云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治縣2024-2025學年數學四下期末經典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省大理白族自治州巍山彝族回族自治縣2024-2025學年數學四下期末經典模擬試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.根據24×12=288,可知2.4×1.2=(_________),24×0.12=(_________)。2.45.3×0.06的積是(_______)位小數,精確到百分位約是(__________),保留一位小數約是(________)。3.0.07的計數單位是(____),再加上(____)個這樣的計數單位是1。4.用2厘米、5厘米和(______)厘米長的小棒能夠拼成一個等腰三角形.5.在括號里填合適的數。540克=(________)千克56厘米=(________)米9元9分=(________)元6.將5.12縮小到原來的,就是把原數的小數點向(________)邊移動(________)位。7.在三個連續奇數中,中間的一個數是2m+1,另外的兩個數分別是(_____)和(_____)。如果最大的一個數是2m+1,那么最小的一個數是(_____)。8.加數=(______)被減數=(______)除數=(______)因數=(______)9.在括號里填上“>”“<”或“=”。98600(________)1000253900001(________)390萬40×25(________)8×12510.把統計的數據進行整理,可以制成(______)統計圖和(______)統計圖兩種形式。11.一只蝙蝠約重3.9克,3.9里面有(_______)個0.1.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.與300萬相鄰的兩個自然數是299萬和301萬。_____13.8時15分就是815分。(____)14.一個三角形的兩條邊的長分別為6cm和5cm,第三邊的長度一定小于11cm.(_________)15.比2大而比4小的數有無數個。(______)16.五邊形的內角和是720°。(________)17.在計算器上,先按35,接著按“×”,再按“28”,最后按“=”,顯示屏上顯示的是“98”。(______)18.平行四邊形有無數條高,直角梯形只有一條高。(________)19.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.443+124+176=443+(124+176)運用了().A.加法交換律 B.加法交換律和加法結合律 C.加法結合律21.一個多邊形的內角和是1800°,這個多邊形是()邊形A.8 B.10 C.1222.兩個()的三角形一定能拼成一個平行四邊形.A.完全相同 B.面積相等 C.周長相等23.下面的三句話,正確的一句是()。A.a等于2a B.長方形、正方形都是平行四邊形C.被除數、除數同時擴大,商不變24.下列說法正確的是()。A.角的兩條邊越長,角就越大 B.一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°C.一個三角形中至少有兩個銳角 D.0.12和0.120的大小相等,計數單位也相同四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.口算。37+173=125×8=45÷(3×5)=200÷5÷4=760+10×50=36-8×2=(24-8)÷8=4×203=0÷35=58×0+987=26.用豎式計算下列各題。(帶的要驗算)五、圖形與統計。(每題5分,共10分)27.連一連.28.連一連。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29.假日旅行團一共有22人。住宿時,安排三人間和雙人間共9間,正好住滿。三人間和雙人間各需要幾間?30.計算下列角的度數。31.四年(1)班39人去春游,怎樣租車最省錢呢?最省需要多少錢?32.在一次測試中,小組6個人的數學成績如下:有1人85分,1人90分,1人94分,1人69分,2人98分,則該小組成員的數學成績人均多少分?33.甲、乙、丙三個各跑一小時,甲跑了11千米,乙跑了11.2千米,丙跑了11.1千米,三人平均每小時跑多少千米?34.學校買5個足球和5個排球一共用去525元。如果排球的單價比足球便宜15元/個,足球和排球的單價各是多少元/個?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、2.882.88【解析】略2、三2.722.7【詳解】略3、0.0193【解析】略4、5【詳解】略5、0.540.569.09【分析】(1)低級單位克化高級單位千克除以進率1000;(2)由低級單位厘米化高級單位米,除以進率100;(3)由復名數化成單名數,把9分除以進率100化成0.09元,再與9元相加即可。【詳解】540克=540÷1000=(0.54)千克56厘米=56÷100=(0.56)米9元9分=9+9÷100=(9.09)元故答案為:0.54;0.56;9.09【點睛】單位換算首先要弄清楚是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;由高級單位化低級單位乘進率,由低級單位化高級單位除以進率。6、左兩【分析】根據小數點移動引起小數小數的大小變化規律:小數點左移(右移)一位、兩位、三位、…,對應小數縮小(擴大)10倍、100倍、1000倍、…。【詳解】將5.12縮小到原來的,就是把原數的小數點向左邊移動兩位。故答案為:左;兩【點睛】本題考查的是小數點的移動引起小數的大小變化,屬于基礎題,掌握規律是關鍵。7、2m-12m+32m-3【解析】略8、和-另一個加數減數+差被除數÷商積÷另一個因數【分析】加法各部分間的關系:和=加數+加數,加數=和-另一個加數;減法各部分間的關系:差=被減數-減數,減數=被減數-差,被減數=減數+差;乘法各部分間的關系:積=因數×因數,因數=積÷另一個因數;除法各部分間的關系:商=被除數÷除數,除數=被除數÷商,被除數=商×除數【詳解】加數=和-另一個加數被減數=減數+差除數=被除數÷商因數=積÷另一個因數故答案為:和-另一個加數,減數+差,被除數÷商,積÷另一個因數。【點睛】本題主要考查學生對加、減、乘、除法各部分間關系的掌握。9、<>=【分析】(1)根據整數比較大小的方法,比較98600和100025;(2)將3900001改寫成以萬作單位的數,再根據小數比較大小的方法解答;(3)根據整數乘法的計算方法,分別求出40×25和8×125的積,再根據整數比較大小的方法解答。【詳解】98600<100025;3900001=390.0001萬,390.0001萬>390萬,則3900001>390萬;40×25=1000,8×125=1000,則40×25=8×125;故答案為:<;>;=。【點睛】把不是整萬的數改寫成用“萬”作單位的數,在萬位的右邊點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“萬”字。10、條形折線【解析】略11、39【詳解】計數單位的考查.二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】根據自然數的排列規律,相鄰的自然數相差1,進行解答。【詳解】300萬=30000003000000+1=30000013000000﹣1=2999999所以,與300萬相鄰的兩個自然數是3000001和2999999,故原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】此題考查的目的是理解自然數的意義,掌握自然數的排列規律,要明確:相鄰的自然數相差1。13、×【解析】略14、√【解析】試題分析:根據三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可.解:根據三角形的特性可得:6﹣5<第三邊<6+5,所以:1<第三邊<11,即第三邊的長度在1厘米~11厘米之間(不包括1厘米和11厘米);點評:解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可.15、√【分析】比2大比4小的一位小數有9個,但還有二位小數、三位小數、四位小數……所以比2大而比4小的數有無數個;據此進行判斷即可。【詳解】由分析可知:比2大而比4小的數有無數個;故答案為:√【點睛】此題考查學生對小數的分析與判斷,對于此類題目,如果沒有指明中間的數是什么數,一般都是無數個。16、×【分析】五邊形可以分割成三個三角形,三角形的內角和為180度,那么五邊形內角和為180×3=540度。【詳解】五邊形的內角和是720°。此說法錯誤。故答案為:×【點睛】三角形內角和為180°,四邊形內角和為360度。17、×【分析】用計算器先輸入“35”,再輸入運算符號“×”,接著輸入“28”,最后按“=”,顯示屏上顯示的是運算的結果,計算出結果后即可判斷。【詳解】35×28=980所以顯示屏顯示的是980;故答案為:×【點睛】本題考查了計算器計算乘法的方法,關鍵是要找清楚按鍵的順序。18、×【詳解】平行四邊形有無數條高,直角梯形有無數條高。故答案為:×19、×【解析】因為▲十■=●,所以:●一■=▲正確因為△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口錯誤所以整個題目錯誤.故答案為×.三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【解析】略21、C【分析】根據多邊形內角和公式:內角和=180°×(n-2),可以推導出來n=內角和÷180°+2,把1800°代入公式計算出多邊形的邊數即可。【詳解】1800°÷180°+2=10+2=12,所以這個多邊形有12條邊。故答案為:C。【點睛】本題主要考查的是多邊形的內角和,牢記多邊形內角和公式:內角和=180°×(n-2)是關鍵。22、A【分析】因在拼組平行四邊形時,平行四邊形的兩組對邊平行且相等,且有公共邊,所以只有兩個完全一樣的三角形,才可能拼成一個平行四邊形.據此解答.【詳解】據以上分析,兩個完全一樣的三角形,一定可以拼成一個平行四邊形,所以正確.故選A.23、B【分析】根據題意,對各題進行依次分析、進而得出結論。【詳解】A、a等于2a,說法錯誤;B、根據長方形和正方形的含義:有一個角是直角的平行四邊形,叫做長方形;有一個角是直角,并且一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形;可知:長方形、正方形都是特殊的平行四邊形,說法正確;C、根據商不變性質“被除數、除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變”可知:被除數、除數同時擴大,商不變,說法錯誤;故選B。【點睛】此題主要是對一些概念和性質的考查,應注意基礎知識的理解和靈活運用。24、C【分析】(1)角度的大小與角兩邊的長度無關,只與角開口的大小有關。(2)三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。根據三角形的內角和是180°可知,一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°。(3)根據三角形的內角和是180°可知,三角形中最多只能有一個鈍角或直角,也就是三角形中至少有兩個銳角。(4)根據小數的性質可知,0.12和0.120的大小相等,而0.12的計數單位是0.01,0.120的計數單位是0.001。【詳解】A.角度的大小與角兩邊的長度無關,則角的兩條邊越長,角就越大,這種說法是錯誤的。B.一個銳角三角形中任意兩個角的和一定大于90°,則一個銳角三角形中任意兩個角的和可能小于90°,這種說法是錯誤的。C.根據三角形的內角和是180°可知,一個三角形中至少有兩個銳角。D.0.12和0.120的大小相等,計數單位不同。則0.12和0.120的大小相等,計數單位也相同,這種說法是錯誤的。【點睛】本題主要考查三角形的內角和、小數的性質和計數單位。明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、210,1000,3,10,126020,2,812,0,987【分析】根據整數加減乘除法的計算方法進行計算,注意0除以任何非0數都得0,0乘以任何數得。【詳解】37+173=210125×8=100045÷(3×5)=45÷3÷5=15÷5=3200÷5÷4=200÷(5×4)=200÷20=10760+10×50=760+500=126036-8×2=36-16=20(24-8)÷8=16÷8=24×203=8120÷35=058×0+987=0+987=987【點睛】本題是口算綜合題,注意數據特點和運算符號,多步計算的注意運算順序,能運用運算定律和性質進行簡算的要簡算。26、49.95;23.56;55.25【分析】根據小數加減法的計算法則進行計算即可求解,計算小數加減法時要小數點對齊(相同數位對齊),從低位算起。注意帶的要驗算。【詳解】32.5+17.45=49.9545.83-22.27=23.56*72-16.75=55.25驗算:【點睛】考查了小數加減法,關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算,基礎題,認真仔細即可。五、圖形與統計。(每題5分,共10分)27、【解析】略28、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29、雙人間:5間三人間:4間【解析】雙人間:(3×9-22)÷(3-2)=5(間)三人間:9-5=4(間)30、∠1=40°∠2=80°∠3=100°【解析】略31、租7座車5輛和4座車1輛最省錢;320元【分析】汽車可坐4人,租金40元

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