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勘查技術與工程專業(yè)生涯發(fā)展在此處單擊添加文檔副標題匯報人：XXX目錄在此單擊添加標題內容01020304在此單擊添加標題內容在此單擊添加標題內容在此單擊添加標題內容05在此單擊添加標題內容自我探索與認知在此添加副標題第一章自我分析與興趣自我分析興趣與熱情細心、耐心、富有責任感地質現象、工程技術、研究性、技術性工作職業(yè)測評與性格MBTI性格理論研究性、技術性工作Holland職業(yè)興趣測評內向、直覺、思考、判斷型環(huán)境探索與認知在此添加副標題第二章就業(yè)前景與目標礦產資源勘查、環(huán)境工程、地下水資源調查等領域就業(yè)前景專業(yè)知識學習、實踐技能培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展基礎學習目標綜合素質培養(yǎng)社團活動、學術研討、實習實踐社交、實踐、綜合素質培養(yǎng)職業(yè)探索與了解目標職業(yè)了解文獻檢索、訪談、實習體驗知識更新與競爭力行業(yè)培訓、學術研討會、拓寬視野目標制定與決策在此添加副標題第三章SMART原則具體、可衡量、可達成、相關、時限01SWOT分析與CASVE循環(huán)模型目標評估與決策CASVE循環(huán)模型自身優(yōu)勢、劣勢、外部機會、威脅SWOT分析規(guī)劃路徑與實施在此添加副標題第四章大學期間任務01優(yōu)異成績、豐富學術經驗專業(yè)課程學習02實習項目、社團活動、實踐能力、團隊協(xié)作能力實踐技能培養(yǎng)規(guī)劃實施與調整各階段行動計劃的可操作性和靈活性個人優(yōu)勢與不足學習成果、實踐經驗、綜合素質、行業(yè)發(fā)展動態(tài)、市場需求變化評估反饋與調整備選目標與拓展學習在此添加副標題第五章備選目標拓展學習和實踐與首選目標相關聯(lián)的領域評估反饋與調整優(yōu)化規(guī)劃的有效實

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