2022版高考歷史總復習第二單元古代近代西方政治制度的演變第3講古代希臘的民主政治和羅馬法教案新人教版授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：2022版高考歷史總復習第二單元古代近代西方政治制度的演變第3講古代希臘的民主政治和羅馬法

2.教學年級和班級：高三年級（1）班

3.授課時間：2023年10月25日星期三第2節課

4.教學時數：1課時核心素養目標1.培養學生理解古代希臘民主政治和羅馬法的歷史意義。

2.提升學生分析歷史事件的能力，理解政治制度對文明發展的影響。

3.增強學生運用歷史知識解釋現實問題的能力，培養批判性思維。

4.激發學生對歷史文化的興趣，培養全球視野和民族自豪感。教學難點與重點1.教學重點：

-重點理解古代希臘民主政治的基本原則和運作機制，例如雅典的直接民主制度、公民大會的職能以及伯里克利時代的繁榮。

-深入探討羅馬法的基本特點和發展歷程，特別是其對后世法律制度的影響，如萬民法和成文法的發展。

2.教學難點：

-理解古代希臘民主政治的局限性，如直接民主制度對人口比例的限制，以及民主制度的穩定性問題。

-分析羅馬法在維護羅馬帝國統治中的作用，以及其在歐洲法律傳統中的地位，如羅馬法對教會法和世俗法的影響。

-學生可能難以將古代希臘的民主政治與羅馬法的歷史背景、發展過程和影響進行比較分析，需要教師通過案例教學和對比分析來幫助學生建立聯系。教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設備（電腦、投影儀、音響系統）、電子白板

-課程平臺：人教版歷史課程資源網站

-信息化資源：古代希臘民主政治和羅馬法的圖片、視頻資料、文獻摘錄

-教學手段：歷史地圖、時間軸、案例研究、小組討論教學過程設計導入環節（5分鐘）

1.創設情境：播放古希臘城邦的短片，展示古希臘城邦的自然環境和人文景觀，引導學生思考古希臘為何能孕育出獨特的民主政治。

2.提出問題：詢問學生是否了解古代希臘的民主政治，引導學生思考民主政治的本質和特點。

3.學生分享：鼓勵學生分享他們已知的關于古希臘民主政治的信息，教師進行簡要點評和補充。

講授新課（25分鐘）

1.古代希臘民主政治的基本原則和運作機制（10分鐘）

-講解雅典民主制度的發展歷程，強調直接民主的特點。

-通過伯里克利時代的繁榮，分析民主政治的優勢。

-學生討論：分析民主政治的局限性，如直接民主對人口比例的限制。

2.羅馬法的基本特點和發展歷程（10分鐘）

-介紹羅馬法的基本原則，如萬民法和成文法。

-分析羅馬法在維護羅馬帝國統治中的作用。

-學生討論：羅馬法對后世法律制度的影響。

鞏固練習（10分鐘）

1.案例分析：選擇一個與古希臘民主政治或羅馬法相關的案例，讓學生分析其歷史意義。

2.小組討論：分組討論古代希臘民主政治和羅馬法之間的聯系和區別。

課堂提問（5分鐘）

1.提問學生關于古希臘民主政治和羅馬法的關鍵概念，如公民、法律、民主等。

2.引導學生思考如何將歷史知識運用到現實生活中。

師生互動環節（10分鐘）

1.教師提問：讓學生根據所學知識回答關于古希臘民主政治和羅馬法的問題。

2.學生提問：鼓勵學生提出關于課程內容的問題，教師進行解答。

教學創新：

1.利用多媒體資源，如視頻、圖片等，增強課程的直觀性和趣味性。

2.設計小組討論和案例分析，培養學生的合作能力和分析問題的能力。

3.引導學生關注歷史事件對現實生活的影響，培養學生的歷史使命感。

教學過程流程環節：

1.導入環節（5分鐘）

2.講授新課：古代希臘民主政治的基本原則和運作機制（10分鐘）

3.講授新課：羅馬法的基本特點和發展歷程（10分鐘）

4.鞏固練習：案例分析、小組討論（10分鐘）

5.課堂提問（5分鐘）

6.師生互動環節（10分鐘）

（注：本教案設計總用時45分鐘，每個環節用時僅供參考，教師可根據實際情況調整。）知識點梳理1.古代希臘民主政治

-民主政治的起源與發展：從城邦制度到直接民主制度。

-公民大會：雅典民主政治的核心機構，公民參與政治決策的平臺。

-民主制度的特點：直接民主、平等參與、輪番執政。

-民主制度的局限性：對人口比例的限制、民主制度的穩定性問題。

2.古希臘政治思想

-柏拉圖與亞里士多德的政治思想：對民主政治的批判與辯護。

-柏拉圖的《理想國》：探討理想國家的政治體制。

-亞里士多德的《政治學》：分析不同政治體制的優缺點。

3.羅馬法

-羅馬法的基本原則：法律面前人人平等、公正無私。

-萬民法：適用于羅馬帝國境內所有自由民的法律。

-成文法：羅馬法的主要形式，包括《十二表法》等。

-羅馬法對后世法律制度的影響：對教會法和世俗法的影響。

4.古希臘民主政治與羅馬法的關系

-羅馬法對古希臘民主政治的繼承與發展：羅馬法在繼承古希臘民主政治的基礎上，進一步發展和完善了法律制度。

-古希臘民主政治對羅馬法的影響：古希臘民主政治的思想和制度對羅馬法的發展產生了重要影響。

5.古希臘民主政治與羅馬法的歷史意義

-對西方政治制度的影響：古希臘民主政治和羅馬法為西方政治制度的發展奠定了基礎。

-對世界法律制度的影響：羅馬法對世界法律制度的發展產生了深遠影響。

-對人類文明的影響：古希臘民主政治和羅馬法是人類文明的重要成果，對后世產生了深遠影響。課后作業1.案例分析題：

題目：分析雅典民主政治在伯里克利時代的特點及其對后世的影響。

答案：伯里克利時代的雅典民主政治特點包括：

-直接民主：公民直接參與政治決策。

-公民大會：最高權力機構，所有公民均有發言權。

-政治參與廣泛：公民積極參與政治活動，如陪審法庭、公民陪審團等。

影響包括：

-對西方政治制度的影響：為現代民主制度提供了范例。

-對文化的影響：促進了哲學、藝術、科學等領域的繁榮。

2.比較分析題：

題目：比較古希臘民主政治和羅馬法在法律制度上的異同。

答案：異同包括：

-相同點：均強調法律面前人人平等，追求公正無私。

-不同點：古希臘民主政治注重政治參與，羅馬法注重法律規范。

-影響：古希臘民主政治對西方政治制度產生深遠影響，羅馬法對世界法律制度產生重要影響。

3.應用題：

題目：結合所學知識，分析羅馬法在維護羅馬帝國統治中的作用。

答案：羅馬法在維護羅馬帝國統治中的作用包括：

-規范社會秩序：通過法律規范社會行為，維護社會穩定。

-維護統治階級利益：為統治階級提供法律保障，鞏固統治地位。

-促進經濟發展：為商業、貿易等活動提供法律保障，推動經濟發展。

4.開放性問題：

題目：你認為古希臘民主政治對現代民主制度有哪些啟示？

答案：啟示包括：

-公民參與政治的重要性：強調公民在政治決策中的積極作用。

-平等原則的貫徹：堅持法律面前人人平等，保障公民權利。

-制度創新：不斷探索和完善民主制度，以適應社會發展的需要。

5.創新題：

題目：結合所學知識，設計一個古代希臘民主政治的模擬活動。

答案：設計模擬活動包括：

-模擬公民大會：讓學生扮演不同角色，如公民、官員等，進行政治討論和決策。

-模擬陪審法庭：讓學生扮演陪審員，審理案件，體驗司法公正。

-模擬政治辯論：讓學生就某一政治議題進行辯論，培養思辨能力。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.回顧本節課的主要內容，強調古代希臘民主政治和羅馬法的歷史地位和影響。

2.總結古希臘民主政治的特點，包括直接民主、公民大會、政治參與廣泛等。

3.分析羅馬法的基本原則和發展歷程，以及其對后世法律制度的影響。

4.強調古希臘民主政治和羅馬法在人類文明史上的重要意義，如對西方政治制度和法律制度的貢獻。

當堂檢測：

1.簡答題：

-題目：簡要描述古希臘民主政治的主要特點。

-答案：古希臘民主政治的主要特點包括直接民主、公民大會、政治參與廣泛等。

2.論述題：

-題目：論述羅馬法在維護羅馬帝國統治中的作用。

-答案：羅馬法在維護羅馬帝國統治中的作用主要體現在以下幾個方面：

-規范社會秩序：通過法律規范社會行為，維護社會穩定。

-維護統治階級利益：為統治階級提供法律保障，鞏固統治地位。

-促進經濟發展：為商業、貿易等活動提供法律保障，推動經濟發展。

3.應用題：

-題目：結合所學知識，分析古希臘民主政治對現代民主制度的啟示。

-答案：古希臘民主政治對現代民主制度的啟示包括：

-公民參與政治的重要性：強調公民在政治決策中的積極作用。

-平等原則的貫徹：堅持法律面前人人平等，保障公民權利。

-制度創新：不斷探索和完善民主制度，以適應社會發展的需要。

4.判斷題：

-題目：古希臘民主政