云南省麗江市2024-2025學年初三第一次調查研究考試（4月）語文試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累與運用1．下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（）A．“弱冠”代稱男子二十歲；“而立”代稱三十歲；“不惑”代稱四十歲；“天命”代稱五十歲；“耳順”代稱六十歲。B．《蒹葭》、《關雎》、《式微》、《子衿》均選自《詩經》。C．我國傳統“二十四節氣歌”中的“秋處露秋寒霜降”一句依次對應的節氣為：立秋、處暑、寒露、秋分、大寒、霜降。D．“達于漢陰”中的“漢陰”是指“漢水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，為五岳之首；“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。2．下面各句中標點符號使用合乎規范的一項是（）A．中國的自主創新戰略有“兩個翅膀”：一個是技術創新，一個是設計創新，而現在，許多本土企業卻忽視了設計創新。B．足球就像古希臘的古典戲劇。古典戲劇當中有統一的場景、統一的環境、統一的時間，就像足球一樣；而足球也像那些古典戲劇一樣，結果不可預測，充滿了戲劇性。C．1913年，泰戈爾因英文版《吉檀迦利》榮獲諾貝爾文學獎(Gitanjaei，即《牲之頌》，1911年出版)，從此聞名世界文壇。D．十一屆全國人大常委會第二十二次會議初次審議了“中華人民共和國刑事訴訟法修正案”，并將向全國人民公布并征集相關意見。3．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A．你在人生中遭遇拒絕和障礙時，想想以下這種可能，不逃跑，并多問一句為什么B．我們是十四、五歲金色少年具有遠大的志向和目標C．農諺曰：“寒露一到百草枯，”表明此時氣溫已經降到限制農作物生長的極限D．一代美學宗師朱光潛曾翻譯近代第一部社會科學著作﹣﹣維科的《新科學》4．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）A．書店對于城市的意義不言而喻，有人曾說：“評價一座城市，要看它擁有多少書店。”B．社會在飛速發展，為生活忙碌奔波的蕓蕓眾生應停下腳步等等自己的靈魂。C．教育部門及各級學校立下海誓山盟，嚴打網絡亂象，還青少年一個清明的網絡空間。D．這盆花擺在這里，的確有畫龍點睛之妙，把整個客廳的氣氛襯托得非常好。5．將下面句子組成語意連貫的一段話，填寫在橫線處，排列最合適的一項是。如果不能互相救助，反而互相爭奪，那么，誰也存活不了。因此，存活之道，繁衍之道，發展之道，必然包含著大愛之道、善良之道。①當這種痕跡集中起來，“文化”也就是人類在特定時間和空間上的生態共同體。②過去的解釋是，能生存，只因為強大。③回溯遠古歷史，最早所說的“文化”，就是指人活動的痕跡。④但是，這樣的共同體應該很多，為什么只有很少幾個能在極其惡劣的條件下生存下來，而其他卻不能？⑤其實只要稍稍研究一下比較嚴重的自然災害和傳染病疫就能明白，人類在巨大而突發的破壞力面前，一時的所謂強大并沒有用。A．⑤①④③② B．③①④②⑤ C．③⑤①④② D．③④⑤②①6．對聯、歇后語。（1）讀對聯，用簡潔的語言談談你對其內涵的理解。應知滴水能穿石，莫待亡羊再補牢。（2）把下面的歇后語補充完整。強盜抓小偷——（）人做不了百人飯——（）7．古詩文默寫。出淤泥而不染,_________。(周敦頤《愛蓮說》)古今中外,凡成就一番事業的人,他們在成功和挫折面前始終保持著“______,______”的心態。(用《岳陽樓記》中的一句名言填空)當年萬里覓封侯,_______。(陸游《訴衷情》)根據語境“月亮代表我的心”,填寫詩句。面對明月,李白深情地寫道:“________,________?！苯o遭貶謫的友人無限的慰藉。8．名著閱讀。下列有關名著《簡愛》內容說法錯誤的一項是（______）A．《簡愛》的作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特，她和兩個妹妹被稱為“勃朗特三姐妹”。B．《簡愛》是一部具有深厚浪漫主義色彩的現實主義小說，主要講述了簡愛與羅切斯特的愛情故事。C．由于好朋友海倫得傷寒去世，簡愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。D．主人公簡愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。有人說：“簡愛是一個自尊、自愛、反抗、追求平等自由與人格獨立的資產階級知識女性”，請你結合相關小說情節分析她的其中兩個性格。二、閱讀9．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。山坡羊·潼關懷古張養浩（元）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。1．請你對“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路”加以賞析。2．“興，百姓苦；亡，百姓苦”中蘊含了作者怎樣的情感？10．閱讀下面兩個語段，完成后面小題（一）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（節選自《孟子·告子上》）（二）陳臻問曰：“前日于齊，王饋兼金①一百而不受；于宋，饋七十鎰②而受；于薛，饋五十鎰而受。前日之不受是則今日之受非也今日之受是則前日之不受非也。夫子必居一于此矣?！泵献釉唬骸敖允且病．斣谒我?，予將有遠行，行者必以贐③；辭曰：‘饋贐。’予何為不受？當在薛也，予有戒心；辭曰：‘聞戒，故為兵饋之?！韬螢椴皇?？若于齊，則未有處也。無處而饋之，是貨④之也。焉有君子而可以貨⑤取乎？”（節選自《孟子·公孫丑章句下》）（注）①兼金：好金，上等金。②鎰：單位名稱。③贐：臨別時贈送的禮物。④未有處：指沒有理由接受禮物。⑤貨：動詞，賄賂。1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是A．萬鐘于我何加焉犧牲玉帛，弗敢加也B．此之謂失其本心予謂菊，花之隱逸者也C．舍生而取義者也引喻失義D．故患有所不辟也出則無敵國外患者2．把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。3．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．前日之不受／是則今日之受／非也／今日之受／是則前啟之不受／非也了B．前日之不受／是則今日之受非也／今日之受／是則前日之不受非也C．前日之不受是／則今日之受非也／今日之受是／則前日之不受非也D．前日之不受是／則今日之受／非也／今日之受是／則前日之不受／非也4．結合語段（一）的內容，談談你對孟子語言風格的認識。5．對待金錢問題，你從孟子身上得到什么啟發？請結合語段（一）（二）簡要談談。11．閱讀下面的文章，完成下列小題。300億件快遞的背后外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……當一件快遞送到手上時，網購者照例要拆開這些“厚重”的包裝，一樣都不會少。一位網店商家曾吐露心聲，雖然這樣的包裝費錢、費力，但為了商品的運輸安全，在包裝上我們不敢怠慢，而且還得“寧多勿少”。尤其是當下生鮮、家具等種類的物品都已經進入了消費者的網絡購物車，商家對這些易碎易壞物品更是加倍包裝，有時包裝物重量甚至遠超商品本身。而相關數據表明，2016年我國快遞業務量已達33.5億件。如圖是《中國快遞領域綠色包裝發展現狀及趨勢報告》（國家郵政局2016年10月發布）中的統計數據。如果按照每件快遞需要0.2公斤包裝材料估算，2016年全年新增的快遞包裝垃圾重達600多萬噸?？諝饽?、塑料袋等包裝物，其主要原料為聚氯乙烯，這一物質埋在土里，需要上百年才能降解。每噸廢紙能回爐生產0.8噸再生好紙，如果紙箱用一次就扔掉，那么1噸紙箱回收后只能再生產0.8噸新紙箱，產生的0.2噸缺口，只能依靠伐木來補充。同時在生產過程中，還要消耗煤、電等能源，對水、大氣等環境造成新的污染。然而，面對如此天量的快遞包裝物，目前除對快遞運單的保管、存放與回收（銷毀）有明確規定外，針對快遞包裝的其他部分均沒有統一規定要求，任由企業或消費者自行處理。綠色包裝成本相對較高是一大掣肘?！拔蚁嘈啪G色、環保的材料，是每一家物流公司都希望去做的。但是，無法回避的現實問題是成本。”菜鳥網絡CEO童文紅說，“我們做過分析，一只不可降解的塑料袋是8分錢，一只可降解的塑料袋價格是它的4至5倍。誰來為這些環保材料埋單？”目前膠帶、包裝箱、編織袋等七大類包裝物的回收與再利用情況并不理想。2016年2月23日，記者在成都對消費者進行了隨機采訪?！八合聛淼耐该髂z帶一點用處也沒有，塑料包裝袋也特別臟，不趕緊扔掉，難道還要留著？”剛拿了快遞的小張說，只要是小件包裹，他都是上樓前就撕開包裝，把包裝扔掉。另一名網購者小李則表示，如果包裝的紙箱干凈完整，一般會用來裝東西，但塑料包裝、填充物和透明膠帶，就直接扔了?！叭绻诩依?，爸媽會把廢紙箱攢起來賣掉，但我們這代人沒這習慣，肯定就扔了。”這兩位受訪者對快遞包裝的處理方式，問題的解決需要消費者、電商商家、包裝企業等全產業鏈上各主體共同努力。對于消費者來說，首先，；其次，；第三，。對于電商商家而言，則需要在源頭做好適度包裝，并盡可能使用可回收、容易分解或能重復使用的包裝材料。據半月談記者了解，有一家賣母嬰產品的網店為獲得買家“包裝嚴密”的好評，每個月使用近萬米的膠帶包裝。減少快遞垃圾，是電商必須履行的社會責任。對于包裝企業來說，必須要守住誠信經營的底線。如今一些外包裝存在有毒有害物質超標的問題。“毒害料”用于快遞包裝后再進入回收，只可能導致惡性循環。1．下列對文本的理解，正確的一項是（）A．國家郵政局2016年10月發布的“2015年全國快遞業包裝物大數據”，主要說明我國快遞業發展迅猛，獲利巨大。B．加點的“掣肘”一詞，在文中是指綠色包裝成本相對較高，阻礙了快遞公司對綠色、環保的包裝材料的使用。C．目前包裝物的回收與再利用情況并不理想，是因為產業鏈上各主體如政府部門、電商商家、包裝企業等都存在問題。D．文章舉賣母嬰產品的網店這個例子，是為了說明商家雖生意繁忙，但仍為消費者著想，誠實經營，嚴密包裝。2．依據文本信息推斷文中空缺處省略的內容，并用簡潔的語言補寫出來。（60字左右）3．文章取題為“300億件快遞的背后”是想要告訴我們什么？請結合全文進行探究。12．閱讀下面文字，完成后面小題。把目標立在心中張涵①陽春三月，萬物復蘇。每到春天，微信朋友圈總會被“春天來了，夏天還會遠嗎”刷屏。與此同時，不少年輕人還不忘立下減肥的目標，為夏天“秀”身材做足準備。②朋友圈“曬目標”“曬夢想”的現象屢見不鮮。然而，這些曾經信誓旦旦寫下的話，最后成功“變現”的又有多少？隨著時間流逝，朋友圈不斷被其他動態刷新，那些立下的誓言也被海量信息“拍”在了沙灘上。③事實上，設定目標的意義不在于告知，而在于督促做事。④社交媒體普及后，之前隱藏在舞臺大幕后的日常生活有了展示的場地，朋友圈的“曬”文化也應運而生?！皶衲繕恕钡痊F象作為印象管理的一種手段，不僅可以進行“自我展示”，凸顯決心和毅力，還可以收獲好友的點贊與支持，獲得心理滿足感。然而，將目標公之于眾，未必有利于目標的實現。有心理學家認為，當別人認可你的目標時，你腦海中會產生自己的目標已經實現了的幻覺。⑤決定做一件事容易，真正動手去做卻很難。從“說”到“做”，是一個把想法轉變成現實的過程，如果把這一過程看作是化學意義上的元素反應，那么自律則是這場反應的催化劑。曾經風靡朋友圈的“幾個贊就讀幾本書”的集贊讀書活動，喚起了公眾關注，卻喚不醒摒除喧囂、安靜讀書的心；獲得了虛擬社交網絡中的點贊，卻沒獲得精神世界的食糧。以為發朋友圈立目標就可以獲得他人的監督，殊不知只有自己才能一直監督自己。⑥當終于著手去實現目標的時候，卻發現更難的是堅持不懈。經常聽到身邊有人抱怨“今天加班，又沒時間去跑步了”“今晚有個飯局，明天再讀書吧”“今天出去逛街，改天再背單詞吧”……但回過頭仔細想想，一天中真擠不出一小時甚至半小時的時間為實現朋友圈立下的目標積累“跬步”嗎？在追逐目標的道路上之所以會退縮、會妥協，是因為對實現目標的渴望并沒有那么強烈。有位大學教授曾要求他的學生每天讀書30頁，這樣堅持一年下來就能讀大約一萬頁，將50本書。他說凡是按照他的要求堅持讀書的學生，最后都成為所在領域的杰出學者。⑦青年興則國家興，青年強則國家強。年輕人更要養成從“說”到“做”再到“堅持做”的習慣，不僅把目標和夢想立在朋友圈，更要把它們立在自己的心中。1．第⑤段中加點字“這”指什么？2．第⑥段畫線句子主要運用了什么論證方法？有什么作用？3．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A．朋友圈“曬目標”“曬夢想”的現象屢見不鮮，他們設定目標的意義主要在于告知，而不是督促做事。B．將目標公之于眾，不利于目標的實現。因為心理學家認為，當別人認可你的目標時，你腦海中會產生自己的目標已經實現了的幻覺。C．發朋友圈立目標并不能獲得他人的監督，只有自己才能一直監督自己。D．很多人在追逐目標的道路上之所以會退縮、會妥協，是因為對實現目標的渴望并沒有那么強烈。13．閱讀下面的非連續性文本，完成小題。大年初一上映的中國科幻電影《流浪地球》目前已經在中國國內成為了“現象級”的影片，不僅全網好評如潮，更是票房大賣。該電影根據劉慈欣同名小說改編，影片故事設定在2075年，講述了太陽即將毀滅，已經不適合人類生存，而面對絕境，人類將開啟“流浪地球”計劃，試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找人類新家園的故事。不少觀眾紛紛表示震撼，認為這部電影開啟了“中國科幻電影元年”。（材料一）雖然過去的10年里，中國電影市場迎來了高速增長，年票房從43億飆升到600億，但電影工業的發展水平卻和好萊塢存在較大的差距。每年宣傳的“超級大片”，最終多數以“五毛特效”、“垃圾劇情”、“尷尬演技”等較負面影評告終。2015年，隨著《三體》榮獲國際科幻雨果獎最佳長篇小說，國內掀起一股科幻文學影視改變的熱潮，科幻作品一時間被爭搶殆盡，但隨著電影版《三體》折戟，“科幻元年”遲遲未能到來。直到《流浪地球》的出現，這部被粉絲們稱作“小破球”的項目在經歷長達四年的制作后與觀眾見面，一周拿下20億票房，逆襲成為春節檔冠軍。可以說，《流浪地球》以其大膽想象和充滿中國特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國文化和中國發展的獨特視角，讓世界感受到了“充滿未來感”的中國帶來的感染力。（材料二）看電影之前，《流浪地球》的票房就已經開始大爆，在影院親身看完第一場后，我就預測這部電影票房能超60億。為什么？首先，觀眾會被影片的“驚奇”故事牢牢吸引和征服。用2500年將地球推離太陽系，點燃木星用沖擊波彈回地球，這兩個創意是非常震撼和有創意的，該影片展現出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧。其次，觀眾會被片中驚艷宏大的科幻場景和視覺呈現所震撼和征服，驚訝于“中國也可以做出好萊塢式大片電影來了”，國內觀眾內心會產生一種自豪感！中國觀眾永遠對本民族的文化、藝術成果最具親切感和認同感，這是民族的“集體無意識”，也是質量過硬的國內影片在國內放映時，相比外來好萊塢大片來說所具備的先天的重大優勢。如果哪天中國足球戰勝了韓國隊、日本隊，奪得了亞洲杯第一名，雖然離世界冠軍還有很大距離，但大家一定會看到全中國的一次盛大狂歡。我記得，那年女排時隔12年之后重新奪冠，是我的朋友圈最被刷屏的一次，那種民族的自豪感和認同感讓我印象極為深刻。(畢飛宇評《流浪地球》)（材料三）在那些“一人開掛，拯救人類”的好萊塢科幻片中，《流浪地球》彰顯著中國的格局與氣度：全人類是一個命運共同體。在影片中，不是所有的主角都是貫穿全劇的英雄，不是舉一國之力就可以彰顯偉大，拯救地球也不再是一個人的熱血與孤勇，它是全人類共同的事業。當地球不再適合人類居住，或者“世界末日”降臨時，人類應該何去何從？在好萊塢電影中，多以逃離為主。而《流浪地球》則獨辟蹊徑，以本土文化意義闡述中國情懷和價值觀念：與地球不離不棄，即使帶著地球去流浪，它所呈現的思想感情，也為國產科幻電影提供了一種范式。(韓國《中央日報》評《流浪地球》)（材料四）一般認為優秀的科幻作品須具備“邏輯自洽”、“科學元素”、“人文思考”三要素?？苹米髌吠ǔＳ挚煞譃椤败浛苹谩焙汀坝部苹谩眱煞N類型。軟科幻是指情節和題材集中于哲學、心理學、政治學或社會學等(即人文科學)的科幻作品，它將暢想中可能的未來/過去科技為背景，重點關注人文、生活；硬科幻則以物理學、化學、生物學、天文學等“硬科學”(即自然科學)為基礎，以描寫新技術新發明給人類社會帶來影響的科幻作品，它要求立足現有科學技術成果進行完備推演的可能未來/過去科技，對人類形態、社會生存、自然環境的重大影響和交互作為重點。（材料五）1．根據材料，簡要分析為什么說電影《流浪地球》開啟了“中國科幻電影元年”。2．根據材料二，分析劃線句子采用了什么論證方法？有什么作用？3．閱讀材料四，將下列表格補充完整。科幻作品相關介紹科幻類型《海底兩萬里》這是凡爾納最具預見性的作品，其中的潛艇戰、水肺潛水甚至泰瑟槍之后都成為現實。美國建造的世界第一艘核動力潛艇的名字“鸚鵡螺號”就源自它。①________________《這個男人來自地球》一個簡單的屋子，幾個博學的教授，一萬四千年的人生，無法證明同樣也無法證偽的命題，影片不到一個半小時，卻完美地展現了每個人的性格、觀念、心理變化和宗教信仰。②________________4．下列說法符合選文意思的一項是()A．《流浪地球》與以往中國的“超級大片”不同，一點沒有“五毛特效”、“垃圾劇情”、“尷尬演技”等較負面影評。B．從科幻的“軟”和“硬”來看，《流浪地球》屬于硬科幻。C．好萊塢科幻電影多以逃離地球為主，但中國的科幻電影都會對地球不離不棄，帶著地球一起逃離。D．《小太陽》被稱為中國第一部真正意義上的科幻片。5．網友小明在看完電影《流浪地球》后，十分興奮，他在朋友圈發了這樣一段感言：“在這之前，我對中國科幻電影是不抱有任何希望的，但《流浪地球》讓我改變了看法，震撼的特效、精良的制作還有感人的情節深深打動了我，可以說，就這一部電影已經讓中國科幻電影趕上了美國科幻電影?！闭埬愀鶕牧衔澹瑢W友小明的話進行反駁并說明理由。三、語言表述14．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的寫在橫線上。讓“你陪我長大、我陪你變老”的家風(傳送傳承傳遞)不竭，讓重視家庭、重視家風成為現代社會文明風尚的標配，千家萬戶定會更加和美幸福，國家和民族定會更加和諧安定?！拔靼材曜钪袊钡氖⒋笪幕顒?，吸引數以億計的游人(熙來攘往紛至沓來絡繹不絕)，匯聚在這座文化名城，品嘗風味獨特的小吃，觀賞流光溢彩的花燈，感受濃濃的中國年味。四、寫作15．寫作父母養育了你,老師培育了你,朋友幫助了你……大自然給你啟迪,社會給你經驗;挫折使你成熟,成功讓你奮起……對于這一切,你一定心懷感激。請你以《感謝》為題,寫一篇有真情實感的文章。(除詩歌外,文體不限)要求:①把題目補充完整;②文章不得出現真實的人名和校名;③不少于600字。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

本題考查文學常識。A項正確；B項正確；C項錯誤，“露”指白露，而不是寒露；D項正確。故選C。2、B【解析】

B句中標點符號使用合乎規范。A“一個是設計創新”后的逗號改為句號。C“(Gitanjaei，即《牲之頌》，1911年出版)”移至“《吉檀迦利》”后。D把“中華人民共和國刑事訴訟法修正案”上的引號改為書名號。標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示語氣，c表示詞語的性質和作用。分兩大類：點號和標號。點號又分句中點號（頓號、逗號、分號、冒號）和句末點號（句號、問號、感嘆號）。點號作用在于點斷，表示說話的語氣和停頓；標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。3、D【解析】標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結合語境，準確規范的使用標點。A．“想想以下這種可能”后改為冒號；B．“十四、五歲”是約數，刪除頓號；C．頓號在引號外面；D．正確。4、C【解析】

C海誓山盟：指男女相愛時立下的誓言，愛情要象山和海一樣永恒不變。屬用錯對象，是錯誤的。5、B【解析】

排序題主要看以下三點：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否呼應，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3、是否協調。整體情境是否協調，局部音節是否協調。此題注意③歷史中“文化”的概念；①進一步闡述“文化”的概念，提出“生態共同體”；④承接上文的“共同體”展開論述；②解釋上文“為什么只有很少幾個能在極其惡劣的條件下生存下來，而其他卻不能”的問題；⑤一轉，得出“一時的所謂強大并沒有用”的結論。因此選B。6、（1）做任何事情只有堅持不懈，才能把事情做好：不要等到出了事情再去補救，應該事先考慮周到。（2）賊喊捉賊眾口難調【解析】

試題分析：（1）“滴水穿石”是說滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量比較小，但只要目標專一、持之以恒、堅持不懈，就一定能把艱難的事情辦成?！巴鲅蜓a牢”的意思是：羊因為羊圈的空缺被狼叼走了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。據此，“應知滴水能穿石，莫待亡羊再補牢”這兩句話告訴人們：做任何事情只有目標專一、堅持不懈，才能把事情做好；千萬不要等到出了問題再去補救，應該未雨綢繆。答案不唯一，言之有理即可。（2）平時要注意積累。“強盜抓小偷”中的“強盜”和“小偷”都屬于賊人，所以是“賊喊捉賊”；“人做不了百人飯”是說一個人做飯很難讓所有的人滿意，所以是“眾口難調”。7、（1）濯清漣而不妖（2）不以物喜不以己悲（3）匹馬戍梁州（4）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據上下文默寫要難，首先要根據詩歌內容選準詩句，然后不要出現錯別字。此題要注意“濯”“漣”“戍”“郎”等字詞的書寫。8、（1）C（2）示例一：自尊自愛、叛逆反抗。簡·愛，在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打。她還敢于指責冷酷護短的舅媽。簡·愛的童年生活是讓我們了解她的反抗性格和捍衛獨立人格的精神起點。示例二：追求精神上的自由、平等。當簡·愛發覺她深深地愛上了羅切斯特后，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的。一個窮教師斗膽愛上一個上流人物，在等級森嚴的社會中，這本身就是向社會及偏見大膽挑戰?！窘馕觥?/p>

（1）C錯誤，由于老師譚波兒小姐的離開。（2）考查對人物形象的分析?！澳阋詾?，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了──我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，我們站在上帝腳跟前，是平等的──因為我們是平等的！”簡在極力維護自己做人的尊嚴，追求精神上的自由、平等。簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從簡愛身上，表現了自尊、自重、自立、自強的人格和堅定的理想和執著的追求。二、閱讀9、1．示例：“聚”字化靜為動，形容潼關在重重山巒包圍之中；“怒”字用擬人手法，形容黃河之水的奔騰、澎湃。這兩句從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關險要的地勢，為下文抒情奠定感情基礎。（意思對即可）2．對老百姓疾苦深切同情與關懷。或：抒發了同情勞動人民（憂國憂民）的情感。（意思對即可）【解析】1．試題分析：賞析詩句?！胺鍘n如聚，波濤如怒，山河表里潼關路”：，寫潼關雄偉險要的形勢。張養浩途經潼關，看到的是“峰巒如聚，波濤如怒”的景象。這層描寫潼關壯景，生動形象。第一句寫重重疊疊的峰巒，潼關在重重山巒包圍之中，一“聚”字讓讀者眼前呈現出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀；因地勢險要，為古來兵家必爭之地。山本是靜止的，“如聚”化靜為動，一個“聚”字表現了峰巒的眾多和動感。第二句寫怒濤洶涌的黃河，潼關外黃河之水奔騰澎湃，一“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲。黃河水是無生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃?！芭弊诌€把河水人格化，“怒”字注入了詩人吊古傷今而產生的滿腔悲憤之情。2．試題分析：考查詩句所抒發的思想感情。“興，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之眼，是全曲主題的開拓和深化?？倢懽髡叱镣吹母锌簹v史上無論哪一個朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。一個朝代興起了，必定大興土木，修建奢華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災難；一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民。他指出歷代王朝的或興或亡，帶給百姓的都是災禍和苦難。這是作者從歷代帝王的興亡史中概括出來的一個結論。10、1．D2．先前（有人）寧愿死也不接受施舍，現在（有人）為了熟識的窮困的人感激自己卻接受了。3．C4．①選取“魚”與“熊掌”，“生”與“義”，“生”與“死”，“所欲”與“所惡”兩兩相對的事物或心態對比說明，正反論述，層層分析，逐步深化；②文章大量使用排比（對偶）句，節奏感強，富于氣勢，詞鋒犀利；③善用比喻（類比），文章開頭以“魚”和“熊掌”喻“生”與“義”，生動形象，含義豐富，富有文學趣味。④“一簞食，一豆羹”三字短語起始，節奏加快，情緒高昂，在對比說理之后，轉為鋪排，最后推演出汪洋恣肆的議論，排山倒海的質疑，氣勢充沛，議論犀利。⑤善用反問，增強氣勢。5．示例：文段（一）告訴我們，要反對不顧禮義而貪求金錢的做法。文段二告訴我們，不能接受不正當的饋贈，君子不能被金錢收買（或：對待別人的饋贈要有原則，既不貪圖錢財，也不故作清高，才是真正的君子風范）。【解析】1．試題分析：考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“加”分別為“好處”和“虛報夸大”；B.選項中的“謂”的意思分別為“是”和“認為”；C.選項中的“義”分別是“正義”和“公正合宜的道理”；D.選項中的“患”分別是“禍患，災難”和“禍患，災難”的意思。故選D。2．試題分析：此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累，尤其是重點篇目，要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“鄉(通‘向’，從前)、而（卻）、窮乏者（窮人）、得（通‘德’，感激）、為（做）”的意思，必須翻譯出來。3．試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內容的基礎上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現“破句”的現象。語句“前日之不受是則今日之受非也今日之受是則前日之不受非也”的意思是：如果以前的不接受是正確的，那后來的接受便是錯誤的；如果后來的接受是正確的，那以前的不接受便是錯誤的。據此，正確的句讀是：前日之不受是／則今日之受非也／今日之受是／則前日之不受非也。故答案為C。4．試題分析：考查對語言特點的理解與分析。從文學的角度來看，《魚，我所欲也》這篇散文氣勢充沛，感情強烈，生動活潑，充分體現了孟子大義凜然的個性，表現了孟子雄辯、善辯的才華。首先，他喜歡使用排比的修辭手法，如：“鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之?！边@句話本來用一句就可以說完，即“鄉為身死而不受，今為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我而為之?！钡幸獍阉殖扇渑疟绕饋恚訌娏藲鈩?，增強了感情，顯示出說話人的義正詞嚴、理直氣壯。其次，為了把道理說得深入淺出、生動有趣，孟子喜歡使用比喻，本篇以具體的“魚”和“熊掌”比喻抽象的“生”和“義”，以“舍魚而取熊掌”巧妙地比喻“舍生取義”，運用比喻論證的方法，既引出了本文的論點，又論證了自己的觀點。再者，文章中還大量運用了對比的手法，如：把“魚”與“熊掌”對比，把“生”與“義”對比，把“重義輕生”的人與“貪利忘義”的人進行對比，把“鄉為”與“今為”對比，這樣互相比較，讓道理說得更加清楚，給人的印象特別深刻，加強了文章的說服力。答案是多元的，言之成理即可。5．試題分析：此題考查文章內容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目，在結合文章內容的基礎上，把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點，并結合生活實際談得到的啟發。兩篇文章都闡述了對待金錢的態度——接受要有原則。從這個角度來闡述自己的觀點，談自己的啟發。沒有固定答案言之成理即可。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，運用“增、刪、調、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現代漢語語法規范，句意盡量達到完美。參考譯文：（一）魚，是我所想要的東西；熊掌，也是我所想要的東西。這兩種東西不能同時得到，（我）會舍棄魚而選取熊掌。生命也是我所想要的東西；道義也是我所想要的東西。這兩樣東西不能同時得到，（我）會舍棄生命而選取道義。生命也是我所想要的，但還有比生命更想要的東西，所以（我）不做茍且偷生的事情。死亡是我所厭惡的，但還有比死亡更厭惡的事，所以有禍患（我）不躲避。如果人們沒有比生命更想要的東西，那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢？如果人們沒有比死亡更厭惡的事情，那么凡是可以躲避禍患的手段有什么不可以做的呢？按照這種方法可以生存卻不采用，按照這種方法可以躲避禍患卻不去做。是因為有比生命更想要的東西（那就是義），有比死亡更厭惡的東西（那就是不義）。不僅僅是賢人有這種思想，每個人都有這種思想，只不過賢人能夠操守這種道德不丟失罷了。一碗飯，一碗湯，得到它就可以活下去，失去它就要死。（如果）沒有禮貌地吆喝著給人（吃），就是過路的饑餓的人都不會接受；用腳踢著給人家，即使是乞丐也因輕視而不肯接受。高位的俸祿如果不分辨是否合乎道義就接受了，那么這種高位厚祿對我有什么益處！是為了宮室的華美，為了妻妾的侍奉，為了所認識的窮人感激我嗎?從前為了（道義）寧死也不肯接受（施舍），現在為了宮室的華美而接受了；從前為了（道義）寧死也不肯接受（施舍），現在為了妻妾的侍奉而接受了；從前為了（道義）寧死也不肯接受（施舍），如今卻為了所熟識的窮人感激自己而接受了它。這種行為不可以停止嗎？（如果不停止的話，）這就是所說的喪失了人本來的思想，即羞惡之心。（二）陳臻問道：“以前在齊國的時候，齊王送給您好金一百鎰，您不接受；到宋國的時候，家王送給您七十鎰，您卻接受了；在薛地，薛君送給您五十鎰，您也接受了。如果以前的不接受是正確的，那后來的接受便是錯誤的；如果后來的接受是正確的，那以前的不接受便是錯誤的。老師您總有一次做錯了吧。”孟子說：“都是正確的。當在宋國的時候，我準備遠行，對遠行的人理應送些盤纏。所以宋王說：‘送上一些盤纏。’我怎么不接受呢？當在薛地的時候，我聽說路上有危險，需要戒備。薛君說：‘聽說您需要戒備，所以送上一點買兵器的錢?！以趺茨懿唤邮苣?？至于在齊國，則沒有任何理由。沒有理由卻要送給我一些錢，這等于是用錢來收買我。哪里有君子可以拿錢收買的呢？”11、1．B2．不要過分追求商品“包裝嚴密”；不要隨手亂扔包裝垃圾；自覺將包裝垃圾進行分類處理。3．示例：快遞過度包裝帶來極大的資源浪費；快遞業高歌猛進帶來海量垃圾和污染；快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用，已成為亟待解決的新問題。題目含蓄表達出作者的擔憂，希望引起讀者對上述問題的注意和思考?！窘馕觥?．此題考查學生理解材料信息的能力。A項，國家郵政局2016年10月發布的“2015年全國快遞業包裝物大數據”，主要說明我國快遞業發迅猛，快遞包裝垃圾過多。C項，應是消費者、電商商家、包裝企業等都存在問題。D項，是為了說明減少快遞垃圾，是電商必須履行的社會責任。故選B。2．本題考查對內容的概括。本段講的是“2016年2月23日，記者在成都對消費者進行了隨機采訪?！贬槍οM者對待包袋的做法，列出具體的有針對性的措施即可。例如，不要過分追求商品“包裝嚴密”；不要隨手亂扔包裝垃圾；自覺將包裝垃圾進行分類處理；對能利用的快遞包裝可有效利用。3．本題考查對標題命名用意的探究。標題中的“300億件快遞”說明快遞數量之多，“背后”暗示隨之而來的有諸多隱患問題，如包裝問題，垃圾處理問題，垃圾造成的污染問題等。因此，擬此標題便是希望引起讀者對上述問題的注意和思考，也含蓄表達出作者的擔憂。12、1．從“說”到“做”，把想法轉變成現實。2．舉例論證。通過列舉大學教授要求學生堅持每天讀書的事例，具體有力地證明了實現目標難在堅持不懈，唯有把目標立在心中才能成功的觀點。3．B【解析】1．本題考查代詞指代對象的理解.代詞指代的對象基本上分為兩種情況：一是需要聯系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的內容，這種情況，指代的內容一般出現在代詞之前，找到后可用其替換代詞，通讀句子視句意變化與否來檢驗其正誤?！斑@”代指的一般是上文，結合前文內容來理解，指的是前一句所說的“從‘說’到‘做’，是一個把想法轉變成現實的過程”。2．考查論證方法及作用。常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。第⑥段舉“有位大學教授”的例子，可知的舉例論證，通過大學教授要求學生讀書的例子，具體有力地論證了實現目標難在堅持不懈，唯有把目標立在心中才能成功的觀點。3．B項錯誤，原文是“然而，將目標公之于眾，未必有利于目標的實現”，故“將目標公之于眾，不利于目標的實現”分析不正確。13、1．①《流浪地球》的故事“驚奇”，展現出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧；②科幻場景驚艷宏大，視覺呈現讓人震撼和呈服；③充滿中國特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國文化和中國發展的獨特視角，讓世界感受到了“充滿未來感”的中國帶來的感染力；④以本土文化意義闡述中國情懷和價值觀念，為國產科幻電影提供一種范式。2．舉例論證，通過列舉假設中國足球奪得亞洲杯第一名和女排時隔12年后重新奪冠的例子，具體有力地論證了“中國觀眾對本民族的文化、藝術成果最具親切感和認同感”的觀點（1）。3．①硬科幻②軟科幻4．B5．小明，我不贊同你的觀點?！读骼说厍颉反_實讓我們看到了中國科幻電影的希望，但是這部電影其實只能代表著國產科幻電影剛剛起步，我們的科幻電影與好萊塢大片還是有著不少的差距的，20世紀60—70年代，當美國已經開始使用先進數字手段等特效手段時，我國才出現科幻電影。20世紀80-90年代，我國首次引入激光大炮、海底工廠等特效時，美國已經開始嘗試如何讓特效與人文故事完美結合，新世紀以來，美國為了提升電影視覺的表現力，采用imax、3D技術時，我國大多數科幻電影還在對好萊塢電影進行拙劣模仿，所以我認為中國科幻電影與美國科幻電影還是有一定差距的。（要求能結合材料進行分析，意對即可）【解析】1．試題分析：考查對文本內容的梳理和概括。本題可梳理和概括能說明“中國科幻電影元年”的內容作答?？梢罁牧弦?、材料二和材料三中的“《流浪地球》以其大膽想象和充滿中國特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國文化和中國發展的獨特視角，讓世界感受到了‘充滿未來感’的中國帶來的感染力”“首先，觀眾會被影片的‘驚奇’故事牢牢吸引和征服。用2500年將地球推離太陽系，點燃木星用沖擊波彈回地球，這兩個創意是非常震撼和有創意的，該影片展現出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧”“其次，觀眾會被片中驚艷宏大的科幻場景和視覺呈現所震撼和征服”“《流浪地球》則獨辟蹊徑，以本土文化意義闡述中國情懷和價值觀念：與地球不離不棄，即使帶著地球去流浪，它所呈現的思想感情，也為國產科幻電影提供了一種范式”這些語句概括作答。2．試題分析：考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。材料二中的畫線的語句，列舉如果中國足球奪得亞洲杯第一名和女排時隔12年后重新奪冠的例子，運用舉例論證的方法，具體有力地論證了“中國觀眾對本民族的文化、藝術成果最具親切感和認同感”的觀點。據此理解作答。3．試題分析：考查對文本材料內容的理解。依據材料四中的“軟科幻是指情節和題材集中于哲學、心理學、政治學或社會學等(即人文科學)的科幻作品，它將暢想中可能的未來/過去科技為背景，重點關注人文、生活；硬科幻則以物理學、化學、生物學、天文學等‘硬科學’(即自然科學)為基礎，以描寫新技術新發明給人類社會帶來影響的科幻作品”和給出的兩部作品及內容可知，《海底兩萬里》是“硬科幻”作品；《這個男人來自地球》是“軟科幻”。據此填寫作答。4．試題分析：考查對文本內容的理解與分析。A項，文本中并沒有說《流浪地球》一點沒有“五毛特效”“垃圾劇情”“尷尬演技”等較負面影評。屬于無中生有或主觀臆測。B.正確。C.“中國的科幻電影都會對地球不離不棄”沒有依據，也太過絕