教師禮儀與乘車安全指南演講人：日期：06案例與法規(guī)補(bǔ)充目錄01乘車安全基礎(chǔ)認(rèn)知02乘車行為規(guī)范03安全著裝與防護(hù)04公交車特殊注意事項(xiàng)05教學(xué)場(chǎng)景延伸01乘車安全基礎(chǔ)認(rèn)知安全乘車的重要性乘車安全是首要任務(wù)保護(hù)師生安全，減少意外事故發(fā)生。降低傷亡風(fēng)險(xiǎn)樹立榜樣增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)急逃生能力。教師自身遵守交通規(guī)則，為學(xué)生樹立良好榜樣。123碰撞夾傷誤操作墜落未系安全帶或未正確使用兒童安全座椅。未鎖好車門或車窗導(dǎo)致兒童從車內(nèi)跌落。車門、車窗或車內(nèi)縫隙夾住手指、手臂等部位。兒童誤動(dòng)車內(nèi)開關(guān)、按鈕導(dǎo)致車輛失控或發(fā)生危險(xiǎn)。兒童乘車常見風(fēng)險(xiǎn)類型教師需自覺遵守交通規(guī)則，為學(xué)生樹立榜樣。行為榜樣教師示范作用與責(zé)任定期開展乘車安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。安全教育在乘車過程中，全程監(jiān)督學(xué)生系好安全帶、不亂動(dòng)車內(nèi)設(shè)施等。監(jiān)督指導(dǎo)掌握基本應(yīng)急處理技能，如急救、滅火等，確保乘車安全。應(yīng)急處理02乘車行為規(guī)范上下車禮儀停穩(wěn)后行動(dòng)等待車輛完全停穩(wěn)后再進(jìn)行上下車，避免因車輛晃動(dòng)而發(fā)生意外。排隊(duì)順序遵守公共秩序，依次排隊(duì)，先下后上，不爭(zhēng)搶座位。上車后應(yīng)立即系好安全帶，確保行車安全。在車內(nèi)保持安靜，不打鬧、不喧嘩，不影響駕駛員和其他乘客。系安全帶禁止打鬧/喧嘩車內(nèi)行為準(zhǔn)則肢體約束規(guī)范正確坐姿保持正確的坐姿，不躺臥、不倚靠車門或車窗，確保安全舒適。頭手不伸出窗外乘車時(shí)將頭、手等身體部位伸出窗外是危險(xiǎn)行為，應(yīng)避免。03安全著裝與防護(hù)明亮衣物選擇原理（能見度與司機(jī)辨識(shí)度）高亮度顏色穿著高可見度顏色的衣物，如熒光黃、熒光橙、熒光紅等，可以增加駕駛員的辨識(shí)度和反應(yīng)時(shí)間，從而降低交通事故的風(fēng)險(xiǎn)。反光材料衣物顏色在衣物上添加反光材料，如反光條、反光貼等，可以在夜間或低光環(huán)境下反射光線，提高被識(shí)別的可能性。避免穿著過于暗淡或與背景顏色相似的衣物，如黑色、深藍(lán)色等，這些顏色在夜間或昏暗環(huán)境中難以被駕駛員識(shí)別。123危險(xiǎn)配飾規(guī)避（長圍巾、鞋帶、松散書包）避免佩戴過長或過寬的圍巾，尤其是在乘坐公共交通工具或騎車時(shí)，以免圍巾被車門或車輪卡住，導(dǎo)致窒息或摔倒。長圍巾確保鞋帶系緊，避免在行走或乘車時(shí)鞋帶松開，導(dǎo)致絆倒或摔倒。鞋帶背書包時(shí)應(yīng)將書包調(diào)整到合適的位置，避免書包在行走或乘車時(shí)搖晃，影響身體平衡或造成危險(xiǎn)。松散書包在雨雪天或地面濕滑的情況下，應(yīng)穿著防滑鞋或鞋底帶有防滑紋路的鞋子，以增加摩擦力，防止滑倒。極端天氣著裝建議（雨雪天防滑鞋、反光材質(zhì)）防滑鞋在夜間或光線較暗的情況下，穿著帶有反光材料的衣物或飾品，可以提高被駕駛員識(shí)別的可能性，降低交通事故的風(fēng)險(xiǎn)。反光材質(zhì)在寒冷天氣中，應(yīng)穿著保暖性好的衣物，包括帽子、手套、圍巾等，以維持身體溫度，避免因寒冷而導(dǎo)致身體不適或感冒。衣物保暖性04公交車特殊注意事項(xiàng)在公交車行駛過程中，應(yīng)始終保持緊握扶手或吊環(huán)的姿勢(shì)，以防止急剎車或急轉(zhuǎn)彎時(shí)摔倒。站立姿勢(shì)與扶手使用（離心力與抓握位置）站立時(shí)要緊握扶手或吊環(huán)盡量選擇車廂內(nèi)穩(wěn)固的位置站立，如座椅旁邊或車廂柱子附近，以減少車輛晃動(dòng)時(shí)的身體搖晃。站立位置要穩(wěn)固站立時(shí)應(yīng)盡量面向公交車行駛方向，以減少急剎車時(shí)因慣性而向前跌倒的風(fēng)險(xiǎn)。面向行駛方向緊急設(shè)備認(rèn)知（安全錘、逃生窗標(biāo)識(shí)）安全錘的使用方法熟悉安全錘的位置及使用方法，在緊急情況下可迅速擊碎車窗玻璃逃生。逃生窗標(biāo)識(shí)的識(shí)別了解逃生窗的位置及標(biāo)識(shí)，以便在緊急情況下迅速找到逃生出口。緊急報(bào)警裝置熟悉公交車上的緊急報(bào)警裝置，如遇緊急情況可立即向司機(jī)發(fā)出信號(hào)。突發(fā)情況應(yīng)對(duì)（急剎車、車門故障處理）急剎車時(shí)的應(yīng)對(duì)措施如遇到急剎車，應(yīng)立即緊握扶手或吊環(huán)，同時(shí)用腳尖頂住地面，以減少身體前傾的慣性。030201車門故障的處理方法如車門無法正常開啟，應(yīng)立即通過車廂內(nèi)的緊急報(bào)警裝置通知司機(jī)，同時(shí)配合司機(jī)的指示進(jìn)行緊急疏散。火災(zāi)等緊急情況的逃生熟悉公交車上的滅火器材及逃生出口位置，如遇火災(zāi)等緊急情況，迅速有序地撤離。05教學(xué)場(chǎng)景延伸兒童安全兒歌/口訣設(shè)計(jì)（便于記憶）小手拉大手，安全不離口01教育兒童在過馬路或乘坐交通工具時(shí)要牽住大人手，確保安全。乘車系好安全帶，保護(hù)自己最重要02強(qiáng)調(diào)兒童在乘車時(shí)必須系好安全帶，避免意外傷害。車門緊閉不松手，防止開門撞傷頭03告訴兒童在車輛行駛過程中要關(guān)緊車門，避免開門撞到人或物。車內(nèi)不吵鬧，安全最重要04教育兒童在車內(nèi)不要大聲喧嘩或打鬧，以免影響駕駛員注意力或發(fā)生危險(xiǎn)。模擬上下車演練組織兒童進(jìn)行模擬上下車的演練，讓他們熟悉上下車的流程和注意事項(xiàng)。互動(dòng)演練活動(dòng)（模擬上下車、安全帶使用）安全帶使用演示向兒童展示如何正確使用安全帶，并讓他們自己嘗試系上安全帶，確保正確使用。角色扮演游戲通過角色扮演的方式，讓兒童體驗(yàn)不同的交通角色，如駕駛員、乘客等，增強(qiáng)他們的交通安全意識(shí)。家校協(xié)作建議（家長告知書、安全承諾卡）家長告知書向家長發(fā)放告知書，介紹兒童乘車安全的重要性和注意事項(xiàng)，并請(qǐng)家長簽字確認(rèn)。安全承諾卡發(fā)放安全承諾卡給家長和兒童，讓他們共同承諾遵守交通規(guī)則，確保乘車安全。家校合作會(huì)議定期召開家校合作會(huì)議，討論兒童乘車安全的問題和解決方案，加強(qiáng)家校合作。06案例與法規(guī)補(bǔ)充典型事故案例分析（數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)）案例一車輛追尾事故。涉及教師駕駛車輛在學(xué)校門口接送學(xué)生時(shí)發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致多名學(xué)生受傷。通過數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)事故責(zé)任認(rèn)定、賠償情況及預(yù)防措施。案例二案例三校車側(cè)翻事故。某校校車在轉(zhuǎn)彎時(shí)發(fā)生側(cè)翻，導(dǎo)致學(xué)生受傷。數(shù)據(jù)可視化展示校車安全標(biāo)準(zhǔn)、駕駛員資質(zhì)及事故處理過程。學(xué)生上下車事故。學(xué)生在校車門口上下車時(shí)，被過往車輛撞傷。通過數(shù)據(jù)可視化分析事故原因、責(zé)任劃分及安全警示。123國內(nèi)外安全標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比（ECER16/中國國標(biāo)）聯(lián)合國歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)制定的車輛安全標(biāo)準(zhǔn)，包括校車結(jié)構(gòu)、安全裝置及試驗(yàn)方法等。與中國國標(biāo)在安全要求上有異同，對(duì)比分析有助于提升國內(nèi)校車安全水平。ECER16標(biāo)準(zhǔn)中國制定的校車安全國家標(biāo)準(zhǔn)，包括校車安全技術(shù)條件、座椅強(qiáng)度、碰撞試驗(yàn)等。與ECER16標(biāo)準(zhǔn)相比，部分指標(biāo)更為嚴(yán)格，體現(xiàn)了國內(nèi)對(duì)校車安全的重視。中國國標(biāo)通過ECER16與中國國標(biāo)的對(duì)比分析，找出國內(nèi)校車安全存在的不足及需要改進(jìn)的地方，為校車安全提供參考。對(duì)比分析教師在學(xué)生上下學(xué)途中負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)，需確保學(xué)生安全。包括組織學(xué)生有序上下車、提醒學(xué)生系好安全帶等。教師法律責(zé)任邊界（監(jiān)護(hù)職責(zé)與免責(zé)條款）監(jiān)護(hù)職