穿工作服，女生要戴帽子并把頭發卷入帽子內。不準帶手套操作。2、工作時必須精力集中，不允許擅自離開機床或做與車削無關的工作。手和身體不能靠近旋轉的工件和車床部件。3、工件和車刀必須裝牢固，不允許用手去停旋轉的卡盤。4、車床開工時不允許測量工件長度。也不能用手摸工件。5、工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下，以免飛出傷人。6、工作時不準串崗，離開自己的工作崗位。7、嚴禁開車變換轉速。8、車削時，小刀架應放在合適位置，以免與轉盤相撞發生事故。9、用專用鐵鉤清除鐵屑，不允許直接清除。10、違犯安全規定，教師要給予批評教育。不聽教育，多次違犯的報院系給予必要的處理，實習成績記為零。（三）加工工藝：銼刀手柄的加工工藝序號加工步驟加工內容加工工具1、車外圓下料160~170mm115mm×Φ30+0.590°外圓車刀、游標卡尺。2、車臺階劃線定位30，70，75，80，115，30mm×Φ22（22.5），10mm×Φ17（17.5），90°外圓車刀游標卡尺。3、車圓弧圓弧R=35mm，圓弧R=105mm，圓弧車刀圓弧樣板游標卡尺。4、整形用銼刀修整砂布拋光銼刀、砂布、游標卡尺。四、車工心得體會：金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是理工科學生學習工藝知識、培養工程意識、提高綜合素質的重要實踐必修課。通過本次短暫的金工實習的實際操作與練習，我收獲頗多。車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現場講解，讓我們了解到臥式車床的組成構造和其用途，車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開始自己獨立練習操作，雖然開始操作技術不怎么熟練，但經過幾次的練習及小組成員間的相互學習，最后我們終于成功了，看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心里都萬分欣喜，頗有成就感，同時也體會到了工程技術人員，工人們的不容易。通過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能。這次實習使我明白了“只要我們肯努力，勇于克服各種困難，不怕苦，不怕累，認真地去實踐，并堅持不懈，最終我們一定能成功”。個人實習總結220——年12月14日至20——年1月20日，我xx職校財經部96名學生去到中山xx實習，兩名老師駐廠陪同管理，經過大家共同努力，順利完成本次實習，關于實習具體情況總結如下：一、成功之處：1、沒有學生提前辭工，全部學生都堅持到了最后2、全體學生基本都能按要求做到23：00之前回到宿舍3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅持4、這一個多月之中，多數學生能夠堅持不回家5、學生對于上夜班沒有什么怨言二、不足之處：1、中介傳達的用工信息與廠方實際要求存在誤差，為安撫學生安心實習增加工作難度2、學生普遍表現一定的嬌氣，不夠吃苦耐勞，對于加班埋怨較多3、實習過程中學生請假、曠工現象出現不少，特別是女生的曠工較多（由于加班太多，休息時間太少，每周一天的休息時間都不能保證，所以她們就曠工休息）4、多數學生個人生活費花銷計劃不周，向老師借錢現象普遍5、天氣寒冷，學生生病感冒現象較多三、經驗和心得：1、實習最好是學校與工廠直接聯系，傳遞信息更準確，溝通更通暢。2、學生實習之前的準備工作做得越充分，那么實習過程之中的問題也會更少。3、實習活動之前，學校最好能派老師實地考察一下工廠的具體情況及用工要求4、實習工廠最好有相當的規模，廠區內的各種生活設施完善，住宿及管理規范5、實習最好實行整班編制集中實習，班主任隨同管理6、實習之前的準備工作可以充分做好如下方面：1）充分思想動員，讓學生帶著吃苦的心走入工廠2）充分思想動員，讓學生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學校的聲譽3）制定并學習《實習紀律要求》，例如不能遲到、曠工，有關請假手續，每天晚上回宿舍的時間要求，指定宿舍舍長負責本宿舍的衛生及紀律管理、學生個人行為規范要求等4）制定實習獎懲方案（遲到和曠工可罰款，全勤和優秀可獎勵）5）學生簽署實習承諾保證書6）充分開展實習安全教育（工作、財物、人身）7）充分思想動員，讓學生明確自己實習的目標8）登記全體實習學生的電話號碼（個人、父母、家庭）及QQ號9）事先對學生詳細、準確地說明實習工廠的工作、生活、工資等情況7、駐廠管理老師最好是班主任，并且男女老師都有，方便對男生和女生的宿舍進行管理8、駐廠管理老師每天至少進車間巡視學生一次，及時了解學生的出勤情況9、駐廠管理老師每天晚上在學生該就寢時間巡視宿舍，清查缺席情況10、實習之初，駐廠管理老師巡查工廠四周環境，了解學生未來可能去的地方，以及四周的治安安全情況等11、學校領導抽空視察實習學生，可以為學生實習鼓勁加油。四、個人思考1、xx職校學生的實習是該學生自愿申請還是強制要求全部必須參加？我覺得作為職校的學生都應該參加實習，畢竟職校培養的就是未來生產一線的工人。頑劣的學生需要工廠勞動的磨練，消除他們不學無術的霸氣，家庭條件十分優越的學生，更需要通過實習消除他們身上的“嬌氣”，培養他們吃苦耐勞的精神。九江職校就是要求全體學生必須參加實習，并且規定每學期實習一個月，這樣他們就很容易做到按班為單位整班實習。當然他們這么做之前必然需要做通家長的工作，爭取家長的支持！2、xx職校學生的培養目標是什么？對于企業來說，產品質量是生命，對于我們xx職校來說，什么是生命？或許目前生源是學校生死存亡的關鍵，但是生源該如何逐步擴大？第一，學校需要宣傳，讓更多想讀職校的學生知道有我xx職校這所學校。第二，打造學校的品牌，吸引學生來我校就讀。第三，嚴把畢業學生的質量關，不讓不合格的“產品”在校外敗壞學校的名聲。所以我覺得我們xx職校學生的培養目標也應該是培養成“合格”的中職畢業生。他首先是一名合格的勞動者，然后才是合格的專業畢業生。學校應該嚴把產品質量關，不讓不合格的“產品”輕易出廠。例如，考察不合格的學生可否不發畢業證，而是僅僅只發結業證？或者學業不合格的學生畢業后再回校補考，補考合格再發給他畢業證？3、學生實習過程中隨意遲到、請假、曠工，極大影響學校聲譽，學校有什么應對措施？讓學生這種無組織無紀律的行為付出更大的代價。1）現金罰款。學校對于學生在實習過程中出現以上現象進行現金處罰，（工廠扣工資是工廠的事情）遲到1小時內罰款5元，遲到1—2小時及以上罰款10元，超過2小時的遲到以曠工計算。一天之內曠工20元/次。用這些違紀罰款來獎勵守紀的優秀實習學生。2）取消該生以后參加學校組織實習的資格。在一個月的實習之中，遲到5次、請假6次、曠工3次（或曠工超過3天），只要達到以上三種情況之中任何一種的違紀者，取消該生參加以后學校組織的集中實習，全班實習時，該生的實習由自己家長自行安排，未達到實習規定時間量，不予以畢業。4、學生讀中職三年之中的實習時間該怎么安排？1）第2學期每班安排5人見習，時間為2個星期。5人見習完之后再安排另外5人接替見習，讓見習崗位繼續保持使用。2）第3、4學期，每學期實習1個月，以班為單位進行集中實習，班主任駐廠管理（學生年齡必須達到16歲，如果個別未達到16歲的學生，則繼續留校學習，部里可以考慮集中各班留校學生集中上課）3）第5學期，安排實習2個月，以班為單位進行集中實習，班主任駐廠管理4）第6學期，安排實習2—3個月，以班為單位進行集中實習，班主任駐廠管理個人實習總結3轉眼間已經來到煉油廠xxxx個多月了，這是我首次參加工作后的實習，在這邊充分體會到了工作與學習的不同，同時也在慢慢改變自己的心態，慢慢的去適應主角的轉變。我是xx年xx月xx日開始進入煉油廠的實習生活，雖然以前也在化工廠有過短暫的實習，但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實習操作工的實習。經過xxxx個月的三級安全教育后，我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運行二班，學習柴油加氫的具體工藝流程及操作等。在這邊實習的這段日子里，有幸看到了現場是如何做防凍和防凝的工作，雖然我看到的是其中一部分，但是透過向師傅請教和查找相關資料后，對該工作有了整體的認識。我們單位將來開始投產后，也會遇到防凍和防凝的工作，因此，做如下總結：第一，將長期停用的設備、管線與生產系統連接處加好盲板，并把積水排放后吹掃干凈；第二，將運轉和臨時停運的設備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施，采取少量長流水、少過汽的方法；第三，加強巡回檢查脫水，泵的冷卻水不能中斷，伴熱取暖持續暢通，壓力表和液面計要經常檢查，蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要持續常冒氣和常流水的狀態。在煉油廠的這段時間，我深刻的體會到了生產一線無小事，體會到了工作中要認真對待每件事情，從小處著眼，不斷學習知識，積累經驗。生產一線是一個很鍛煉人的崗位，相信在煉油廠實習的半年將是我們日后工作中的一筆寶貴財富。個人實習總結4不長不短的三周英語寫作技能實習總算結束了，三周實習生活中的點點滴滴真的是讓我歷歷在目，所要完成的任務真的可以用“不可思議”這個詞來形容。這次的寫作技能實習對我們目前大二的學生來講真的是一大挑戰，同時也是對我們學習能力的一種考驗。學術論文寫作，命題作文寫作和應用文寫作使我感慨頗多，收獲頗多。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕不是一篇總結所能表達的。寫作實習使我收獲很多，真的很謝謝學校的教學政策，謝謝學院老師的辛勤工作，謝謝喬興蘭導師的精心批閱，當然也要謝謝自己的努力勤奮。之所以說這次寫作技能實習是一大考驗是因為實習的時間與我們考試的時間很相近，一方面我們要準備自己的寫作材料，另一方面我們還要準備三門考試。似乎天天都把自己浸泡在寫作和準備考試中。確立主題，定稿，請教老師，翻閱書籍和打印，每一個步驟都需要自己親力親為地把事情做好。前幾天，我們并沒有意識到時間的緊迫性，最后發現時間越來越不夠用。幸虧我們把時間安排的還比較合理，把任務順利地完成了。這次的寫作技能實習主要包括三方面：應用文寫作，命題寫作和學術論文寫作。對于應用文寫作，我覺得對我們以后的學習和工作都非常實用。隨著我國改革開放的不斷深入，政府機關、企事業單位和人民群眾的對外交流日益增多，國際國內活動、社會交流、日常生活、工作和學習等方方面面對英語的需求越來越廣泛。為了處理有關涉外事務，我們必須了解和掌握英語應用文寫作。平時，我們對這方面并沒有留意，對應用文的了解也不是很多，恰巧寫作技能實習教會了我們怎樣去運用它。一封邀請信，一封祝賀信，一封請假條，一份簡歷，以及一份求職信的創作無不透露著一種學問。我們要思考著怎樣把內容寫得簡潔明了，怎樣使表達更加地道準確以及怎樣使表達更有禮貌。我們學到了很多這方面的內容。對于命題寫作，我覺得比較容易，只是確定一個適合的題目有點難度，我們得考慮到大部分的同學都能接受，既不能太廣也不能太寬。太廣抓不住重點，太窄沒法展開。我們組在最后將題目定為“moralityandability”和“security”。就我個人的觀點，我覺得“moralityandability”，比較好寫，雖然有點哲學的味道，但是大體上來講比較有內容寫.對于“security”，雖然平時說得最多，也許就因為太寬乏了，所以不好找切入點。最后在我的努力下將兩篇文章完美的完成了，對命題作文的寫作還比較滿意。相信對我們目前來講，最難的莫過于學術論文寫作。學術論文的寫作涉及的面比較廣，專業性強，包含的內容多。寫好一篇學術論文不僅需要我們扎實的英文功底，還需要開拓的知識面，以及敏捷嚴謹的思維。我自認為自己在這方面還很欠缺，積累的東西不夠。英語學術論文寫作還對格式要求非常高，因為它是對專業英語學習者的一種綜合測試，所以我們要有良好的駕御語言的能力。1200字左右的論文，對我們目前來講不多不少，但這1200字需要我們下很多的工夫。盡管很難，但我覺得并不能讓我害怕。我喜歡英語，就應該學會有關它的一切。翻閱書籍，查看資料，詢問老師，能用的方式，我們都用了，最后還是得自己沉下心來，靜靜地思考，寫下自己的論文。我的論文的主題是關于簡。奧斯汀的(傲慢與偏見)的主要人物賞析，對于這部著作，我非常喜歡，也是我精讀的著作之一。覺得自己全心全意付出后，終于有了收獲。每次走進復印室，看到自己寫的文章打印成稿后，心里有種莫名的喜悅和興奮。我對自己說過，既然自己已經花了這么多功夫和時間就要努力把它完成好，否則就連自己都對不住，所以我也一直這樣要求自己，做了，就要把它做好！寫作技能實習是一種引導學生提高寫作能力的手段，我們大家要做的就是從中找到自己的不足，掌握寫作的技巧，在今后的學習中揚長避短，爭取更大的進步。這次的實習也教會了我要學會做一個懂得用時間的人。沒有做不到的，只有你想不到的。最重要的就是你自己的態度，學會用心扎扎實實地把事情做好。個人實習總結5時間過得真快，一年的專業實習彈指一揮間就悄無聲息的流逝，在此時需要回頭總結之際，才突然間意識到日子的匆匆。近一年的磨刀練陣，使得我學會了很多很多在課堂上根本就沒有機會學到的知識和本領，也使得我實現了從最初的宏遠目標到把握現實的日常點滴工作的轉換。在實習單位領導及同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照該公司的工作要求，較好地完成了實習內容?，F將我的實習工作作以下小結。我自去年x月進入上海運佳黃浦制藥有限公司實習，在該公司質量保證部領導的關心和支持下，作了一名質量現場監督員，這項工作對個人業務要求比較全面，藥品生產整個過程就是一個系統工程，要求當事人對藥品生產的全過程都要熟悉，熟練監控生產中的各個質量控制點，藥品生產的每一個工序都要在GMP的要求下進行規范操作。剛剛涉足這項工作，壓力很大，雖然在學校也學習過藥學方面的知識，畢竟實際工作與在學校學到的醫藥理論知識相差太遠，我從零開始學習與藥品生產相關的理論知識，在部門領導和老同事的關心和支持下，不到一個禮拜就進入了工作角色，時至今日，基本上能將理論與實際工作相結合，在實際工作中，學以致用，攻克了工作中一個一個難關，勤學多練，遇到不懂的問題，虛心向老同事請教，在完成工作的同時，也豐富了自己的業務水平。今年有幸參加了公司的第二輪GMP認證工作，在自己的崗位上順利的完成了領導交給我的工作任務?？傊?，在上海運佳黃浦制藥公司實習的日子里，近一年時間的工作經歷不僅豐富了我的人生，也鍛煉了我的毅力，學到了在一個集體中如何與同事相處，如何將書本理論與實際工作相結合，等等，所有的一切都將對我今后的人生道路產生深遠的影響，是人生的寶貴財富。臨近實習結束，我被公司領導從車間現場質量監督員調到質量保證部辦公室作質量相關統計工作，這不僅是對我過去一年實習工作的高度認可，也是對我今后工作的無聲鞭策。對我來說新的工作崗位則又是一個新的開始，我會珍惜來之不易的工作機會，充分認識自己的不足，虛心學習，爭取在新的工作崗位上做出更好的成績。個人實習總結6上班，工作。對于大一剛度過的來說還處于將來時。而時值暑假卻有機會走入社會體驗，這樣的經歷很是難得。雖然和我專業有一定差距，但還是有所感言和體會。⒈制作設計工作室宣傳片一部。以及視頻音頻后期合成處置軟件AdobePremier因我專業是動漫設計與制作，大一我已經學習了MAYA3D等制作動畫的專業軟件。相對于平面設計公司的工作需求還是有一定局限性，因此設計工作室的'主管人結合我專業和本設計工作室的實際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。CD封面等宣傳品展示—包裝設計展示—片尾宣傳片的內容分為七部分：片頭—工作室簡介—局部被服務客戶(標志)展示—酒店宣傳品展示—折頁。同時使我對photoshop使用有了更多的解。其中應用了3DAdobePremier與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了本業軟件使用(3DAdobePremier主要是動畫和處置視頻音頻特效上有了更深的體會。⒉了解平面設計公司設計出品過程。首先是與客戶溝通了解其需求;其次以客戶要求的質量等方面的需求出一定數量的樣稿;接著是客戶與設計者之間再次探討選擇，從過程上來說。修改樣稿;而后定稿由客戶與設計者簽字;最后上機印刷，主要在設計者方面校色。⒊接觸應用設計客戶源。掌握時代脈搏，實習的過程中真正了解到設計并不是為了美觀或者說是以個人喜好來評估價值的真正好的設計是要符合客戶需求以及時代審美性的不時融合時尚元素。創新自身設計理念才是不時促使事業和個人成長的關鍵。已經走入了市場經濟，設計在現代社會中。也就是說成為了一種商業化的產業，商品的目的就是要創造價值。設計者和被服務者是一種互利的關系，怎樣才干和客戶做到完全的溝通是至關重要的設計時首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風格都是不同的要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的這也是考驗我溝通能力與應變力。團隊精神是感受最深的小到設計工作室大到一個設計公司，實習過程中。均為一個團隊，只有人心集一才干出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。設計公司中發明價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。個人實習總結7自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，熱愛勞動，積極參與學校的各項活動，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則,思想端正，能吃苦耐勞，樂于助人，關心國家大事。經過幾年的學校生涯，從中成長了自我，如今是將學業劃上圓滿句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的自我評價：在校期間，我思想上沒有“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課，早退，有事及時請假，遵守學校的規章制度，服從學校的管理，在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動。在學習當中，我更是嚴謹求實，不斷從各方面嚴格要求自己，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進取。努力學習基礎與專業知識我利用假期周末期間在肯德基打工，短短幾個月的時間，讓我在肯德基里學到了很多。認識到了工作標準的重要性，這個假期的合作讓我學到了很多團隊合作精神、勤勞誠實、認真負責、注重細節的習慣，這些重要的影響今后會一直伴隨著我，無論是在哪里的工作崗位工作還是在我的打工實踐生活中都有很大幫助。我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人這次的打工實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。在這段時間里，我可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。校園生涯是我人生路上的一小段，學習和鍛煉，給我的只是初步的經驗積累，來到這里學習是一種明智的選擇；不管是面對現在還是未來，我都會更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰和考驗。回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，我將告別十幾年的學生生涯，踏足社會，成為一個職業。在今后的生活中會腳踏實地地走下去！在此感謝給予我幫助的所有老師們！個人實習總結8進入公司實習已經xx周了。從第一天的小拘謹與不適應，到慢慢的熟悉這個環境和氛圍，現在已經開始享受這種忙碌而充實的實習生活了?；叵胱约和瓿苫蛘哒谶M行的幾項工作，感觸頗多，也收獲很多。我深深的感激公司給我這次實習機會，因為除了工作能力和社會經驗的提高之外，我想我更多的會獲得一種對待生活和工作的態度，這將是一種無形的財富。在公司工作的這段時間，我跟隨班組人員在現場熱火朝天地晝夜奮戰，xx組師傅們的工作方式，嘗試解決實際困難。當在規定工期內完成任務的那一刻所有人臉上的緊張神情轉化為喜悅，這種感受只有自己親身體會才最珍貴。在為工作付出努力的同時自己也得到了鍛煉，我自愿融入項目部這個大家庭，與同事們一起加過班熬過夜，得到的成果讓人滿意，這些工作經驗是千金不能換的。所以我熱愛自己的崗位，熱愛自己的這份職業，在未來的日子里我會繼續用自己的努力取得更出色的成績！個人實習總結9我于20xx年11月17號以實習生身份正式入職蘇州--有限公司，11月份我在成品部工作，成品部的工作環境有點擁擠，人比較多，工作內容是對成品的檢測，包括包裝的外觀，泄漏，等等…每種成品都有一個標樣，將成品與標樣進行對比，主要看成品包裝上字跡是否清晰，內容是否正確，有沒有條形碼，有效期，生產地的缺失......有的還附有說明書，也要檢查!測泄漏時要注意壓力!除了成品的檢測，我對外包進行分檢和入庫，一般是給理性一份，給活性一份!在成品部，讓我熟悉了--有限公司的大部分成品，也熟悉了--有限公司公司的地形!12月份，我開始在原料實驗室工作，主要是對數據的整理!我每天會把新的單子打出來，包括quad,coa。急的優先。當他們將原料檢測完后，需要我對數據輸入，這時要注意有效期，沒有的放2年，由于quad是我來才開始使用，所以我是接觸這個系統最多的人，現在也可以熟練的使用。輸入完后，我需要將文件歸類，放入相應的吊夾中，如果吊夾沒有，我需要新建一個!在原料部已經一個月了，里面的工作環境比較好，不管是衛生，還是物品的擺放都相當到位。我有自己專屬的電腦，公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作，當日工作當日節!對公司的：--有限公司對安全非常的重視，剛進公司就要進行3次安全培訓，上個月底，老板在原料部抽我做安全訪談，以人為本，抓住每個細節，每個可能造成危害的點!讓我們提高警惕!對于我的工作他也提出建議，長時間打電腦比較疲勞，可以換換干些其他的，對于無紙化的提出，也意味著我將不能繼續呆在這個部門了!無紙化，不但可以節省人力，提高效率，還可以勉于被a4紙劃傷手，這是--有限公司的一個進步!老板還非常人性化的關注了我的椅子，建議拿個靠墊，這樣對身體好!--有限公司紀律嚴格，進入要登記。公司自動化很高，特別是倉庫的管理!--有限公司衛生做的很好，定時會有阿姨來收垃圾，清掃地面，桌子!--有限公司關注每個人的素養，所有員工都去參加，每個部門的年終非常到位，下午真人cs，提高團隊合作精神!--有限公司每個人都是人才，大部分的專業是藥品，食品!以蘇州人居多，徐州人也不少。進入--有限公司，需要對英語，能力進行嚴格考核，門檻很高!對于自己，除了認真工作外，還要提高效率，加強個人能力!不斷的學習?？傊?，在--有限公司的這段時間里過得還是很充實的，如果沒有機會留下來，至少我已經得到了一個機會!xx有限公司，你值得擁有!個人實習總結10經過近兩個多月在公司值班經理的實習，在領導和同事們的關照和指導下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事，還教會了我如何做人。對培養我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司，給了我這么好的一次機會。兩個多月的值班經理學習，讓我學到更多的知識，也得到了更好的提升。綜合理論課知識的學習，學到的是讓自己能更好地指導每天的工作；現場實習的經驗驗證了學到的理論知識，更好地提高了工作效率，也讓我明白了值班經理的職責所在。值班經理，即為分部經理的助手。1、貨源的管理：暢銷商品貨源的跟進，滯銷商品的處理。2、商務談判：掌握談判技巧，聯合商家做促銷活動，讓利益化。3、售后服務管理：掌握處理投訴技巧，解決顧客的投訴，受理顧客投訴、咨詢、建議，并做好記錄。4、團隊管理：掌握分部員工的情況。做好員工的動員，激勵團隊。做好員工的績效面談，有情況及時向分部經理匯報，并提出好的建議。要經營成功的事業，必先經營成功的團隊。所以，管理好團隊，為公司培養更多的人才，為公司創造化的利益。5、必要時分擔經理的工作，做好分部的銷售管理：銷售分析，找出銷售差異的原因，并提出方案；做好促銷，評估促銷的結果。6、成本控制管理：防損，盤點的跟進；商品的驗收、防盜；報損及易耗品的控制；促銷讓利的分析。7、收入管理：為分部開辟新的收入途徑。8、現場管理：商品、服務和環境，是現場管理的工作重點，商品的陳列、商品的質量、商品的價格、服務的到位（導購）、環境的衛生及顧客的滿意度等。沒有危機，就是的危機。做為一名零售企業的管理者，要時刻提高自身對市場競爭的敏感度。只有時刻掌握市場的變化，經過對變化的分析，然后采取相應有效的營銷活動應對，才能為公司贏取更多的利益。市場競爭，時刻存在，如何在競爭中取得的優勢，就是做為管理者的職責所在。作為一名管理人員，不但要時刻具備對市場的敏感度，更要時刻的提升自己的知識與業務技能。因為，安于現狀就是的陷阱，所以，學習知識、提升自身的能力勢在必行。pdca（計劃、實施、驗證、整改）模式的學習、應用及驗證讓我受益匪淺。讓我懂得在工作中，好好應用pdca，使自己的工作簡單明了化，進一步提高工作效率。在以后的工作中，我會全情地投入去工作，讓自己成為一名具有強烈責任感和使命感，有遠大目標，在困難面前堅忍不拔的xx百貨人。帶領好團隊，為公司創造更大的利益。成功，每個人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少。成功即為實現自我目標。想要實現自我目標，就要讓自身得到提升。不斷地學習，認真的思考，每天進步一點點，靠近成功一點點，就是的提升。在以后的學習生活中，我還是會按照的要求來嚴格要求自己，使自己做到。現在的形勢下，找到一份好的工作并不容易，所以我對自己的要求就要更加的高了，這是對我將來的負責。我希望在以后的歲月里我能夠做到更好！個人實習總結11在汽車維修企業中，即使是在手工管理的情況下，對某些重要方面也必須實施定量管理，如每輛車月消耗零件額、零件價格和數量。但是，若要在更多方面實施定量管理，手工管理就無法實現了，這一點也是過去手工做賬時一直困擾我們的問題。金蝶軟件具備了強大的分析能力，使用戶可以在更多方面實現定量管理。1、供應商供貨價格分析鑒于我公司汽修業的特殊要求，需要對提供同一種零件的不同供應商進行比較。在實際操作中，我們對在一段時間內每個供應商的供貨數量和金額進行匯總后，計算出單個供應商某種零件的平均供貨價格，就可比較供應商之間的供貨價格差異（舉例如表所示）。2、短缺庫存分析表定義過濾條件后，設置按物料類別、物料名稱進行查找，彈出短缺庫存分析表。業務員可根據表中反映情況來進行采購。同時提供超儲庫存分析表等。以上只是k/3系統眾多功能中的兩個小功能。實際上，在我公司的管理中，運用k/3系統實現定量管理的例子還有很多。我也越來越真切地感到，采用如此具有強大分析能力的軟件進行管理，已經成為我們實行定量管理的必要條件。電腦的智能化分析和管理控制功能自從我們使用金蝶軟件以來，修理廠部門從原來的數據匱乏迅速過渡到數據爆炸增長階段。收集、處理特定的大量數據，進行智能分析和預測，對提高我們汽修廠的管理產生了不可估量的促進作用。起初，我們使用k/3系統的初衷，還只是希望電腦忠實模擬手工管理的每一步驟，代替手工做統計報表而已。但實際上，電腦卻提供了種類更加豐富、可以經過復雜分析、格式多變的統計分析報表。為滿足管理要求，統計報表大致有三種形式：1、固定報表這是經常使用的固定格式的報表，如材料采購匯總表、出入流水賬、收發業務匯總表等。k/3系統預置了大量的固定報表，基本滿足企業常規使用需要。2、可變報表（自定義報表）不經常使用、內容格式不確定的管理報表，可根據需求，使用任何客戶定義的核算項目進行交叉匯總分析。例如，在我們的生產領料單中，有領料用途一項。我們根據汽修廠的需要，輸入所有車戶（即車牌），即可實現月末匯總和交叉匯總分析。同時k/3系統提供sql自定義報表功能，可以進行多種單據取數生成企業所需的特殊報表。3、xx式報表用于滿足特殊要求，xx于主程序之外。例如引出報表與銀行系統能實現無縫連接，這大大方便了我們與銀行的業務往來。除了統計分析外，系統的管理控制功能同樣十分重要。k/3系統提供了豐富的管理控制和預警功能。1、客戶和供應商信用額度管理和控制以客戶為例，我們預先給各客戶設定信用等級和信用額度。在實際工作中，若某些客戶的維修費用記錄超過信用額度，系統會立即預警，提醒我們及時處理同客戶的發生費用，確保企業利益。同供應商發生的業務往來也可進行信用額度的管理和控制。2、安全庫存預警我們對所有存貨分別定義了安全庫存。k/3系統提供安全庫存預警分析報表功能，隨時反映安全庫存情況，提示庫存不足，從而提醒采購部門盡快補充采購，保證其他工作環節的順暢進行。現在，k/3系統已經成為我們理財和物流管理的得力工具，使我單位管理水平和整體競爭力提升到了一個新的高度。個人實習總結12時間過的真快，在20xx年的7月我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實習生活，一眨眼的工夫，我們已經工作快一年了，在這一年中我們學會了很多以往在學校里學不到的知識。一年中我幾乎嘗遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。實習的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實習公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們容不容易相處?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實習單位聯系人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我幾乎是從零開始。但有一點很慶幸我所想的一切都是浪費的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真后悔當初應該早點進電梯，在樓下站了半天。在實習的時候，學到了很多實用的東西而且這些是在學校沒有學到過的比如稱量第一步就是確認批號并核對批紀錄，核對Picklisk和Objectlisk及主料放行報告第二步確認清場、若生產拜唐蘋則還須確認房間溫濕度，更換標示第三步準備器具檢查桶、鏟子、料斗及篩網等，工具放置于已消毒的推車上準備容器檢查容器，封閉容器下口，稱量容器皮重，安裝出風過濾稱的檢查確認校準期，檢查水平狀態，檢查稱的托盤，顯示重量回零確認公差進入系統確認公差值上限、下限，確認打印機連接狀態第四步首先進入系統進入系統領取原料，條碼識別原料信息、核對放行報告和原料批號是否一致，再根據放行報告輸入原料使用含量稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認后開始稱料稱量主料打開原料包裝，避免其操作中引入異物或造成其它污染稱料，其間條碼識別所用原料的每個獨立包裝并輸入其含量至稱料結束，操作中避免物料由容器返回至原料包裝內結束后將未用完的原料包裝密封，標記使用量，退回原料庫物料確認后全部投入終混容器，出庫登記然后領取原料，條碼識別原料信息稱量用桶或容器放在所用稱的正中，確認后開始稱料打開原料包裝，避免其操作中引入異物或造成其它污染稱量輔料稱料，其間條碼識別所用原料的每個獨立包裝至稱料結束，操作中避免物料由容器返回至原料包裝內結束后將未用完的原料包裝密封，標記使用量，退回原料庫確認后按要求投入終混容器，出庫登記，進行下一輔料稱量取下連接器、出風過濾，密封容器，清潔容器外表面收集稱量器具殘留物料，器具進行密封或遮蓋保護第五步上批物料轉移，清除區域上批產品信息，廢料退庫更換房間狀態標示，清場，填寫清場單，被授權人檢查將清場單復印件放在指定區域，原件附在批記錄中第六步清洗料斗和連接器盡量拆卸，清潔時避免零件的磨損和磕碰用自來水沖掉附在表面的粉塵用擦拭布沾0.05%金魚洗滌靈液擦拭所有表面用自來水沖洗干凈后使用去離子水噴淋零件所有表面檢查并用毛巾擦干或壓縮空氣吹干，不合格則須重新清洗如不即消毒須用干凈絲綢或保鮮膜覆蓋以防止被污染確認設備已清洗干凈，按要求正確佩戴手套和口罩干凈絲綢噴70-75%醫用酒精由接觸產品至非接觸產品部位、由上至下、由內至外擦拭，裸手操作接觸產品部位后須消毒料斗和連接器的內外表面均須進行消毒消毒后敞開晾置至少2小時在設備安裝前，由被授權人對設備清潔結果進行目檢然后安裝連接器下口的容器密封圈，為防止有脫落的密封圈碎屑，用壓縮空氣清潔并檢查，安裝硅膠密封圈，密封保護第七步超過經驗證的有效期清潔先拆卸料斗和連接器與產品接觸工具所有部件進行2遍消毒，第2遍需更換絲綢最后檢查并安裝料斗和連接器第八步維修或保養后的清潔維修或保養接觸物料的工具，需要進行完全清潔用毛巾或擦拭紙清潔被污染外表面，如有必要可使用酒精及洗滌靈，目檢確認表面污漬及洗滌靈殘留已被徹底清除第九步中間清潔也就是最后一步與產品接觸的工具盡量收集余料，如必要可使用吸塵器和酒精、絲綢密封容器、覆蓋保護或密封與產品接觸的稱量工具.不接觸產品的工具盡量收集粉塵如必要可使用吸塵器用毛巾或擦拭紙清潔表面，如必要可使用噴有酒精的擦拭紙這些稱量的步驟完完全全的都要一步一步的來完成而且每一步都是很重要的在學校的時候我是常常很馬虎的來到了這里學到了稱量對于這一項工作不僅不能馬虎而且要認認真真的仔仔細細的完成對于我也是鍛煉了我自己讓自己的意志更堅強讓我對工作對于任何事情都是認真仔細的完成有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實習生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦啊!!!實習中最開心的事情當然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發著的工資，真的有點舍不得用。因為這錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費呀!!!!!最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經驗慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運用到了實踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學到了很多東西，也在處事上學到了很多，學會在怎么樣的情況下對人的態度應該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。實習不再是以前的校園生活，有學校呵護著你，在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情，培養了我們的獨立性。其實外面社會這個學校，有許許多多可以讓我們學習的知識。個人實習總結13兩個月的實習瞬息即過，總結了自己表現，有欣慰也有不足，希望這篇大學生實習總結可讓我警省自己的過往。此次實習的主要內容是研發制圖，參與新產品的研發和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配和內部結構的整合。通過此次實習，主要有1下幾點體會：首先是個人角色的轉換及全部人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟習的校園也變成了陌生的企業單位，身旁接觸的人一樣改變了角色，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對溝通的認知顯得非常蒼白。因而第1次覺得自己并沒有本以為的那末善于溝通。固然，適應新的環境是需要進程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這類角色轉換，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。在心理上努力去適應全新環境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在101進程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、忘我奉獻的工作風格。在實習進程中使我感受最深、受益的就是這類工作風格。大家都很用心的在改進產品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡可能完善，工作人員1次又1次的改進，沒有半句怨言。通過這次實習，工人師傅們這類精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發揚。走出校門，踏入社會，不能把自己要求的太高。由于期望越大，失望可能就越大，但適當的期望還是非常有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生，沒有任何實踐經驗這是事實，所以1定要好好學習，不能自視太高。學校的生活暫時告1段落，社會生活剛剛起步，應當在步入社會后，繼續學習，不斷增長和擴大知識面，才能使自己在社會占有1席之地?？傊?，畢業實習使我取得了人生第1筆寶貴的工作經驗，雖然步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已做好足夠的準備，不管是心態上還是技能上?，F代社會競爭是殘暴的，但只要努力地付出，我的職業生涯就一定會開出希望的花，結出成功的果——我深信。個人實習總結14實習雖然已經結束了，可是我還是非常緊張，在這段時間當中我確實體會到了這一點，實習是非常寶貴的，也是非常磨礪一個人的，有些時候就能夠在不知不覺當中得到改變，來到x工廠這里讓我非常的忐忑，這段實習經歷也讓我有些不知所措，有些事情還是應該清楚的才是，這次的實習很大程度上面讓我得到了鍛煉，我也有一些心得。我非常感激實習給我帶來的變化，因為在這個過程當中我確實體會到了不一樣的感覺，有些事情本來就是不確定性的，在工廠實習充滿了非常多的未知，也讓我體會到了不一樣的感覺，給自己足夠的信心是第一，在實習當中還要做到的有很多，比如要清楚的知道自己的缺點，也讓非常虛心的學習，這讓我感觸良多的，剛剛來到x這里的時候我還是非常激動，因為我自己對這里就非常的陌生，擔心自己會做不好，畢竟實踐的經歷非常的少，但是我還是去面對了，我也在這個過程當中對自己的期望越來越高了，有些事情本就是要端正好心態，隨著自己一點點的適應這里的一切，現在我也感觸良多，這個變化非常的明顯。實習是一件非常美好的事情，自己剛剛上崗的時候有些東西總是很生疏，不知道怎么去操作，但是后來也就慢慢的明白了要怎么去提高自己，還是要堅定起信念，對自己的要求高一點準是沒錯的，實習讓我得到提高跟鍛煉也讓我在不知不覺當中適應了很多，對于未知的東西我還是愿意去嘗試的，所以這給我了很多可能，堅持到現在的我也非常感激自己當初做出的選擇，堅持一件事情是不容易的，有些時候本來就應該要坦陳相待，給自己足夠多的時間跟精力去證實這一點，這是我現在應該去做的事情，實習已經結束，實習當中的點點滴滴我依然是非常清晰的記得，這一點都讓我非常感激，也讓我在不知不覺當中看到了自己的變化，作為一名即將畢業的大學生，這是我職業生涯的一個開始，教會了我很多的東西，職場絕對不是像在學校一樣，還有很多是我要去鉆研的，自己的專業知識也還需要進一步的提高。對于自己的變化我是非常清楚，未來還有很多時間去證明，這短短的幾個月下來真的非常充實，各方面都讓我得到了提高，絕對不是一兩句話說的清楚的，我感激實習，感激期間遇到的每一個困難，這能夠讓我變得無比強大。個人實習總結15我實習所在的學校是一所山村小學。實習的主要任務是課堂教育及班主任工作。光陰似箭，日月如梭?；仡欉@段學習期間，我在不斷的向前輩、老師們學習課堂教育及班主任工作的管理藝術，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。在實習期間，通過了自己的親身體驗和觀察，深切地感覺到：做一位小學老師并不是想象中的那么簡單，現實中做一位好的小學教師更不易。此外，我也深深地感覺到小學生的可愛與單純。與他們相處多了，覺得可以讓自己永葆一顆年輕的心。我深知自己離標準教師這個標尺還差很遠很遠，也知道在從教的道路上，充滿了艱難險阻，但我會堅定著自己的夢想，克服一切困難，做一名合格的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔一份社會的使命感。在實習過程中，我更是得到了輔導教師梁老師的細心指導和同事們的耐心指點，令我獲益頗豐，得以讓我的實習工作圓滿結束。下面我來說說我的實習任務：1、課堂教育：包括備課、上課、修改作業、批閱試題。做好一個語文教師所該做的事情。積極引導，認真做好工具性與人文性教育工作。2、班主任工作：及時正確引導學生思想，處理班上日常雜務，管理好學生日常行為，培養學生良好的行為習慣，調動學生干部處理班上各項事務。教育實習是一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯系實際的重要途徑。上課，除了傳授新知識，讓學生學得更好，不應是一節課的全部。激發他們對學習的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學激情和自信，才能感染你的學生。為他們提供寬松而自由的思考環境，讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發現成果，因此我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題，而是給予更多的互動時間，讓學生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。一個多月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它也使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。這一個多月的實習，短短的實習生活，現在回想起來，感覺可以說不錯，真的很不錯，很有意思。教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得：第一是預備階段，通過指導老師先熟悉實習班級的信息上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于知識的掌握情況。然后，認真聽指導老師以及其他同事上課?，F在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是為學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師及其他同事的上課方式，上課的思想思路。接著，根據所學的教育知識和實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課、試講，做足了上講臺的準備。在經過了一周的聽課、試講后，我開始走上講臺，開始了我從事教學的第一節課。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過“備課（寫教案）試講上課接受學生反饋的信息評講”這樣一個流水線?？雌饋砗唵危善渲忻總€環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現的問題，指導老師要求我多聽課，多向經驗豐富的教師學習，并且還面對面地指出我所備教案的不足以及上課時存在的缺點。在幫助修改教案時，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談，讓我備感關懷。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同事和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養自己的授課能力。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰抄、罰讀等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。這是讓我最不愿看到的。作為教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自