2023—2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★★)1.閱讀下面的文段，完成問題。滔滔濁浪，浩浩蕩蕩，①，一路挾雷裹電，咆哮而來。倏而騰空而起，猛然俯沖而下，前呼后涌，（震耳欲聾/振聾發(fā)聵）。此時(shí)的黃河，②，轟隆的濤聲和雄邁的豪情在血脈中奔流，那放蕩不羈的個(gè)性，粗獷狂野的吶喊，所向披靡……而來到廣袤無垠的齊魯平原之后，黃河跋涉了千山萬水，過盡了千帆種種，頓感筋疲力盡。她宛若一位和顏悅色、溫柔嫻靜的母親。此時(shí)的黃河，不是濁浪，不是濤聲，而是風(fēng)長氣靜，低吟淺唱，她敞開的胸懷溫情，散發(fā)的光芒慈祥。碼頭上，泊著幾艘亮白的快艇，一隊(duì)游客（陸續(xù)/斷續(xù)）登艇。近岸，那剛抽穗的蘆花潔白似羽，成熟了的淡紫如紗；遠(yuǎn)眺，蘆葦起伏如潮，③，演奏著舒緩渾厚的圣音神韻。(1)下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A．倏而挾（xiá）雷裹電B．粗獷（guǎng）前呼后涌C．慈祥筋（jīng）疲力盡D．披靡（mǐ）和顏悅色(2)依次選入文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．震耳欲聾陸續(xù)B．振聾發(fā)聵陸續(xù)C．震耳欲聾斷續(xù)D．振聾發(fā)聵斷續(xù)(3)在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．①就是一位勇猛剛強(qiáng)的雄性大漢②猶如千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍③蕩漾碧波B．①猶如千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍②就是一位勇猛剛強(qiáng)的雄性大漢③蕩漾碧波C．①就是一位勇猛剛強(qiáng)的雄性大漢②猶如千萬條張牙舞爪的茛鱗巨龍③碧波蕩漾D．①猶如千萬條張牙舞爪的黃鱗巨龍②就是一位勇猛剛強(qiáng)的雄性大漢③碧波蕩漾(4)文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．沒有濁浪，沒有濤聲，只有風(fēng)長氣靜，低吟淺唱，她敞開的胸懷溫情，散發(fā)的光芒慈祥。B．沒有濁浪，沒有濤聲，只有風(fēng)長氣靜，低吟淺唱，她敞開溫情的胸懷，散發(fā)慈祥的光芒。C．不是濁浪，不是濤聲，就是風(fēng)長氣靜，低吟淺唱，她敞開的胸懷溫情，散發(fā)的光芒祥。D．沒有濁浪，沒有濤聲，就是風(fēng)長氣靜，低吟淺唱，她敞開溫情的胸懷，散發(fā)慈祥的光芒。二、文言文閱讀(★★★)2.閱讀下面的文言文，完成問題。甲十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節(jié)選自《左傳?莊公十年》）乙魏伐趙，趙急，請救于齊。齊威王欲將孫臏，臏辭謝曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌為將，而孫子為師，居輜車中，坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙，孫子曰：“夫解雜亂紛糾者不控卷①，救斗者不搏載②，批亢搗虛③，形格勢禁④，則自為解耳。今梁⑤趙相攻輕兵銳卒必竭于外老弱罷⑥于內(nèi)。君不若引兵疾走大梁，據(jù)其街路，沖其方虛，彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也。”田忌從之，魏果去邯鄲，與齊戰(zhàn)于桂陵，大破梁軍。（節(jié)選自《史記》）【注】①控卷：握拳。②搏載：揪住。③批亢搗虛：亢，咽喉。打擊其要害，攻擊其虛弱之處。④形格勢禁：格，阻礙；禁，制止。形勢阻礙。⑤梁：魏國都城，指魏國。⑥罷：同“疲”。(1)對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．又何間焉間：參與B．弗敢加也加：增加C．齊威王欲將孫臏將：任命……為將軍D．彼必釋趙而自救釋：放下(2)下列句子中，加點(diǎn)“于”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：請救于齊

A．公與之乘，戰(zhàn)于長勺B．休祲降于天C．皆以美于徐公D．告知于帝(3)下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．甲文“公將鼓之”“公將馳之”僅僅八個(gè)字就形象地刻畫出了魯莊公急于求成，輕率寡謀的性格特點(diǎn)。B．乙文寫魏國攻打趙國時(shí)，田忌按孫臏所說趁機(jī)攻打魏國空虛的都城大梁，于是魏軍果然去了邯鄲，在桂陵與齊軍交戰(zhàn)，結(jié)果被打敗。C．甲文的魯莊公和乙文的田忌都善于聽取正確的意見，可見“肉食者”有時(shí)候并不“鄙”。D．兩文中的曹劌與孫臏都是杰出的軍事家，在戰(zhàn)場上，他們都善于分析、把握戰(zhàn)爭形勢，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)，取得戰(zhàn)爭勝利。(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。小信未孚，神弗福也。(5)用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）今梁趙相攻輕兵銳卒必竭于外老弱罷于內(nèi)三、詩歌鑒賞(★★★)3.閱讀下面這首詞，回答問題。踏莎行?秋入云山（宋）張掄①秋入云山，物情瀟灑。百般景物堪圖畫。丹楓萬葉碧云邊，黃花千點(diǎn)幽巖下。已喜佳辰，更憐清夜。一輪明月林梢掛。松醪②常與野人③期，忘形共說清閑話。【注】①張掄，宋高宗年間獨(dú)自登高秋游，賞萬山秋景，有感而發(fā)，故作此詞。②松醪：松膏釀制的酒。③野人：山野之人。(1)這首詞辭意兼美，富有畫面感，試以“丹楓萬葉碧云邊，黃花千點(diǎn)幽巖下”為例簡要分析。(2)這首詩表達(dá)了詞人怎樣的生活情趣？四、名句名篇默寫(★★)4.下面是小寧同學(xué)制作的古詩文學(xué)習(xí)卡片，請你幫他補(bǔ)充完整。

出處詩文批注《魚我所欲也》①_______________，萬鐘于我何加焉？君子在優(yōu)厚俸祿與堅(jiān)守本心間的取舍《白雪歌送武判官歸京》②紛紛暮雪下轅門，____________。視覺角度，色彩鮮明，紅白映襯《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》③__________，被白發(fā)，欺人奈何。歲月流逝、功業(yè)無成；懷才不遇、壯志難酬《定風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》④竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，____________。搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的曠達(dá)和豪邁《過零丁洋》⑤__________，________。國家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)是緊緊相連的五、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)5.閱讀下面材料，請你完成以下任務(wù)。【材料一】當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月22日，第78屆聯(lián)合國大會協(xié)商一致通過決議，將春節(jié)（農(nóng)歷新年）確定為聯(lián)合國假日。中國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)臨時(shí)代辦戴兵在聯(lián)大決議通過后表示，春節(jié)作為中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日，不僅是闔家團(tuán)圓、辭舊迎新的日子，傳承著和平、和睦、和諧等中華文明理念，也承載著家庭和睦、社會包容、人與自然和諧共生等全人類共同價(jià)值。【材料二】①如何看待春節(jié)禮俗？當(dāng)我們回溯歷史的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)：古老的春節(jié)禮俗不僅經(jīng)過了漫長歷程，而且蘊(yùn)含著深邃的文化精神，這些文化精神對于當(dāng)代社會的人格完善、國家治理等依然具有現(xiàn)實(shí)意義。概括起來，主要有如下方面：②感恩。上古時(shí)期的歲旦郊祭，既是天子為天下作出表率，像兒女報(bào)答父母養(yǎng)育之恩那樣報(bào)答天地的恩情，實(shí)際上也是保護(hù)生態(tài)的一種宣示，更是一種符號象征。③祈福。平安健康是人類的第一需要，我們的先民通過觀察，了解日月星辰的運(yùn)行規(guī)律、四季的變化節(jié)奏，以便有所遵循，從而平安而健康地生活。置桃符、畫門神、貼春聯(lián)、放鞭炮等習(xí)俗，也是人們對平安健康、幸福生活的祈盼。④反省。古人在祭祀的時(shí)候，要檢討以往的行為，若有過失，就得糾正，上自天子，下至百姓，都是如此。例如民間有祭灶的習(xí)俗，其目的就是要人們懂得懺悔，明白是非功過，多做好事，不做壞事。【材料三】

菜名菜品寓意命名分析龍鳳呈祥鱔魚雞煲家有喜事，吉祥如意以鱔魚比龍，以雞比鳳節(jié)節(jié)高升竹筍炒年糕事業(yè)、學(xué)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展以竹子節(jié)節(jié)生長比進(jìn)步，“糕”“高”諧音①剁椒魚頭或清蒸鱸魚或推薦、自創(chuàng)②③(1)請你為材料一的新聞擬一則標(biāo)題。(2)材料三的年夜飯文化體現(xiàn)了材料二中哪種文化精神？請簡要分析。(3)請你為“剁椒魚頭”或“清蒸鱸魚”命制一個(gè)菜名，并寫出寓意和命名分析，也可以推薦一個(gè)你熟悉或自創(chuàng)的年夜飯?jiān)⒁獠耍晟票砀瘛Ａ⒚喿x(★★★)6.同學(xué)們計(jì)劃以“逃離”和“重返”為關(guān)鍵詞，探究《簡?愛》中的四次逃離和兩次重返的意義，開啟尋找自我之旅。請完成下面表格。

地點(diǎn)逃離的原因重返的意義蓋茨海德府逃離生命成長中的惡意和壓制見（2）_________（人物）學(xué)會自我審視，放下仇恨。洛伍德學(xué)校（1）_________桑菲爾德莊園逃離物質(zhì)上的誘惑和感情上的妥協(xié)拒絕（3）___________（事件）：重返生命的本真與初心。沼澤山莊逃離宗教的蠱惑與神學(xué)的催眠七、現(xiàn)代文閱讀(★★★)7.閱讀下面的文章，完成問題。人生不可以“滿”而自足卞文志①曾讀過一個(gè)名為《滿了嗎》的故事，說的是有個(gè)徒弟學(xué)藝三年，認(rèn)為自己技藝在手可以出師了，于是便向師父提出請求。師父未回答，而是拿出一只裝滿石子的碗，問徒弟：“滿了嗎？”徒弟回答：“滿了。”師父又抓了一些沙子撒進(jìn)碗里，問：“滿了嗎？”徒弟回答：“滿了。”師父又在碗里撒上石灰，仍沒有溢出，再問：“滿了嗎？”徒弟點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“滿了！”師父又向碗里倒入一些水，問：“滿了嗎？”徒弟見狀，略有所悟，終于無言以對。②師父的所為是在提醒徒弟：石子滿了還有沙子，沙子滿了還有石灰，石灰滿了還有水……怎么可以輕易斷定碗中所盛之物“滿了”呢？其中的道理告訴我們：學(xué)無止境，技無窮止，無論何時(shí)何地，人生都不可以“滿”而自足。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，大凡有進(jìn)取心的人，其理想和追求都不會有“滿了”的時(shí)候，月亮再美麗，也有陰缺的時(shí)候；巖石再堅(jiān)硬，也經(jīng)不住無休止的風(fēng)化；白玉再光潔，也會有微小的瑕疵……③做到人生不以“滿”而自足，每個(gè)人都應(yīng)保持“海綿精神”。人生在世，雖然苦短，但一步步走下去卻十分漫長，因而在人生的征途中要不停地汲取，吐故納新，永不自滿、永不懈怠、永不停步。哲人說：“不滿足是向上的車輪。”一旦認(rèn)為自己已經(jīng)“滿了”而自足，前進(jìn)的車輪就會倒退，進(jìn)取的思想就會滑坡；停止不前的人生如同一潭死水，推而不進(jìn)的靈魂將會跌入命運(yùn)的低谷。“一章三遍讀，一句十回吟”，是讀書永不覺“滿”的無窮動(dòng)力。用這樣的不自滿、不自足，a。④做到人生不以“滿”而自足，應(yīng)時(shí)刻把它當(dāng)作生活的智慧和生活的態(tài)度。不以“滿了”為自足，方會有寧靜致遠(yuǎn)的精神追求、滴水穿石的堅(jiān)韌執(zhí)著、厚積薄發(fā)的人生理念、憂先樂后的胸懷氣度。有了這樣的智慧和態(tài)度，就能擺脫私欲羈絆，視名利淡如水，看事業(yè)重如山；就能排除世俗的干擾，靠真本事立身，靠干實(shí)事進(jìn)取；b。⑤梁啟超在贊譽(yù)曾國藩持之以恒地學(xué)習(xí)和從不自足的追求精神時(shí)說：“曾文正在軍中，每日必讀書數(shù)頁，填日記數(shù)條，習(xí)字一篇，圍棋一局……終身以為常。”我們常說，命運(yùn)垂青那些有準(zhǔn)備的人。這種有準(zhǔn)備的人就是那些不以“滿了”為自足者，奇跡和運(yùn)氣不可能眷顧那些三天打魚、兩天曬網(wǎng)的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不是失敗在成功的起點(diǎn)，而是失敗在通向成功的途中。因?yàn)槭≌咴谕ㄍ晒Φ牡缆飞媳磺G棘絆倒之后，就沒有再繼續(xù)堅(jiān)持下去。所以，我們在工作和學(xué)習(xí)中要經(jīng)常問問自己“滿了嗎”，以此來提醒和鞭策自己。⑥做到人生決不可以“滿”而自足，必須克服驕傲自滿的心態(tài)。當(dāng)下有很多人有了幾年的工作經(jīng)驗(yàn)就在工作崗位上飄飄然起來，覺得自己“滿了”，于是書讀得少了、工作不認(rèn)真了、他人的忠告不肯聽了。其實(shí)，無論何時(shí)何地，我們都沒有資格自滿；在工作上不管取得怎樣的成績，我們都不能驕傲。如果你在前進(jìn)的征途中不思進(jìn)取，自以為大腦庫存的東西已經(jīng)“滿了”的時(shí)候，這時(shí)，不妨將自己的心智從自以為是中暫時(shí)抽離出來，給自己的思想按一下暫停鍵，這樣不僅可以進(jìn)一步看清事物的本質(zhì)，也能虛心采納各方意見，以利于隨時(shí)找到應(yīng)對之策。在你自以為“滿了”的時(shí)候，如果暫時(shí)停下來進(jìn)行思考，c。⑦總之，人生決不可以“滿”而自足。當(dāng)你覺得自己“滿了”而自足時(shí)，就暫停一下，讓自己在“自滿”中換一種思維方式，重新找到前進(jìn)的方向，找回自己前進(jìn)的動(dòng)力，變“自滿”為“不足”，在工作和學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈地向前奮進(jìn)。（選自《初中生之友》，有刪改）(1)利用框架圖可以幫助梳理文章的論證思路。閱讀全文，你認(rèn)為（甲）（乙）兩幅框架圖哪一個(gè)更合理，請說明理由。選擇：_____理由：____________________(2)請將下列語句分別放到文中最恰當(dāng)?shù)牡胤健．就能戰(zhàn)勝前行路上的挑戰(zhàn)，一步一個(gè)腳印，拾級而上，奮力登攀。B．就能讓你受惠更多，在更敏銳的智慧中做出更好的選擇，改“自滿”為“不足”，展現(xiàn)出自信與氣勢。C．就能為學(xué)習(xí)、修養(yǎng)和工作的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。（a）（b）（c）(3)第③段劃線句子運(yùn)用了怎樣的論證方法？有什么作用？(★★★★)8.閱讀下面的文章，完成問題。瓜子道侯發(fā)山①喜歡嗑瓜子的人，沒有不知道“瓜子道”的。“瓜子道”是一種南瓜子的品牌名稱，至今已祖?zhèn)魉拇麄兙x顆粒飽滿的南瓜子，經(jīng)過鹵制而成，味道獨(dú)特，老少皆宜，一吃大有欲罷不能的感覺。真的是“酒香不怕巷子深”，河洛市一家大型商超的楊老板在五月中旬一下子訂購了20噸，要求“六一”前發(fā)貨。“瓜子道”的老板真春網(wǎng)簽了合同后，四條生產(chǎn)線滿負(fù)荷生產(chǎn)，三班連軸轉(zhuǎn)。②到了5月27日，還有5噸任務(wù)，不出意外的話，再有3天完全可以生產(chǎn)出來，5月31日走物流不成問題。③這時(shí)候，發(fā)財(cái)、福安等四五個(gè)工人要回家收麥，說再高的工資也得回家。喜春愁上了。妻子美麗說：“添個(gè)蛤蟆四兩力，咱兩個(gè)頂班。”④喜春白了她一眼，說：“蛤蟆不行，孫猴子差不多。”⑤美麗建議：“再招幾個(gè)臨時(shí)工？”⑥喜春搖搖頭，說：“眼下是麥忙時(shí)節(jié)，人比大熊貓都主貴。即便有人，新手培訓(xùn)需要三天，這個(gè)也不中。”⑦美麗瞅著喜春的臉，猶豫了一下，說：“我倒是有個(gè)想法……”⑧“有屁快放，別像羊拉屎蛋似的。”喜春文縐縐的，著急了，臟話隨口就出來了。⑨美麗說：“要不咱收購其他廠的瓜子，冒充‘瓜子道’……”⑩“你這話就跟放屁一樣，等于沒說。”喜春截?cái)嗝利惖脑挘桓刹粌舻亓R她，“人家看上咱的‘瓜子道’，咱不能胡來，不能坑人。好事不出門，壞事傳千里。一旦傳出去。門縫里夾雞蛋——徹底完蛋了。”?美麗不高興地看了喜春一眼，嗔道：“我只是說說，你可當(dāng)真了。”?“想都不要想。”喜春狠狠瞪了美麗一眼。他拿起身邊一個(gè)瓜子箱，指頭搗著上邊的廣告語，示意美麗看。?美麗不用看，也知道上邊的內(nèi)容：一個(gè)古老的村子，一顆有故事的瓜子，四代人的人文歷史。自古諸事皆有道，道可道，瓜子自有其道，瓜子有道，瓜子之道，瓜子道也。她嘆口氣，遲疑了片刻，又說：“給楊老板打個(gè)招呼，拖兩天發(fā)貨咋樣？”?喜春的頭跟撥浪鼓似的晃了兩下，說：“我聽楊老板說，當(dāng)?shù)赜胁簧倨髽I(yè)利用兒童節(jié)獻(xiàn)愛心，訂購‘瓜子道’。若是晚幾天，黃花菜都涼了。”?美麗眼珠一轉(zhuǎn)，說：“咱可以租幾臺收割機(jī)，幫助工人們收割嘛。”?喜春高興地捶了美麗的肩膀一下：“這回你可放了個(gè)響屁。”?美麗疼得歪著身子，呲溜著嘴說：“咱家的瓜子你也多嗑點(diǎn)，清新一下你的嘴。”?喜春一邊給美麗揉著肩膀，一邊說：“這段廠里事情多，吃飯不應(yīng)時(shí)，可能脾胃不好，有口氣。”?美麗忍不住笑了。?喜春這才恍然明白美麗話中的意思，作勢要打她，她轉(zhuǎn)身躲開了。?聽喜春說了租收割機(jī)幫忙的事，發(fā)財(cái)、福安他們幾個(gè)并沒有表現(xiàn)出過多的驚喜。?發(fā)財(cái)說：“喜老板，感謝您一直以來對俺們的關(guān)照，收割機(jī)倒不是緊要的，今年的麥子遭雨了，濕漉漉的，收下來怎么辦，這才是俺們發(fā)愁的。”他說這話的時(shí)候，臉色陰沉得像親孩子被人丟進(jìn)了井里。?啊？喜春大吃一驚。?“聽說村里有人收購濕麥，三四毛一斤，怕是成本都收不回來。”福安的臉色也不爽，像被隔壁老王欺負(fù)了似的。?“天災(zāi)啊，誰也沒辦法。”發(fā)財(cái)重重地嘆口氣。?喜春垂下頭，想了半天，忽然抬起頭，眼睛一亮：“停止生產(chǎn)瓜子，烘干車間的設(shè)備全部用來烘干濕麥！”?“啊？”“這？”福安和發(fā)財(cái)面面相覷。他們都知道，喜春的廠子正在加緊生產(chǎn)瓜子，?若不及時(shí)兌現(xiàn)合同，損失不可估量。?“就這樣，發(fā)信息，收濕麥！”喜春揮了一下攥緊拳頭的手。?美麗給搞糊涂了，心說難道烘干麥子比生產(chǎn)瓜子更賺錢，能彌補(bǔ)瓜子廠毀約帶來的所有損失？?喜春似乎知道她的心思，說：“免費(fèi)給麥農(nóng)烘干濕麥！”?“……”美麗想阻止，但他清楚喜春的脾氣，說了也是嘴上抹石灰，白說。?喜春兩口子沒有想到，楊老板沒