選必三《邏輯與思維》知識點速記1.思維具有間接性、概括性和能動性。2.思維的基本形態：抽象思維與形象思維。3.抽象思維以概念、判斷和推理等方式反映認識對象，揭示事物的本質和規律。主要特征：基本單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性。4.形象思維在感覺、知覺和表象的基礎上，運用聯想、想象和幻想等反映認識對象，觸及事物的本質和規律。主要特征：基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感性。5.正確的思維能夠幫助人們在實踐中實現預期的目的。6.形式邏輯的核心任務是要把握從真前提推導出真結論的規律和規則。7.同一律，思維的確定性要求：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。8.矛盾律，思維的一致性要求：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和它的否定論斷“非A”不能同真,其中必有一假。9.排中律，思維的明確性要求：在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。10.內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件。11.科學思維追求認識的客觀性,結果具有預見性和可檢驗性。12.兩個概念在所指范圍上具有相同的部分,概念之間的外延關系為相容關系,分為全同關系、屬種關系或種屬關系、交叉關系。13.概念是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式。概念具有抽象性和概括性的。14.概念的基本特征：概念的內涵是指概念所反映的事物的本質屬性，它反映事物“質”的規定性，概念的外延是指具有概念所反映的本質屬性的事物的范圍。15.定義項與被定義項的外延必須全同,定義項不能直接或間接地包含被定義項,定義一般不能用否定形式,定義不能用比喻。16.子項的外延之和必須等于母項的外延;在同一次劃分中,只能用同一個標準;劃分應該逐級進行,不能越級。17.準確運用性質判斷,不能缺少主項和謂項,否則判斷就不完整;避免主項與謂項配合不當,否則不能如實地反映事物狀況;要準確地使用量項和聯項,以保證判斷的“質”與“量”都準確無誤。18.在聯言判斷中,當且僅當,組成它的各個聯言支都是真的,這個聯言判斷才是真的。如果有一個聯言支是假的,這個聯言判斷就是假的。19.一個相容選言判斷是真的,要求它的選言支中至少有一個是真的,也可以都是真的。如果沒有選言支是真的,這個相容選言判斷就是假的。20.一個不相容選言判斷是真的,要求它的選言支中有而且只能有一個是真的。如果有兩個或兩個以上的選言支是真的,或者沒有選言支是真的,這個不相容選言判斷就是假的。21.正確運用選言判斷要根據認識對象的實際情況,確定應該使用相容還是不相容選言判斷,不能誤用;要根據實際問題的需要,盡量把對象的可能情況都揭示出來,不要遺漏有選擇價值的可能情況。22.如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況,前一種情況就是后一種情況的充分條件。充分條件假言判斷是反映事物情況之間充分條件關系的判斷。23.必要條件是產生某種情況所不可缺少的條件。如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況,前一種情況就是后一種情況的必要條件。必要條件假言判斷是反映事物情況之間必要條件關系的判斷。24.充分必要條件假言判斷是反映事物情況之間充分必要條件關系的判斷,是同時斷定充分和必要兩種條件關系的假言判斷。25.一個正確的演繹推理,一是作為推理根據的前提是真實的判斷,二是推理結構正確。26.性質判斷換位推理,在前提中不周延的項,換位后也不能周延。27.一個形式結構正確的三段論只能有三個不同的項;中項在前提中至少周延一次;前提中不周延的項在結論中不得周延;兩個否定的前提不能必然推出結論。28.一個相容的選言推理的正確的推理結構,只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支,結論肯定剩下的另一部分選言支。29.聯言推理的合成式：如果所有的聯言支都是真的，聯言判斷就是真的；聯言推理的分解式：如果一個聯言判斷是真的，它的每一個聯言支都是真的。30.充分條件假言判斷所斷定的前件和后件的關系是:前件真,后件就一定真。反過來看,后件假,前件就一定假。31.必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關系是:前件假,后件就一定假。反過來看,后件真,前件就一定真。32.充分必要條件假言推理：前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真；后件假，前件就一定假。33.完全歸納推理，其前提遍及認識的全部對象。這種推理的前提與結論之間具有保真關系，它是一種必然推理。34.不完全歸納推理：前提不涉及認識的全部對象，而只涉及其部分對象。前提與結論之間的聯系是或然的。35.保證完全歸納推理的結論真實可靠,必須具備兩個條件:第一,斷定個別對象情況的每個前提都是真實的;第二,所涉及的認識對象,一個都不能遺漏。36.不完全歸納推理的方法：考察和列舉的對象越多，推理的可靠程度越高；考察的范圍越廣，推理的可靠程度越高；盡可能分析出認識對象與有關現象的因果關系。37.人們常用的探求因果聯系的方法有求同法、求異法、求同求異并用法、剩余法、共變法等。38.類比推理就是根據兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理，結論是或然的。39.類比推理提高可靠程度：①類比的根據越多越好；②作為類比推理根據的相同屬性越是接近本質屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關程度越高，結論的可靠程度就越高；③前提中確認的屬性不應該有與結論相互排斥的屬性。40.辯證思維,就是用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題,其實質和核心是運用矛盾分析方法,在對立統一中把握事物。41.辯證思維在整體性與獨立性、動態性與靜態性的對立統一中把握事物。42.分析就是把認識對象分解為各個部分、各個要素、各個層次,或者把認識對象的復雜的發展過程分解為若干階段,分別加以認識的一種思維方法。43綜合是一種把認識對象的各個部分、各個要素、各個層次和不同發展階段，按照其固有的聯系聯結和統一起來進行考察的思維方法。44.分析是綜合的基礎,綜合是分析的先導。分析為綜合做準備,而綜合的結果又指導人們繼續對事物進行新的分析。45.量變是質變的必要前提。質變是量變的必然結果,體現并保存量變的成果,并為新的量變開辟道路。46.客觀事物的質量互變規律要求我們,以統一性的觀念正確把握事物發展過程中的量變與質變、漸進性與飛躍性、連續性與間斷性的關系。47.為了保持我們所需要的事物特定的質,應當把事物的變化控制在度的范圍內,防止過猶不及。適度思維是“得中”而處之的思維。48.我們看待事物、解決問題不能簡單地肯定一切或否定一切。49.否定中包含肯定。否定并不是全盤否定,而是包含肯定的“辯證的否定”。辯證的否定具有肯定與否定的雙重性。50.肯定中包含否定。任何事物都包含著肯定性的因素和否定性的因素，二者的對立與斗爭必然使事物的發展進入自我否定階段，并因自我否定而自我更新。51.感性具體的認識,是一種直觀的整體表象,是事物多種多樣的現象和外部聯系在頭腦中的反映。52.思維抽象是指從多樣性統一的事物整體中抽取某一方面的本質規定,或者從其個性中抽取共性的思維活動。53.從感性具體到思維抽象,再從思維抽象到思維具體,思維過程的這兩個階段相互依賴、不可分割。54.思維具體是指在理性認識的層次上反映事物具體整體的認識，是人們在思維中把事物各個方面的本質規定按照其內在聯系綜合起來，形成關于事物整體的本質和規律的認識。55.思維具體是思維活動的結果，而不是起點。實踐→感性具體→思維抽象→思維具體→實踐。56.創新思維的思路具有多向性、步驟具有跨越性、結果具有獨特性。57.創新思維的三個“新”：思路新、方法新、結果新。58.聯想思維是對事物之間普遍聯系的反映。59.聯想思維具有跨越的聯結性、非邏輯制約的暢想性。60.聯想是創新思維的基礎,遷移和想象是思維展開聯想的重要方式。61.聯想思維中的遷移，是將不同認識對象的性質、作用等進行位置變遷與功能移植，以尋求解決問題的新思路。是聯想思維的“聯結”方式。62，想象是在頭腦中對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產生新的事物形象的思維過程。是聯想思維的“暢想”方式。63.想象的方式：“假如”式想象；形象化的想象。64.發散思維是從一個出發點向四面八方想,向新奇、獨特之處想,是擴散、輻射。65.檢核表法主要從他用、借用、改變、擴大、縮小、代替、調整、顛倒、組合等九個方面進行思維發散66.發散思維的技法:檢核表法、信息交合法、頭腦風暴法。67.頭腦風暴法是一種集思廣益的群體思維發散技法。原則：“延遲評判”“以量求質”。68.為了揭示不同事物之間的聯系,把握事物的整體發展,需要運用聚合思維。69.聚合思維是從四面八方向一個目標點想,向聯系、共同之處想,是收斂、集中。70.解決復雜問題,往往需要人們的思維結合實際情況,反復地“發散—聚合—發散—聚合”。71.逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面等,去思考、去求索,以實現創新的目的。72.逆向思維的主要路徑:對事物結構順序的已有認識進行反向思考、對已有的有關事物存在狀態的認識作轉換性思考、對已有的有關事物功能的認識作反向思考、對已有的有關事物因果關系的認識作交換性思考。73.逆向思維并非總比正向思維的效果好。究竟哪種思維的效果好,取決于具體情況,并不是時時處處都要逆向思考。74.逆向思維應當合“理”。正逆互補，攜手共進。75.創新思維是有方向的，是以問題為導向的。人們運用發散思維與聚合思維、逆向思維與正向思維等多向的思維方法，目的在于從不同的方向和角度認識事物，以求獲得常規思路難以得到的新認識。76.超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上，從事物發展的現實情況出發，認識和把握事物的發展狀態，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態。表現：”先知先