2024—2025學年上海市文來中學六年級（五四學制）上學期期中語文試卷

一、名句名篇默寫(★)1.完成默寫題（1）九曲黃河萬里沙，______________。《浪淘沙（其一）》（2）野曠天低樹，______________。《宿建德江》（3）______________，大渡橋橫鐵索寒。《七律·長征》（4）______________，水村山郭酒旗風。《江南春》（5）《西江月·夜行黃沙道中》表現(xiàn)詞人為農(nóng)家豐收在望而感到喜悅的句子是：______________，______________。二、詩歌鑒賞(★★★)閱讀詩歌，完成各題書湖陰先生壁（其一）茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。2．本詩是______________（朝代）的______________（人名）。3．“排闥”：______________4．關于第三、四句分析不正確的一項是（）

A．這句詩呈現(xiàn)了山水與人相親的形象。B．這句詩寫了庭院內(nèi)美景，對仗工整。C．這句詩描繪了生機勃勃的自然環(huán)境。D．這句詩側(cè)面表現(xiàn)了湖陰先生的高潔。三、文言文閱讀(★★★)閱讀課內(nèi)古文，完成各題兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日出初遠，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼。及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”5．本文提到的孔子是______________家學派創(chuàng)始人。本文作者相傳是戰(zhàn)國時期的______________（姓名）。6．用現(xiàn)代漢語翻譯劃線句：7．兩小兒辯論一天中太陽離人遠近的變化，一個從視覺角度出發(fā)，另一個從______________角度出發(fā)，故得出相反的結(jié)論。從兩小兒能對這個復雜的自然現(xiàn)象提出疑問，我們獲得的啟示是______________。(★★)閱讀課外古文，完成各題文征明①臨寫《千字文》，日以十本為率②，書遂大進。平生于書，未嘗茍且③，或答人簡札④，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。——選自《書林記事》【注釋】①文征明：明朝著名書法家。②率（lǜ）：標準。③茍且：隨隨便便，馬虎。④簡札：書信。8．解釋文中的加點字①為：______________②益：______________9．下列對劃線句翻譯最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．稍微有點不稱心，必定反復改動而不感到厭煩。B．稍微有點不稱心，必定修改三次而不感到厭煩。C．小時候不稱心，必定修改三次而不感到厭煩。D．小時候不稱心，必定修改三次而不感到厭煩。10．以下對文征明書法“愈益精妙”的原因分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．嚴于律己B．一絲不茍C．持之以恒D．謙虛有禮四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下文，完成各題狼牙山五壯士①1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。②為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在qíqū（）的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。③五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。④五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。⑤又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。⑥五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：⑦“打倒日本帝國主義！”⑧“中國共產(chǎn)黨萬歲！”⑨這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！11．看拼音寫漢字：qíqū______________12．第③—⑤段是按照“______________→山路殲敵______________→跳下懸崖”的順序來寫的。13．第②段中的劃線句運用了______________描寫（方法），其作用是：______________14．第⑨段意蘊豐富，如何理解這段話？(★★★★)閱讀下文，完成各題故鄉(xiāng)的星光①清明那天，舟浦下起了雨。②因為掃墓，我在泥濘的山中整整跋涉了一天，身心已是疲憊不堪。晚上八時許，雨過天晴。乍一抬頭，驀地就看見月亮出來了。是蛾眉月，像銀打的鐮刀，像白色的眉毛．懸掛在藍手帕般的天幕上，煞是可愛。緊接著，星星也出來了。一顆一顆又一顆，四顆五顆六七顆，剎那間，就漫滅點點了，像童稚的眼睛一樣，水靈靈的，異常的純真活潑，朝我微笑，朝我眨眼。③我為之一振，坐直了身子，風兒掠了一下我的頭發(fā)，也掠下了一把星光。于是、我的心兒醉了，思緒，就飛揚了起來……④年少時，每到清明，父親就會坐在路廊檻上看星星。⑤他敞開粗布上衣，脫下草鞋，赤足盤坐在美人靠上，嘴角銜著煙筒端，任夜風呼呼地吹著麥色的胸膛，任煙霧在眼前裊裊升騰。他偶爾會皺起眉頭，仿佛心有千千結(jié)。有時，他會把煙筒頭支在下巴上，默默地看著星空出神，就像我把鉛筆支在下巴上開小差一樣。⑥我問他：“阿爸，你在看什么？”⑦“我在看星星。”⑧“阿爸，你為何老是到了清明節(jié)，才會出來看星星呢？”⑨“因為只有到了清明節(jié)．你爺爺才會變作星星出來，掛在天上讓我看。”⑩“天上有那么多星星，哪一顆是爺爺呢？”?他用手朝天上一指：“最亮的那一顆，便是。”說這話時，他刮了一下我的鼻子。我瞪大眼睛，朝著最亮的那一顆星星久久地望著，說：“爺爺?shù)男切情L得與其他星星也差不多，為何會特別亮呢？”他呵呵道：“是啊，這世上的人和星星一樣，樣子長得都差不了多少，只是心地不一樣，你爺爺是個善良人，所以才會格外亮，因為他離我們近，所以看上去他才會很亮很亮。”?一年，清明節(jié)落雨，父親照樣到路廊檻看星星。?我說：“落雨天，星星又不出來，咱們看啥呢？”?他噴出一股濃濃的煙霧，說：“星星是雨做的，雨越濃，說明爺爺就越想我們了，雨后的星星最好看的。”?我歪著腦袋想了一下，恍然大悟：“難怪了，星星掉到水里都溶化不掉，原來它是水做的。”?他聽罷，嘆了一口氣，說：“我兒真聰明，這星星確實是水做的，你爺爺聽到了，一定會很開心的。”?父親是一個堅強而又深沉的人，像山，即便是在雨夜，總是不忘在我的心靈點燃一顆明亮的星，照我夜行、給我光明。?“昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東”。年輕的時候，曾經(jīng)讀過許多關于星星的名言。愛特略說：“星星就是結(jié)在樹上但卻無法采摘的金果。”雪萊說：“星星．是天上的鮮花，在我們的頭上發(fā)光。”菲·貝利說：“星星就是愛的化身。”?如今，我要說，星空，不僅僅是上帝的語言，蒼天的文字，而是故鄉(xiāng)的童話。我們的故鄉(xiāng)，也是一片迷人的星空，那一顆顆璀璨的星星，就是那一座座黑瓦屋、那一座座墳墓、那一盞盞燈籠、那一句句鄉(xiāng)音、那一個個故鄉(xiāng)人的化身。在人世間，誰也無法數(shù)清天上有多少星辰，就像每一個游子，誰也無法理清心中有多少鄉(xiāng)愁。?因而，不管我們離家有多久，有多遠、只要一想起故鄉(xiāng)，心頭便升起漫天的星光。（選自《張曉風散文集》，有刪改）15．簡要概括文中幾次看星星的經(jīng)歷。清明掃墓后看見星星，引發(fā)回憶；，追憶爺爺；清明節(jié)落雨看星星，觸發(fā)思緒。16．品味語言，從修辭手法的角度賞析第②段畫線句。17．第?段引用了諸多有關星星的名言，菲·貝利的話是否多余？結(jié)合上下文談談你的理解。18．請結(jié)合全文談談你對標題“故鄉(xiāng)的星光”含義的理解。五、名著閱讀(★★★)名著閱讀，完成各題19．該作講述了______________（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代______________（國家）下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。20．完善表格，根據(jù)左側(cè)文字描述，在右側(cè)寫出相應的人物名字。

文字描述對應人物一個干瘦的小老頭在最前頭飛快地走著，他穿著一身黑色的長衣服，胡子是金紅色的，長著一個鳥嘴鼻子和一對碧綠的小眼睛。①他身材四四