吉林省松原市高中2024-2025學年招生考試（三）歷史試題模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．明代中后期，來自海外的事物在中國社會逐漸增多。除了由耶穌會士傳入的天主教以及西方科學知識以外，白銀、玉米、火器等已經(jīng)成為社會生活中難以或缺的外來物質。自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時代社會生活中。這些現(xiàn)象反映了A．明代中國具有一定的開放性征B．中國對外接觸的內驅動力增強C．民間對外合法往來空間的擴大D．文化優(yōu)越這一傳統(tǒng)心態(tài)的改變2．唐政府在851年曾經(jīng)頒布法令，要求各地恢復原來的宮設市場，在過去不設官市的地方取締所有市場。這一法令只實行了兩年就停止了。這反映出當時A．中央集權制度走向沒落 B．坊市制度徹底打破C．皇帝的權威受到了挑戰(zhàn) D．商品經(jīng)濟不斷發(fā)展3．羅馬共和國末期，控制政權的軍事將領一方面推動一系列法律的頒行，另一方面又不經(jīng)任何法律手續(xù)擬定“公敵宣告”名單，宣告名單上的人為公敵，任何人都可直接殺死“公敵”并獲得賞金。“自然法之父”西塞羅就因被列入名單而遭刺殺。材料反映出A．羅馬統(tǒng)治者缺乏法律觀念B．自然法精神不利于羅馬的擴張C．羅馬法的效用受制于強權D．共和制不符合歷史發(fā)展的潮流4．東漢建立伊始，令劉秀深感不安并急于解決的是A．國困民窮 B．王國坐大 C．豪強膨脹 D．宰相擅權5．2013年1月26日在瑞士達沃斯舉行的第43屆世界經(jīng)濟論壇年會討論中，與會者多次提到協(xié)同合作的重要性，國際貨幣基金組織總干事拉加德更是表示：“我們清楚地看到，在危機時刻，經(jīng)濟發(fā)展具有傳染性，往往會傳染其他國家，不存在經(jīng)濟孤島，也沒有地方躲避。”這表明①國際貨幣基金組織主導全球化②金融危機促進全球化的進程③克服危機必須加強合作已成共識④當今世界經(jīng)濟的不穩(wěn)定性加劇A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③6．《中國對外開放的新里程碑》載：“如果說1971年中國恢復聯(lián)合國合法席位，從此登上政治大舞臺，那么，30年后中國全面融入世界經(jīng)濟主流。”“中國全面融入世界經(jīng)濟主流”的標志性事件是（）A．社會主義市場經(jīng)濟體制目標的確立 B．APEC首腦正式會議在上海召開C．中國成為世界貿易組織的成員國 D．中國積極推動朝核問題六方會談7．斯大林說：“黨知道戰(zhàn)爭日益逼近，沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家……因此我國共產(chǎn)黨也就拒絕了‘通常的’工業(yè)化道路，而從發(fā)展重工業(yè)開始來實行國家工業(yè)化。”由此可推斷（）A．斯大林準確預見到了二戰(zhàn)的爆發(fā) B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)違背了經(jīng)濟規(guī)律C．“通常的”指英日的工業(yè)化之路 D．蘇聯(lián)采取了重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略8．—明朝為防沿海軍閥余黨與海盜滋擾，實行海禁。沿海人民生路被斷，于是與倭寇連結為亂。政府遣戚繼光等人平倭，同時逐漸放松對民間海外貿易限制，沿海形勢逐漸穩(wěn)定。材料表明當時A．東南沿海的私商是倭寇主力 B．倭患隔斷了中外商品貿易C．政府失去對民間貿易的控制 D．政策轉變促成倭患的解決9．明朝《東林列傳》中記載：明太祖“一宗朱子之學，令學者非五經(jīng)、孔孟之書不讀。”這段材料表明A．儒學始終受到統(tǒng)治者的推崇B．明朝統(tǒng)治者推崇儒學，加強思想控制C．理學出現(xiàn)了嚴重的宗派之爭D．當時統(tǒng)治者注重民眾的儒學家庭教化10．據(jù)統(tǒng)計，截至1929年10月1日，蘇聯(lián)共收到2670份承租申請。1921-1927年蘇聯(lián)與外國公司簽訂了172份租讓合同。據(jù)此可知，當時的蘇聯(lián)正在A．探索經(jīng)濟建設新模式B．接受來自世界的援助C．利用大蕭條發(fā)展經(jīng)濟D．反擊西方國家的封鎖11．列寧說：“‘一戰(zhàn)’后美國幾乎把所有國家，甚至最富有國家，都變成了向自己進貢的國家。”這表明（）A．美國成為世界上最大的債權國 B．美國成為資本主義世界霸主C．美國取代英國成為世界工廠 D．美國工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一12．第二十九軍司令部命令“盧溝橋即爾等墳墓，應與橋共存亡，不得后退”。與該命令相關的事件是A．西安事變 B．八一三事變C．七七事變 D．九一八事變13．2014年7月14日數(shù)字中國網(wǎng)：“第一次從半統(tǒng)制經(jīng)濟轉為計劃經(jīng)濟，第二次從計劃經(jīng)濟轉為社會主義市場經(jīng)濟，這兩次經(jīng)濟體制轉型對我國經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。”關于這兩次經(jīng)濟體制轉型的認識不正確的是A．改變了計劃與市場在經(jīng)濟發(fā)展中的地位B．改變了各種所有制成份及其比例結構C．“一五”計劃完成與中國入世成功可分別視為轉型標志D．轉型前后社會主義性質發(fā)生變化14．下圖是一幅中國古代“中央機構示意圖”。這一政府架構應當始于（）A．秦始皇 B．漢武帝C．唐太宗 D．康熙帝15．曾任英國財政大臣的沃波爾領導著全體內閣成員實行一致的政策，并堅持讓不服從他領導的閣員去職。反對他的人便以“首相”來稱呼他，以諷刺他不適當?shù)赝怀鲎约海瑝旱箘e的同僚，違反了大家所共同遵守的原則。作為首相的沃波爾A．開始成為英國最高權力的象征B．要求議會對其主導的內閣負責C．最終確立英國的內閣專制制度D．推動了英國責任內閣制的形成16．《十二銅表法》規(guī)定：“利息不得超過一分，超過的，處高利貸者四倍于超過額的罰金”、“對于自己承認或經(jīng)判決的債務，有三十日的法定寬限期”。這些規(guī)定最能說明該法律A．保護貴族的既得利益 B．適應了當時社會政治需要C．對高利貸者處以嚴懲 D．一定程度上保護平民利益17．孫中山說：“仆之素志在提倡實業(yè)，實行民生主義，而以社會主義為歸宿”，“我希望看到人民大眾的生活狀況獲得改善，而不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢力，直至成為財閥”。為此他提出了A．民族平等B．節(jié)制資本C．創(chuàng)立民國D．廢除私有制18．1921年，蘇俄政府通過法令規(guī)定，在土地國有化基礎上穩(wěn)定現(xiàn)行農民土地占有形式，國家機關不得以平均地產(chǎn)或組織集體農莊等理由收回農民占有的土地，如果因建立果圃、實驗站等特殊用途需要占用農民土地，也必須給農民同等份額的土地相交換。這一法令A．擴大了農民的產(chǎn)品支配權 B．承認了農民土地私有制C．促進了工農聯(lián)盟的鞏固 D．導致了蘇俄實現(xiàn)工業(yè)化19．《禮記·中庸）引孔子的話說：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。知斯三者，則知所以修身：知所以修身，則知所以治人；知所以渝人，則知所以治天下國家矣。”可見，孔子認為治國理政的基礎在于A．好學篤行 B．知恥明勇 C．修身養(yǎng)性 D．選賢任能20．萬歷時期，北方地區(qū)如河南、山東的一些地方，擴大棉花種植面積，通過運河向江南的松江等棉紡織中心提供原料，而那里織成的棉布又通過運河販運到了北方。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要因素是A．白銀的廣泛使用 B．商業(yè)市鎮(zhèn)的興起C．長途販運的興盛 D．地區(qū)經(jīng)濟的差異21．我國歷史上“皇帝身兼國家元首和政府首腦”現(xiàn)象始于A．秦朝B．漢朝C．明朝D．清朝22．據(jù)《尚書》記載，禹曾向皋陶請教如何做到誠信。皋陶說：“謹慎自身，思慮深遠。依次與九族親戚敦厚，使眾賢臣勉力輔佐，由近及遠，還要知人善任，使民眾安居樂業(yè)。”禹拜謝認同。這一記載表明A．儒家文化形成于上古時期 B．禹的成功緣于他知人善任C．誠信蘊含濃厚的家國觀念 D．私學是貴族主要求學途徑23．有學者曾說，行省制度“在平時足以障礙地方政事之推進，而增加地方與中央之隔閡；而待一旦中央政權削弱，各行省轉易成為反抗中央，分區(qū)割據(jù)之憑藉”。該學者認為行省制度A．使地方權力不再受中央的節(jié)制B．有利于維護地方的穩(wěn)定C．易于形成地方割據(jù)局面D．是中央集權與地方分權的結合24．《論語·子路》記載了這樣一段對話：楚國令尹葉公對孔子說：“我的鄰里有個名叫躬的正直人，他的父親偷了羊，他就去告發(fā)。”孔子說：“我的鄰里的正直人與此不同，父親替兒子隱瞞，兒子替父親隱瞞，正直就在其中了。”這表明孔子A．反對法家的法治主張 B．強調家庭倫理的重要C．認為法治存在地域性 D．主張以仁政代替法治25．16世紀前后，它的生產(chǎn)、傳播、消費，連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地，成為流淌在全球貿易機體中的血液。它通過海外貿易大量流入中國，促進了大額貿易的發(fā)展和商業(yè)資本的聚集。據(jù)此判斷，“它”是指A．瓷器 B．白銀 C．香料 D．鴉片26．下表是15516—1168816年世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額（%）（部分）。表格數(shù)據(jù)的變化可說明國家15516年11681616年1168316年1168616年1168816年中國116．812．33．811．155．5印度6．511．1515．68．612．8英國116．1211．312．511．121212．12美國16．11616．812．1115．1211611．15A．壟斷推動英美制造業(yè)領先世界B．中印兩國已成為英美的原料產(chǎn)地C．資本主義世界市場的最終形成D．工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局27．有學者認為：“伴隨著‘冷戰(zhàn)’的結束，最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的聯(lián)盟體系的消失。……全球失去了對混亂和暴力的威懾，相應的，世界的未來少了一種確定性。”對材料觀點概括最準確的是A．結束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會的穩(wěn)定B．美蘇聯(lián)盟體系曾經(jīng)維護了世界和平C．動蕩的國際局面要求建立一個“單極世界”D．“冷戰(zhàn)”結束后新的國際力量對比尚未定型28．20世紀50-70年代，受益于冷戰(zhàn)而經(jīng)濟得以快速發(fā)展的國家是A．南斯拉夫 B．日本 C．中國 D．俄羅斯29．抗戰(zhàn)時期，日軍在淪陷區(qū)改革教育體制，縮短中等教育和高等教育的學習年限，增大初等教育在整個學制中的比重。日軍這樣做的目的是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀。構成這段文字的是A．歷史觀點和歷史解釋B．歷史敘述和歷史解釋C．歷史結論和歷史解釋D．歷史觀點和歷史結論30．百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉變的主要原因是A．社會主要矛盾發(fā)生變化 B．維新思想成為主流思想C．清王朝的統(tǒng)治危機加深 D．清末新政重心開始轉移二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．二戰(zhàn)后，國際關系經(jīng)歷了由冷戰(zhàn)對峙向多極化發(fā)展的歷程。閱讀下列材料，回答問題。問題一北風與太陽喬治·凱南說：“……大家都會想起《伊索寓言》里太陽和北風比賽誰能使旅行者脫掉大衣的故事。這個旅行者就像是蘇聯(lián)勢力。大衣就是它在東歐和其他用以掩蓋它腹臟的極權和勢力地區(qū)。使得那個頑固的旅行者最后脫去大衣的，不是北風的直接脅迫，而是太陽的間接的溫和辦法。”問題二撼動與挑戰(zhàn)有學者指出：“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù)，代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和報酬。在這種力量均勢被打破之前，兩極格局具有相對的穩(wěn)定性。但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動，并且受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)。”問題三聯(lián)合與曲折幾個世紀以來，“歐洲合眾國”一直是歐洲人魂牽夢繞的向往……2009年11月l9日首位“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”誕生，歐洲一體化發(fā)展到一個新高度，實現(xiàn)了歐洲歷史乃至人類政治文明的一個飛躍。聯(lián)合國秘書長千年報告說：“建設一個比20世紀更安全、更公平的，乃是需要每一個國家和每一個人都做出堅定努力才能做好的工作。”問題四和平與發(fā)展多極化全球化改革開放機遇與挑戰(zhàn)（1）問題一中“北風的直接脅迫”的含義是什么?結合所學知識回答出美國采取的“太陽的間接的溫和辦法”。（2）結合問題二，簡述兩極格局在相對穩(wěn)定性之下受到“撼動”和“挑戰(zhàn)”的具體因素。（3）有人說“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”的誕生只不過是歐洲政治家所進行的一場政治游戲。據(jù)問題三并結合所學知識，從正反兩個方面闡述觀點并說明理由。（4）據(jù)問題三并結合所學知識，回答新時期中國為建設一個比20世紀更安全、更公平的所作出的努力。（5）結合所學知識，運用問題四中的四個關鍵詞，以“和平與發(fā)展”為題，寫一則歷史短文。（要求：①緊扣主題，觀點合理；②史實準確，史論結合；③條理清晰，合乎邏輯；④字數(shù)在100字左右）32．（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料《新疆圖志》載：“林文忠公謫戍伊犁，在吐魯番提倡坎兒井。其地為火洲，亙古無雨澤，文忠命于高原掘井而為溝，導井以灌田，遂變赤地為沃壤。”1845～1877年，在林則徐的推動下，吐魯番、鄯善、托克遜新挖坎兒井300多道。以吐魯番為例，興建了一條十多公里的主干渠，而后又環(huán)城修了數(shù)十條縱橫交錯的支渠。除了官家修筑之外，還有私家修筑的、以姓氏命名的水渠，如城東的羊渠，城北的張渠等。主管行水的官員叫知水官，下設堰頭、渠長，各管其段，各司其職。行水之時先后有序，先干渠后支渠。沿途各段都建有水閘，即使農作物用水，也必須由德高望重的長者來主持，不讓有點滴浪費……林則徐在新疆地區(qū)興修水利，使新疆出現(xiàn)了“大漠廣野，悉成沃衍，煙戶相望，耕作皆滿，歲省國家轉輸無算，而回民生計大裕，為百余年入版圖未有之盛”。——摘編自章永俊《鴉片戰(zhàn)爭前后邊疆史地學者的治邊思想與實踐》等（1）根據(jù)材料概括指出林則徐在西域治水采取的主要措施。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析林則徐治理新疆的歷史功績。33．閱讀材料，回答下列問題。材料一中國的城市建設和相關理論在商周時期已經(jīng)產(chǎn)生。古代城市具有“城”和“市”的兩重身份，但側重政治、軍事屬性。城市公共空間主要為政治統(tǒng)治和群體服務，同時也體現(xiàn)了“天人合一”的理念。市鎮(zhèn)的廣場以及其相鄰建筑如牌坊，常常與當?shù)氐臍v史、風俗有密切聯(lián)系。隨著佛教的發(fā)展，“廟會”興起并成為新的公共場所。唐宋以來，城市布局和公共空間明顯發(fā)展。近代，仿西方而修建的公園、娛樂場所等逐漸成為公共空間結構的新要素。新中國的城市和公共空間建設很大程度上受制于政府偏好，歷經(jīng)波折，但也取得了較大發(fā)展。20世紀80年代以來，不僅突出了廣場、街道等傳統(tǒng)方面，還顧及了社會弱勢群體和鄰里聯(lián)誼等新興需求，而且引入了社會資本和群體參與。材料二15世紀以后的歐洲，城市公共空間結構打破了中世紀的封閉狀態(tài)，宏偉的林蔭大道和廣場，早期古希臘城市規(guī)劃思想中的幾何學構圖也重新出現(xiàn)，這些體現(xiàn)著人對社會和自然的有力控制。19世紀以來城市人口爆炸式增長，城市規(guī)模和數(shù)量急劇擴大，產(chǎn)生了一系列城市空間問題。為了緩解日益嚴重的人與環(huán)境、私人空間與公共空間等矛盾，20世紀初以來，英美等國著重從美觀舒適、衛(wèi)生、精神文化等方面改善城市公共空間的建設。——摘編自周波《城市公共空間的歷史演變》（1）根據(jù)材料一，概括我國城市公共空間發(fā)展的特點和積極作用。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明近代以來歐洲國家城市公共空間建設發(fā)展的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

由材料“來自海外的事物在中國社會逐漸增多”“白銀、玉米、火器等已經(jīng)成為社會生活中難以或缺的外來物質。此外，自鳴鐘、眼鏡、望遠鏡之類也已經(jīng)出現(xiàn)在晚明時代中國社會生活中”可知，題干是明朝隨著經(jīng)濟發(fā)展，許多外來事物逐漸內化成為社會體系要素，沒有理由完全拒絕外來事物，可見明代社會具有一定的開放性征，故選A；明代時期，我國自然經(jīng)濟占主導，對外接觸的內驅動力不足，排除B；明代我國實行海禁政策，民間對外合法往來空間收縮，排除C；明清時期，統(tǒng)治者的心態(tài)主要還是天朝上國的傳統(tǒng)心態(tài)，排除D。2、A【解析】

根據(jù)題干可知，唐代晚期頒布恢復各地專門為皇家采購服務的“宮市”的法令，但僅實行兩年，反映了中央政令在地方實行受阻，中央集權走向衰落，A項正確；坊市制度徹底打破于宋代，排除B項；題干不直接涉及皇權權威，排除C項；題干信息不能反映唐代商品經(jīng)濟的發(fā)展，排除D項。故選A。3、C【解析】

本題考查羅馬法。依據(jù)材料可知，羅馬共和國末期軍事將領可以不經(jīng)任何法律手續(xù)擬定直接處死“公敵”的“公敵宣告”，這說明當時羅馬軍事強權限制了法律的作用，因此C選項正確。A選項錯誤，依據(jù)材料“控制政權的軍事將領一方面推動一系列法律的頒行”結合所學可知，羅馬統(tǒng)治者具備法律觀念；B選項錯誤，材料并未體現(xiàn)自然法精神對羅馬擴張的影響；D選項錯誤，材料并未涉及對共和制的評價。故正確答案為C選項。4、A【解析】

西漢末年朝政腐敗，王莽奪權后加劇了社會動蕩，激起各地農民起義，劉秀經(jīng)過十幾年的戰(zhàn)斗，最終于25年稱帝，建立東漢，由于連年征戰(zhàn)劉秀急于獲得安定的環(huán)境，采取了不少措施來安定民生，恢復殘破的社會經(jīng)濟，答案為A；王國問題是西漢時期的，B錯誤；豪強勢力膨脹也是令劉秀不安的問題，但是建國初期鞏固政權需要豪強地主的幫助，所以不是急于解決的，C錯誤；當時東漢剛建立，還不存在宰相擅權，D錯誤。5、B【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中文字說明在經(jīng)濟全球化的趨勢下經(jīng)濟危機的破壞性更大，沒有國家能孤身事外，這反映了在共同應對經(jīng)濟發(fā)展危機時加強國際合作的重要性，所以③④兩項說法正確符合題意，①②兩項說法錯誤不符合史實，經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，發(fā)達國家在其中占據(jù)主導地位但也不能主導全球化進程，經(jīng)濟全球化會加劇金融危機的破壞性，所以答案選③④,即B項。考點：二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟全球化趨勢·經(jīng)濟全球化·影響6、C【解析】

略【詳解】由1971年算起，30年后是2001年，2001年中國成為世貿組織的成員國，故選C項；ABD項與題意不符，排除。7、D【解析】

蘇聯(lián)建立的時候面臨著帝國主義國家的威脅，為此要發(fā)展國防事業(yè)。根據(jù)材料“沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家”“發(fā)展重工業(yè)開始來實行國家工業(yè)化”可知蘇聯(lián)工業(yè)化道路的特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)以保衛(wèi)國家的安全，故D正確；材料并不是說斯大林準確預見了二戰(zhàn)的爆發(fā)，排除A；材料是說明發(fā)展重工業(yè)的目的，發(fā)展重工業(yè)違背了經(jīng)濟規(guī)律是客觀影響，排除B；日本的工業(yè)化道路是不同于英國的工業(yè)化道路，排除C。故選D。8、D【解析】

根據(jù)材料明朝時期厲行行海禁，這導致了沿海居民生存困難，從而和倭寇勾結，在戚繼光等人平倭后，逐漸放松對民間海外貿易限制，從而使沿海形勢逐漸穩(wěn)定，這種海禁政策的放松促成了倭患問題的解決，D項符合題意；東南沿海的私商不是倭寇主力，A項錯誤；明朝時期還有官方的對外貿易，B項表述錯誤，排除；C項失去表述錯誤，排除。故選D。9、B【解析】據(jù)材料記載，明太祖以朱熹的理學為正宗，只允許學者閱讀儒家經(jīng)典著作，這說明明朝統(tǒng)治者推崇儒學，以加強思想控制，故B正確；漢武帝時，儒學開始受到統(tǒng)治者的推崇，A錯誤；“一宗朱子之學”指統(tǒng)一以朱熹的理學為正宗，并非理學出現(xiàn)了嚴重的宗派之爭，B錯誤；材料并非強調家庭教育，D錯誤，排除。點睛：本題考查宋明理學，“一宗朱子之學，令學者非五經(jīng)、孔孟之書不讀。”聯(lián)系明朝君主專制加強的史實分析，適應了統(tǒng)治階級加強思想專制的需要。10、A【解析】

結合題干時間判斷，當時蘇聯(lián)正在實施新經(jīng)濟政策，探索經(jīng)濟建設的新模式，故選A；當時資本主義國家敵視蘇聯(lián)，所以蘇聯(lián)不可能接受來自世界的援助，排除B；大蕭條指1929年到1933年，排除C；D與材料不符，排除D。11、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中的文字“‘一戰(zhàn)’后美國幾乎把所有國家，甚至最富有國家，都變成了向自己進貢的國家。”是指美國成為世界上的最大債權國，A項符合題意，B項出現(xiàn)在二戰(zhàn)之后，CD兩項材料中沒有體現(xiàn)。考點：第一次世界大戰(zhàn)的影響【詳解】12、C【解析】

根據(jù)“二十九軍”“盧溝橋”可知，這是七七事變，選項C正確；選項A、B、D與盧溝橋這一地點不符，排除。13、D【解析】

題干中的兩次經(jīng)濟體制改革與轉型的根本目的都是發(fā)展社會主義經(jīng)濟，提高人民生活水平，社會性質沒有發(fā)生變化，D項表述符合題意，正確；ABC三項表述都不符合題意，均排除。故選D。14、B【解析】試題分析：漢武帝時,為加強皇權,選用一些親信侍從如尚書、常侍等組成宮中的決策班子,稱為“中朝”或“內朝”。丞相以下三公九卿為外朝。中、外是相對皇帝居住的宮禁而言，中朝（內朝）官員享有較大的出入宮禁的自由，可以隨侍皇帝左右且能在宮中辦公，外朝官員則無此特權。故選B。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·中朝15、D【解析】

據(jù)材料“曾任英國財政大臣的沃波爾領導著全體內閣成員實行一致的政策，并堅持讓不服從他領導的閣員去職。”并結合所學可知，沃波爾任英國財政大臣時，開創(chuàng)了內閣成員與其意見不一致時，要求國王解散議會提前大選，然后由新選出的議會決定首相去留的先例，推動了英國責任內閣制的形成，D正確；英王是英國最高權力的象征，A錯誤；據(jù)所學可知，責任內閣制形成時，內閣對議會負責，B錯誤；據(jù)所學可知，19世紀七十年代，內閣凌駕于議會至上，與材料不符，C錯誤。16、D【解析】

材料規(guī)定高利貸利率不得過高、債務期限可以放寬，都是為保護借貸、借債的平民，D正確；A、B在材料中未涉及，排除；材料對高利貸利率過高者，給以罰金處理，C說法不準確。17、B【解析】試題分析：本題考查分析材料的能力。材料所敘述的是孫中山先生對他的革命思想理論的闡述，根據(jù)材料所描述的內容，是對民生主義的進一步闡述，“不愿幫助少數(shù)人去增殖他們的勢力，直至成為財閥”更加直接體現(xiàn)了他希望節(jié)制資本，使人民生活達到近似平均。因此本題選擇B選項。AC選項不屬于民生主義的范圍；D項不符合史實。考點：20世紀以來中國重大思想理論成果·孫中山與三民主義·民生主義18、C【解析】

材料中“國家機關不得以平均地產(chǎn)或組織集體農莊等理由收回農民占有的土地”“給農民同等份額的土地相交換”說明國家出臺措施保護農民的土地，這一措施顯然有利于鞏固蘇俄的工農聯(lián)盟，故選C；材料中主要是保護土地，不是擴大了農民的產(chǎn)品支配權，排除A；根據(jù)“在土地國有化基礎上穩(wěn)定現(xiàn)行農民土地占有形式”可知，法令沒有承認農民的土地私有制，排除B；材料的措施顯然是鞏固工農聯(lián)盟，不是確保蘇俄實現(xiàn)工業(yè)化，排除D。19、C【解析】

根據(jù)題干可知，“好學”“力行”“知恥”是“修身”的三個方面，修身是治人的前提，治人是治國的前提，故修身是最重要的，做不到修身，便談不上治人與治國，C項符合題意；好學、知恥為修身的兩方面，排除AB；題干未涉及選賢任能的思想，排除D項。故選C。20、D【解析】

據(jù)材料“萬歷時期，北方地區(qū)……擴大棉花種植面積，通過運河向江南的松江等棉紡織中心提供原料，而那里織成的棉布又通過運河販運到了北方”可知，這體現(xiàn)了農產(chǎn)品商品化和江南地區(qū)工商業(yè)的發(fā)展，是因為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的差異，D正確；材料沒有涉及貨幣的問題，A錯誤；材料只是說明“通過運河向江南的松江等棉紡織中心提供原料”，不能推斷“商業(yè)市鎮(zhèn)”的興起，B說法錯誤；C不是材料主旨。21、C【解析】

國家元首是國家的最高代表者，是國家的象征；政府首腦是指國家行政機關的首腦，行使最高國家行政權。結合所學，中國專制天下的國家元首向來都是皇帝本人，政府首腦則往往由丞相來擔任，即由丞相具體負責行政事務。由材料“身兼國家元首和政府首腦”，說明皇帝剝奪了丞相的行政權加諸自身。明朝朱元璋廢除了丞相制度，由皇帝直接統(tǒng)領六部，實現(xiàn)了權力的高度集中，故排除ABD，C符合題意。22、C【解析】

材料體現(xiàn)的是皋陶誠信行為的做法由自身推及到國家和社會，說明誠信蘊含著濃厚的家國觀念，C正確；儒家思想形成于春秋時期，A排除；B說法不符合材料主旨，排除；私學的興起是在春秋時期，D排除。故選C。23、C【解析】

依據(jù)材料“行省制度‘而待一旦中央政權削弱，各行省轉易成為反抗中央，分區(qū)割據(jù)之憑藉’”可知該學者認為行省制度容易形成地方割據(jù)局面，因此C選項正確。A選項表述過于絕對，依據(jù)材料“行省制度‘在平時足以障礙地方政事之推進，而增加地方與中央之隔閡’”可知地方權力一定程度上受到中央的節(jié)制，錯誤；B選項錯誤，依據(jù)材料可知在中央政權受到削弱時，行省容易形成割據(jù)力量；D選項錯誤，依據(jù)上述分析可知該學者認為行省制度不是中央集權與地方分權的結合，而是地方權重、中央權輕；故正確答案為C選項。24、B【解析】

材料“我的鄰里的正直人與此不同，父親替兒子隱瞞，兒子替父親隱瞞，正直就在其中了”表明孔子強調家庭內部的倫理有序，子不能去告父，否則就有違倫理，故B項正確；材料沒有涉及到法家的思想，而是在講儒家的理論，排除A項；材料并沒有體現(xiàn)法的地域差別，排除C項；仁政是孟子的主張，不會出現(xiàn)在《論語》里，排除D項。25、B【解析】

根據(jù)題干“16世紀”、“連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地”、“商業(yè)資本”等信息，結合所學知識可知，新航路開辟后美洲白銀大量流入中國，B正確；瓷器是從中國流向國外，排除A；香料不能積聚大量商業(yè)資本，排除C；鴉片在16世紀尚未大量流入中國，排除D。26、D【解析】

表格顯示15516年中國占據(jù)世界制造業(yè)主導地位，11316年之后英美等國逐漸占據(jù)世界制造業(yè)主導，主要是英國和美國等國家開展工業(yè)革命導致，說明工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局，故D項正確。壟斷屬于第二次工業(yè)革命產(chǎn)物，不符合表格時間，故A項錯誤。材料不能說明中印兩國已成為英美的原料產(chǎn)地，故B項錯誤。資本主義世界市場的最終形成是第二次工業(yè)革命之后，不能涵蓋表格信息，故C項錯誤。27、D【解析】

冷戰(zhàn)結束，兩極格局解體，兩極格局之下的掩蓋的地區(qū)和民族糾紛紛紛出現(xiàn)，不安定的因素再增加；世界正處于向多極化的發(fā)展之中，但是新的世界格局尚未形成，世界處于新舊格局交替的時期。因此“未來少了一種確定性”，故D正確；兩極格局結束有利于世界的穩(wěn)定和發(fā)展，A錯誤；兩極格局之下美蘇的關系不是聯(lián)盟而是對抗，B錯誤；當今世界格局是多極化趨勢加強，并不是要求建立一個“單極世界”，C錯誤。故選D。28、B【解析】

根據(jù)所學可知，日本在20世紀50-70年代利用朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭，發(fā)展外貿，故B正確；南斯拉夫在20世紀50-70年代，擺脫蘇聯(lián)控制，發(fā)展市場經(jīng)濟，與“冷戰(zhàn)”無關，排除A；中國20世紀50-70年代由于“左”傾思想，沒有快速發(fā)展，排除C；“冷戰(zhàn)”結束，才稱“俄羅斯”（1991-至今），排除D。故B。29、B【解析】材料“抗戰(zhàn)時期，日軍在淪陷區(qū)改革教育體制，縮短中等教育和高等教育的學習年限,增大初等教育在整個學制中的比重”屬于歷史敘述；“日軍這樣做是便于實現(xiàn)其同化政策的陰謀”屬于歷史解釋，故B正確；“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”不屬于歷史觀點，故AD錯誤；“日軍在淪陷區(qū)改革教育體制”也不屬于歷史結論，故C錯誤。故選B。30、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲，反映出當時清朝的統(tǒng)治岌岌可危，需要通過改革來維護統(tǒng)治，故C正確；社會矛盾沒有發(fā)生變化，仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾之間的矛盾，排除A項；成為主流的說法不符合史實，排除B項；材料無法體現(xiàn)新政的重心變化，排除D項。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）戰(zhàn)爭。杜魯門主義、馬歇爾計劃、北大西洋公約組織。（2）歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國實力的增強、不結盟運動的興起和美蘇自身實力的削弱等。（3）在歐洲一體化的過程中，歐盟各國的分歧和矛盾仍然存在，“歐洲合眾國”的形成仍然任重道遠。但歐洲一體化的趨勢不可逆轉，“歐盟總統(tǒng)”和“歐盟外長”雖然還不能起到支配整個歐盟的作用，但是他們的產(chǎn)生無疑加速了歐洲一體化的進程。（4）2001年，中國參加并主導創(chuàng)立上海合作組織，中國加入世界貿易組織，成功舉辦亞太經(jīng)濟合作組織第九屆領導人非正式會議。繼續(xù)開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序不懈努力。（5）答題要點：多極化趨勢加強，世界局勢趨向緩和:全球化趨勢不斷加強，世界聯(lián)系越來越密切。中國改革開放需要和平的國際環(huán)境，應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中國的和平發(fā)展。【解析】

（1）根據(jù)“不是北風的直接脅迫，而是太陽的間接的溫和辦法”，結合所學美蘇冷戰(zhàn)的史實可知，“北風的直接脅迫”指戰(zhàn)爭。“太陽的間接的溫和辦法”指冷戰(zhàn)措施，即杜魯門主義、馬歇爾計劃、北大西洋公約組織。（2）根據(jù)“受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)”，結合所學可知，具體因素是歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國實力的增強、不結盟運動的興起和美蘇自身實力的削弱等。（3）根據(jù)材料和所學知識，可從“歐洲合眾國”的形成仍然任重道遠和歐洲一體化的趨勢不可逆轉的角度分析解答。（4）結合所學新時期中國外交成就，可從中國參加并主導創(chuàng)立上海合作組織，中國加入世界貿易組織，成功舉辦亞太經(jīng)濟合作組織第九屆領導人非正式會議，開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序不懈努力等方面分析解答。（5）根據(jù)所學，可從世界多極化趨勢加強，全球化趨勢不斷加強，中國應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中國的和平