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猜想02:一元一次不等式與一元一次不等式組題型一:不等式基礎題型二:一元一次不等式題型三:一元一次不等式組題型四:一元一次不等式(組)的實際應用題型五:一元一次不等式和一次函數題型六:一元一次不等式(組)綜合問題題型一:不等式基礎1.(23-24八年級上·重慶沙坪壩·期中)已知,則下列不等式一定成立的是(
)A. B. C. D.2.(23-24八年級上·浙江紹興·期中)若,則下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.3.(23-24八年級上·浙江寧波·期中)若,則下列不等式正確的是(
)A. B.C. D.4.(22-23八年級上·浙江杭州·期中)下列敘述正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.(22-23八年級下·安徽宿州·期中)下列不等式一定成立的是(
)A. B.C. D.題型二:一元一次不等式6.(23-24八年級上·浙江溫州·期中)在數軸上表示不等式,其中正確的是(
)A. B.C. D.7.(22-23八年級下·陜西西安·階段練習)不等式的負整數解有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.(23-24八年級上·山東東營·期中)關于x的分式方程的解是負數,則字母m的取值范圍是(
)A. B.且 C.且 D.且9.(21-22七年級下·江蘇泰州·期末)已知關于的方程的解是非負數,則的最小值為.10.(22-23八年級下·河南平頂山·期中)對于實數對,定義偏左數為,偏右數為.對于實數對,若,則x的最小整數值是.題型三:一元一次不等式組11.(22-23八年級下·廣東深圳·期中)不等式組的解集表示在數軸上,正確的是(
)A.
B.
C.
D.
12.(23-24八年級上·重慶渝北·期中)如果關于的不等式組有且只有個整數解,且關于的方程的解為非負整數,則符合條件的所有整數的和為()A.2 B.3 C.4 D.513.(23-24八年級上·浙江杭州·期中)已知關于x的不等式組的整數解共有5個,則a的取值范圍為(
)A. B. C. D.14.(23-24八年級上·重慶江北·階段練習)若正整數a既使得關于x一元一次方程有正整數解,又使得關于x的不等式組的解集為,那么所有滿足條件的正整數a的值之和為(
)A.4 B.3 C.0 D.815.(22-23八年級下·重慶沙坪壩·期中)若關于x的一元一次不等式組有解,且關于y的分式方程的解是非負整數,則所有滿足條件的整數的值之和是.16.(23-24八年級上·重慶九龍坡·階段練習)若關于的一元一次不等式組的解集是,且關于的方程有正整數解,則符合條件的所有整數的和為.題型四:一元一次不等式(組)的實際應用17.(23-24八年級上·浙江杭州·期中)某批服裝每件進價為200元,標價為300元,現商店準備將這批服裝降價處理,按標價打折出售,使得每件衣服的利潤不低于,根據題意可列出來的不等式為(
)A. B.C. D.18.(22-23八年級下·安徽宿州·期中)樅陽實驗中學為落實“五項管理”工作,促進學生健康和全面發展﹐豐富學生的體育活動,準備從體育用品商店購買一些鞍馬、鉛球,標槍,鞍馬和鉛球的單價相同,買一個鉛球需要元,買一個標槍需要元.根據實際需要,該學校從體育用品商店一次性購買了三種體育器材共個,且購買三種體育器材的總費用不超過元,則這所中學最多可購買標槍的個數為(
)A.個 B.個 C.個 D.個19.(22-23八年級下·安徽宿州·期中)某種商品的進價為400元,出售時標價為500元,該商店準備舉行打折促銷活動,要求利潤率不低于,如果將這種商品打x折銷售,則下列不等式中能正確表示該商店的促銷方式的是()A. B.C. D.20.(22-23八年級下·四川達州·期中)八年級某班級部分同學去植樹,若每人平均植樹8棵,還剩7棵,若每人平均植樹9棵,則有1位同學植樹的棵數不到8棵.若設同學人數為x人,則下列各項能準確的求出同學人數與種植的樹木的數量的是(
)A. B.C. D.21.(23-24八年級上·浙江湖州·期中)如圖,按下面的程序進行運算,規定:程序運行到“判斷結果是否大于”為一次運算,若運算進行了次停止,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.22.(22-23八年級下·山西運城·期中)某種植物適宜生長溫度為的山區,已知山區海拔每升高100米,氣溫下降.現測得山腳下的氣溫為,問該植物種在山上的哪一部分為宜?如果設該植物種植在海拔高度為x米的山區較適宜,則由題意可列出的不等式為(
)A. B.C. D.題型五:一元一次不等式和一次函數23.(23-24八年級上·安徽安慶·期中)如圖,直線交坐標軸于兩點,則不等式的解集為()
A. B. C. D.24.(22-23八年級下·遼寧沈陽·期中)一次函數和的圖象如圖所示,其交點為,則不等式的解集在數軸上表示正確的是()A.B.C. D.25.(22-23八年級下·福建漳州·期中)如圖,直線與坐標軸交于點和;直線與坐標軸交于點和.則不等式組的解集是()
A. B. C. D.或26.(22-23八年級下·貴州貴陽·期中)如圖,直線的解析式為,直線與軸交于點,直線與軸交于點,且經過點,直線,交于點.(1)求的值;(2)求直線的解析式;(3)根據圖象,直接寫出的解集.27.(22-23八年級下·廣東茂名·期中)如圖,在平面直角坐標系中,直線與x軸、y軸分別交于點A,B,直線與x軸、y軸分別交于點C,D,的解析式為,的解析式為且,兩直線的交點.(1)求直線的解析式;(2)求四邊形的面積;(3)當時,直接寫出x的取值范圍.28.(23-24八年級上·安徽六安·期中)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象經過點,且與軸相交于點,與軸交于點,與正比例函數的圖象相交于點,點的橫坐標為1.(1)求一次函數的函數解析式;(2)不等式的解集是________;(3)為直線上一點,過點作軸的平行線交于點,當時,求點的坐標.29.(22-23八年級下·吉林長春·期中)如圖,在平面直角坐標系中,直線分別交x軸、y軸于點A、B,直線交直線于點C,交x軸于點.(1)求點A的坐標;(2)若點C在第二象限,的面積是5;①求點C的坐標;②直接寫出不等式組的解集;③將沿x軸平移,點C、A、D的對應點分別為、、,設點的橫坐標為m.直接寫出平移過程中只有兩個頂點在外部時,m的取值范圍.30.(22-23八年級下·河北保定·期中)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象經過點,且與正比例函數的圖象交于點.
(1)求的值及一次函數的解析式;(2)若正比例函數的圖象向上平移個單位長度后經過點.求的值;(3)直接寫出關于的不等式的解集.題型六:一元一次不等式(組)綜合問題31.(22-23八年級下·廣東深圳·期中)某學校擬向公交公司租借兩種車共8輛,用于接送八年級師生去社會實踐基地參加活動.兩種型號的車的載客能力和租金如下表所示:載客量(人/輛)5035租金(元/輛)450300設租用型車輛,(1)請用代數式表示出總租金是多少(2)保證租車費用不超過2900元,且八年級師生共305人,請在所有滿足的租車方案中,指出花費最少的方案租用了幾輛型車?32.(23-24八年級上·浙江寧波·期中)為加強校園陽光體育活動,某中學計劃購進一批籃球和排球,經過調查得知每個籃球的價格比每個排球的價格貴元,買個籃球和個排球共用元.(1)求每個籃球和排球的價格分別是多少?(2)某學校需購進籃球和排球共個,總費用不超過元,但不低于元,問最低費用是多少?33.(23-24八年級上·河南鄭州·期中)如圖,直角坐標系xOy中,一次函數的圖象分別與x,y軸交于A,B兩點,正比例函數的圖象與交于點.(1)填空:______.正比例函數的表達式為______;當時,x的取值范圍______.(2)若點M是直線上一動點,連接.當的面積是面積的時,請求出符合條件的點M的坐標;(3)一次函數的圖象為,且,,不能圍成三角形,直接寫出k的值.34.(23-24八年級上·浙江寧波·期中)已知方程組的解滿足為非正數,為負數.(1)求的取值范圍;(2)在(1)的條件下,若不等式的解為.求的值.35.(23-24八年級上·安徽安慶·期中)深切緬懷敬愛的李克強總理,四年前他在有關“通信費用再降”的政府工作報告中指出:移動網絡流量平均資費再降低以上,在全國實行“攜號轉網”,規范套餐設置,使降費實實在在,使我們老百姓獲得明明白白的實惠.某通信運營商積極響應國
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