萬圣節活動策劃方案萬圣節活動策劃方案1一、活動簡介1、活動背景：在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子里面，迎接萬圣節的到來，舉行了此次化妝舞會活動。2、活動意義：促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。3、活動主題：學生美妝社萬圣節化妝舞會4、活動對象：浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。5、活動地點：大創園A2146、活動時間：20xx年10月30日下午開始7、活動內容：①與動漫社合作的開場走秀②古風歌曲演唱③舞蹈表演④日文歌曲演唱④現場舞蹈教學⑤化妝舞會注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。8、活動單位：主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院承辦方：浙江財經大學東方學院學生美妝社二、前期工作1、申請與審批工作(1)活動審批(2)活動教室審批2、公關工作動漫社相關節目的編排和邀請。3、準備工作(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)(2)申請場地(3)召集相關人員(4)經費預算：待定三、活動流程1、先召集社團聯相關人員到達大創園A214，進行舞臺投影儀等后勤準備工作。2、活動相關的表演人員進行集合，然后服裝，化妝，音響進行最后的確認。3、由美妝社主導開始進行相關流程的進行4、表演活動結束，在安全送走表演嘉賓后，清理現場，保持場地的整潔和道具的完整性。5、填寫后期的總結報告。四、安全預案：1、安全：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。五、注意事項：1、保持會場清潔2、注意個人安全六、活動結束后期工作：1、活動總結2、上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。萬圣節活動策劃方案2一、活動目的1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。二、活動方案時間：20xx年10月29日形式：室內對象：培訓班學生（可邀請非本培訓班的學生參加）三、活動前準備工作：1、通知家長和學生參加本次活動。（各班老師）2、布置教室環境。3、活動所需物品：ａ、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。ｂ、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、ｃ、活動ＰＰＴ四、活動流程1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。2、主持人致辭，正式進入活動（3分鐘）3、主持人歡迎學生們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。3、簡單講述萬圣節的起源（5分鐘）老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。（競猜題目見副表。）4、和英語老師互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。（10分鐘）5、游戲活動一：搭蘋果（5分鐘）游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。游戲活動二：魔法氣球（5分鐘）游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鐘）地點：活動室內容：a、有獎競猜活動。b、請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。五、注意事項:1、活動前一天短信提醒家長活動時間2、活動流程要提前過一遍3、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課六、補充資料：1、萬圣節的緣起在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。2、「Trickortreat」的傳說孩子挨家要糖的習俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬圣節期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。3、南瓜燈萬圣節雕刻南瓜燈的習俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后，人民發現南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。七、有獎競猜題目：1、萬圣節是在哪天？2、萬圣節的習俗是什么？3、萬圣節上有個燈叫什么燈？4、“萬圣節快樂”英文怎么說？5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕？7、用什么拖地最干凈？萬圣節活動策劃方案3目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。活動主題：找個理由樂樂——XX瘋狂萬圣節搞怪大行動活動時間：10月28日——10月31日活動內容：一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點二、活動地點：xxxxx三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!四、活動流程：1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定6，結束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………萬圣節活動策劃方案4第一節：狼魔的傳說相傳被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成和他一樣的狼魔。而狼魔的身上藏著一塊神奇的黑色寶石傳說是黑貓的眼睛，不僅可以知道以前的事情還可以預測未來，并隱藏著強大的魔法力量，很多人也在尋找這個黑貓的眼睛。并對它神奇的力量垂涎欲滴。寰金寶瓶的詛咒要一千年以后才可以揭開，而狼魔卡路達出來時間越來越近了，在過幾天就是狼魔出現的日子，有人不以為然，有人卻非常驚惶。有人卻爭先恐后的尋找這個神秘的山洞。曾有個可怕的預言，據說狼魔克路達一旦出來，他要找到10000個美麗女人，要用這一萬個人的血來染紅埋葬他的特格拉特山，而唯一能解決他的就是找到諸神當時留下的霸者之劍！第二節：活動目標找出埋葬狼魔克路達的神秘洞口，找到霸者之劍，殺死狼魔保護一萬個女人奪得黑貓之眼。第三節：活動目地不僅有豐富的文化背景和玄妙緊張、扣人心弦的故事情節，而互動是整個背景元素的亮點。同時衍生的各種食品、飾物、酒水、游戲，也使整個活動大大的提高了興奮歡樂的程度。讓熟悉的人更加放縱，讓陌生人不再陌生。萬圣節活動策劃方案5活動目的1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。4、提供家園互動機會，增進親子交流。活動形式此次萬圣節活動中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節活動，待萬圣節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節活動。萬圣節課程推薦大班組《我知道的萬圣節活動》（綜合）活動目標：1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節的經歷，進一步鞏固對萬圣節習俗的認識了解。2、積極參與萬圣節游戲，能遵守游戲規則進行游戲。《萬圣節里的蝙蝠》（美術）活動目標：1、進一步認識萬圣節里的蝙蝠，了解多種形式表現的蝙蝠造型。2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。中班組《萬圣節小鬼來做客》（綜合）活動目標：1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。《萬圣節的南瓜燈》（美術）活動目標：1、進一步認識萬圣節里的南瓜，了解多種形式表現的南瓜造型。2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。小班組《好玩的萬圣節》活動目標：通過萬圣節各種游戲，讓孩子感知萬圣節，進一步體驗萬圣節節日樂趣。推薦游戲：1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多涂幾個頭飾。2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。活動提示：今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。幼兒們玩找到的南瓜娃娃。藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。萬圣節當天活動中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。低幼班級，按照各班萬圣節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。活動流程（可借鑒參考）1、精彩英文秀（15：30—16：00）各班在班級進行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。3、游園舞會家庭秀（16：40—17：40）主持：班主任集體活動：在各自家庭裝扮結束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織，在共同游戲的活動中感受節日的快樂。活動一：打怪獸（5—6歲）目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。準備：球若干、大籃子兩個。玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。活動二：咬蘋果（4—5歲）準備：蘋果若干、臉盤。玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。活動三：吹面粉（3—4歲）準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）討糖：走秀結束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。活動相關準備（一）各班教室及公共區域1、大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜。2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，低幼班級向家長發節日的邀請。3、制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。4、節日當天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會。（二）班級1、利用一些與萬圣節有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節的興趣。并且可以利用這個學習機會，讓孩子發表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。2、讓孩子了解萬圣節活動后，與孩子進行相關美勞作品的制作，最后與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節氣氛。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在公共區域進行展示和分享。5、低幼組發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動當日何以順利進行。萬圣節活動策劃方案6在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。一、活動目的:透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.二、活動準備:1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具，2、環境布置：各種各樣的面具。3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知三、人員分配:1、萬圣節負責人:xx2、材料、資料:xx3、布置:環境布置:xx話劇:xx舞蹈走秀:xx4、音響、話筒、音樂、地毯:xx服裝:有節目的教師自備發獎品:xx獎品準備:xx主持稿:xx門口登記:xx道具準備:xx照相:xx5、打電話(社區):xx寫廣告:xx發傳單:xx演出時間:8:20四、活動流程1、主持人介紹萬圣節的含義2、教師開場舞蹈3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)4、教師話劇表演(萬圣節的由來)5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)6、“萬圣節”游戲:親子游戲7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)萬圣節活動策劃方案7一、環境布置1、在門口以及堂內布置萬圣節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。2、服務員統一換成萬圣節主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖。3、給來店顧客發放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發送（下文介紹）。二、前期宣傳pop宣傳：提前一周，利用店內的pop宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。短信營銷：利用星野科技的八優短信通，給消費者群發活動短信。還可以將短信與g商通技術相結合，消費者通過點擊短信里的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就可以突破短信的限制，了解到更為詳細的內容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫？今晚你究竟會是誰？xx酒吧萬圣節大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。dm傳單：利用g商通技術，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。如果有官方pc端網站，提前做好本次活動的網站宣傳頁面。三、活動內容1、在活動開始前暫時不準消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的活動效果。2、入場后先有嘉賓的表演，表演內容符合節日主題，消費者在看節目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。3、隨后進行游戲環節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎！1、對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬圣節產生興趣。向其推銷的重點就是中國風格的萬圣節，并且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線，并用文字注明。如果覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯，而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點，當他說想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應越大。2、對內宣傳A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節，打出和外國人一起過萬圣節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發。讓人們初步了解唐會將準備一次與眾不同的萬圣節活動。什么樣的活動不提，設懸念。B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始，讓唐會傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發單地點不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發單，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費PARTY酒水派送。即節約，效果也一定很好。C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的事實起來，相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單，萬圣節的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發傳單，傳單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。當天的活動安排，可以分為活動前的等待中韓交友……五個階段。活動前的等待，是指在活動開始前先有一個等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場時間，當晚的開門時間我覺得應調整到八點往后，萬圣節十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，如果等待的時間過久，有可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。進酒吧后，首先進入眼睛的是吧臺四周裹著白色的`布簾，里面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重！DJ宣布今天十二點前最高消費客人將（（抱））走唐會精心準備的一份神秘禮物！中韓交友，韓國客人都拿有分發給他們的坐號，服務員領位時，直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號，讓客人隨意更換座位，DJ要強調今晚來到唐會的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時的燈光最好不要太暗。DJ要隨時間的推移，報時并提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進！神秘揭曉（高潮）十二點，DJ宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂，DJ這時說話的聲音要處理的陰森一點！燈“逐漸”關閉！第一次開燈，吧臺中還是空無一物，給人們心理制造一些起伏！DJ解釋說純屬失誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅，當完全黑下來時從里屋逐漸射出數條細小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動，光線向吧臺移動，消失在吧臺里。雷射燈突然打開，照射吧臺方向，又馬上熄滅，但已經看到吧臺上站著好多做貞子打扮的東西。DJ放一段比較恐怖的音樂。吧臺里的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的人身上，做特寫。慢慢周圍燈也亮了。看到舞臺上的人都罩著部滿血跡的白布。這時，音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著較現代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號，舞臺上一段比較個性化的熱舞，熱舞后走下舞臺站在吧臺周圍。DJ宣布目前最高消費者，里屋走出美女一個。DJ宣布，今天的神秘獎品就是XX小姐。美女走上舞臺，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘獎品！萬圣節活動策劃方案8活動主題：狂歡哈羅喂halloween幼兒園管理活動時間：XX.10.31.晚5：30開始主持人：xxx音樂音響：xxx照相：xxx場地維護：xxx場控：xxx及各班主任場地布置：美術組活動材料負責人：xxx活動目的：1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂。2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。活動準備：1、活動前準備：進行幼兒園內環境布置，營造萬圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。2、家長及幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。4、幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生卷紙40卷)。6、一切工作人員著骷髏服裝。7、各班場地分配。8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂活動流程：1、主持人介紹本次活動。海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環節控制在3分鐘2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環節控制在15分鐘3、主持人介紹集體游戲活動環節，介紹以下游戲玩法：根據孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束后為止，以活動場地人數為參與游戲人數標準)小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學前、幼一：《木乃伊包裹》幼兒園管理玩法：家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。(一個游戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則)，隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統計結果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。5、結束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節這天最幸運的人)。萬圣節活動策劃方案9活動背景：萬圣節是西方人的三大節日之一，俗稱西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把南瓜挖空，做成“杰克燈籠”，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。活動主題：找個理由樂樂--瘋狂萬圣節搞怪大行動活動內容：一、活動時間：10月31日晚上8點到12點二、活動地點：辛巴布咖啡(經三路農科路東南角江山商界b座)三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過一個不一樣的夜晚。四、活動流程：1、8點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣氛。2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程。3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。4、游戲環節(準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖……5、再次進入游戲環節(準備)，至活動結束，視現場情況而定。6、結束，合影五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝。六、活動費用：實行aa制，每人60元。七、報名方式：回復微信或電話報名，報名截止30日中午12點前。報名電話聯系人：張、備注：1、活動的主旨是認識更多的朋友，認更多的朋友快樂起來2、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!九、活動主辦方：需要物資：1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節用品3、場地，燈光，音樂等需要人員：1、晚會主持人2、攝影人員萬圣節活動策劃方案10小鬼，快來當家吧！今夜你是新進階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖。“TrickorTreat”給你一個不可思議的狂歡夜!每年的10月31日是“萬圣節”，又稱“鬼節”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節活動吧！萬圣節對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進階本次萬圣節活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加本中心為他們設計的萬圣節狂歡派對。但是除了玩“TrickorTreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進階特為20xx年的萬圣節準備了一些活動方案。相信萬圣節的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節日的氛圍，同時擴大新進階在蘇州地區的影響力。活動目的1．使學生了解萬圣節的由來和時間。2．認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。3．體驗萬圣節的歡樂氣氛。活動方案時間：萬圣節當日1小時30分（20xx年10月31日）預計時間段18:30-20:00形式：以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進行）對象：在校學生（可邀請非本中心的學生參加）活動前準備工作：1、加入我們體驗異國節日文化，名額有限，驚喜多多！2、布置教室環境3、準備活動物品：1）布置教室的飾品2）自制巫婆帽一直3）掃把一只4）普通卷紙6-8卷5）長桌兩張6）12個盤子7）少量面粉（足夠撒在12個盤子中）8）乒乓球4-6個9）面盆兩個10）杯子兩只11）棗子30個左右12）海報2-4張13）音箱設備及話筒一套14）照相機、攝像機各一個15）糖果若干、16）小禮品若干。活動內容：1、講述萬圣節的起源，學習相關知識（PPT幻燈片呈現）；2、自制南瓜燈大比拼；3、游戲3連環（包裝木乃伊、發功運乒乓、“棗”想入杯）；4、活動——不給糖，就搗蛋。活動流程一、熱身（15分鐘）一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。這個環節中，教師要帶領學生學習（或復習）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環節。二、進入活動主持人讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂。活動一：南瓜燈（15分鐘）（活動的前一個星期發短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現）。2、帶領孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發小禮品或獎狀。3、分享制作過程和心得、拍照留念。活動二：包裝木乃伊（15分鐘）流程：將孩子們分成三個小組，每組4個人，然后從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個孩子用衛生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學僵尸來回跳一圈，誰身上的衛生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現出了前所未有的熱情。看，一個個鮮活的木乃伊出爐了，哪一個才更合格呢？活動三：發功運乒乓（15分鐘）流程：1、準備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個盤子中；2、本活動每次需要4個孩子參加，兩兩PK；3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行，并將一個乒乓球放置在第一個盤子中，當主持人發號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球，每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。備注：為了快速把兵乓球運到目的地，孩子們胡亂運用真氣發功，面粉被吹得漫天飛舞，整個現場就像是硝煙四起的戰場，緊張而慘烈。有的孩子因發力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白胡子老爺爺。活動四：“棗”想入杯（15分鐘）流程：1、本活動每次需12人參加，每6人一組分成兩組2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子）3、每6人一組，每人從水盆里咬住一個棗子，然后放到一個杯子里就算是完成。活動五：Trick-or-treating（10分鐘）流程：由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法，聲明規則。事先先將糖果發給本中心工作人員，由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。萬圣節活動策劃方案11活動主題：浪漫x神奇x飛揚之夜舞會內容：此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發紀念品。入場時間：18：40—19：10入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：(19：10---19：30)一、主持人致開幕詞二、開場節目：閃耀街舞大亮相三、主持人發言：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。會場布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。所需物品：筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。舞會形式：以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。活動流程：(19：30—21：20)一、尋找partner.(19：30—19：40)二、開始第一環節的partner舞會(19：40—20：10)1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流4、街舞表演(20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題)三、開始第三環節舞會(20：20—20：40)主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。四、游戲時間(20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏)1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝(以上游戲參與者均有小禮品贈送)五、主持人發表總結性講話六、活動評獎：由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎者的身上。七、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。八、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。工作分配、活動分工：活動策劃：學生會公關部音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控現場設計：學生會公關部現場布置：學生會其他部門現場指揮：2至3名主要負責現場流程主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人現場秩序維護：x參加舞會的所有學生會成員迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部萬圣節活動策劃方案12活動目的：1、介紹西方文化，帶動校園文化。2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。活動時間：20xx年10月31日下午1：40活動地點：安鎮中心小學食堂二樓活動中心參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師活動準備：1、制作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型2、制作校園海報和邀請函3、繪制萬圣節圖畫，布置會場活動流程：1、進場儀式a.每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b.在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。2、服裝展示：a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每個班打分3、咬蘋果游戲a.準備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。b.得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎"c.評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)d.頒獎5、HappyTime集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendanceRabbitdance6、Trickortreat要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。7、活動結束。萬圣節活動策劃方案13一、活動前言如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。二、活動背景在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。三、活動名稱及主題萬圣節晚會鬼夜迷離四、活動宗旨弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!五、活動目標如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流。六、活動時間和地點20xx年10月30日在運動場舉行七、活動開展（1）視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景，包括萬圣節的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節，讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動（2）準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)（3）鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現場迷離氣氛。（4）游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。游戲規則：①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……（）唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現場，升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。（）小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形，期間包括萬圣節前夜的聚餐，以及萬圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。（）活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。（）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。附：活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤，攝錄，以便活動后在學校的宣傳。八、活動進程19：00-19：30同學進場時間19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節，讓同學們大概地了解本次活動19：50-20：20萬圣節視頻展示20：00-20：15服裝秀20：20-20：35鬼話連篇20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間21：40-21：50歌唱秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影時間22：20-22：35同學評論，校內媒體采訪22：40活動結束閉目九、活動應注意的問題和細節①參與人數較多，志愿者要注意維持進場出場秩序②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，并提前提醒同學備好雨具。③活動結束后，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。④在臺下游戲期間，同學們結束游戲后一定要盡快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢十、結束語萬圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!萬圣節活動策劃方案14每年的11月1日是西方的傳統鬼節--萬圣節，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣