兒童游樂設施安全指南：滑梯與攀爬區規范演講人：日期：目錄CATALOGUE01滑梯安全使用規范02滑梯安全使用規范03攀爬區安全注意事項04安全教育活動設計05設施維護與責任劃分06多場景安全聯動管理滑梯安全使用規范01PART安全設備與著裝（頭盔/防護服/防滑鞋）頭盔攀爬時應佩戴專業的安全頭盔，以保護頭部免受意外傷害。防護服穿著舒適、貼身的防護服，避免衣物過于寬松或緊繃影響攀爬安全。防滑鞋選擇防滑性能好的鞋子，確保在攀爬過程中腳部穩定，避免滑倒。抓穩每一步都要踩穩，確保腳部有足夠支撐力，避免踩空或滑倒。踩穩避免危險動作避免做過于危險或超出自己能力范圍的動作，如跳躍、翻滾等。在攀爬過程中，應始終保持雙手抓穩攀爬架或繩索，避免脫手。攀爬技巧與注意事項（抓穩/踩穩/避免危險動作）成人監護攀爬區應有成人監護，隨時注意兒童的安全狀況，及時糾正不當行為。緊急情況處理如發生摔倒、受傷等緊急情況，應立即停止攀爬，及時尋求成人幫助并進行相應處理。成人監護與緊急情況處理攀爬區安全注意事項02PART適用于4歲及以上兒童，因其身體協調能力和平衡感較強，能夠較好地控制自己的身體。年齡適用范圍年齡過小的兒童身體發育尚未成熟，無法正確判斷危險和正確攀爬，容易發生意外事故。禁止年齡過小的兒童使用器械適用年齡說明（4歲以上兒童）順序攀爬兒童應按照攀爬設施的設計路線依次攀爬，避免無序攀爬導致危險。禁止逆向攀爬逆向攀爬容易引發危險，同時也不利于培養兒童的安全意識和規則意識。正確使用方式（順序攀爬/禁止逆向）跌落防護措施（成人接應/地面緩沖）地面緩沖攀爬區地面應鋪設軟質材料，如橡膠墊、草坪等，以減少跌落時的沖擊力，保護兒童安全。成人接應應有成人站在攀爬區附近，隨時準備接應和保護兒童，避免跌落傷害。安全教育活動設計03PART滑梯兒歌通過兒歌的方式教授滑梯安全規則，如“小手扶好兩邊，小腳并并攏，一步一步往下滑”。攀爬區兒歌創作或選用與攀爬區安全相關的兒歌，教導孩子如何正確攀爬和抓握。兒歌教學法（安全規則記憶）使用布娃娃模擬孩子在滑梯上的錯誤行為，如頭朝下、站立滑行等，然后指出錯誤并演示正確做法。滑梯錯誤示范演示孩子在攀爬區可能遇到的危險情況，如攀爬過高、踩空等，并教孩子如何避免。攀爬區錯誤示范情景模擬演示（布娃娃錯誤示范）排隊訓練組織孩子進行排隊滑滑梯或攀爬的實踐活動，強調秩序和安全，要求孩子遵守規則。互助觀察分組實踐訓練（排隊秩序/互助觀察）分組讓孩子在滑梯或攀爬區進行活動，鼓勵孩子之間相互觀察、提醒和幫助，培養互助精神。0102設施維護與責任劃分04PART日常檢查要點（螺絲松動/結構穩固）每日檢查檢查是否有螺絲松動、結構開裂、磨損或銹蝕等潛在安全隱患。每周深度檢查對游樂設施進行全面檢查，確認其穩固性和安全性，如有問題及時維修。每月專業檢查邀請專業維護團隊對游樂設施進行全面檢查和維護，確保其符合安全標準。事故責任聲明（使用不當后果）家長或監護人責任家長或監護人需全程監護孩子，確保孩子正確使用游樂設施，并遵守相關規則。孩子責任經營者責任孩子在游樂時需遵守設施使用規則，注意自身安全，避免危險行為。經營者需確保游樂設施的安全性和完好性，定期進行維護和檢查，并設置安全警示標識。123應急處理流程（擦傷/碰撞應對方案）輕微擦傷用干凈的濕布輕輕擦拭傷口，再用消毒藥水消毒，然后貼上創可貼。030201嚴重擦傷先用干凈的紗布或毛巾止血，然后立即送往醫院接受治療。碰撞受傷觀察孩子是否有頭暈、惡心、嘔吐等癥狀，如果有應立即送往醫院，同時記錄碰撞的詳細情況，以便后續處理。多場景安全聯動管理05PART滑梯與攀爬區應分開設置，各自有獨立的出入通道，避免相互干擾。滑梯與攀爬區動線規劃滑梯的滑道應平直、穩定，攀爬區的攀爬架應牢固、安全，高度適宜，確保兒童能夠安全使用。滑梯與攀爬區之間應留有足夠的安全距離，以防止兒童在玩耍時發生碰撞。戲水區應設置在兒童游樂設施的附近，方便兒童玩耍和取水。戲水區內應設置防滑地面，并配備必要的救生器材，以防兒童滑倒或溺水。戲水區的水深應適中，不得有深水區，以確保兒童的安全。平衡器械應設置在平穩的地面上，高度適中，方便兒童攀爬和玩耍。戲水區與平衡器械協同規范教師巡查與監控點位設置教師應定期對游樂設施進行巡查，確保設施完好無損、無安全隱患。