




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025國家教育資助管理合同正文第一條合同目的與依據本合同由以下雙方簽訂:甲方:教育資助管理機構地址:法定代表人:聯系方式:乙方:學生/學校地址:法定代表人:聯系方式:為規范2025年度國家教育資助管理,明確雙方的權利與義務,根據《中華人民共和國教育法》、《國家教育資助管理規定》等法律法規,雙方本著平等、自愿、誠實信用的原則,簽訂本合同。第二條資助對象與條件資助對象本合同的資助對象為符合國家教育資助條件的地區學生,具體包括以下情況:(1)家庭經濟困難的在校學生;(2)品學兼優的家庭經濟困難學生;(3)其他符合國家教育資助政策的學生。資助條件(1)學生需為中華人民共和國公民;(2)學生需在學校就讀,且為在校生;(3)學生需符合家庭經濟困難的認定標準,需提供相關證明材料;(4)學生需遵守學校紀律,無違法違紀行為。第三條資助金額與用途資助金額(1)本合同項下的國家教育資助金額為人民幣元(大寫:);(2)資助金額由教育資助管理機構從國家教育資助專項資金中撥付;(3)資助金額的分配方式為:(如按學期、學年或一次性撥付)。資金用途(1)資助金額主要用于學生的學費、住宿費、生活費等教育相關費用;(2)學生需確保資助金額??顚S?,不得用于與教育無關的消費;(3)如需調整資助金額用途,需向教育資助管理機構提出書面申請,并經審核同意后方可執行。第四條資金的撥付方式與時間撥付方式(1)資助金額通過銀行轉賬的方式撥付至學生提供的指定賬戶;(2)學生需提供真實有效的銀行賬戶信息,并確保賬戶在資金撥付期間正常使用;(3)如因賬戶問題導致資金撥付失敗,責任由學生承擔。撥付時間(1)資助金額的撥付時間為:年月日;(2)如遇特殊情況,撥付時間需順延,教育資助管理機構將提前通知學生;(3)學生需在撥付后個工作日內確認資金到賬情況,并向教育資助管理機構反饋。第五條資金的管理與使用資金管理(1)教育資助管理機構負責對資助資金的管理,確保資金的使用符合國家政策和本合同的規定;(2)教育資助管理機構有權對資助資金的使用情況進行監督和檢查,學生需配合提供相關資料;(3)學生需建立專門的賬戶管理資助資金,不得將資金與其他賬戶混用。資金使用(1)學生需嚴格按照本合同規定的用途使用資助資金,不得挪作他用;(2)學生需在每學期結束時向教育資助管理機構提交資金使用報告,報告應包括資金的具體用途、金額及證明材料;(3)如發現資金使用不符合本合同規定,教育資助管理機構有權終止資助并要求學生返還已撥付的資助資金。第六條監督與檢查監督方式(1)教育資助管理機構將對學生資助資金的使用情況進行定期和不定期的監督和檢查;(2)監督和檢查內容包括:資金使用的真實性、合法性、合規性;(3)學生需配合監督和檢查,不得拒絕或隱瞞相關信息。檢查結果處理(1)如檢查發現問題,教育資助管理機構將發出整改通知,學生需在規定時間內完成整改;(2)如學生未按期完成整改或拒絕整改,教育資助管理機構有權終止資助并追回已撥付的資金;(3)檢查結果將作為今后資助申請的重要依據。第七條違約責任甲方違約責任(1)如教育資助管理機構未按本合同規定撥付資助資金,需向學生支付違約金,違約金為未撥付資金的%;(2)如因教育資助管理機構的過錯導致資金撥付延誤,學生遭受損失的,教育資助管理機構需承擔相應的賠償責任。乙方違約責任(1)如學生虛報、瞞報家庭經濟狀況,騙取資助資金,教育資助管理機構有權追回已撥付的資助資金,并追究學生的法律責任;(2)如學生將資助資金挪作他用,教育資助管理機構有權終止資助并要求學生返還已使用的資金;(3)如學生拒絕接受教育資助管理機構的監督和檢查,教育資助管理機構有權終止資助并追究學生的違約責任。第八條合同的變更與解除合同變更(1)本合同的任何變更需經雙方協商一致,并以書面形式確認;(2)如因國家政策變化導致合同部分內容發生變化,教育資助管理機構有權單方面變更合同內容,學生需配合執行。合同解除(1)如學生違反本合同規定,教育資助管理機構有權單方面解除合同,并追回已撥付的資助資金;(2)如因不可抗力因素導致合同無法履行,雙方可協商解除合同;(3)合同解除后,雙方的權利與義務關系終止,但不影響合同解除前已產生的權利與義務。第九條爭議解決協商解決(1)如雙方在履行本合同過程中發生爭議,應通過友好協商解決;(2)協商解決期限為個工作日,如協商未果,任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。訴訟解決(1)本合同履行過程中如發生爭議,任何一方均可向人民法院提起訴訟;(2)訴訟費用由敗訴方承擔;(3)在訴訟過程中,本合同其他條款仍需繼續履行。第十條附則解釋權本合同的解釋權歸教育資助管理機構所有,如有歧義,以教育資助管理機構的解釋為準。生效日期本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期至年月日。其他(1)本合同未盡事宜,雙方可另行簽訂補充協議,補充協議與本合同具有同等法律效力;(2)本合同一式份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):教育資助管理機構法定代表人簽字:日期:年月日乙方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《媽媽別哭》觀后感6篇
- 節能減排項目碳普惠核證減排量實施方案
- 海洋科技創新的政策推動與實施路徑
- 開關穩壓電源設計
- 安全教育之防溺水
- 2024屆浙江省金麗衢十二校高三上學期第一次聯考歷史 含解析
- 肺部感染健康教育
- 石家莊鐵道大學四方學院《土地整治》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 商洛學院《應用開發》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 六盤水幼兒師范高等專科學校《土地測量》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 空調售后客服培訓課件
- 《《定制式醫療器械醫工交互全過程監控及判定指標與接受條件》》
- 《三只松鼠公司基于哈佛探析框架的財務探究(9900字論文)》
- DB32T 3293-2017 企業專職消防隊建設和管理規范
- 小班社會活動歡慶六一
- 2024年江蘇南京林業大學招聘專職輔導員15人(第二批)管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- GB/T 44828-2024葡萄糖氧化酶活性檢測方法
- 24秋國家開放大學《科學與技術》終結性考核大作業參考答案
- 中華人民共和國保守國家秘密法實施條例
- 燃氣公司績效考核管理制度
- 鋰電池起火冒煙爆炸培訓
評論
0/150
提交評論