小學生親子協議書范本?甲方（家長）：姓名：__________________身份證號：__________________聯系地址：__________________聯系電話：__________________乙方（小學生）：姓名：__________________身份證號：__________________聯系地址：__________________聯系電話：__________________鑒于乙方為正在接受小學教育的未成年人，為了保障乙方在小學學習階段的健康成長，促進親子關系的良好發展，明確雙方的權利和義務，經甲乙雙方平等、自愿協商，依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規的規定，達成如下協議：一、協議目的本協議旨在規范甲乙雙方在乙方小學學習期間的行為，共同營造有利于乙方學習和成長的家庭環境，確保乙方能夠順利完成小學學業，培養良好的品德和行為習慣，實現身心全面發展。二、標的物或服務具體描述1.學習支持甲方應積極關注乙方的學習情況，為乙方提供必要的學習資料和學習工具，協助乙方制定合理的學習計劃，并監督乙方按照計劃完成學習任務。甲方應鼓勵乙方積極參加學校組織的各項學習活動，如課堂學習、課外輔導、興趣小組等，并為乙方參加活動提供必要的支持和幫助。甲方應與乙方的教師保持密切溝通，及時了解乙方在學校的學習表現和學習進展，共同探討解決乙方學習中遇到的問題。2.生活照顧甲方應負責乙方的日常生活起居，為乙方提供營養均衡的飲食，保證乙方充足的睡眠時間，關注乙方的身體健康狀況，定期帶乙方進行體檢。甲方應培養乙方良好的生活習慣，如個人衛生習慣、飲食習慣、作息習慣等，引導乙方學會自理和自我保護。甲方應關心乙方的心理健康，關注乙方的情緒變化，及時發現并幫助乙方解決心理問題，鼓勵乙方積極面對生活中的挑戰。3.品德教育甲方應以身作則，為乙方樹立良好的品德榜樣，引導乙方樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。甲方應注重培養乙方的社會公德、家庭美德和個人品德，教育乙方尊重他人、關愛他人、誠實守信、勤奮努力、勇于擔當。甲方應鼓勵乙方積極參與社會公益活動，培養乙方的社會責任感和奉獻精神。三、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權了解乙方在學校的學習和生活情況。有權對乙方的學習和生活進行合理的指導和監督。有權要求乙方遵守本協議及國家法律法規的規定。2.義務按照本協議的約定，為乙方提供學習支持、生活照顧和品德教育。尊重乙方的人格尊嚴和個人意愿，不得歧視、虐待、體罰乙方。積極配合學校和教師的工作，共同促進乙方的全面發展。定期與乙方進行溝通交流，了解乙方的想法和需求，及時解決乙方遇到的問題。（二）乙方權利與義務1.權利有權要求甲方按照本協議的約定履行義務。有權自主安排學習和生活中的一些事務，但應在合理范圍內，并告知甲方。有權對甲方的教育方式提出意見和建議。2.義務遵守國家法律法規和學校的規章制度，認真完成學習任務。尊重甲方的勞動成果和付出，聽從甲方的合理指導和建議。積極參與家庭生活，主動承擔一些力所能及的家務勞動。與甲方保持良好的溝通交流，及時向甲方匯報自己的學習和生活情況。四、違約責任1.甲方違約責任若甲方未按照本協議的約定為乙方提供學習支持、生活照顧或品德教育，導致乙方學習成績下降、身心健康受到影響等后果的，甲方應承擔相應的責任，并采取積極措施予以彌補。若甲方違反本協議中關于尊重乙方人格尊嚴和個人意愿的規定，歧視、虐待、體罰乙方，乙方有權向相關部門投訴或尋求法律幫助，甲方應承擔由此產生的一切法律后果。2.乙方違約責任若乙方違反國家法律法規和學校的規章制度，不認真完成學習任務，甲方有權對乙方進行批評教育，并要求乙方改正錯誤。若乙方不尊重甲方，不聽從甲方的合理指導和建議，故意與甲方作對，影響家庭和諧的，乙方應向甲方道歉，并采取措施改善與甲方的關系。五、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.甲乙雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方小學畢業。2.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。3.本協議未盡事宜，可由甲乙雙方協商補充，并以書面形式作為本協議的附件，與本協議具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________________簽訂日期：______年____月____日乙方（簽字）：__________________簽訂日期：______年____月____日以上是一份小學生親子協議書范本，具體內容可根據實際情況進行調整和補充，以確保協議的完整性和可操作性，切實保障小學生在成