學校教室清潔流程及責任分配一、制定目的及范圍為確保學校教室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，提升學生的學習體驗，特制定本清潔流程。本流程適用于所有教室的定期清潔及突發(fā)清潔工作，涵蓋教室內的各個區(qū)域，包括課桌椅、地面、窗戶、黑板等。清潔工作由各班級自主管理，后勤部門提供支持和監(jiān)督。二、清潔原則清潔工作應遵循“責任明確、分工合作、及時高效”的原則。每個班級需制定詳細的清潔計劃，確保所有區(qū)域得到有效清潔。同時，后勤部門需定期檢查教室衛(wèi)生情況，并給予反饋。三、清潔流程1.定期清潔安排各班級需制定一份周清潔計劃，明確每周的清潔時間、內容及責任人。清潔時間通常安排在課間或放學后，避免影響正常教學。每周至少進行一次全面清潔，重點關注以下區(qū)域：課桌椅：用濕布擦拭，確保無灰塵、污漬。地面：掃除垃圾后用拖把拖地，尤其注意角落和邊緣。窗戶：定期清潔窗戶內外，保持光線明亮。黑板：使用黑板擦清理，必要時用清潔劑擦拭。2.突發(fā)清潔處理教室內如發(fā)生突發(fā)情況，如飲料灑落、學生意外造成的污漬等，班級需立即組織學生進行處理。責任人需及時通知后勤部門，必要時請求清潔人員協(xié)助。處理流程包括：迅速清理污漬，使用適當?shù)那鍧嵐ぞ吆蛣４_保清理后區(qū)域干燥安全，避免滑倒等事故。記錄突發(fā)事件并上報班主任或后勤部門，以便總結經(jīng)驗。3.清潔工具與材料管理每個班級應配備必要的清潔工具，如掃帚、拖把、清潔劑、抹布等。工具使用后需及時歸位，保持整潔。定期檢查清潔工具的完好性，如發(fā)現(xiàn)損壞或不足，需及時向后勤部門申請補充。清潔材料的使用應遵循安全規(guī)范，避免對學生健康造成影響。4.責任分配清潔工作由班主任負責組織，班級內設立清潔小組，成員由學生自愿報名組成。每周輪換責任人，確保每位學生都有參與感。責任分配如下：每周清潔日，由負責的學生提前到教室，組織同學進行清潔工作。清潔小組成員需互相監(jiān)督，確保每個區(qū)域都得到清潔。班主任需定期檢查教室衛(wèi)生情況，并給予反饋與指導。四、清潔檢查與反饋機制后勤部門定期對各班級教室進行衛(wèi)生檢查，檢查內容包括清潔頻率、清潔效果、工具管理等。檢查結果將以通報形式反饋給各班級，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級將給予表揚，清潔不達標的班級需制定改進計劃。反饋機制包括：每月進行一次全面衛(wèi)生檢查，形成報告。班主任需組織班級討論反饋意見，并制定改進措施。清潔工作表現(xiàn)優(yōu)秀的班級可參與年度評比，獲得獎勵。五、清潔紀律為確保清潔工作順利進行，各班級需遵守以下紀律：清潔工作應認真負責，確保每個區(qū)域清潔到位。學生應尊重清潔人員的工作，不得隨意打擾。清潔期間如發(fā)現(xiàn)工具損壞或其他問題，需及時上報。嚴禁在教室內吃東西，減少清潔負擔。六、總結與改進清潔流程實施后，各班級應定期總結清潔工作的經(jīng)驗與不足，向后勤部門反饋問題，尋求改進方案。后勤部門應根據(jù)反饋不斷優(yōu)化清潔流程，確保教室環(huán)境的持續(xù)改善